資源簡介

第5課 四點底和皿字底
教學目標：
1.學會正確書寫四點底與皿字底；
2.了解石門頌。
教學重難點：
學習四點底和皿字底；
寫好“無、烈、蓋、盤”
教學過程：
直接導入
今天，我們學習書寫四點底與皿字底。
二、要領圖解
四點自左向右寫。左點偏向左下，第二點豎而偏左，第三點高，最后一點偏向右下。
筆順筆法展示
皿字底的中豎畫左細右粗，長橫起筆較輕收筆較重。
登字頭
筆順筆法展示
三、我來動筆
用鉛筆或鋼筆先雙鉤再填寫下面幾個字的偏旁，看看位置是否合理。
照 默 蓋 盛
四、練一練
教師指導：四點底的每個點呈縱向，左右兩點相向呼應。皿字底四短豎上松下緊，下橫長。
學生練習，教師巡視，相機指導
五、比一比
比較不同書法家寫人字頭的特點
歐陽詢 褚遂良 柳公權 趙孟頫n六、臨習指導
“翕”人字頭下面筆畫較多，撇捺左右舒展，容納下面部分；
“發”字上面的登字左低右高，下部分結構要左右對稱，末筆捺改為點。
七、知識鏈接 泰山刻石
八、作業布置
完成練習
九、教學反思

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