資源簡介

舟山市 2019學年第一學期高二技術期末檢測卷 （第 1 頁 共 6 頁）
第二部分 通用技術（共 50 分）
一、選擇題(本大題共 13 小題，每小題 2分，共 26 分。每小題列出的四個備選項中只有一
個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)
1. 基因測序是一種新型基因檢測技術，能夠從血液或唾液中分析測定基因全序列。基因測
序技術能鎖定個人病變基因，提前預防和治療。近年來基因測序相關產品和技術已由實
驗室研究演變到臨床使用，可以說基因測序技術是下一個改變世界的技術。下列關于基
因測序技術的說法不合理．．．的是
A.該技術保護了人的健康，沒有負面影響
B.該技術的產生和發展離不開科學研究
C.該技術從唾液中分析測定基因序列實現了高效目標
D.該技術的實現需要運用多方面的知識，體現了技術的綜合性
第 1題圖 第 2題圖
2. 某學生在運動會中扭傷了腳，為了不影響他的生活和學習，同班的幾位同學為他設計并
制作了一個支撐杖。如圖所示是經過設計分析后形成的幾個方案。下列關于手杖的分析
中，說法不合理．．．的是
A. 把手采用柔軟的硅膠手柄套，主要考慮了人機關系的舒適目標
B. 對多方案進行篩選，確定方案后根據草圖進行制作
C. 從環境角度考慮，底部可采用防滑橡膠腳墊設計
D. 通過測量受傷學生身體的相關尺寸，確定支撐杖的靜態尺寸
3. 某同學發現教室門的門吸壞了，打開門后，風一吹門就會猛關，影響學習。他利用計算
機和 3D 打印機設計制作了如圖所示一款門塞模型，下列對門塞的設計說法不正確．．．的是
A. 該學生發現問題的途徑是觀察日常生活
B. 前低后高的設計能適應不同高度的門縫，主要考慮了動態尺寸
C. 計算機和 3D打印機的使用改變了設計的技術手段
D. 該產品的結構設計合理，不易變形經久耐用，符合設計的實用原則
第 3題圖 第 4題圖
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4. 如圖所示是一款新型插座，解決了插頭拔掉之后散落一地的問題。下列關于該產品的評
價不合理．．．的是
A. 該插座的尺寸與普通插座相同，體現了技術規范原則
B. 使用簡易包裝，體現了經濟原則
C. 折邊缺口設計，可以便捷的懸掛插頭，體現了實用原則
D. 解決插頭散落問題，體現了美觀原則
5. 下圖是學生對甲乙兩個手機支架的結果評價圖，以下說法中不恰當．．．的是
A. 支架甲比支架乙更方便攜帶 B. 支架甲比支架乙更美觀
C. 支架甲比支架乙成本低 D. 支架甲不如支架乙穩固
6. 如圖所示是在設計大賽中獲得概念設計大獎的創意書桌，該書桌的桌腿不僅起到支撐作
用，還具有電源插座功能，避免出現電線纏繞的情況。設計該產品時，以下因素不需要．．．
考慮的是
A. 書桌的材料 B. 插座的材料 C. 插座的技術規范 D. 電線的長度
第 6題圖 第 7~9題圖
小明同學設計了一個用方鋼制作的機器人手臂轉動結構，其整體結構如圖 a，零件 2結
構如圖 b，其三視圖如圖 c，回答第 7~9題。
7. 根據圖 a、圖 b設計合適的零件 1的結構，使零件 1能夠繞軸轉動 90°，則零件 1的三
視圖合理的是
A B C D
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8. 現根據圖 c加工零件 2時，下列說法中正確的是
A. 根據所給尺寸能夠加工出該零件
B. 所下料的方鋼長度不得少于 35cm
C. 手工加工流程為：下料→劃線→鉆孔→鋸割→銼削
D. 使用半圓銼即可完成所有銼削
9. 在加工零件 2 時，由于鉆孔失誤，孔位下移了 1mm，在裝配零件 1時發現孔位無法對
準。現通過調整零件 2使孔位能夠對準，并能轉動。下列方法可以采用的是
A. 利用銼刀僅把乙處銼掉 1mm
B. 利用銼刀僅把乙處銼掉 1mm，并把甲處凹槽銼掉 1mm
C. 利用銼刀把孔位向上銼掉 1mm，形成腰型孔結構
D. 利用銼刀把孔位向下銼掉 1mm，形成腰型孔結構
10. 以下三種是常見的夾持工具，用臺虎鉗、平口鉗和手虎鉗夾緊工件靜止后，各構件的受
力形式為
A. 臺虎鉗中的絲杠主要受拉，平口鉗中的絲杠主要受拉，手虎鉗的螺栓主要受剪切
B. 臺虎鉗中的絲杠主要受拉，平口鉗中的絲杠主要受壓，手虎鉗的螺栓主要受拉
C. 臺虎鉗中的絲杠主要受壓，平口鉗中的絲杠主要受壓，手虎鉗的螺栓主要受扭轉
D. 臺虎鉗中的絲杠主要受拉，平口鉗中的絲杠主要受拉，手虎鉗的螺栓主要受拉
11. 如圖所示是餐廚垃圾處理工藝流程，下列對該流程的說法正確的是
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A. 沼氣脫硫與濕熱水解屬于并行環節
B. 達標排放中的水可直接用于飲用、綠化、消防等
C. 該流程利用餐廚垃圾就可以發電了，我們不需要節約用電了
D. 油脂精煉與生物柴油之間的時序不能顛倒，反映了該生產活動的內在機理
12. 某縣城，人力興旺、資源充足，但是并不富裕，經分析發現：由于交通閉塞，本地區的
資源優勢不能輸出利用，外地的新技術、新物流等也難以輸入本縣，嚴重影響了本縣脫
貧致富。經研究決定修筑若干條高質量公路，下列關于本縣系統進行優化的說法正確的
是
A．為保證方案切實可行，必須進行實地勘測，為工程預算提供必要的資料和數據，這
體現了系統分析的科學性原則
B．在制定方案時，既要考慮長遠的發展又要考慮到本縣當前的財力、人力等資源，體
現了系統分析的綜合性原則
C．該系統的優化不能寫出具體的目標函數表達式，在具體決策時難以參考量化數據，
必須參照臨縣的方案進行決策
D．在方案的實施階段，即使某些不確定因素的出現，也不可以調整計劃與施工
13. 如圖是離心調速器的蒸汽機轉速控制系統。其工作原理是：當蒸汽機帶動負載轉動的同
時，通過圓錐齒輪帶動一對飛錘作水平旋轉。飛錘通過鉸鏈可帶動套筒上下滑動，套筒
內裝有平衡彈簧，套筒上下滑動時可撥動杠桿，杠桿另一端通過連桿調節供汽閥門的開
度。離心調速器能自動地抵制負載變化對轉速的影響，使蒸汽機的轉速保持在某個期望
值附近。對該轉速控制系統的分析不正確．．．的是
A. 被控對象是蒸汽機 B. 被控量是蒸汽機的實際轉速
C. 執行器是圓錐形齒輪 D. 該系統是閉環控制系統
二、非選擇題(本大題共 4 小題，第 14 小題 3 分，第 15 小題 6 分，第 16 小題 6 分，第 17
小題 9分，共 24 分)
14. 請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條圖線倒扣分)。
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15. 近年來，出現了一種“LED 風扇”如圖 a 所示，旋轉起來能顯示靜態或動態的文字圖
片。工作原理：利用扇葉上的 LED 燈條轉動、亮滅變化頻率和人的視覺暫留現象。按
下風扇按鈕，單片機由程序來控制 LED 的亮滅，轉動的扇葉就會呈現出不同的圖案。
注：視覺暫留現象是指，當人眼在觀察景物時，視覺形象并不立即消失，人眼仍能繼續
保持其影像 0.1秒左右，視覺的這一現象則被稱為“視覺暫留”。
（1）風扇的顯示控制手段為 ▲ ，控制方式為 ▲ (在 A.手動；B.自動；C.開環控制；
D.閉環控制中選擇一項，將序號填寫到“ ▲ ”處)；
（2）電池電量不足時，風扇圖案顯示錯亂，這體現了系統的 ▲ (在 A.整體性；B.相關
性；C.環境適應性；D.目的性中選擇一項，將序號填寫到“ ▲ ”處)；
（3）電風扇的轉數每分鐘至少需要 ▲ 轉才能出現視覺暫留現象；(在 A.10；B.60；
C.100；D.600 中選擇一項，將序號填寫到“ ▲ ”處)；
（4）如圖 b所示，“一”字符對應圓心角為 36°，若風扇每分鐘轉 1200圈，則要顯示
“一”字符，這個 LED 要點亮 ▲ 毫秒；(在 A.3；B.4；C.5；D.6 中選擇一項，將序
號填寫到“ ▲ ”處)。
16. 如圖是一種指紋考勤門禁系統，指紋考勤機識別員工指紋，與數據庫中的指紋數據進行
對比認證后，準確記錄員工到崗以及離崗時間。通過電源控制器和電插鎖能控制門的開
和關。通過考勤軟件，管理員可以對指紋記錄和考勤記錄等數據進行管理。回答以下問
題：
舟山市 2019學年第一學期高二技術期末檢測卷 （第 6 頁 共 6 頁）
（1）該系統安裝以后，其正常的工作過程有如下幾個環節：A.采集指紋建立信息庫；
B.開門；C.掃描指紋；D.數據對比確認；E.電源控制器打開電插鎖。正確的工作流程是
▲ → ▲ → ▲ → ▲ →B(將環節的序號填寫在“ ▲ ”處)。
（2）研究這個控制系統時，將門認定為該系統的被控對象，則控制器的認定最合理的
是 ▲ (在 A.電源控制器；B.指紋考勤機；C.計算機；D.出門按鈕和電插鎖中選擇合適
的序號填在“ ▲ ”處)。
（3）小明通過查詢資料得知：市場上電鎖有很多種類，一種稱為“陽極鎖”，另一種稱
為“陰極鎖”，一般的陽極鎖是斷電開門型，陰極鎖為通電開門型。根據以上信息可知，
公共場所的消防通道安裝電鎖應選 ▲ (在 A.陽極鎖；B.陰極鎖中選擇一項，將序號填
寫到“ ▲ ”處)。
17. 如圖 1所示的置物架，由面板和三角支架組成，可安裝在墻上。其中三角支架由橫托桿、
支撐桿和固定桿組成(橫托桿、固定桿均為槽鋼、支撐桿為扁鋼)，它們之間均用直徑為
5mm 的銷軸連接，主要尺寸如圖 2 所示。使用過程中發現置物架不能折疊。請你對該
三角支架進行改進，要求如下：
A. 置物架向上翻平牢固可靠(如圖 1)，不用時能向下折疊(如圖 3)；
B. 只能對橫托桿進行改進設計，原橫托桿外形如圖 4所示；
C. 橫托桿與固定桿始終保持連接，支撐桿和橫托桿始終不分開；
D. 折疊和上翻操作方便，不需要使用工具。
請根據描述和設計要求完成以下任務：
（1）畫出改進后橫托桿的設計草圖，必要時可用文字說明；
（2）在設計草圖上標注主要尺寸；
（3）橫托桿采用 U型鋼材，是為了增加結構的 ▲ (在 A.強度；B.穩定性中選擇合適的選
項，將序號填寫在“ ▲ ”處)
（4）為了保證三角支架與墻體之間有足夠的連接強度，最合適的連接件是 ▲ (在下列選項
中選擇合適的選項，將序號填寫在“ ▲ ”處)；
（5）制作橫托桿時，一般不需要的工具是 ▲ (在 A.鋼直尺；B.手鋸；C.鉆頭；D.絲錐；E.
樣沖中選擇合適的選項，將序號填寫在“ ▲ ”處)。
舟山市2019學年第一學期期末檢測
信息技術參考答案
一、選擇題
1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.D 10.A 11.B 12.B
二、非選擇題
13.
(1) =AVERAGE (F4:F8)
(2) B2:18或B3:I8
(3) C3:I3, C9:I9
(4)會
14.
(1) B,C,E
(2) 3
(3)形狀補間
(4) 100%
(5)按鈕圖層第一一幀清除關鍵幀或其他等價操作
(6) stop()；
15.
(1分)
(1分)
(1分)
(1分)
(2分)
(1分)
(1分)
(1分)
(2分)
(1分)
(1) Comd
(2)①s + Mid(pm,r+ 1,1)
②Text2. Text = S
(3) r = Int(Rnd *13) + 1
16.
(1) caption
(2)①ch = Mid(s, i, 1).
②Mid(s, i, Len(s) - i + 1)或Mid(s, i)
③k=0
(1分)
(2分)
(2分)
(2分)
(1分)
(2分)
(2分)
(2分)
1.A 2.B 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.C 9.B 10.B 11.D 12.A 13.C
二、非選擇題
一、選擇題
通用技術參考答案
14.
15.(1)B C; 每空1分 (2)A; 1分 (3)D; 1分 (4)C; 2分。
16.(1)A C D E (2)C (3)A 每空1分。
17.(1)4分; (2)2 分
參考草圖
(3)A (4)C (5)D 每空1分。

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