資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺


3-2 依法行使權(quán)利 導(dǎo)學(xué)案

課型設(shè)置：【自研·互動·表現(xiàn)40分鐘】
課時： 1 課時
一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：珍視公民權(quán)利，增強權(quán)利意識，積極維護自己的權(quán)利。
2、能力目標(biāo)：學(xué)會依法行使權(quán)利，提高參與社會生活的能力。
3、知識目標(biāo)：知道行使權(quán)利的邊界，懂得依法行使權(quán)利。了解維護權(quán)利的方式，知道如何正確維護權(quán)利。
二、【重點難點】
1、重點：行使權(quán)利有邊界。
2、難點：維護權(quán)利的方式。
三、【定向?qū)W(xué)·互動展示·當(dāng)堂反饋】
（一）自研自探環(huán)節(jié)（課前自主完成，限時10分鐘）
閱讀感知、自主學(xué)習(xí)——閃自主之光
【導(dǎo)學(xué)1】——閱讀教材P41-44頁的內(nèi)容，完成下列填空。
3-2 依法行使權(quán)利
1、公民如何依法行使權(quán)利？（怎么做）P41-42
（1）任何權(quán)利都是有范圍的
公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得 國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
（2）合法行使個人的自由和權(quán)利
每個人合法的自由和權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護，我們在行使自由和權(quán)利的時候，也不得損害其他公民 的自由和權(quán)利。
（3）維護權(quán)利守程序
公民行使權(quán)利應(yīng)依照 ，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。遵守正當(dāng)?shù)某绦?，有利于公民實際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。每個公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權(quán)益。
2、公民如何做到依法維權(quán)？（怎么做）P42-44
公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護權(quán)利。維護權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。（其他途徑還有：求助熱線、信訪、行政復(fù)議、報案）
（1）協(xié)商
協(xié)商是當(dāng)事人之間自行解決糾紛的方式。一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等，當(dāng)事人在 、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，直接對話，分清責(zé)任，達成協(xié)議，解決糾紛。日常生活中大量的權(quán)益爭議是通過協(xié)商解決的。
（2）調(diào)解
調(diào)解是通過 解決糾紛的方式。調(diào)解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù)，對糾紛雙方進行疏導(dǎo)、勸說，促使他們相互諒解，進行協(xié)商，自愿達成協(xié)議，解決糾紛。我國調(diào)解方式主要有人民調(diào)解、 和司法調(diào)解。
（3）仲裁
仲裁是通過 解決糾紛的方式。公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益爭議時，可以申請仲裁。當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束。
（4）訴訟
訴訟是通過 解決糾紛的方式。公民可以依法向人民法院起訴，維護自身權(quán)益。公民遇到人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議，可以依法向人民法院提 ；公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起刑事自訴；公民認(rèn)為行政機關(guān)的違法或明顯不當(dāng)?shù)男姓袨榍址噶俗约旱臋?quán)利，可以依法向人民法院提起行政訴訟。
【導(dǎo)學(xué)2】——學(xué)有余力的同學(xué)，拓展延伸
請你進一步研讀教材，把你的疑惑寫在下面，向同學(xué)展示質(zhì)疑，使我們共同提高。
（二）合作探究環(huán)節(jié)（課中合作完成）
研討質(zhì)疑、交流提升——閃協(xié)作之光
【探究1】消費維權(quán)
（提前觀看視頻：《網(wǎng)購口罩不發(fā)貨，消費者該如何維權(quán)？》）
? 在消費過程中你是如何維護自己權(quán)益的？（請寫下來）




【探究2】如何行使好權(quán)利
（提前觀看視頻：《“強行直播沙灘美女” 涉嫌侵犯他人權(quán)益》）
? 觀看視頻，說說這對我們行使權(quán)利有何啟發(fā)？（請寫下來）






【探究3】公民權(quán)利有限制（探究與分享一 P42）
? 查閱憲法，了解我國憲法對公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。（請寫下來）






【探究4】糾紛求解決
展示材料：2017年，重慶某建筑公司受南充某機械公司之約從事建設(shè)工程項目的施工工作，但其后卻因工程款問題發(fā)生糾紛，重慶公司遂于2019年訴至法院。南充市順慶區(qū)法院審理后判令南充公司向重慶公司支付拖欠的工程款293萬元及利息，判決之后重慶公司于今年申請強制執(zhí)行。在和解過程中，經(jīng)過楊法官耐心細(xì)致的和解工作，雙方企業(yè)終于握手言和，達成了和解協(xié)議。
? 閱讀材料，你認(rèn)為南充某機械公司解決糾紛方式合適嗎？你好知道哪些解決糾紛的方式？（請寫下來）



【探究5】觀看視頻，回答問題
（提前觀看視頻：《退貨起爭議 協(xié)商得解決》）
? 結(jié)合生活實際，說說你對協(xié)商這一維權(quán)方式的認(rèn)識。（請寫下來）




【探究6】人民調(diào)解：調(diào)解千家事 溫暖萬人心
展示材料：紅旗鎮(zhèn)南山一隊梁昌某放牛時破壞了梁洪某家的沉香樹。梁洪某心生怨恨，趁梁昌某不在時砍死了梁昌某家的母牛。矛盾隨時會激烈爆發(fā)。紅旗司法所接到報案后立即介入，及時了解情況，多次奔波于雙方當(dāng)事人之間，細(xì)心、周到地做雙方的思想工作，最終使雙方達成調(diào)解，梁洪某按母牛的原價賠償梁昌某12800元，并承諾放棄索賠被破壞的沉香樹，梁昌某則不再追究梁洪某的法律責(zé)任。一場矛盾就此化解，兩家握手言和。
? 根據(jù)材料，說說人民調(diào)解在解決民事糾紛中有哪些獨特優(yōu)勢。（請寫下來）



【探究7】閱讀材料，回答問題
展示材料： 2019年，云南城投下屬公司天利投資、天利度假、天利酒店在公司收購前，因與?？谑腥嗣裾汀逗？趪H會展中心項目招商框架協(xié)議書》及相關(guān)協(xié)議的爭議，與海南國際會展中心有限責(zé)任公司、天利(海南)旅游開發(fā)有限公司共同作為申請人，以海口市人民政府為被申請人，就海南國際會展中心合作糾紛事宜向中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會提起仲裁。
? 結(jié)合材料，說說你對仲裁這一維權(quán)方式的理解。（請寫下來）



（三）檢測反饋環(huán)節(jié)（課后鞏固提升, 限時15分鐘）
成功體驗、過關(guān)檢測——閃智慧之光
★【基礎(chǔ)闖關(guān)全練】
1. 小閩找商家更換剛買的質(zhì)量有問題的學(xué)習(xí)機,遭到拒絕。此時,小閩應(yīng)該( )
①重新購買,不再追究 ②向消協(xié)投訴,維護權(quán)益
③提起訴訟,依法維權(quán) ④找朋友幫忙,強求索賠
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2. 皮皮魯是鄭淵潔創(chuàng)作的童話人物,但該人物形象和名字被某西餐廳搶注為商標(biāo),鄭淵潔在我國最高人民法院出臺有關(guān)司法解釋后,終于討回被搶注 14 年之久的“皮皮魯”餐飲服務(wù)商標(biāo)。這告訴我們( )
①搶注商標(biāo)是嚴(yán)重違法行為 ②公民應(yīng)增強依法維權(quán)意識
③公民的知識產(chǎn)權(quán)受法律保護 ④公民享有廣泛的政治權(quán)利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
★★【能力提升全練】
3. 閱讀案例,下列選項中,屬于民事訴訟和行政訴訟的是( )
①為挽回自己的經(jīng)濟損失,李某將不履行合同的林某告上法庭
②胡某因商品質(zhì)量問題向消費者協(xié)會投訴
③萬某因涉嫌容留他人吸毒罪被檢察院提起公訴
④張某因不服工商管理所的處罰,向人民法院提起訴訟
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4. 阿丹和同事小夏常一起吃飯,阿丹負(fù)責(zé)管賬,費用采用 AA 制。因?qū)~目產(chǎn)生懷疑,小夏在朋友圈辱罵阿丹,還發(fā)了阿丹的身份證號碼等個人信息,對阿丹造成不良影響。阿丹多次要求小夏刪除信息,小夏卻置之不理。對此,下列分析正確的是( )
①阿丹通過在朋友圈發(fā)聲明可以達到維權(quán)的目的
②小夏對賬目產(chǎn)生懷疑,侵犯了阿丹的人格尊嚴(yán)權(quán)
③小夏辱罵阿丹對其造成不良影響,侵犯了阿丹的名譽權(quán)
④阿丹的身份證號碼等個人信息被曬到網(wǎng)上,個人隱私受到了侵害
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
★★★【核心素養(yǎng)全練】
5、閱讀材料,回答問題。
一篇名為《雪鄉(xiāng)的雪再白也掩蓋不掉純黑的人心!別再去雪鄉(xiāng)了!》 的文章引爆朋友圈。這
名游客稱,自己與家人在雪鄉(xiāng)趙家大院預(yù)定一間三人火炕房,支付兩晚費用 552 元。但當(dāng)他們到達趙家大院時,店家卻告知該三人火炕房只能住一晚。
第二晚安排他們到很多人一起睡的大通鋪。這名游客與家人商議后決定只住一晚,但對后續(xù)退款問題,店家又稱三天之后才退錢,并要求在網(wǎng)上評論時不能“亂說”,看到評論后才能退錢。 經(jīng)有關(guān)部門查實,文章中提到的趙家大院確實存在價格欺詐行為,按照規(guī)定已對其處罰 5.9 萬余元,同時發(fā)現(xiàn)趙家大院在衛(wèi)生及消防方面也存在問題,已責(zé)令其限
(1)“雪鄉(xiāng)宰客”事件反映了當(dāng)前社會的一種什么現(xiàn)象?
(2)假如你是事件中的消費者,當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時你會怎樣做?？












四、學(xué)生收獲·每課一思
1、參與討論了嗎？
2、提出了哪些問題？
3、學(xué)到了什么？
4、有哪些感悟？






答案：
【自研自探】導(dǎo)學(xué)1
1、損害 合法 法定程序 2、自愿 調(diào)解組織 行政調(diào)解 仲裁機構(gòu) 人民法院 民事訴訟
【檢測反饋】
1、C 2、C 3、B 4、D
5、(1)反映了社會中存在消費者合法權(quán)益被侵害的現(xiàn)象。 (或現(xiàn)實生活中侵害消費者合法權(quán)益的事時有發(fā)生。或消費者知悉真實情況權(quán)和公平交易權(quán)受到侵害)
(2)①與經(jīng)營者直接協(xié)商和解;②請求消費者協(xié)會調(diào)解;③向有關(guān)行政部門申訴;④提請仲裁機構(gòu)仲裁;⑤向人民法院提起訴訟:⑥尋求新聞媒體的幫助,借助輿論監(jiān)督的力量曝光侵權(quán)行為,促使問題得到解決。













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3-2 依法行使權(quán)利 教案
課型：新授課
課時：1課時
一、【教學(xué)目標(biāo)】
1、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：珍視公民權(quán)利，增強權(quán)利意識，積極維護自己的權(quán)利。
2、能力目標(biāo)：學(xué)會依法行使權(quán)利，提高參與社會生活的能力。
3、知識目標(biāo)：知道行使權(quán)利的邊界，懂得依法行使權(quán)利。了解維護權(quán)利的方式，知道如何正確維護權(quán)利。
二、【重點難點】
1、重點：行使權(quán)利有邊界。
2、難點：維護權(quán)利的方式。
三、【教法學(xué)法】
1、教法：講授法。
2、學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、合作探究法。
四、【教學(xué)過程】
（一）導(dǎo)入新課——消費維權(quán)
（提前觀看視頻：《網(wǎng)購口罩不發(fā)貨，消費者該如何維權(quán)？》）
? 在消費過程中你是如何維護自己權(quán)益的？
（設(shè)計意圖：聯(lián)系當(dāng)下關(guān)注問題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會，知道我們應(yīng)合法維權(quán)）
（二）講授新課
【活動1】如何行使好權(quán)利
（提前觀看視頻：《“強行直播沙灘美女” 涉嫌侵犯他人權(quán)益》）
? 觀看視頻，說說這對我們行使權(quán)利有何啟發(fā)？
（設(shè)計意圖：學(xué)生通過對生活案例的思考與分析，知道權(quán)利行使是有界限的，不能損害他人的權(quán)益）
【活動2】公民權(quán)利有限制（探究與分享一 P42）
? 查閱憲法，了解我國憲法對公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。
參考答案：
1、中華人民共和國公民有信仰宗教自由。國家保護正常的宗教活動。任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。（36條）
2、中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。（37條）
3、公民有提出批評、建議、申訴、控告和檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。（41條）
……（9條、10條、12條、38條、39條）
（設(shè)計意圖：通過自主查閱憲法條文，進一步知道憲法時我國的根本法，也明確權(quán)利行使要合法）
【活動3】糾紛求解決
展示材料：2017年，重慶某建筑公司受南充某機械公司之約從事建設(shè)工程項目的施工工作，但其后卻因工程款問題發(fā)生糾紛，重慶公司遂于2019年訴至法院。南充市順慶區(qū)法院審理后判令南充公司向重慶公司支付拖欠的工程款293萬元及利息，判決之后重慶公司于今年申請強制執(zhí)行。在和解過程中，經(jīng)過楊法官耐心細(xì)致的和解工作，雙方企業(yè)終于握手言和，達成了和解協(xié)議。
? 閱讀材料，你認(rèn)為南充某機械公司解決糾紛方式合適嗎？你好知道哪些解決糾紛的方式？
（設(shè)計意圖：通過閱讀材料、思考問題，增強分析問題與提取有效信息的能力）
【活動4】觀看視頻，回答問題
（提前觀看視頻：《退貨起爭議 協(xié)商得解決》）
? 結(jié)合生活實際，說說你對協(xié)商這一維權(quán)方式的認(rèn)識。
（設(shè)計意圖：通過思考問題，進一步加深對“協(xié)商”的理解，知道這是我們最常見的解決糾紛方式）
【活動5】人民調(diào)解：調(diào)解千家事 溫暖萬人心
展示材料：紅旗鎮(zhèn)南山一隊梁昌某放牛時破壞了梁洪某家的沉香樹。梁洪某心生怨恨，趁梁昌某不在時砍死了梁昌某家的母牛。矛盾隨時會激烈爆發(fā)。紅旗司法所接到報案后立即介入，及時了解情況，多次奔波于雙方當(dāng)事人之間，細(xì)心、周到地做雙方的思想工作，最終使雙方達成調(diào)解，梁洪某按母牛的原價賠償梁昌某12800元，并承諾放棄索賠被破壞的沉香樹，梁昌某則不再追究梁洪某的法律責(zé)任。一場矛盾就此化解，兩家握手言和。
? 根據(jù)材料，說說人民調(diào)解在解決民事糾紛中有哪些獨特優(yōu)勢。
參考答案：便民性、主動性、親和性、和諧性、低耗性。
（設(shè)計意圖：分析案例，加深對“調(diào)解”這一解決糾紛的方式的理解與認(rèn)識）
【活動6】閱讀材料，回答問題
展示材料： 2019年，云南城投下屬公司天利投資、天利度假、天利酒店在公司收購前，因與海口市人民政府就《?？趪H會展中心項目招商框架協(xié)議書》及相關(guān)協(xié)議的爭議，與海南國際會展中心有限責(zé)任公司、天利(海南)旅游開發(fā)有限公司共同作為申請人，以?？谑腥嗣裾疄楸簧暾埲?，就海南國際會展中心合作糾紛事宜向中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會提起仲裁。
? 結(jié)合材料，說說你對仲裁這一維權(quán)方式的理解。
（補充：仲裁的特點（相關(guān)鏈接 P43-44））
（設(shè)計意圖：通過分析材料，知道“仲裁”也是我們維權(quán)的其他途徑，還有“訴訟”這一方式）
（三）小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該知道我們公民享有廣泛的權(quán)利，但我們在行使權(quán)利是不能損害國家的、社會的和集體的自由和權(quán)利，要以合法的方式行使權(quán)利、通過法定的程序、采取合法合理的方式解決糾紛，才能更好地參與社會生活。
五、【板書設(shè)計】

六、【教學(xué)反思】
（略）





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(共23張PPT)
人教統(tǒng)編版 八年級下冊
3-2 依法行使權(quán)利
消費維權(quán)
在消費過程中你是如何維護自己權(quán)益的？
3-2 依法行使權(quán)利
自學(xué)目標(biāo) P41~44
1、公民如何依法行使權(quán)利？
2、公民如何做到依法維權(quán)？
要求：帶著下列問題快速閱讀課本
如何行使好權(quán)利
觀看視頻，說說這對我們行使權(quán)利有何啟發(fā)？
一、行使權(quán)利有界限 & 二、維護權(quán)利守程序
1、公民如何依法行使權(quán)利？P41-42
（1）任何權(quán)利都是有范圍的
怎么做
公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（51條）
公民權(quán)利有限制（探究與分享一 P42）
查閱憲法，了解我國憲法對公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。
1、中華人民共和國公民有信仰宗教自由。國家保護正常的宗教活動。任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。（36條）
2、中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。（37條）
3、公民有提出批評、建議、申訴、控告和檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。（41條）
……（9條、10條、12條、38條、39條）
一、行使權(quán)利有界限 & 二、維護權(quán)利守程序
1、公民如何依法行使權(quán)利？P41-42
（1）任何權(quán)利都是有范圍的
怎么做
公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（51條）
（2）合法行使個人的自由和權(quán)利
個人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。同時，每個人合法的自由和權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護，我們在行使自由和權(quán)利的時候，也不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。
牛刀小試
山東一男子因在網(wǎng)上惡意傳播虛假信息被刑事拘留。該案例啟示我們( )
①公民要依法行使權(quán)利
②公民不能濫用權(quán)利
③公民的任何自由和權(quán)利都受到法律保護
④個人的權(quán)利和自由不能損害國家的、社會的、集體的利益
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
解析　該案例中的男子因為在網(wǎng)上惡意傳播虛假信息被刑事拘留,這啟示我們要依法行使權(quán)利,不能濫用權(quán)利,個人的權(quán)利和自由不能損害國家的、 社會的、 集體的利益。可見,①②④認(rèn)識正確。 ③說法太絕對,應(yīng)該排除。故選 D。
糾紛求解決
2017年，重慶某建筑公司受南充某機械公司之約從事建設(shè)工程項目的施工工作，但其后卻因工程款問題發(fā)生糾紛，重慶公司遂于2019年訴至法院。南充市順慶區(qū)法院審理后判令南充公司向重慶公司支付拖欠的工程款293萬元及利息，判決之后重慶公司于今年申請強制執(zhí)行。在和解過程中，經(jīng)過楊法官耐心細(xì)致的和解工作，雙方企業(yè)終于握手言和，達成了和解協(xié)議。
閱讀材料，你認(rèn)為南充某機械公司解決糾紛方式合適嗎？你好知道哪些解決糾紛的方式？
一、行使權(quán)利有界限 & 二、維護權(quán)利守程序
1、公民如何依法行使權(quán)利？P41-42
（1）任何權(quán)利都是有范圍的
怎么做
公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（51條）
（2）合法行使個人的自由和權(quán)利
個人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。同時，每個人合法的自由和權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護，我們在行使自由和權(quán)利的時候，也不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。
（3）維護權(quán)利守程序
公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。遵守正當(dāng)?shù)某绦?，有利于公民實際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。每個公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權(quán)益。
二、維護權(quán)利守程序
2、公民如何做到依法維權(quán)？P42-44
怎么做
公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護權(quán)利。維護權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等（求助熱線、信訪、行政復(fù)議、報案）。
（1）協(xié)商是當(dāng)事人之間自行解決糾紛的方式。一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等，當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，直接對話，分清責(zé)任，達成協(xié)議，解決糾紛。日常生活中大量的權(quán)益爭議是通過協(xié)商解決的。
退貨起爭議 協(xié)商得解決
結(jié)合生活實際，說說你對協(xié)商這一維權(quán)方式的認(rèn)識。
二、維護權(quán)利守程序
2、公民如何做到依法維權(quán)？P42-44
怎么做
公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護權(quán)利。維護權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等（求助熱線、信訪、行政復(fù)議、報案）。
（2）調(diào)解是通過調(diào)解組織解決糾紛的方式。調(diào)解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù)，對糾紛雙方進行疏導(dǎo)、勸說，促使他們相互諒解，進行協(xié)商，自愿達成協(xié)議，解決糾紛。我國調(diào)解方式主要有人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解。
人民調(diào)解：調(diào)解千家事 溫暖萬人心
紅旗鎮(zhèn)南山一隊梁昌某放牛時破壞了梁洪某家的沉香樹。梁洪某心生怨恨，趁梁昌某不在時砍死了梁昌某家的母牛。矛盾隨時會激烈爆發(fā)。紅旗司法所接到報案后立即介入，及時了解情況，多次奔波于雙方當(dāng)事人之間，細(xì)心、周到地做雙方的思想工作，最終使雙方達成調(diào)解，梁洪某按母牛的原價賠償梁昌某12800元，并承諾放棄索賠被破壞的沉香樹，梁昌某則不再追究梁洪某的法律責(zé)任。一場矛盾就此化解，兩家握手言和。
根據(jù)材料，說說人民調(diào)解在解決民事糾紛中有哪些獨特優(yōu)勢。
便民性、主動性、親和性、和諧性、低耗性
二、維護權(quán)利守程序
2、公民如何做到依法維權(quán)？P42-44
怎么做
公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護權(quán)利。維護權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等（求助熱線、信訪、行政復(fù)議、報案）。
（3）仲裁是通過仲裁機構(gòu)解決糾紛的方式。公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益爭議時，可以申請仲裁。當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束。
2019年，云南城投下屬公司天利投資、天利度假、天利酒店在公司收購前，因與海口市人民政府就《?？趪H會展中心項目招商框架協(xié)議書》及相關(guān)協(xié)議的爭議，與海南國際會展中心有限責(zé)任公司、天利(海南)旅游開發(fā)有限公司共同作為申請人，以海口市人民政府為被申請人，就海南國際會展中心合作糾紛事宜向中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會提起仲裁。
仲裁裁決確定被申請人應(yīng)向申請人支付相應(yīng)款項，且被申請人應(yīng)自裁決作出之日起30日內(nèi)支付完畢。
結(jié)合材料，說說你對仲裁這一維權(quán)方式的理解。
仲裁的特點（相關(guān)鏈接 P43-44）
1、在仲裁中，當(dāng)事人享有選定仲裁員、仲裁地、仲裁語言以及適用法律的自由，還可以協(xié)議設(shè)計符合自己特殊需要的仲裁程序。與法院嚴(yán)格的訴訟程序和時間表相比，仲裁程序較為靈活。
2、仲裁裁決不等于法院判決，仲裁裁決不能上訴，一經(jīng)作出即為終局，對當(dāng)事人具有約束力。
3、仲裁案件不公開審理，從而有效地保護了當(dāng)事人的商業(yè)秘密和商業(yè)信譽。
4、《承認(rèn)及執(zhí)行外國仲裁裁決公約》現(xiàn)有締約國家和地區(qū)100多個。根據(jù)該公約，仲裁裁決可以在這些締約國家和地區(qū)得到承認(rèn)和執(zhí)行。
與其他爭議解決方式相比，仲裁具有以下特點。
二、維護權(quán)利守程序
2、公民如何做到依法維權(quán)？P42-44
怎么做
公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護權(quán)利。維護權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等（求助熱線、信訪、行政復(fù)議、報案）。
（4）訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式。公民可以依法向人民法院起訴，維護自身權(quán)益。公民遇到人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議，可以依法向人民法院提民事訴訟；公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起刑事自訴；公民認(rèn)為行政機關(guān)的違法或明顯不當(dāng)?shù)男姓袨榍址噶俗约旱臋?quán)利，可以依法向人民法院提起行政訴訟。
牛刀小試
公民權(quán)利受到損害,要依照法定程序維護權(quán)利。以下方式均是合法的維權(quán)途徑,其中,快速、簡便的爭議解決方式是( )
A.協(xié)商
B.調(diào)解
C.仲裁
D.訴訟
解析　通過審題不難發(fā)現(xiàn),B、 C、 D 三項不符合題意。課本知識告訴我們,協(xié)商是一種快速、簡便的爭議解決方式。故選A。
3-2 依法行使權(quán)利
依法
行使權(quán)利
維護權(quán)利守程序
協(xié)商——自行解決
調(diào)解——調(diào)解組織
仲裁——仲裁機構(gòu)
訴訟——人民法院
行使權(quán)利有邊界
權(quán)利是有范圍的
權(quán)利需要合法行使
謝謝
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