資源簡介 第3課 參差互濟教學(xué)目標(biāo):1 在觀察與比較的基礎(chǔ)上,認(rèn)識上下結(jié)構(gòu)上大下小型和上小下大型的特點;2 能分析病例,通過上下對照查出病因;3 會寫這兩種類型的上下結(jié)構(gòu)的字。教學(xué)時間:1 課時教學(xué)過程:一 導(dǎo)入1 板書課題 2 你覺得什么是參差互濟呢?今天我們就來探討這個問題。二 新授1 講解參差互濟的寫法(1)什么叫參差互濟?讓學(xué)生回答。(2)出示示意圖,教師講解。 (3)出示例字(4)學(xué)生觀察分析參差互濟型字的寫法。(5)教師講解:(6)讓學(xué)生觀察書上的兩則病例,說說問題在哪。(7)出示范字,讓學(xué)生分析,師生點評。(8)學(xué)生臨摹,教師巡視指導(dǎo)。三 練習(xí)1 寫一寫;2 想一想。四 小結(jié):本節(jié)課的主要內(nèi)容。板書: 第3課 參差互濟 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫