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3學會反思 第二課時(課件19張PPT+教案+習題+素材)

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3學會反思 第二課時(課件19張PPT+教案+習題+素材)

資源簡介

(共19張PPT)
人不能沒有批評和自我批評,那樣一 個人就不能進步。
——毛澤東

反思自我時展示勇氣,自我反思是一切思想的源泉。
——陳果

可能一個人說你不服氣,兩個人說你不服氣,很多人在說你的時候,你要反省,一定是自己出了問題。
——馬云
名人名言賞析
從以上的名人名言中,你明白了什么道理?
反思,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果每天養成反思的好習慣,則能更好地把握現在和未來。
第三課 學會反思

第二課時 養成反思好習慣
上節課我們布置了反思的任務:
反思是自我完善的一種方式,我們在學習和生活的過程中都要學會反思,爭取把事情做得更好。那么,反思有哪些方法呢?課后同學們通過查閱資料,調查了解,或是自己思考,知道了有哪些好的反思方法呢?現在我們就一起來探討交流。
選擇發生在自己身上的某件事情,回憶事情的經過。
在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經驗?
在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓?
如果能夠重來一遍,或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣做得更好?
反思方法
前天上午,我們班進行了語文第5單元測驗。我感覺自己考得不好,第二天試卷發下來了,我只考了85分!從未有過的低分數! 我迫不急待地打開試卷,原來是作文被扣了12分。我仔細地看了一遍作文并進行了深刻的反思。經過認真的思考,我知道了作文被扣分的主要原因:一是思路不清晰,不具體、不生動。二是寫作文時沒有認真審題,沒有把握住中心思想。
根據這次作文失敗的教訓,我知道了以后無論什么時候寫作文,都要做到認真審題、確定中心、理清思路之后才開始寫作,只有那樣,才能寫出生動、具體、精彩的作文。
玲玲的考試成績總結
請說一說,玲玲對于語文測驗是如何運用反思方法?
玲玲的反思方法
第一步:回憶考試的經過,當時我感覺到自己考得不好。
第二步:總結自己考得不好的原因。
第三步:下次無論什么時候寫作文,都要做到認真審題、確定中心、理清思路之后才開始寫作,只有那樣,才能寫出生動、具體、精彩的作文。
1、請同學們運用上述反思方法,就最近的一次考試做一下反思,并記錄反思結果。


2、同學之間互相交流,說一說你的反思結果。
班級分享會
自省是一個人走向成熟的標志
小組討論:
在這個視頻當中,你感悟到了什么?
自省是一個人走向成熟的標志,自省是植根于一個人內心的最高修養,自省者自明,我們要養成反思的好習慣,凡是多從自己身上找原因,多聽聽別人的意見,反思自己,這樣才有利于我們的進步。
請閱讀課本第24頁活動園中的日記,想一想,你自己能否像這個同學一樣反思生活中發生的事情?在日常學習和生活中,你都反思些什么呢?
生活處處有反思
養成反思好習慣
生活處處有反思
反思小課堂
我會反思_________________________________

我會反思_________________________________

我會反思_________________________________

我會反思_________________________________

我會反思_________________________________
是否恰當處理好了同學關系、師生關系
每次考試取得成功的經驗以及失敗的教訓
是否遵守了公共場合的規則,以及如何改進
我的言行是否有不尊重父母,傷害父母的行為
上課回答老師問題時,哪些地方回答的不好,下次如何改進
在生活中,我們還可以反思些什么呢? 這是郭新同學的一份生活記錄表,選擇你認為特別需要反思的一項,在相對應的方框內打“√”,并說明理由。
早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去,上學。
過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我幾句。我只好規規矩矩地等綠燈亮了才過馬路。
上午的數學課我最喜歡,所以上得特別認真。
發測試卷了。我每天都學到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。
下午第一節課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業多睡得晚。別人怎么都不困呢?
上美術課時,我發現自己忘帶美術工具了。哎!這已經是第三次了。
太棒了,英語小演講得了“優"!英語真是太簡單了!我真是太聰明了!
放學了,和好朋友結伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天,我特別開心。
寫完作業,我陪爺爺下樓遛彎,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了。
反思時時都能進行,事事都能反思。在特定的情況下進行反思有必要,比如說犯了錯誤以后、獲得成功以后……這些特定的情況下,我們都有必要進行反思。
在我們做了錯事以后反思事情的經過,可以做到吃一塹,長一智。
在我們取得成功以后反思成功的原因,可以讓我們再接再厲。
在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經驗或教訓。
掌握反思的時機,能達到事半功倍的效果。
養成反思的習慣,我們需要這樣做:
曾子修身之道:吾日三省吾身
1、曾子每日“三省”是哪“三省”?
2、你從曾子的每日三省的修身之道中悟出了了什么道理?
替別人做事是不是忠心耿耿了?同朋友交往是不是做到誠實守信了?老師傳授給我的學業是不是復習了?
反思時時都能進行,我們要養成反思的好習慣,掌握反思的時機,每天都注意反思,這樣才能像曾子一樣不斷進步。
3、曾子是在什么時間進行反思?你有屬于自己的反思時間嗎?
我喜歡作業完成后。把當天的事情在眼前“過電影”,這時候反思正合適。
晚飯后,我經常和爸爸媽媽在小區花園散步,聊聊一天中發生的各種事情,互相出出主意。這也是一種反思。
說一說,你的專屬反思時間
我的專屬反思時間
我們每個人都應該有屬于自己的專屬“反思時間”,無須太長,每日堅持,必有收獲。生活中需要反思的情況有很多。反思,一開始也許有難度,一旦形成習慣,做起來就非常自然了。
反思小方法
反思的過程很重要,反思的結果更應該記錄下來,以便提醒自己。你也有這樣一些記錄反思結果的小方法嗎?試一試,也許真的能為你的生活助一臂之力呢!
我的課堂反思
學完本節課,你有什么感悟和收獲呢?請記錄下來吧!







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部編版六年級下冊道德與法治第三課學會反思第二課時練習題
一、填空題。(每空2分,共36分)
1、掌握___________,可以讓我們更好地進行________。
2、反思________都能進行。
3、在我們做了______以后,可以反思事情的______,吃一塹,_________。
4、反思,一開始也許有_______,一旦形成_______,做起來就非常______了。
5、反思的_______很重要,反思的_______更應該記錄下來,以便_______自己。
6、在我們取得成功以后反思_______,可以讓我們_______。
7、在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以_______對自身健康成長_______經驗或教訓。掌握_______,能達到_______的效果。
二、選擇題。(每小題3分,共6分)
1、下列名人名言體現反思的是( )
A、每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。——盧梭
B、人不能沒有批評和自我批評,那樣一 個人就不能進步。 ——毛澤東
C、紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒?!R克吐溫
2、反思是自我完善的一種方式,反思的積極意義體現在( )
A、善于反思的人就一定能走向成功
B、反思會產生情緒波動乃至于自卑心理
C、在我們做了錯事以后反思事情的經過,可以做到吃一塹,長一智
三、判斷題(每小題2分,共8分)。
1、曾子每日三省太麻煩了,完全不需要。( )
2、反思的過程很重要,反思的結果不太重要。( )
3、善于反思,有利于我們走向成功。( )
4、掌握反思的時機,能達到事半功倍的效果。( )
四、簡單題。
1、掌握反思的方法,可以讓我們進行更好的反思,請你說一說反思的方法是什么?(9分)



2、請你列舉善于反思,并最終取得成功的例子。(4分)







【答案】
一、填空題。
1、反思的方法 反思
2、時時
3、錯事 經過 長一智
4、難度 習慣 自然
5、過程 結果 提醒
6、成功的原因 再接再厲
7、借鑒 有益的 反思的時機 事半功倍
二、選擇題。
BC
三、判斷題。
1.× 2.× 3.√ 4.√
四、簡單題。
1、(1)選擇發生在自己身上的某件事情,回憶事情的經過。
(2)在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經驗?
(3)在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓?
(4)如果能夠重來一遍,或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣做得更好?
2、勾踐臥薪嘗膽,曾子修身之道——三省吾身等























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部編版道德與法治六年級下冊第三課學會反思第二課時教學設計
課題 養成反思好習慣 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 六年級
學習 目標 知識目標:能夠通過探究活動掌握反思的方法,養成反思好習慣。 能力目標:善于利用反思,總結經驗教訓,服務于學習和生活。 情感態度價值觀目標:主動培養反思意識,養成健康良好的道德品質。
重點 掌握反思方法,養成反思好習慣
難點 掌握反思方法,養成反思好習慣

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 名名言賞析: 人不能沒有批評和自我批評,那樣一 個人就不能進步。 ——毛澤東 反思自我時展示勇氣,自我反思是一切思想的源泉。 ——陳果 可能一個人說你不服氣,兩個人說你不服氣,很多人在說你的時候,你要反省,一定是自己出了問題。 ——馬云思考:從以上的名人名言中,你明白了什么道理?點撥:反思,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果每天養成反思的好習慣,則能更好地把握現在和未來。 學生思考 通過名人名言導入,切入正題
講授新課 上節課我們布置了反思的任務:反思是自我完善的一種方式,我們在學習和生活的過程中都要學會反思,爭取把事情做得更好。那么,反思有哪些方法呢?課后同學們通過查閱資料,調查了解,或是自己思考,知道了有哪些好的反思方法呢?現在我們就一起來探討交流。教師總結:反思方法 選擇發生在自己身上的某件事情,回憶事情的經過。在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經驗?在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓?如果能夠重來一遍,或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣做得更好?玲玲的考試成績總結 前天上午,我們班進行了語文第5單元測驗。我感覺自己考得不好,第二天試卷發下來了,我只考了85分!從未有過的低分數! 我迫不急待地打開試卷,原來是作文被扣了12分。我仔細地看了一遍作文并進行了深刻的反思。經過認真的思考,我知道了作文被扣分的主要原因:一是思路不清晰,不具體、不生動。二是寫作文時沒有認真審題,沒有把握住中心思想。 根據這次作文失敗的教訓,我知道了以后無論什么時候寫作文,都要做到認真審題、確定中心、理清思路之后才開始寫作,只有那樣,才能寫出生動、具體、精彩的作文。請說一說,玲玲對于語文測驗是如何運用反思方法? 點撥:第一步:回憶考試的經過,當時我感覺到自己考得不好。 第二步:總結自己考得不好的原因。 第三步:下次無論什么時候寫作文,都要做到認真審題、確定中心、理清思路之后才開始寫作,只有那樣,才能寫出生動、具體、精彩的作文。 班級分享會1、請同學們運用上述反思方法,就最近的一次考試做一下反思,并記錄反思結果。 2、同學之間互相交流,說一說你的反思結果。多媒體播放《自省是一個人走向成熟的標志》小組討論:在這個視頻當中,你感悟到了什么?自省是一個人走向成熟的標志,自省是植根于一個人內心的最高修養,自省者自明,我們要養成反思的好習慣,凡是多從自己身上找原因,多聽聽別人的意見,反思自己,這樣才有利于我們的進步。請閱讀課本第24頁活動園中的日記,想一想,你自己能否像這個同學一樣反思生活中發生的事情?在日常學習和生活中,你都反思些什么呢? 我會反思________________我會反思___________________ 我會反思___________________我會反思_________________我會反思________________ 在生活中,我們還可以反思些什么呢? 這是郭新同學的一份生活記錄表,選擇你認為特別需要反思的一項,在相對應的方框內打“√”,并說明理由。早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去,上學。 過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我幾句。我只好規規矩矩地等綠燈亮了才過馬路。 上午的數學課我最喜歡,所以上得特別認真。發測試卷了。我每天都學到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。 下午第一節課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業多睡得晚。別人怎么都不困呢?上美術課時,我發現自己忘帶美術工具了。哎!這已經是第三次了。 太棒了,英語小演講得了“優"!英語真是太簡單了!我真是太聰明了!放學了,和好朋友結伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天,我特別開心。寫完作業,我陪爺爺下樓遛彎,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了。點撥:養成反思的習慣,我們需要這樣做: 反思時時都能進行,事事都能反思。在特定的情況下進行反思有必要,比如說犯了錯誤以后、獲得成功以后……這些特定的情況下,我們都有必要進行反思。在我們做了錯事以后反思事情的經過,可以做到吃一塹,長一智。在我們取得成功以后反思成功的原因,可以讓我們再接再厲。在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經驗或教訓。掌握反思的時機,能達到事半功倍的效果。播放視頻《曾子修身之道:吾日三省吾身》思考:1、曾子每日“三省”是哪“三省”?2、你從曾子的每日三省的修身之道中悟出了了什么道理?3、曾子是在什么時間進行反思?你有屬于自己的反思時間嗎?請你說一說。點撥:我們每個人都應該有屬于自己的專屬“反思時間”,無須太長,每日堅持,必有收獲。生活中需要反思的情況有很多。反思,一開始也許有難度,一旦形成習慣,做起來就非常自然了。反思小方法:反思的過程很重要,反思的結果更應該記錄下來,以便提醒自己。你也有這樣一些記錄反思結果的小方法嗎?試一試,也許真的能為你的生活助一臂之力呢!我的課堂反思學完本節課,你有什么感悟和收獲呢?請記錄下來吧! 學生交流 學生思考 學生觀看視頻并思考 學生思考 學生思考并回答 學生思考 總結反思方法 學會運用反思方法 感悟反思的重要性 學會就日常生活和學習進行反思 明確反思時時都能進行,事事都能反思,養成反思好習慣 反思需要堅持,形成反思的習慣

課堂小結 反思有利于總結經驗教訓,更好的促進我們的健康成長,我們要每日堅持反思,把反思作為一種習慣,持之以恒,這樣才有利于我們走向成功。
板書 學會反思 第二課時掌握反思的方法 養成反思好習慣











21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)



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