資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺


4-1 公民基本義務 導學案

課型設置：【自研·互動·表現40分鐘】
課時： 2 課時
一、【學習目標】
1、情感態度與價值觀目標：感受公民在參與公共生活中對他人、社會和國家應承擔的責任。
2、能力目標：正確對待公民義務，增強履行義務的責任。
3、知識目標：知道我國公民享有哪些基本義務，懂得履行這些義務的意義。
二、【重點難點】
1、重點：遵守憲法法律、維護國家利益。
2、難點：依法納稅是重要意義。
三、【定向導學·互動展示·當堂反饋】
（一）自研自探環節（課前自主完成，限時10分鐘）
閱讀感知、自主學習——閃自主之光
【導學1】——閱讀教材P45-51頁的內容，完成下列填空。
4-1 公民基本義務
1、如何理解“公民有遵守憲法法律的義務”？（是什么）P46
（1）原因：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的 ，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
（2）具體表現：遵守憲法就是要忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法的實施。保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律， ，尊重社會公德，都是遵守憲法和法律的具體表現。
（3）要求：建設法治社會，我們要認識到法律既是保障自身權利的有力武器，也是必需遵守的行為規范，自覺做到學法尊法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。我們要自覺學習法律知識，了解法律程序規定，同時，以法律來指導和約束自己的行為，做到 。
2、如何理解“公民有維護國家利益的義務”？（是什么）P47
（1）維護國家統一和全國各民族團結
A．重要性：我國是統一多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的 。
B．要求：每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土的完整和主權的統一，維護民族之間平等、團結、互助、和諧的關系。
（2）維護國家安全、榮譽和利益——是每個公民義不容辭的責任
A．維護國家安全的內容：維護 包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。
B．維護國家榮譽的內容：維護國家榮譽包括維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。
C．維護國家利益的內容：維護國家利益包括維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。
3、如何理解“公民有依法服兵役的義務”？（是什么）P48
保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的 。為了保衛祖國，我們要自覺履行這項義務。
4、我國的兵役制度？（是什么）P49
（1）我國兵役法規定，我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。
（2）兵役分為現役和 。現役軍人必需遵守軍隊的條令和條例，忠于職守，隨時為保衛祖國而戰斗。預備役人員必須按照規定參加軍事訓練，隨時準備參軍參戰，保衛祖國。
5、如何理解“公民有依法納稅的義務”？（為什么）P50
稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項 。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是 ，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
6、公民應履行的其他基本義務？（是什么）P50
我國憲法還規定了公民應履行的其他義務，包括勞動的義務、 的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。
【導學2】——學有余力的同學，拓展延伸
請你進一步研讀教材，把你的疑惑寫在下面，向同學展示質疑，使我們共同提高。

（二）合作探究環節（課中合作完成）
研討質疑、交流提升——閃協作之光
【探究1】生活中的法定義務（運用你的經驗 P45）
? 圖片中公民的行為體現了哪些公民義務？（請寫下來）
（補充資料：1、憲法中關于公民基本義務的法律條文：①第五十二條：中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務。②第五十三條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。③第五十五條：依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。④第五十六條：中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。2、表格：法定義務、基本義務、道德義務的區別和聯系）






【探究2】觀察圖片，回答問題
展示圖片：①偷拍航母基地照片；②破壞文物；③禁煙場所吸煙；④亂丟垃圾。
? 觀察圖片中公民的行為，是否履行了公民基本義務？為什么？
? 這對我們履行義務有何啟發？（請寫下來）







【探究3】維護國家統一和民族團結（探究與分享 P47）
? 舉出你所了解的維護國家統一和民族團結的事例。（請寫下來）





【探究4】維護國家安全、榮譽和利益
? （1）請你查閱國家安全法相關規定，完成下面的內容。（請寫下來）
履行維護國家安全的義務，我們應該做到：
1、捍衛國家主權、于一切危害國家主權的行為作堅決斗爭；
2、 ；
3、 。
? （2）為維護國家安全、榮譽和利益，我們還可以做什么？（請寫下來）
（觀看視頻：《增強國家安全意識 自覺維護國家利益》）





【探究5】觀看視頻，回答問題
（提前觀看視頻：《疫情期間，軍人在行動》）
? 觀看視頻，說說軍人們積極投身疫情馳援行動的意義。（請寫下來）






【探究6】觀看視頻，回答問題
（提前觀看視頻：《海南大學生拒服兵役被重罰：終身記錄在案，永遠不得錄為公務員》）
? 觀看視頻，結合所學知識說說你對這一事件的看法。（請寫下來）
（補充資料：《中華人民共和國兵役法》第二條、第三條、第六十六條法律條文）






【探究7】該不該要發票
（提前觀看視頻：《海依法納稅從你我做起》）
? 你如何評價四位顧客和老板的行為？請說明理由。（請寫下來）






（三）檢測反饋環節（課后鞏固提升, 限時15分鐘）
成功體驗、過關檢測——閃智慧之光
★【基礎闖關全練】
1. 在公共綠地上種菜,在公共樓頂建私家陽光房,把公共道路占為“私家車位”……近年來,一些小區業主私占公共用地,私搭亂建,成為城市治理的難題。針對這種現象,下列認識正確的有( )
A.公共用地大家共有,隨意使用天經地義
B.公共用地業主財產,占有使用是我權利
C.公共用地大家所有,公共規則必須遵守
D.制止侵占人人有責,全民執法共同行動
2. 維護國家安全、榮譽和利益是憲法規定公民應當履行的義務。下列行為體現公民履行這項義務的是( )
A.王某喜愛游山玩水,經常在名勝古跡寫下“王某到此一游”
B.李某發現同學事先知道月考試題,立即將情況反映給老師
C.現役軍人吳某無意中把含有軍事秘密的照片與友人分享
D.方某發現某網站繪制的中國地圖領土不完整,要求網站立即改正
★★【能力提升全練】
3. 兵役法是規范兵役制度的一部重要法律。我國兵役法自 1984 年公布實施以來,共歷經 3 次
修正。下列說法與我國兵役法規定不符合的是 ( )
A.中華人民共和國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度
B.依照法律被剝奪政治權利的人,可以服兵役
C.現役軍人必須遵守軍隊的條令和條例,忠于職守,隨時為保衛祖國而戰斗
D.預備役人員必須按照規定參加軍事訓練,隨時準備參軍參戰,保衛祖國
4.我國某藝人在公眾場合穿著印有日本軍旗的服裝走秀,遭到了民眾的強烈譴責和批評。對此,下列說法正確的是 ( )
①民眾的批評干涉了個人著裝的自由
②民眾的譴責是維護國家利益的表現
③民眾的譴責符合我國的法律規定
④民眾的譴責和批評是熱愛祖國的表現
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
★★★【核心素養全練】
5、【關注國事 履行義務】
材料一??中共中央總書記、 國家主席、 中央軍委主席、 中央國家安全委員會主席習近平在北京主持召開國家安全工作座談會強調,牢固樹立認真貫徹總體國家安全觀,開創新形勢下國家安全工作新局面。
材料二??各地各部門突出“開拓新時代國家安全工作新局面”主題,圍繞黨的十九大關于總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求,開展形式多樣、各具特色的主題宣傳教育活動,傳播國家安全知識,不斷增強公眾自覺維護國家安全的意識。
(1)從上述兩則材料中,我們可以看出 是公民義不容辭的責任。
(2)某校八年級(1)班將舉辦一次國家安全主題教育活動,假如你是八年級(1)班的一員,請你
參與其中,完成下列內容。
(1 活動標語)請你為本次活動設計一條宣傳標語
(2 活動方式)你認為本次主題活動可以通過哪些方式舉辦?(至少兩種)
(3 活動意義)請你說說舉辦這次活動有什么意義?





四、學生收獲·每課一思
1、參與討論了嗎？
2、提出了哪些問題？
3、學到了什么？
4、有哪些感悟？
答案：
【自研自探】導學1
1、集中體現 遵守公共秩序 依法辦事 2、基本保證 國家安全 3、光榮義務 4、預備役
5、基本義務 違法行為 6、受教育
【檢測反饋】
1、C 2、D 3、B 4、B
5、(1)維護國家安全或維護國家利益。
(2)①宣傳標語:國家安全,人人有責;維護國家安全,共筑國家防線;等。
②活動方式:主題班會;主題板報;主題演講;主題講座;等。
③活動意義:有利于傳播國家安全知識;有利于提高維護國家安全的意識,自覺履行維護國家安全、榮譽和利益的義務;有利于培養學生的責任意識;有利于培養學生的實踐能力及合作能力。









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4-1 公民基本義務 教案
課型：新授課
課時：2課時
一、【教學目標】
1、情感態度與價值觀目標：感受公民在參與公共生活中對他人、社會和國家應承擔的責任。
2、能力目標：正確對待公民義務，增強履行義務的責任。
3、知識目標：知道我國公民享有哪些基本義務，懂得履行這些義務的意義。
二、【重點難點】
1、重點：遵守憲法法律、維護國家利益。
2、難點：依法納稅是重要意義。
三、【教法學法】
1、教法：講授法。
2、學法：自主學習法、合作探究法。
四、【教學過程】
（一）導入新課——（齊讀課題引言P45，理清教材思路,把握住關鍵詞）
（設計意圖：通過朗讀，初步理解單元的主要內容，初步感知關鍵詞——公民基本義務）
（二）講授新課
【活動1】生活中的法定義務（運用你的經驗 P45）
? 圖片中公民的行為體現了哪些公民義務？
（補充資料：1、憲法中關于公民基本義務的法律條文：①第五十二條：中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務。②第五十三條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。③第五十五條：依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。④第五十六條：中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。2、表格：法定義務、基本義務、道德義務的區別和聯系）
（設計意圖：學生通過觀察圖片，知道公民的基本義務的具體內容）
【活動2】觀察圖片，回答問題
展示圖片：①偷拍航母基地照片；②破壞文物；③禁煙場所吸煙；④亂丟垃圾。
? 觀察圖片中公民的行為，是否履行了公民基本義務？為什么？
? 這對我們履行義務有何啟發？
參考答案：（1）根據憲法和法律規定，泄露國家秘密、破壞公共財產，違反公共秩序、不遵守社會公德，都是不遵守憲法和法律的具體表現。（2）自覺做到學法尊法守法用法，同時，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。
（設計意圖：結合所學知識，分析圖片中任務的行為，知道我們在行動是必須要遵守憲法和法律）
【活動3】維護國家統一和民族團結（探究與分享 P47）
? 舉出你所了解的維護國家統一和民族團結的事例。
參考答案：鄭成功收復臺灣、左宗棠收復新疆、昭君出塞、文成公主進藏
（設計意圖：聯系歷史和語文知識，結合所學知識，了解維護國家統一和民族團結的事例）
【活動4】維護國家安全、榮譽和利益
? （1）請你查閱國家安全法相關規定，完成下面的內容。（請寫下來）
履行維護國家安全的義務，我們應該做到：
1、捍衛國家主權、于一切危害國家主權的行為作堅決斗爭；
2、 ；
3、 。
參考答案：①及時報告危害國家安全活動的線索；
②如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據；
③為國家安全工作提供便利條件或者其他協助；
④保守所知悉的國家秘密。
? （2）為維護國家安全、榮譽和利益，我們還可以做什么？（請寫下來）
（觀看視頻：《增強國家安全意識 自覺維護國家利益》）
（設計意圖：通過自主查閱資料，進一步增強自身的法治意識，學會自覺維護國家榮和利益）
【活動5】觀看視頻，回答問題
（提前觀看視頻：《疫情期間，軍人在行動》）
? 觀看視頻，說說軍人們積極投身疫情馳援行動的意義。
（設計意圖：聯系時政熱點，激發學習興趣，活躍課堂氛圍，增強學生理論聯系實際的能力）
【活動6】觀看視頻，回答問題
（提前觀看視頻：《海南大學生拒服兵役被重罰：終身記錄在案，永遠不得錄為公務員》）
? 觀看視頻，結合所學知識說說你對這一事件的看法。
（補充資料：《中華人民共和國兵役法》第二條、第三條、第六十六條法律條文）
（設計意圖：學生通過發表觀點，進一步知道“依法服兵役”是我們公民的神圣使命和法定義務）
【活動7】該不該要發票
（提前觀看視頻：《依法納稅從你我做起》）
? 你如何評價四位顧客和老板的行為？請說明理由。
（設計意圖：在思維碰撞中，知道“稅收取之于民，用之于民”，我們要依法納稅，增強法治意識）
（三）小結
通過本節課的學習，我們知道了公民的基本義務有：遵守憲法和法律、維護國家利益、依法服兵役、依法納稅。在法治社會，我們要不斷增強法治意識，為法治社會建設作貢獻。
五、【板書設計】

六、【教學反思】
（略）




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(共32張PPT)
人教統編版 八年級下冊
4-1 公民基本義務
作為公民，我們依法享有權利，也應依法履行義務。如果義務觀念淡薄，對他人、社會與國家缺乏擔當，不履行自己的法定義務，就會受到
法律的制裁。因此，我們要增強
義務意識，認真履行法定義務，
主動承擔社會責任。
那么，你知道公民必須履行
哪些基本義務嗎你如何理解權利
與義務的關系？如果拒絕履行法
定義務，將要承擔怎樣的法律責任？
4-1 公民基本義務
第四課 公民義務
自學目標 P45~51
1、如何理解“公民有遵守憲法和法律的義務”？
2、如何理解“公民有維護國家利益的義務”？
3、如何理解“公民有依法服兵役的義務”？
4、我國的兵役制度是什么？
5、如何理解“公民有依法納稅的義務”？
6、公民應履行的其他基本義務有哪些？
要求：帶著下列問題快速閱讀課本
生活中的法定義務（運用你的經驗 P45）
圖片中公民的行為體現了哪些公民義務？
對照憲法文本，標記出公民的基本義務
第五十二條
中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務。

第五十五條
依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。

第五十六條
中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。
第五十三條 ?
中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
法定義務、基本義務、道德義務的區別和聯系
法定義務 基本義務 道德義務
區別 含義 法定義務是指由憲法和法律規定的公民義務，具有強制性 我國憲法規定的公民義務是公民的基本義務 道德義務是指社會成員依據社會道德規范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任
實施方式 法定義務靠國家強制力保證實施，公民必須履行 基本義務靠國家強制力保證實施，公民必須履行 道德義務靠輿論、習慣和社會成員自覺自愿來履行
聯系 （1）法定義務包括公民的基本義務，道德義務的范圍比法定義務的范圍廣泛得多。（2）有的道德義務和法定義務是相通的。有的道德義務被國家認可為法律規范，即成為法定義務，如愛護公共財產、遵守公共秩序、尊重社會公德
一、遵守憲法法律
1、如何理解“公民有遵守憲法法律的義務”？P46
（1）原因：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
是什么
（2）具體表現：遵守憲法就是要忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法的實施。保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德，都是遵守憲法和法律的具體表現。
觀察圖片中公民的行為，是否履行了公民基本義務？為什么？
這對我們履行義務有何啟發？
一、遵守憲法法律
1、如何理解“公民有遵守憲法法律的義務”？P46
（1）原因：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
是什么
（2）具體表現：遵守憲法就是要忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法的實施。保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德，都是遵守憲法和法律的具體表現。
（3）要求：建設法治社會，我們要認識到法律既是保障自身權利的有力武器，也是必需遵守的行為規范，自覺做到學法尊法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。我們要自覺學習法律知識，了解法律程序規定，同時，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。
牛刀小試
漫畫啟示我們要履行的公民基本義務是（ ）
A.保守國家秘密
B.愛護公共財產
C.遵守勞動紀律
D.遵守公共秩序
解析　通過審題不難發現,A、 C、 D 三項與漫畫中提供的信息不符,不能選。漫畫中的人物破壞公共設施,沒有履行愛護公共財產的義務。
二、維護國家利益
2、如何理解“公民有維護國家利益的義務”？P47
（1）維護國家統一和全國各民族團結
是什么
（2）維護國家安全、榮譽和利益
維護國家統一和民族團結（探究與分享 P47）
舉出你所了解的維護國家統一和民族團結的事例。
歷史表明：國家統一、民族團結，則政通人和、百業興旺；國家分裂、民族紛爭，則喪權辱國、人民遭殃。維護國家統一和民族團結，我們應該始終做到認識不含糊，行動不動搖。
二、維護國家利益
2、如何理解“公民有維護國家利益的義務”？P47
（1）維護國家統一和全國各民族團結
是什么
（2）維護國家安全、榮譽和利益
我國是統一多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。（重要性）每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土的完整和主權的統一，維護民族之間平等、團結、互助、和諧的關系。（要求）
維護國家安全、榮譽和利益
（1）請你查閱國家安全法相關規定，完成下面的內容。
1、捍衛國家主權、于一切危害國家主權的行為作堅決斗爭；
2、及時報告危害國家安全活動的線索；
3、如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據；
4、為國家安全工作提供便利條件或者其他協助；
5、保守所知悉的國家秘密。
履行維護國家安全的義務，我們應該做到：
維護國家安全、榮譽和利益
（2）為維護國家安全、榮譽和利益，我們還可以做什么？
二、維護國家利益
2、如何理解“公民有維護國家利益的義務”？P47
（1）維護國家統一和全國各民族團結
是什么
（2）維護國家安全、榮譽和利益
我國是統一多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。（重要性）每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土的完整和主權的統一，維護民族之間平等、團結、互助、和諧的關系。（要求）
維護國家安全包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。（國家安全）維護國家榮譽包括維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。（國家榮譽）維護國家利益包括維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。（國家利益）
——是每個公民義不容辭的責任
牛刀小試
習近平總書記在提到民族關系時,希望“各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。要實現總書記的期望,公民應盡的基本義務是( )
A.牢記國家安全
B.堅持國家統一
C.維護民族團結
D.捍衛國家主權
解析　通過審題不難發現,A、 B、 D 三項與題干材料不符。讓各民族“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”,我們應該自覺履行維護民族團結的義務。故選 C。
疫情期間，軍人在行動
觀看視頻，說說軍人們積極投身疫情馳援行動的意義。
三、依法服兵役
3、如何理解“公民有依法服兵役的義務”？P48
保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛祖國，我們要自覺履行這項義務。
是什么
逃避服兵役做不得
觀看視頻，結合所學知識說說你對這一事件的看法。
《中華人民共和國兵役法》第三條規定
中華人民共和國公民，不分民族、種族、職業、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規定服兵役。
《中華人民共和國兵役法》第二條規定
中華人民共和國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。
《中華人民共和國兵役法》第六十六條規定
有服兵役義務的公民有下列行為之一的，由縣級人民政府責令限期改正；逾期不改的，由縣級人民政府強制其履行兵役義務，并可以處以罰款：
（一）拒絕、逃避兵役登記和體格檢查的；
（二）應征公民拒絕、逃避征集的；
（三）預備役人員拒絕、逃避參加軍事訓練、執行軍事勤務和征召的。
有前款第二項行為，拒不改正的，不得錄用為公務員或者參照公務員法管理的工作人員，兩年內不得出國（境）或者升學。
國防生違反培養協議規定，不履行相應義務的，依法承擔違約責任，根據情節，由所在學校作退學等處理；畢業后拒絕服現役的，依法承擔違約責任，并依照本條第二款的規定處理。
三、依法服兵役
3、如何理解“公民有依法服兵役的義務”？P48
保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛祖國，我們要自覺履行這項義務。
是什么
4、我國的兵役制度？P49
（1）我國兵役法規定，我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。
是什么
（2）兵役分為現役和預備役。現役軍人必需遵守軍隊的條令和條例，忠于職守，隨時為保衛祖國而戰斗。預備役人員必須按照規定參加軍事訓練，隨時準備參軍參戰，保衛祖國。
牛刀小試
中國人民解放軍第八十二集團軍退回了兩個入伍后怕苦怕累,多次拒絕出操,在多方勸導后仍不思悔改的逃兵。被退回后,當地征兵辦對他們作出了罰款三萬元,個人戶籍“服役欄”備注“拒服兵役”永久字樣等處罰。逃兵被罰是因為( )
A.依法服兵役是公民應盡的義務
B.參軍是自己的選擇,不能強制
C.公民的財產所有權受法律保護
D.軍人可以自由地接受軍事訓練
解析　依照法律服兵役是我國兵役法規定的,法律具有強制性,B 項說法錯誤;C 項與題干材料不符;軍人必須自覺參加軍事訓練,D 項說法錯誤。保衛祖國、 抵抗侵略是公民的神圣職責,依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務,逃兵被罰是因為沒有自覺履行依法服兵役的義務。故選 A。
四、依法納稅
5、如何理解“公民有依法納稅的義務”？P50
稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
是什么
該不該要發票
你如何評價四位顧客和老板的行為？請說明理由。
四、依法納稅
5、如何理解“公民有依法納稅的義務”？P50
稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
是什么
6、公民應履行的其他基本義務？P50
我國憲法還規定了公民應履行的其他義務，包括勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年子女的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。
是什么
牛刀小試
公民的基本義務也稱憲法義務,是指由憲法規定的公民必須遵守和應盡的基本責任。公民的基本義務是公民對國家具有首要意義的義務,它構成普通法律規定的義務的基礎。下列屬于公民基本義務的是( )
①依法納稅
②維護國家安全、榮譽和利益
③夫妻雙方實行計劃生育
④父母撫養教育未成年子女和成年子女贍養扶助父母
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
解析　我國憲法規定我國公民的基本義務包括:維護國家統一和全國各民族團結;遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德;維護國家安全、 榮譽和利益;依照法律服兵役和參加民兵組織;依法納稅;其他義務。可見,①②③④都是符合題意的。故選 A。
4-1 公民基本義務
遵守憲法法律
國家安全、榮譽和利益
公民
基本
義務
國家統一和全國各民族團結
原因、具體表現及要求
維護國家利益
兵役制度——現役和預備役
是我們的神圣職責、光榮義務
依法服兵役
依法納稅
財政的主要來源、偷欠騙抗（4種）
其他基本義務
勞動、受教育、撫養、贍養等
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