資源簡介

第三課 豎心旁
教學目標：
1、認知目標：認識書法中豎心旁的形態。
2、能力目標：掌握書寫豎心旁的方法。
3、情感目標：培養學生觀察和比較的能力。
教學用具：毛筆、墨汁。
教學過程：
一、認識五體“情”，褚遂良的寫法最接近現在的寫法和歐體的寫法。
二、新授
1、出示范例豎心旁。
2、老師示范，然后講解書寫要點：
豎心旁的筆順大致有兩種，一是從左到右，一是先豎后點 ，這個教材沒有講。
*豎心旁以中豎為主體，兩點依附于左右
*左點附于豎的中部，行筆方向與豎畫大致一致。右側點附于豎畫的上部，略小，斜向
*豎心旁與右半邊相靠，豎畫基本保持正直，右側點與字的右部關系緊密。
三，看看想想
性：左低右高
惜：穿插咬合
情：緊密穿插
問題：為什么豎心旁的左右兩點高低不同呢？還要左低右高？
四，書法園地
顏筋柳骨
五，書寫練習，老師巡視指導
課后記

展開更多......

收起↑