資源簡介

《彎鉤獨(dú)撐，上下宜對》教案
教學(xué)目標(biāo)
1.復(fù)習(xí)“彎鉤”的形態(tài)特征與寫法，探究彎鉤在漢字結(jié)構(gòu)平穩(wěn)中的書寫作用，并通過練習(xí),掌握彎鉤獨(dú)撐，上下宜對的書寫方法。
2.培育正確的毛筆書寫習(xí)慣，感受書法文化，初步感悟漢字的形態(tài)美。
教學(xué)重點(diǎn)
探究彎鉤在漢字結(jié)構(gòu)平穩(wěn)中的書寫作用，并通過練習(xí),掌握彎鉤獨(dú)撐，上下宜對的書寫方法。
教學(xué)難點(diǎn)
培育正確的毛筆書寫習(xí)慣，感受書法文化，初步感悟漢字的形態(tài)美。
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)寫彎鉤
玩?zhèn)€游戲，看圖猜漢字。
大腦袋，小身子
手拿器械，護(hù)衛(wèi)家園
枝上五個(gè)杈，長短各不同
這些漢字，都有一個(gè)相同的筆畫彎鉤。彎鉤這個(gè)筆畫咱們在三年級的時(shí)候?qū)W習(xí)過它的書寫方法。還記得怎么寫嗎？來，我們復(fù)習(xí)一下。
【切換：播放視頻】
想起來了吧，來動筆寫兩個(gè)。
調(diào)整坐姿：頭正、身直、臂開、足安；
我們來執(zhí)筆：指實(shí)、掌虛、腕平、管直；
點(diǎn)評：彎頭彎腰彎尾，出鉤對著起筆。內(nèi)沿平，外部圓轉(zhuǎn)。再來寫一個(gè)。
二、彎鉤入字，讀帖、書寫
剛才我們回顧了彎鉤的寫法，現(xiàn)在我們要把他帶入字中。瞧，出示子（輔助線，小圓圈）小小的彎鉤在字中變得彎鉤粗重，腰背拱起，撐起了整個(gè)字，這就是彎鉤獨(dú)撐。起筆和收筆在一條垂直線上，這就是上下宜對。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)含有彎鉤這類漢字的寫法。
打開書p5，對照寫法提示，觀察子，P6手守，觀字形看彎鉤在不同字中的筆法（藏與露順與逆方與圓）同桌討論
點(diǎn)撥：看字形
（手 子）你們有沒有注意到，這兩個(gè)獨(dú)體字的橫向筆畫都特別斜？左低右特別高。（輔助線）這是為什么呢？瞧，彎鉤粗重，向右拱起，這就使得整個(gè)字重心偏右，所以左邊要壓的低一點(diǎn)，伸長一些，右邊要向上翹一翹，縮短一點(diǎn)。使得這個(gè)字重心平穩(wěn)。明白了嗎？
守雖然不是獨(dú)體字，但是也注意了橫畫向左伸，橫畫向上斜，但是程度沒有上面兩個(gè)字斜伸的那么厲害，彎鉤也沒有不不如上面兩個(gè)字那么粗重。為什么？（作為字的一個(gè)部件，它關(guān)照到了上面的寶蓋頭）
察筆法
我們再來看看彎鉤在不同的字中，它的筆法有怎樣的變化？起筆與收筆。（藏和露圓和方輕和重）
順鋒起筆——尖逆鋒起筆——圓輕——重（粗到細(xì)）粗細(xì)均勻。
學(xué)習(xí)書法最大的好處是善于觀察和推想，一個(gè)靜態(tài)的筆畫我們就可以想象出是通過怎樣的筆勢把它書寫出來的。
6、看看老師是怎么寫的？【切換：播放視頻】
7、執(zhí)筆書空：
子：露鋒起筆，翻筆寫橫似提，輕頓出撇。橫畫左伸。
手：短撇平，起筆重；橫畫左伸，起筆輕，收筆重。彎鉤起筆平落，彎頭、彎腰、彎尾，出鉤內(nèi)沿平。
書空子、手
練習(xí)書寫描一個(gè)，寫一個(gè)。
點(diǎn)評（彎鉤獨(dú)撐，上下宜對）
再練一個(gè)。
教師范寫守:點(diǎn)畫粗重，左點(diǎn)，橫鉤的起筆在左點(diǎn)偏上，鉤的方向往里，比較重。下部的橫左低右高、彎鉤粗重，上下宜對，鉤尖對著橫頭，力送到筆尖，下點(diǎn)靠上寫橫。
練習(xí)書寫描一個(gè)，寫一個(gè)。
點(diǎn)評（彎鉤獨(dú)撐，上下宜對）
再練一個(gè)。
三、感受書法文化
同學(xué)們看，彎鉤獨(dú)撐，上下宜對在不同書家也有不用的表現(xiàn)。出示顏體筆畫橫輕豎重，筆力渾厚。
歐體字形瘦勁有力，彎鉤中部不是那么粗重，為了重心平穩(wěn)，橫畫就短粗一些。柳字有筋骨，彎鉤頭伸向左邊，所以橫畫幾乎是左右均等，維持了重心的平穩(wěn)。趙體十分瀟灑飄逸靈動，彎鉤幾乎是平出，順勢寫出橫畫，有行書的筆意。所以彎鉤獨(dú)撐，上下宜對也要因字而異。
今天的課就上到這，下課。

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