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海南省臨高縣臨高中學(xué)2019-2020學(xué)年高一下學(xué)期期末考試通用技術(shù)試卷
單項(xiàng)選擇題:(每小題2分,共30小題60分)
1.飛機(jī)的機(jī)翼是受自然界的哪種結(jié)構(gòu)啟發(fā)而設(shè)計(jì)出來(lái)的?(C)
A.樹B.蜂窩C.鳥D.風(fēng)箏
2.建筑升降機(jī)的馬達(dá)的傳動(dòng)軸主要的受力形式是:(D)
A.受拉B.受壓
C.受彎曲D.受扭轉(zhuǎn)
3.下列結(jié)構(gòu)中不是殼體結(jié)構(gòu)的是:(D)
A.汽車的油箱
B.悉尼歌劇院的屋頂
C.飛機(jī)的外殼
D.A形梯子
4在進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是應(yīng)考慮的主要因素有:(D)
A.設(shè)計(jì)對(duì)象的穩(wěn)定性和強(qiáng)度
B.安全因素
C.個(gè)性化需要
D.以上都是
5.臨髙中學(xué)所使用的多媒體教學(xué)平臺(tái)由電腦、投影、展示臺(tái)、控制面板等多個(gè)部分組成,當(dāng)
平臺(tái)中的控制面板沒(méi)有接通電源的情況下,那么這一教學(xué)平臺(tái)中的投影、電腦、展臺(tái)等將無(wú)
法正常使用,對(duì)于該平臺(tái),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)
A.多媒體教學(xué)平臺(tái)是有多個(gè)要素組成的有特定功能的有機(jī)整體。
B.多媒體教學(xué)平臺(tái)中的各各組成部分是相互聯(lián)系、相互作用的。
C.多媒體教學(xué)平臺(tái)中的某一部分出現(xiàn)故障時(shí),就會(huì)影響到整體功能的發(fā)揮。
D.對(duì)多媒體教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行分析時(shí),要先分析部分,再分析整體,先看局部,再看全局。
6.班級(jí)的課程表,屬于流程圖表達(dá)中的那個(gè)表達(dá)方式(C)
A.文字表達(dá)B.圖示表達(dá)
C.表格表達(dá)D.動(dòng)畫表達(dá)
7.使用醫(yī)用消毒髙壓鍋時(shí)要先敚汽后才能打開鍋蓋,否則有可能引發(fā)爆炸,造成傷害。從流
程的角度來(lái)說(shuō),下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(A)。
A.任何流程的時(shí)序都是不可以更改的
B.不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物的內(nèi)在規(guī)律
C.合理正確的流程保證事物操作的安全性
D.生活中處處有流程
8.合金鋼材料中,碳含量的高低影響著鋼的強(qiáng)度、硬度和韌性,從而影響鋼的耐磨性。碳含
量高,則硬度髙、韌性差;碳的含量低、則硬度低、耐磨性差。這反應(yīng)了系統(tǒng)的什么基本特
性:(A)
A.相關(guān)性B.環(huán)境適應(yīng)性
C.動(dòng)態(tài)性D.整體性
9.飛機(jī)在空中飛行時(shí),時(shí)常受到大氣對(duì)流的影響而產(chǎn)生顛簸,當(dāng)飛機(jī)的檢測(cè)裝置接收到這
信號(hào)后,經(jīng)過(guò)控制器的調(diào)節(jié),能在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好飛行狀態(tài),克服大氣對(duì)流對(duì)飛機(jī)飛行
的影響,保持平穩(wěn)飛行。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明該系統(tǒng)的具有(C)。
A.整體性
B.相關(guān)性
C.環(huán)境適應(yīng)性D.動(dòng)態(tài)性
10.我們理解一個(gè)控制現(xiàn)象,要明確控制的對(duì)象是什么,控制要達(dá)
到什么目的和采取什么控制手段。射擊比賽的射手通過(guò)瞄準(zhǔn)目標(biāo),
使了彈射中靶心,分析這個(gè)過(guò)程,其控制的對(duì)象是:(C)
A.射手B.槍
C.子彈D.靶心
11.原先,人們到銀行存取款需要人工填單,記賬等工作,還要保存紙質(zhì)的賬單。自從引入計(jì)
算杋管理系統(tǒng)后,大大提髙了工作效率。請(qǐng)問(wèn),這種流程優(yōu)化屬于(B)
A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化
C.成本優(yōu)化D.質(zhì)量?jī)?yōu)化
12.如圖所示是一款水上運(yùn)動(dòng)單車,此款氣墊混合體
單車可轉(zhuǎn)向、后退。從系統(tǒng)的角度分析,以下不合理
的是(D)
A.由氣墊、車架、螺旋槳、腳踏板等共同組成水上運(yùn)
動(dòng)單車,體現(xiàn)系統(tǒng)的整體性
B.該運(yùn)動(dòng)單車可以在水上行駛,體現(xiàn)系統(tǒng)的目的性
C.腳踏板旋轉(zhuǎn)的速度快慢與螺旋槳的旋轉(zhuǎn)快慢存在關(guān)系,體現(xiàn)相關(guān)性
D.水上運(yùn)動(dòng)單車使用一段時(shí)間后要及時(shí)充電,說(shuō)明環(huán)境適應(yīng)能力差
13.如圖所示為某高中生想設(shè)計(jì)一款防風(fēng)雨棚,以下不屬于其設(shè)計(jì)限制的是(D)

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