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人教統編版道德與法治八年級下冊3.1公民的基本權利教學設計
課題 3.1公民的基本權利 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 八年級
學習 目標 （1）知識目標：知道公民有哪些基本權利，了解這些基本權利的含義（2）能力、過程與方法目標：結合具體案例理解公民基本權利的重要意義（3）情感、態度、價值觀目標：逐步增強權利意識，進一步感受憲法與每個人的關系
重點 選舉權和被選舉權、監督權
難點 人身自由

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 課件播放自主預習的題目，請學生在課本上找到相應問題并做好標記。1、我國公民基本權利有哪些？2、我國公民享有哪些政治權利和自由？ 3、公民享有選舉權和被選舉權需要哪些條件？4、我國公民有哪些政治自由?5、公民行使監督權要注意些什么？ 6、為什么要保障公民的人身自由權不受侵犯？7、如何具何保障公民的人身自由不受侵犯？8、我國公民享有哪些社會經濟與文化教育權利？ 課件播放視頻“憲法賦予我們權利”，請同學們觀看視頻，說說憲法賦予我們哪些基本權利？除了這些權利你還知道公民的哪些基本權利？ 自主預習并做好筆記 觀看視頻思考并回答問題 課前預習，讓學生對課本有一定了解 視頻導入，讓學生更直觀地思考權利相關問題。
講授新課 課件展示憲法賦予公民權利，對公民和基本權利的含義進行解釋。提問學生：我國公民享有哪些政治權利和自由？ 觀看視頻“選舉權與被選舉權”說一說視頻講的是公民的哪一種權利？思考一下哪些人有這種權利？了解選舉權和被選舉權的意義。 教師提問：公民享有政治自由有什么意義？ 課件展示微博微信朋友圈，引出言論自由的政治權利。 課件展示新冠病毒期間存在的謠言，教師引導：言論自由≠造謠傳謠 傷害國家社會利益。在“戰疫”特殊時刻，我們作為普通民眾更要珍惜自己的言論自由，不給社會添麻煩。 課件展示我和我的祖國發布的海報，新冠期間周杰倫張學友發布新歌為醫護人員加油。公民擁有發布的政治自由。 課件展示九三學社建立過程和高曉松進入九三學社。引出公民擁有結社的政治自由權利。 課件展示游行示威圖片 教師引導：行使監督權的具體形式及注意事項觀看視頻，說一說該案件說明我們在行使監督權時應該注意什么？教師引導：不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。教師提問：我國人民行使當家作主權力的重要形式是什么？課件展示表格進行總結歸納。對選舉權被選舉權、政治自由、監督權的權利內容和其意義進行總結歸納。 課件引出人身自由的地位和內容。 播放視頻“保護人權”，提問學生：強行關押，剝奪、限制公民自由在中國是合法的嗎，為什么？ 我國憲法規定：人身自由不受侵犯 課件展示圖片，分別從名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等方面展示事例圖片。教師引導：我國憲法規定人格尊嚴不受侵犯。 課件播放視頻“搜查證”，請同學們觀看視頻，說一說視頻中這個老板剛開始以什么理由拒絕搜查？最后警察出示了一份什么文件？ 我國憲法規定，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 課件展示幾種獲得財富物質的情況，請同學們判斷：下列哪些屬于公民的個人財產？ 以房子為例，教師對占有權使用權收益權處分權進行講解。 課件展示圖片解釋勞動權。 教師結合實際例子和課件圖片對社會保險社會救濟醫療衛生事業進行講解。 課件展示2018政府工作報告中關于教育的部分，引導學生說出受教育權。 對新詞匯概念有所了解 觀看視頻思考并回答問題。 認真學習，回答課堂問題 觀看視頻思考并回答問題。 提醒學生珍惜言論自由權利。 用學生感興趣的內容引出課本知識。 讓學生對監督權的行使有所了解，不能隨意捏造，珍惜監督權。

課堂小結 通過這節課的學習，我們知道了公民的基本權利有哪些及憲法是怎樣保護的，知道了這些基本權利的重要性，提高了認識，增強了權利意識，能夠在社會中依法維護自己的各項權利。
板書 3.1公民基本權利 1.政治權利和自由 （1）選舉權與被選舉權 （2）政治自由 （3）監督權 2.人身自由 （1）人身自由不受侵犯 （2）人格尊嚴不受侵犯 （3）住宅不受侵犯 （4）通信自由和通信秘密受法律保護 3.社會經濟與文化教育權利 （1）財產權 （2）勞動權 （3）物質幫助權 （4）受教育權 （5）文化權利 （6）其他權利











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(共54張PPT)
人教統編版道德與法治八年級下冊
公民的基本權利
1、我國公民基本權利有哪些？
2、我國公民享有哪些政治權利和自由？
3、公民享有選舉權和被選舉權需要哪些條件？
4、我國公民有哪些政治自由?
5、公民行使監督權要注意些什么？
6、為什么要保障公民的人身自由權不受侵犯？
7、如何具何保障公民的人身自由不受侵犯？
8、我國公民享有哪些社會經濟與文化教育權利？
觀看視頻，說說憲法賦予我們哪些基本權利？除了這些權利你還知道公民的哪些基本權利？
新知導入
指具有某國國籍，并根據該國憲法和法律規定享有權利和承擔義務的人。
是一個法律概念，憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益。
憲法規定的公民權利，是公民最主要、最根本的權利。
公民權利
公民基本權利
公民
新知講解
1.我國公民享有哪些政治權利和自由？
依照憲法的規定，我國公民享有廣泛的政治權利和自由，通過各種途徑和形式參與國家政治生活。
視頻講的是公民的哪一種權利？思考一下哪些人有這種權利？
（1）條件
①我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權;
②但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
(1)選舉權和被選舉權
（2）地位
①公民的一項基本政治權利
②公民參與管理國家和管理社會的基礎
選舉權
生于1995年7月的徐萍，以22歲的年齡當選全國人大代表，是四川團最年輕的人大代表，也是唯一的95后。
被選舉權
我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
(2)政治自由
公民享有政治自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。
公民享有政治自由有什么意義？
言論
微博
微信朋友圈
公開發言
言論自由≠造謠傳謠 傷害國家社會利益
對照此公式，在“戰疫”特殊時刻，我們作為普通民眾更要珍惜自己的言論自由，不給社會添麻煩。
社會心理學家奧爾波特曾提出一個著名公式，即
關于新冠肺炎，《突發事件應對法》第五十四條規定：“任何單位和個人不得編造、傳播有關突發事件事態發展或者應急處置工作的虛假信息?！?br/>《我和我的祖國》電影發布
出版
疫情當前，周杰倫張學友方文山合作歌曲“等風雨經過”為醫護加油
結社
結社
抗日戰爭后期，一批文化教育、自然科學學者繼承并發揚五四運動反帝反封建的愛國精神，以民主、科學為宗旨，在中國共產黨支持和抗日民族統一戰線政策感召下，在重慶發起民主科學座談會，自然科學座談會的學者也陸續加入。1946年5月4日，改建為九三學社。
示威
（1）行使監督權的具體形式及注意事項
①公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利。
②但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
(3)監督權
（2）行使監督權的意義：
公民依法通過各種途徑和形式行使監督權,有助于國家機關及其工作人員依法行使權力,全心全意為人民服務.
批評建議權，是指公民在政治生活和社會生活中，有權對國家機關和工作人員的缺點、錯誤提出批評意見。公民也有權向國家機關及其工作人員通過一定形式提出合理化建議。
申訴（申請再審），是指公民、法人或其他組織，認為對某一問題的處理結果不正確，而向國家的有關機關申述理由，請求重新處理的行為。
控告是指機關、團體、企事業單位和個人向司法機關揭露違法犯罪事實或犯罪嫌疑人，要求依法予以懲處的行為?？馗嬉话闶怯稍馐芊缸镄袨橹苯忧趾Φ谋缓θ嘶蚱浣H屬提出，主要是基于維護自身權益而要求追究被控告人刑事責任。
檢舉是指向有關部門或組織揭發違法、犯罪行為，與“舉報”的意義類似。可以通過寫舉報信、電話舉報、網絡舉報等方式檢舉。
觀看視頻，說一說該案件說明我們在行使監督權時應該注意什么？
不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
我國公民依法行使政治權利和自由，參與國家政治生活，管理國家事務和社會事務，管理經濟和文化事業，這是人民行使當家作主權力的重要形式。
5、我國人民行使當家作主權力的重要形式是什么？
總結歸納
政治權利和自由 權利內容 意義
選舉權和被選舉權 我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權;
選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，是公民參與管理國家和管理社會的基礎

政治自由 我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。 公民享有政治自由,有助于公民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿。

監督權 公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利， 公民依法通過各種途徑和形式行使監督權,有助于國家機關及其工作人員依法行使權力,全心全意為人民服務.

（1）含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
（2）內容：包括①人身自由不受侵犯，②人格尊嚴不受侵犯，③住宅不受侵犯，④通信自由和通信秘密受法律保護。
（3）地位/意義：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
1.人身自由的含義、內容和地位
強行關押，剝奪、限制公民自由在中國是合法的嗎，為什么？
我國憲法規定，任何公民，非經人民檢察院批準或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
我國憲法規定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
名譽權
榮譽權
肖像權
姓名權
隱私權
人格尊嚴權
名譽權
倫敦奧運會，孫楊以3分40秒14打破了400自的奧運紀錄，并摘得了中國男子游泳的首枚奧運金牌，成為中國首個男子游泳奧運冠軍。1500自項目中，他又以14分31秒02再次打破世界紀錄并摘得奧運第2金。加上他的200自銀牌和4x200自接力銅牌，他成為了中國在當屆奧運會獲得獎牌最多的運動員。4x200米接力的銅牌也是中國在奧運會上摘得的首枚男子接力項目獎牌。
肖像權
姓名權
小心你的隱私被賣了！微信朋友圈投票暗藏黑產鏈
隱私權
觀看視頻，說一說視頻中這個老板剛開始以什么理由拒絕搜查？最后警察出示了一份什么文件？
我國憲法規定，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
4、住宅不受侵犯
中介偷配鑰匙瞞房東深夜看房
我國憲法規定，除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
5、通信自由和通信秘密受法律保護
我國憲法規定，公民的合法的私有財產不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲取收益和進行處分。
1.社會經濟權利
（1）財產權
判斷：下列哪些屬于公民的個人財產？
張某賭博贏得2100元錢
×
繼承的遺產
收到的愛心捐款
買彩票中獎的500萬元
每月工資所得
過生日收到的禮物
√
√
√
√
√
占有權
（基礎）
使用權
收益權
處分權
占有權
使用權
收益權
處分權
一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利，這是公民賴以生存的基礎。我國憲法規定，公民有勞動的權利和義務。
（2）勞動權
意義：人們通過勞動，參與社會生產與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會做出貢獻。
我國憲法規定，公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
社會保險
社會救濟
醫療衛生事業
發展公平而有質量的教育。
推動城鄉義務教育一體化發展，教育投入繼續向困難地區和薄弱環節傾斜。切實降低農村學生輟學率，抓緊消除城鎮“大班額”，著力解決中小學生課外負擔重問題。兒童是民族的未來、家庭的希望。大力發展職業教育，支持和規范社會力量舉辦職業教育。推進普及高中階段教育。要加快推進教育現代化，辦好人民滿意的教育，讓每個人都有平等機會通過教育改變自身命運、成就人生夢想。
2018政府工作報告（節選）
公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
2、文化教育權利
（1）受教育權
國家為什么要從制度上保障不讓一個學生因經濟困難而失學？
（2）文化權利
公民的文化權利包括：①科學研究的自由、②文學藝術創造的自由和③其他文化活動的自由。
除這些權利外，我國公民還享有平等權、宗教信仰自由等權利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
拓展提高
課堂總結
公民基本權利
政治權利和自由
人身自由
社會經濟與文化教育權利
選舉權和被選舉權
政治自由
監督權
人身自由不受侵犯
人格尊嚴不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保護
財產權
勞動權
物質幫助權
受教育權
文化權利
其他權利
A
1.下列哪項權利屬于公民的基本權利中的政治權利和自由？ （ ）
A. 出版自由
B. 宗教信仰自由
C. 平等權
D. 批評建議權
課堂練習
2.我國公民享有廣泛的民主政治權利和自由,其中最基本的政治權利是( )
A.選舉權和被選舉權
B. 批評權、建議權
C. 受教育權
D. 知情權和監督權
C
3.根據我國憲法規定，下列選項中哪一種情況不是公民獲得物質幫助權的條件? ( )
A. 公民在年老時
B. 公民在患疾病時
C. 公民在遭受自然災害時
D. 公民在喪失勞動能力時
4.公民最基本的權利,也是享有其他一切權利的先決條件,是公民擁有的( )

A. 人身自由權利 B. 政治權利和自由
C. 社會經濟權利 D. 社會文化權利
5.公安機關在進行逮捕時，必須依據相關機關簽發的逮捕證才能進行。這是因為（ ）
①不按照法定程序行使國家權力，都是違法行為
②國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式進行
③為了震懾違法犯罪分子
④是憲法規定的具體內容
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
板書設計
3.1公民基本權利
1.政治權利和自由
（1）選舉權與被選舉權
（2）政治自由
（3）監督權
2.人身自由
（1）人身自由不受侵犯
（2）人格尊嚴不受侵犯
（3）住宅不受侵犯
（4）通信自由和通信秘密受法律保護
3.社會經濟與文化教育權利
（1）財產權
（2）勞動權
（3）物質幫助權
（4）受教育權
（5）文化權利
（6）其他權利
作業布置
完成相應配套練習
謝謝
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人教統編版道德與法治八年級下冊3.1《公民基本權利》練習
下列哪項權利屬于公民的基本權利中的政治權利和自由（ ）
A.出版自由
B.宗教信仰自由
C.平等權
D.批評建議權
2.下列選項中不能體現國家用立法來保障公民權利的是（ ）
A.《勞動法》—勞動人民的權利
B.《消費者權益保護法》—消費者的權利
C.《合同法》—勞動合同的權利
D.《刑法》—犯罪分子的權利
3.我國憲法規定的通信自由和通信秘密屬于公民的（ ）
A. 人身自由權利 B. 政治權利和自由
C. 社會經濟權利 D. 文化教育權利
4 公安機關在進行逮捕時，必須依據相關機關簽發的逮捕證才能進行。這是因為（ ）
①不按照法定程序行使國家權力，都是違法行為
②國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式進行
③為了震懾違法犯罪分子
④是憲法規定的具體內容
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
5. 公民最基本的權利,也是享有其他一切權利的先決條件,是公民擁有的（ ）
A. 人身自由權利 B. 政治權利和自由
C. 社會經濟權利 D. 社會文化權利
6. 我國公民享有廣泛的民主政治權利和自由,其中最基本的政治權利是（ ）
A. 選舉權和被選舉權 B. 批評權、建議權 C. 受教育權 D. 知情權和監督權
7.一位老奶奶從工廠退休后，報名到一所老年大學學習，先后掌握了三門外語。老奶奶在國外旅游時，流利的外語得到不少外國人的贊揚。對此表述正確的是（ ）
①老奶奶積極行使受教育的權利
②老奶奶所受的教育是義務教育
③老奶奶所受的教育是成人教育
④老奶奶所受的教育是職業教育
A.①② B.③④ C.①③ D.①④

二、非選擇題
1.以下是中學生明明生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。
情境一　同桌的明明偷看了我的日記,并在同學中傳播我的日記內容。。
(1)明明侵犯我的: 　
(2)我的正確做法是:　
情境二　學習時有個疑惑：一天, 明明和父親意外發現,明明的頭像被印制在一家公司的廣告宣傳畫上。
(1) 這家公司侵犯了明明的: 　 　
(2) 明明的理由是: 　
情境三　明明與同學討論時說：言論自由，就是想說什么就能說什么
(1)明明說法是:　
(2)理由:　 　?

2.某市環保局在12369環保舉報熱線的基礎上，開通運行12369微信舉報平臺。市民可通過微信公眾號12369環保舉報，以文字、圖片、視頻等多種形式，向環保部門舉報身邊的環境污染問題。該市環保局的做法意義何在？






















參考答案
一、選擇題
1-5DDAAA
6-7AC

非選擇題
1.情景一：
隱私權
跟同桌說明他的做法是侵犯了我的隱私權，請他停止這樣的行為。如果溝通不成功，向班主任反映問題，解決問題。情節嚴重可考慮用法律武器保護自己。
情景二：
肖像權
未經他人同意將他人照片用于商業用途。
情景三：
錯誤的。
因為行使監督權不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。

2.公民依法通過各種途徑和形式行使監督權,有助于國家機關及其工作人員依法行使權力,全心全意為人民服務.



























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