資源簡介

第4課 鉤與折
教學目標
1、學習鉤與折的寫法，注意運筆的方法。
2、練習臨寫含有橫和豎的字。
3、激發(fā)學生對書法的興趣，并培養(yǎng)良好的書寫習慣和練字習慣。
教學重難點
教學重點：鉤與折的寫法。
教學難點：鉤、折在字中的運用。
教學準備
筆墨紙硯氈等。
教學過程
導入新課，揭示目標
（檢查坐姿和書寫工具準備情況。復習書寫姿勢和毛筆執(zhí)筆法。）本節(jié)課我們開始學習鉤與折。
二、自學指導
1、閱讀書寫要點，欣賞顏真卿的書法，感受顏體，并回答問題：顏體楷書與歐體楷書中鉤的形態(tài)有哪些差異？
2、看看想象。觀察“外、官、出、玄”的范例說明，引導學生比較分析鉤、折的形態(tài)，以及其寫法與運筆。
3、書法園地。了解書法家：黃庭堅。
三、生自學，師巡視
四、后教
1、認識書法家：黃庭堅
2、教師結(jié)合書寫要點與看看想想，示范例字。
外、官、出、玄
　學生仔細觀察、揣摩，跟著老師初步練習。
五、當堂訓練
1、學生練習范字，老師巡回指導。
2、講評：
（1）投影展示典型佳作與病例，先由學生點評，再師作小結(jié)。并找出原因糾正錯誤。
（2）學生自評。
3、小結(jié)：對優(yōu)秀同學及作品提出表揚；布置作業(yè)。

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