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第十四課 女字旁和弓字旁
教學目標：
1.掌握女字旁和弓字旁及含此偏旁的左右結構字的寫法。
2.培養學生觀察、分析、比較能力以及正確的書寫能力。
3.教育學生多讀書，不懂就學，才能有學問。
教學重點：“妙、姓、強、弘”等字的寫法。
教學用具：多媒體課件、實物投影、拼字卡片 教學過程：
一、情景導入。
二、新授：
（一）學習偏旁的寫法：
1.觀察對比：看書試寫偏旁，提出難寫的偏旁。
2.指導偏旁書寫，范寫女字旁和弓字旁。
3.學生臨寫偏旁、巡視。
（二）學習本課字的寫法：
1. 安排適當：學生拼擺例字。
2. 試寫、感悟書寫規律。
3. 指導“妙、姓、強、弘”的寫法，范寫指導。
（1）寫女字旁是有講究的，了解里邊的學問。
（2）自讀寫女字旁要求
（3）女字旁在字的左邊做字的部件時，首撇較直，長點向右伸，右撇長帶弧度，提從首撇下部穿過至右撇的上部。
（4）師示范寫女字旁的字“妙、姓”
（5）總結字，查找病因，注意協調性。
（6）歸納寫好這兩個字的重點
4．練寫兩個字
5．練完后總結心得，再次歸納自己領會到的寫字要點
6. 學生臨寫，采用不同的指導方法進行個別輔導。
7. 用老師教的方法練習“弓字旁”的字。
三、評改練習
1.整改用心：展示其作品，提出優點和不足
2.對照修改
四、行款練習
1.指讀，指導難字。
2.臨寫行款。
3.小組內交流，欣賞作品。
五、結課
1.小組欣賞，展覽作品
2.小結：用觀察對比、安排適當、整改用心的方法掌握偏旁及字是寫法。

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