資源簡介

(共12張PPT)
專題一 認識自我（二）
中考一輪復習 浙江專版
思維導圖
課程標準 1-1-3 正確對待學習壓力，克服厭學情緒和過度的考試焦慮，培養正確的學習觀念和成就動機
知識梳理
1.青少年要積極面對當下的學習(校園學習生活)
(1)學習新知，總結以往的學習：九年級除了學習新的知識，還要對以往的學習習進行總結梳理，這對我們的學習方法、學習能力和學習品質提出了更高的要求。
(2)坦然面對，迎接升學就業的挑戰：在這個階段，我們要迎接升學、就業的挑戰。這時，有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現象，我們要坦然面對。
(3)勤奮學習，讓學習成為生活方式：學習對青少年來說既是權利，也是責任義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力.因此，學習應該成為我們的一種生活方式。
我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態，完成學習任務。

一、正確對待學習壓力，克服厭學情緒和過度的考試焦慮
知識梳理
2.緩解考試壓力的幾種方法
（1）轉移注意力:不要總想著考試，聽一聽舒緩的音樂，以緩解內心的壓力
（2）保持身體放松，當意識到自己緊張時，可以深呼吸一下，這樣做非常有效，能夠及時使身體放松下來。心理學研究表明，人的臉部保持微笑的時候容易喚起愉快的記憶。
（3）自我暗示:經常提醒自己一我能夠做好
（4）保持適度緊張:考試之前適度的緊張和焦慮是正常的，要學會與這些情緒和平相處。
一、正確對待學習壓力，克服厭學情緒和過度的考試焦慮
知識梳理
1.勤奮學習
(1)學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。學習就是給生命添加養料。
(2)學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務社含，為幸福生活奠基。
[注:學習的重要意義或我們為什么要學習?回答(1)+(2)]
2.自主學習：
學習需要自覺、主動的態度，假如我們沒有積極學習的態度，即使身處學校，也可能收獲不多。帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。

二、培養正確的學習觀念
知識梳理
3.在實踐中學習：
積極參加社會實踐活動。我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。
4.終身學習：
學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，養成終身學習的習慣。
5.知識的獲取和能力的培養都是學習：
初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養。例如，學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個性的人相處，等等。

二、培養正確的學習觀念
知識梳理
6.學習中有苦也有樂
（1）學習中有快樂：對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，找到志趣相投的同伴時，發現自己潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。
（2）學習中也有辛苦：學習并不是輕而易舉的事情，學習過程中我們需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等，都要求我們憑借堅強意志作出努力。
（3）享受學習中的苦與樂：當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅更能讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。
二、培養正確的學習觀念
知識梳理
1.需要發現并保持對學習的興趣。
有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。
2.需要掌握科學的學習方法。
如合理安排學習時間，養成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。
3.要善于運用不同的學習方式。
如與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務。我們也可以帶著問題、猜想或假設去探究，獨立思考，不斷質疑，在自主學習中培養觀察、想象、分析、推理等方面的能力。

三、如何學會學習
考點精講
（2019·福建）“學習有法，學無定法，貴在得法”，這說明（ ???）
①學習方法應該因人而異
②學習是沒有規律可循的
③學習要選擇最適合自己的方法
④學習方法要與興趣愛好相結合
A.?①③???????????B.?①④????????C.?②③????????????D.?②④
【答案】 A
【考點】學會學習
【解析】題干材料中的“學無定法，貴在得法”說明學習方法應該因人而異，學習要選擇最適合自己的方法，①③符合題意，正確。②觀點錯誤，學習有規律可循的，但方法因人而異。④不符合題意，題干材料沒有體現學習興趣與愛好的內容，應排除。故答案為：A。
【點評】本題考查對科學的學習方法的認識，主要考查學生的理解能力，學習不能照搬別人的方法，適合自己的方法才是最好的方法。
考點：學會學習
考點精講
（2019·青島）小穎酷愛讀書，喜歡小發明創造。她發現同學握筆姿勢不正確，設計了“雙耳握筆器”；發現媽媽的工作筆記本收納不方便，設計了“三折收納筆記本”……小穎的故事啟示我們要（ ???）
①善于觀察，提高觀察和思考能力
②努力學習，為發明創造積累知識
③敢于想象，夢想一定能變為現實
④勇于實踐，把奇思妙想變為發明創造
A.?①②③??????B.?①②④??????C.?①③④???????D.?②③④
【答案】 B
【考點】在實踐中學習
【解析】此題中的小穎善于發現，善于觀察，喜歡發明創造，值得我們學習，給我們帶來的思考和啟示是我們也要向他學習，要善于觀察，提高思考能力，勇于實踐，把奇思妙想變為現實，更需要做好的是要努力學習，為自己的發明創造積累知識，因此①②③正確，④我們要敢于想象是正確的，單敢于想象就一定能把夢想變成現實的說法錯誤，過于絕對。故排除。所以B選項正確。故答案為：B。
【點評】本試題考查學生的理解能力，學生依據題干內容對選項進行分析，利用排除法進行選擇，勇于想象就一定能把夢想變成現實的說法明顯錯誤，可直接排除進行選擇。
考點：培養正確的學習觀念
考點精講
（2019·煙臺）中國青少年研究中心團隊協同中國科學院心理研究所對青年進行的心理健康專題調查顯示，受訪青年中近三成具有抑郁風險，近一成有抑郁高風險。中學生和高校在讀青年的最大壓力來源是學業壓力。對于如何釋放學習壓力避免抑郁，下列建議你認同的有（?? ）
①因學習壓力而產生的負面情緒不必放在心上
②端正學習態度，培養學習興趣
③養成良好的學習習慣，不斷提升學習能力
④掌握科學的學習方法，善于運用不同的學習方式
A.?①②③?????B.?①②④???????C.?②③④?????D.?①③④
【答案】 C
【考點】緩解考試壓力的方法
【解析】根據所學，學習中感受到有壓力是正常的，適度的學習壓力有利于學習，太大的學習壓力會干擾我們的學習，不利于身心健康，為此，我們學會釋放學習壓力。端正學習態度，培養學習興趣，養成良好的學習習慣，不斷提升學習能力，掌握科學的學習方法，善于運用不同的學習方式等都有助于釋放學習的壓力， ②③④符合題意，正確。①錯誤， 學習壓力產生的負面情緒會對我們學習和健康造成不良的影響，我們要正確對待和進行調控，不放在心上的做法不正確。故答案為：C。
【點評】本題考查對緩解學習壓力的認識，主要考查學生的理解能力，學習壓力是一種正常心理現象，我們要坦然面對，學會釋放過大的學習壓力。
考點：正確對待學習的壓力
感謝欣賞

專題一 認識自我（二）

選擇題
1.（2019·婁底）中國青少年研究中心團隊協同中國科學院心理研完所對青年進行的心理健康專題調查顯示，受訪青年中近三成具有抑郁風險，近一成有抑郁高風險。中學生和高校在讀青年的最大壓力來源是學業壓力。請據此回答小面小題
（1）對于如何釋放學習壓力、避免抑郁，下列建議你認同的有（ ）
①樹立遠大志向，逐漸培養學習探究的興趣，在學習過程中調節不良情堵
②因學習壓力而產生的負面情緒不必放在心上
③形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力
④掌握科學的學習方法，善于運用不同的學習方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（2）王某期中考試失利，整天沒精打采。母親責備了幾句，她竟然離家出走企圖自殺。這件事提醒我們（ ）
①成績的好與差都無關緊要 ②要珍愛生命，不要輕易放棄生命
③要勇于面對挫折，增強自信心 ④要體會父母的良苦用心，學會溝通
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.（2019·威海）為了給孩子在教室中占據“好”位子，家長使出渾身解數……2019年春晚小品《占位子》引發大家熱議。其實，對學生來說，取得良好的學習效果，重要的是（ ）
①學會自主、合作、探究式學習
②激發學習興趣，找到萬能而有效的學習方法
③上課專心，注意力集中
④勤學好問、認真思考、主動學習
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.（2019·安徽）對下面漫畫中的學生，你的正確建議有（ ）

①調整心態，坦然面對 ②自我暗示，調節情緒
③樹立信心，應對挑戰 ④依賴父母，擺脫壓力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.（2019·盤錦）“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者”說明_____的重要性。（ ）
A.學習興趣 B.學習方式 C.學習效果 D.學習策略
5.（2019·撫順）實踐出真知。青少年不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。下列做法正確的有（ ）
①積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等社會實踐活動
②增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一
③養成主動學習、不斷探索的習慣
④增強自我更新、學以致用的能力
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
6.（2019·宜昌）近年，宜昌市各中學組織學生前往三峽大頃、湖南韶山等地研學旅行，這有利于學生( )
①走進和適應社會生活 ②在實踐中學習和研究
③將書本知識與生活經驗相結合 ④克服和超越學習上的一切障礙
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.（2019·宜昌）2019年4月23日是第24個世界讀書日。新時代，學新知，團中央、學習強國平臺、國家圖書館開展了形式多樣的閱讀活動。這啟示青少年( )
①重視網上閱讀，減少書本學習 ②參加讀書活動，享受學習樂趣
③僅僅在學校學習，學會管理自己 ④養成閱讀習慣，樹立終身學習觀
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.（2019·柳州）現代人才學中的“蓄電池理論”認為，現代的人才當中，一輩子只充一次電的時代已經過去了，我們必須要做一塊高效能蓄電池，不間斷地、持續地充電，才能夠不間斷地、持續地釋放能量。這一理論告訴我們（ ）
A.只有人才才要不斷學習 B.學習的作用是萬能的
C.要勤于學習，主動學習 D.只要學習就能夠成才
9.（2019·柳州）以下是某校優秀學生小林的周末活動計劃表
上午 下午 晚上
周六 鍛煉身體 做作業 上鋼琴課 觀看電影
周日 練鋼琴 復習功課 到植物園游玩 預習新課

該表啟示我們中學生要學會（ ）
①合理地安排學習時間 ②勞逸結合，張弛有度
③善于思考，敢于質疑 ④專注學習，放棄鍛煉
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.（2019·昆明）有人認為，學習壓力越大(小)，越有利于提高學習效率。對此，認識正確的是（ ）
A.學習壓力越大，越能激發潛能
B.學習壓力越小，學習動力越強
C.適度的學習壓力，有助于提高學習效率
D.學習壓力的大小與學習效率無關
11.（2019·廣州）在知乎、丁香醫生等網絡平臺，一些專業人士以淵博的科學知識和耐心細致的解答滿足了人們對專業知識的需求，吸引了眾多粉絲，被稱為“知識網紅”。這一現象（ ）
①塑造了健康多元的網絡文化生態 ②能引導人們樹立終身學習的理念
③會抵消影視娛樂大眾網紅的消極影響 ④可滿足人們日益增長的精神文化需求
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.（2019·綏化）我們不僅要重視書本知識的學習，也要重視在實踐中學習，努力做到（ ）
A.行己有恥B.知行合一C.學貴有疑D.止于至善
13.（2019·廣元）在哈佛大學圖書館的墻上有一句名言：“此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。”這句名言啟示我們：（ ）
A.只要努力學習，我們就能實現自己的夢想
B.只要學習我們就可以擁有更好的生活
C.我們要珍惜在校學習的機會
D.只要在校學習好了，以后就不用學習了

14.（2019·孝感）自1995年聯合國教科文組織確定每年的4月23日為“世界讀書日”以來，每年的這一天，全國各地都開展一系列豐富多彩的讀書活動。伴隨著活動的深入，讀書學習越來越成為許多人生活中不可或缺的一部分。下列關于學習的表述，正確的是（ ）
①學習的表現就是接受和掌握
②帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習
③只要努力學習，就會擁有一切
④學習點亮生命，伴隨我們成長
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
15.（2019·丹東）“知人者智，自知者明。”在學習和探索的道路上，我們要（ ）
①逐漸認識自己 ②發現自己的長處
③挖掘自己的潛能 ④實現自我超越
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
二、非選擇題
1.（2019·湘西）材料一：初中畢業考試就要到了。羅莎莎說：“初中生活就要結束了，離開了學校，我的學習也就結來了。”余小麗卻說：“不，在學校里是學習，到社會上也要學習，我們的一生都離不開學習。”
材料二：英國技術預測專家詹姆斯。馬丁有一個測算：人類的知識在l9世紀是每50年增加一倍，20世紀初是每10年增加一倍，70年代是每5年增加一倍，而近10年則是每3年翻一番。到2003年知識的總量比20世紀末增長一倍；到2020年，知識的總量是2003年的三到四倍；到2050年，目前的知識占屆時知識總量的1%。
結合材料二運用所學知識說說你贊成材料一中誰的觀點，并簡要說明你的理由。
2.（2019·濟寧）☆學習身邊榜樣
李保玉，泗水縣圣水峪鎮東仲都村黨支部書記。他自幼殘疾，但他帶領村民求思求變謀發展，硬是將一個貧窮落后的小山村，建成了遠近聞名的“明星村”，譜寫出了一曲“單拐踏出幸福路”的美麗樂章。他個人先后被授予“山東省十佳自強模范”“山東省鄉村之星”等榮譽稱號；今年又被評為“全國自強模范”，受到習近平總書記的親切會見。他的一些話語，感人至深。

上面李保玉的話語給了你哪些感悟？
3.（2019·海南）材料一：我國教育經費投入、教師規模變化示意圖(數據來源:中國教育報2018年12月18日)

材料二：2018年9月10日，習近平總書記在全國教育大會上強調，要加快推進教有現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業作出新的更大的貢獻。
村料三：2013年5月，習近平總書記在四川蘆山看望慰問受災群眾時說，青少年要敢于有夢。有夢想，還要腳踏實地，好妤讀書，才能夢想成真。
閱讀材料，回答問題：
（1）材料一中兩條曲線的變化反映了什么？根據材料二，結合所學知識，分析曲線變化的原因。
（2）建設教育強國為青少年“好好讀書”提供了有利條件。作為海南自貿區、自貿港未來的建設者，在學習上你最需要解決的問題是什么？請提出兩條解決該問題的措施。

一、選擇題
1.（2019·廣東模擬）王老師進入教室，環顧四周，說到：“我要為第三組的同學點贊，他們桌面整潔，做好了課前準備，并且提前完成了預習作業。”第三組的同學之所以得到王老師點贊，是因為他們（ ）
A.優異的學習成績 B.嚴格遵守課堂紀律
C.良好的學習習慣 D.集中一切精力學習
2.（2019·廣東模擬）2019年1月1日，由中宣部主管，旨在服務黨員學習交流的“學習強國”學習平臺上線儀式在北京舉行。平臺由PC端、手機客戶端兩大終端組成，聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料。該平臺的開通有利于黨員（ ）
①養成主動學習持續學習的習慣 ②培養勤學好問的精神
③找到最有效的學習方法 ④樹立終身學習的觀念
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
3.（2019·南海模擬）對圖中小孩的對答認識正確的是（ ）

A.能合理安排學習內容和時間
B.要有科學的學習方法和態度
C.不懂得安排自己的學習和娛樂時間
D.母親不應該干涉孩子的學習和娛樂
4.（2019·廣東模擬）有的人說，學習如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中帶香。這句話啟迪我們（ ）
A.學習中沒有任何樂趣 B.學習中有苦更有樂
C.學習中苦大于樂 D.再苦也要堅持學習
5.（2019·和平模擬）下列詞句都是對學習的苦與樂的描述，其中以學習為樂事的是（ ）
A.頭懸梁，錐刺股
B.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
C.梅花香自苦寒來
D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者
6.（2019·河東模擬）在學習中，有些同學會出現這樣的現象：簡單的內容，自認為會，不屑一顧…常常是最后的結果讓自己很尷尬。下列有利于改變這種狀況的是（ ）
A.靜心思考，善于總結反思
B.延長學習時間，一定做完所有題目
C.端正學習態度，簡單的問題理解透徹
D.遇到困難不氣餒，磨礪堅強意志
7.（2019·柳州模擬）某校畢業班教室懸掛一幅這樣的標語：不為失敗找借口，要為成功找方法。這一標語鼓勵初三學子要（ ）
①學會克服和消除學習壓力 ②遇到困難冷靜分析，尋找解決辦法
③認識到學習壓力無處不在 ④善于總結思考，不斷改進學習方法
A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
8.（2019·東莞模擬）“全國十大杰出學習青年”張立勇曾經是清華大學食堂的一名員工，他自學成オ，考上了北京大學。回首自己的成長經歷，張立勇說：“人在任何環境下，從任何起點學習都不晚。”對此，下列說法不正確的是（ ）
A.學習是成才的階梯
B.我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習
C.逆境是成才的最佳環境
D.成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈奮斗
9.（2019·融安模擬）“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”《左傳》中這一名句所倡導的學習方式是（ ）
A.合作學習 B.自主學習 C.終身學習 D.探究學習
10.（2019·廣東模擬）2018年10月15日，央視播出的《平“語”近人——習近平總書記用典》中，中央民族大學蒙曼教授解讀了習近平總書記在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕會上講話時引用的“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”這句古語告訴我們（ ）
①交往與友誼對生命成長的意義 ②學習的重要性
③要積極與同學、朋友交往 ④在學習生活中學會合作與分享
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
11.（2019·臺安模擬）面對學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種______的心理現象，我們要______面對。（ ）
A.不正常 置之不理 B.正常 坦然 C.不正常消極 D.正常 順其自然
12.（2019·西青模擬）“活到老，學到老”“學無止境”這句古訓主要啟示我們（ ）
A.努力學習，掌握全部知識 B.樹立終生都要學習的觀念
C.抓住在學校學習的機會 D.以學習知識為終生目標
二、非選擇題
1.（2019·懷化模擬）【發展提信心】2018年，廣東提出了“新時代要有新作為。今年是改革開放40年，廣東要站在新時代、新起點，改革要再出發！”下面是“新時代，再出發”的主題活動：
2017年廣東各地級市GDP數據（部分）

注：2017年廣東省GDP達8.99萬億元，連續29年居全國首位。
【創新匯動能】科技和文化是一座城市的動力和靈魂，科技文化的創新也是城市實力和魅力的最重要見證。2018年3月28日，結合行業領先的“黑科技”而又彰顯嶺南文化魅力的表演拉開了中國廣州國際投資年會，嘉賓們齊聚一堂共話“智能制造”；4月2日，2018中國（廣東）數字經濟融合創新大會在廣州舉行。陳良賢副省長指出，廣東是制造業和信息產業大省，數字經濟多項指數在全國排名第一。電子商務規模全國領先，移動支付發展迅猛，文化創意領域下的人工智能，云計算、大數據時代下的“互聯網+”等共享經濟快速滲透。展望未來，創新將成為廣東文化的新名片。
【改革再出發】“中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網等超級工程；生產總值增速穩居世界第一；藍鯨2號、蛟龍號、人類歷史上最大的射電望遠鏡FAST；全世界最大的基本醫療保障網；173項扶貧政策；磁懸浮列車研發、5G技術……2018年3月26日中國原油期貨終于圓夢，正式在上海國際能源交易中心上線交易，我們以更加開放的姿態參與全球市場，提升國際競爭力；4月8日，博鰲亞洲論壇年會，改革再出發，中國以開放姿態迎接世界。“只要你敢想，我們國家都有能力去實現”﹣﹣厲害了，我的國！這就是中國幸福民生的壯麗畫卷！
（1）上述材料說明了什么？
（2）打造“創新”這一廣東文化的新名片，你應當提升哪些方面的能力或品質？
（3）你認為新時代我國應如何實現“我們”所想，描繪好“幸福民生的壯麗畫卷”？
2.（2019·廣東模擬）材料一：2018年9月10日全國教育大會在北京召開。習近平出席會議并發表重要講話。他強調，在黨的堅強領導下，……培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。
材料二：2019年2月23日，新華社報道：中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《加快推進教育現代化實施方案（2018﹣2022年）》（以下簡稱《實施方案》）。《實施方案》提出了推進教育現代化的十項重點任務：第一條就是實施新時代立德樹人工程。
（1）習近平總書記為什么強調“建設教育強國”？
（2）《加快推進教育現代化實施方案（2018﹣2022年）》提出實施新時代立德樹人工程說明了什么？
（3）黨和國家非常重視教育，也給我們提供了良好的學習環境與條件，我們如何學會學習？
3.（2019·九江模擬）下面是一位中學生的來信，他傾訴了自己的煩惱痛苦，我們一起來幫幫他。
進入初中后，面對這么多陌生的新同學，我心里非常不平靜，我能和他們友好相處嗎？與小學相比，功課增多了，作業也多了，學習占滿了我的生活，真累啊！為了學習我失去了朋友，笑容漸漸消失。本學期的月考，我的成績有所下降，煩惱更困擾著我。我壓抑，心里恐懼的受不了，學習也深入不下去。我越來越覺得自己不如他人，學習成績不如學習委員好，跑步不如體育委員好，長相不如文娛委員漂亮。我心里好難受，特別渴望能有一個朋友，可以傾訴自己的煩惱。
請你運用所學知識幫這位學生化解煩惱痛苦。
4.（2018·綏化模擬）閱讀材料，回答我讓材料一：中共中央總書記習近平強調：我國科技發展的方向是創新、創新、再創新。“不創新就要落后，創新慢了也要落后”黨的十九大報告指出： “創新型國家建設成果豐碩，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子，大飛機等重大科技成果相繼問世。”
材料二：阿里巴巴集團主要創始人馬云認為優秀人才要具備以下特征：①善于從失敗的經歷中學習；②靠團隊打天下，而不是靠個人英雄主義；③永不放棄；④講真話，做實事。
（1）結合材料一，請你談一談創新的重要性。
（2）馬云說“靠團隊打天下”，那么團隊有什么重要性？
（3）結合材料，運用九年級相關知識，談談青少年應如何成為新時代對人才需求的挑戰？
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專題一 認識自我（二）

選擇題
1.（2019·婁底）中國青少年研究中心團隊協同中國科學院心理研完所對青年進行的心理健康專題調查顯示，受訪青年中近三成具有抑郁風險，近一成有抑郁高風險。中學生和高校在讀青年的最大壓力來源是學業壓力。請據此回答小面小題
（1）對于如何釋放學習壓力、避免抑郁，下列建議你認同的有（ ）
①樹立遠大志向，逐漸培養學習探究的興趣，在學習過程中調節不良情堵
②因學習壓力而產生的負面情緒不必放在心上
③形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力
④掌握科學的學習方法，善于運用不同的學習方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（2）王某期中考試失利，整天沒精打采。母親責備了幾句，她竟然離家出走企圖自殺。這件事提醒我們（ ）
①成績的好與差都無關緊要 ②要珍愛生命，不要輕易放棄生命
③要勇于面對挫折，增強自信心 ④要體會父母的良苦用心，學會溝通
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】 （1）C （2）D
【考點】如何克服挫折，敬畏生命，增強生命韌性的方法，緩解考試壓力的方法
【解析】（1）根據所學，面對學習的壓力，我們應樹立遠大志向，逐漸培養學習探究的興趣，在學習過程中調節不良情堵，形成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，善于運用不同的學習方式，不斷提升自己的學習能力，這都有利于釋放學習壓力， ①③④符合題意，正確。故答案為C。
（2）王某因考試失利，受母親責備企圖自殺的做法是沒有正確對待挫折，珍愛生命的表現，這啟示我們要勇于面對挫折，增強自信心，體會父母的良苦用心，學會溝通， 珍愛生命，不要輕易放棄生命， ②③④符合題意，正確。故答案為D。
2.（2019·威海）為了給孩子在教室中占據“好”位子，家長使出渾身解數……2019年春晚小品《占位子》引發大家熱議。其實，對學生來說，取得良好的學習效果，重要的是（ ）
①學會自主、合作、探究式學習
②激發學習興趣，找到萬能而有效的學習方法
③上課專心，注意力集中
④勤學好問、認真思考、主動學習
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】 C
【考點】學會學習
【解析】根據所學，要取得良好的學習效果，重要的是發現并保持對學習的興趣。掌握科學的學習方法：合理安排學習時間，養成良好學習習慣。運用不同的學習方式：學會自主、合作等，①③④符合題意，正確。 ②錯誤，學習方法因人而異，不存在萬能而有效的學習方法。故答案為：C.
3.（2019·安徽）對下面漫畫中的學生，你的正確建議有（ ）

①調整心態，坦然面對 ②自我暗示，調節情緒
③樹立信心，應對挑戰 ④依賴父母，擺脫壓力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】 A
【考點】緩解考試壓力的方法
【解析】分析漫畫，圖中的學生面臨著學習、考試、升學的壓力，為此，他們應學會調整心態坦然面對，調節好自己的情緒，樹立信心，積極應對挑戰， ①②③符合題意，做法正確。
④中依賴父母的做法錯誤，應排除。故答案為：A。
4.（2019·盤錦）“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者”說明_____的重要性。（ ）
A.學習興趣 B.學習方式 C.學習效果 D.學習策略
【答案】 A
【考點】學會學習
【解析】 “知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者”的意思是：對于學習，了解怎么學習的人，不如喜愛學習的人；喜愛學習的人，又不如以學習為樂的人。強調有了學習興趣在學習中的重要性，A符合題意，正確。BCD不符合題意，排除。故答案為：A。
5.（2019·撫順）實踐出真知。青少年不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。下列做法正確的有（ ）
①積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等社會實踐活動
②增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一
③養成主動學習、不斷探索的習慣
④增強自我更新、學以致用的能力
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
【答案】 B
【考點】在實踐中學習
【解析】學習對青少年來說是適應未來社會需要所必備的一種能力。我們要在生活和工作中學習，主動服務社會；要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一；還要樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。①②③④均正確。故答案為：B。
6.（2019·宜昌）近年，宜昌市各中學組織學生前往三峽大頃、湖南韶山等地研學旅行，這有利于學生( )
①走進和適應社會生活 ②在實踐中學習和研究
③將書本知識與生活經驗相結合 ④克服和超越學習上的一切障礙
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】 A
【考點】在實踐中學習
【解析】 研學旅行將書本知識與生活經驗相結合，在實踐中學習和研究，有利于學生走進和適應社會生活，從而了解社會，增進關心社會的情感，養成親社會行為，增強社會責任感，①②③符合題意，正確。④觀點太絕對，是錯誤的。故答案為：A。
7.（2019·宜昌）2019年4月23日是第24個世界讀書日。新時代，學新知，團中央、學習強國平臺、國家圖書館開展了形式多樣的閱讀活動。這啟示青少年( )
①重視網上閱讀，減少書本學習 ②參加讀書活動，享受學習樂趣
③僅僅在學校學習，學會管理自己 ④養成閱讀習慣，樹立終身學習觀
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】 C
【考點】學習的特點、意義
【解析】根據所學，學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習就是給生命添加養料。我們青少年要積極參加讀書活動，享受學習樂趣，養成閱讀習慣，樹立終身學習觀，②④符合題意，正確。①錯誤，書本學習和網上閱讀一樣重要。③錯誤，學習不僅僅局限在學校，除了在學校提高學習成績之外，我們所看，所聽，所嘗，所觸，所做，都可以是學習。故答案為：C。
8.（2019·柳州）現代人才學中的“蓄電池理論”認為，現代的人才當中，一輩子只充一次電的時代已經過去了，我們必須要做一塊高效能蓄電池，不間斷地、持續地充電，才能夠不間斷地、持續地釋放能量。這一理論告訴我們（ ）
A.只有人才才要不斷學習 B.學習的作用是萬能的
C.要勤于學習，主動學習 D.只要學習就能夠成才
【答案】 C
【考點】終身學習的意義
【解析】從題干材料中關鍵信息“現代的人才當中，一輩子只充一次電的時代已經過去了，我們必須要做一塊高效能蓄電池，不間斷地、持續地充電”可知，我們要樹立終身學習的理念， 要勤于學習，主動學習，C符合題意，正確。ABD觀點太絕對，都是錯誤的。故答案為：C。
9.（2019·柳州）以下是某校優秀學生小林的周末活動計劃表
上午 下午 晚上
周六 鍛煉身體 做作業 上鋼琴課 觀看電影
周日 練鋼琴 復習功課 到植物園游玩 預習新課

該表啟示我們中學生要學會（ ）
①合理地安排學習時間 ②勞逸結合，張弛有度
③善于思考，敢于質疑 ④專注學習，放棄鍛煉
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】 A
【考點】科學的學習方法（學會學習）
【解析】分析小林的周末活動安排表可知，其時間安排合理，勞逸結合，張弛有度， ①②符合題意，正確。③不符合題意，題干材料沒有體現善于思考，敢于質疑。④不符合題意，計劃表中既有學習，也有鍛煉時間的安排。故答案為：A。
10.（2019·昆明）有人認為，學習壓力越大(小)，越有利于提高學習效率。對此，認識正確的是（ ）
A.學習壓力越大，越能激發潛能
B.學習壓力越小，學習動力越強
C.適度的學習壓力，有助于提高學習效率
D.學習壓力的大小與學習效率無關
【答案】 C
【考點】緩解考試壓力的方法
【解析】根據所學，適度的學習壓力有利于激發我們的干勁和潛能，增強學習的動力，提高學習的效率，C符合題意，正確。AB錯誤，學習壓力太大或太小都不利于我們的學習。D錯誤，適度的學習壓力有助于學習。故答案為：C。
11.（2019·廣州）在知乎、丁香醫生等網絡平臺，一些專業人士以淵博的科學知識和耐心細致的解答滿足了人們對專業知識的需求，吸引了眾多粉絲，被稱為“知識網紅”。這一現象（ ）
①塑造了健康多元的網絡文化生態 ②能引導人們樹立終身學習的理念
③會抵消影視娛樂大眾網紅的消極影響 ④可滿足人們日益增長的精神文化需求
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】 D
【考點】網絡的利，終身學習的意義
【解析】此題涉及網絡的兩面性的內容，“知識網紅”能夠滿足人們對專業知識的需求，吸引眾多粉絲，能夠體現出網絡的積極作用，網絡能夠推動社會的發展，傳播社會正能量，滿足人們的精神需求，因此①②④符合題意，是在強調網絡帶來的積極影響，③說法錯誤，網絡是一把雙刃劍，有利也有弊，不會因為積極影響的存在就可以與消極影響相互抵消。故答案為：D。
12.（2019·綏化）我們不僅要重視書本知識的學習，也要重視在實踐中學習，努力做到（ ）
A.行己有恥B.知行合一C.學貴有疑D.止于至善
【答案】 B
【考點】在實踐中學習
【解析】根據材料可知我們要學習知識，更要將知識加以應用，做到知行合一。故答案為：B
13.（2019·廣元）在哈佛大學圖書館的墻上有一句名言：“此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。”這句名言啟示我們：（ ）
A.只要努力學習，我們就能實現自己的夢想
B.只要學習我們就可以擁有更好的生活
C.我們要珍惜在校學習的機會
D.只要在校學習好了，以后就不用學習了
【答案】 C
【考點】學習的特點、意義
【解析】“此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。”這句名言說明了在校學習的重要性，啟示我們要努力學業習，珍惜在校學習的機會，C符合題意，正確。ABD觀點太絕對，是錯誤的。故答案為：C。
14.（2019·孝感）自1995年聯合國教科文組織確定每年的4月23日為“世界讀書日”以來，每年的這一天，全國各地都開展一系列豐富多彩的讀書活動。伴隨著活動的深入，讀書學習越來越成為許多人生活中不可或缺的一部分。下列關于學習的表述，正確的是（ ）
①學習的表現就是接受和掌握
②帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習
③只要努力學習，就會擁有一切
④學習點亮生命，伴隨我們成長
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】 D
【考點】學習的特點、意義
【解析】根據所學，生活中的點點滴滴都是學習，學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習就是給生命添加養料，學習點亮生命，伴隨我們成長， ②④符合題意，正確。①錯誤， 初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養。③觀點太絕對，夸大了學習的作用。故答案為：D。
15.（2019·丹東）“知人者智，自知者明。”在學習和探索的道路上，我們要（ ）
①逐漸認識自己 ②發現自己的長處
③挖掘自己的潛能 ④實現自我超越
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
【答案】 D
【考點】初中階段學習的作用
【解析】根據所學， “知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。”正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。①②③④符合題意，正確。故答案為：D。
二、非選擇題
1.（2019·湘西）材料一：初中畢業考試就要到了。羅莎莎說：“初中生活就要結束了，離開了學校，我的學習也就結來了。”余小麗卻說：“不，在學校里是學習，到社會上也要學習，我們的一生都離不開學習。”
材料二：英國技術預測專家詹姆斯。馬丁有一個測算：人類的知識在l9世紀是每50年增加一倍，20世紀初是每10年增加一倍，70年代是每5年增加一倍，而近10年則是每3年翻一番。到2003年知識的總量比20世紀末增長一倍；到2020年，知識的總量是2003年的三到四倍；到2050年，目前的知識占屆時知識總量的1%。
結合材料二運用所學知識說說你贊成材料一中誰的觀點，并簡要說明你的理由。
【答案】 贊成材料一中余小麗的觀點。在學校里是學習，到社會上也要學習，通過學習，可以增長知識，可以提高自身素質，有助于我們事業的成功。學習還可以讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩，可以使我們體驗不同的生活方式，改變了我們的思維方式和行為，提升我們的能力和智慧，我們應不斷學習，樹立終身學習的觀念，有報國之志、奉獻之心。
【考點】學習的特點、意義，終身學習的意義
【解析】從題干材料中關鍵信息“在學校里是學習，到社會上也要學習，我們的一生都離不開學習。”可知，余小麗的觀點是要終身學習的觀念，這是正確的，理由可以從學習的意義，終身學習才可以適應自身和社會發展的需要等方面具體分析說明即可。
2.（2019·濟寧）☆學習身邊榜樣
李保玉，泗水縣圣水峪鎮東仲都村黨支部書記。他自幼殘疾，但他帶領村民求思求變謀發展，硬是將一個貧窮落后的小山村，建成了遠近聞名的“明星村”，譜寫出了一曲“單拐踏出幸福路”的美麗樂章。他個人先后被授予“山東省十佳自強模范”“山東省鄉村之星”等榮譽稱號；今年又被評為“全國自強模范”，受到習近平總書記的親切會見。他的一些話語，感人至深。

上面李保玉的話語給了你哪些感悟？
【答案】 克服依賴心理，養成自立的生活態度，樹立終身學習的思想，勤奮學習，終身學習；誠信是立身之本，是中華民族傳統美德，要誠信做人。中國共產黨是領導核心，要堅持黨的領導，許諾，意味著要承擔責任，承擔責任是做人基本要求，積極培育和踐行社會主義和諧價值觀。做到愛國、敬業、誠信、友善。
【考點】誠信，中國共產黨的地位，社會主義核心價值觀，自強及其意義，終身學習的意義
【解析】從李保玉說我必須自食其力啟示我們要自立自強。我一邊自學高中課程，一邊學習書畫到現在我仍然離不開學習啟示我們要樹立終身學習的思想。我信守諾言，與全體黨員干部一起奔小康啟示我們要講誠信，誠信做人。在這個崗位上，我就要盡心盡責為人民服務啟示我們要 承擔責任是做人基本要求，積極培育和踐行社會主義和諧價值觀。做到愛國、敬業、誠信、友善。
3.（2019·海南）材料一：我國教育經費投入、教師規模變化示意圖(數據來源:中國教育報2018年12月18日)

材料二：2018年9月10日，習近平總書記在全國教育大會上強調，要加快推進教有現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業作出新的更大的貢獻。
村料三：2013年5月，習近平總書記在四川蘆山看望慰問受災群眾時說，青少年要敢于有夢。有夢想，還要腳踏實地，好妤讀書，才能夢想成真。
閱讀材料，回答問題：
（1）材料一中兩條曲線的變化反映了什么？根據材料二，結合所學知識，分析曲線變化的原因。
（2）建設教育強國為青少年“好好讀書”提供了有利條件。作為海南自貿區、自貿港未來的建設者，在學習上你最需要解決的問題是什么？請提出兩條解決該問題的措施。
【答案】 （1）改革開放以來，我國教育經費投入持續增加，教師規模不斷擴大。原因：①國家重視教育發展，加大教育投入，建設教育強國、辦好人民滿意的教育；②教師享有應有的教育聲望，吸引更多優秀人才加入教師隊伍，為教育事業做貢獻；③我國綜合國力不斷增強，為教育的發展奠定了堅實的基礎。
（2）示例：①問題：在學習上，我的學習基礎比較差。②措施：第一，我要更加努力學習、刻苦鉆研；第二，我要調整學習方法，提高學習效率。
【考點】科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略，科學的學習方法（學會學習），教育的重要性
【解析】（1）分析曲線變化可知反映了改革開放以來，我國教育經費投入持續增加，教師規模不斷擴大 。原因可以從科教興國戰略，教師地位的提高，我國綜合國力的增強等方面進行分析說明即可。
（2）本題只要能針對自身學習實際，措施切實可行即可。

一、選擇題
1.（2019·廣東模擬）王老師進入教室，環顧四周，說到：“我要為第三組的同學點贊，他們桌面整潔，做好了課前準備，并且提前完成了預習作業。”第三組的同學之所以得到王老師點贊，是因為他們（ ）
A.優異的學習成績 B.嚴格遵守課堂紀律
C.良好的學習習慣 D.集中一切精力學習
【答案】 C
【考點】學會學習
【解析】“我要為第三組的同學點贊，他們桌面整潔，做好了課前準備，并且提前完成了預習作業。”第三組的同學之所以得到王老師點贊，是因為他們有良好的學習習慣，良好的學習習慣可以提高學習效率，C符合題意；AB與題干不符；D錯誤，我們要集中精力學習，并非集中一切精力學習。故答案為：C。
2.（2019·廣東模擬）2019年1月1日，由中宣部主管，旨在服務黨員學習交流的“學習強國”學習平臺上線儀式在北京舉行。平臺由PC端、手機客戶端兩大終端組成，聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料。該平臺的開通有利于黨員（ ）
①養成主動學習持續學習的習慣 ②培養勤學好問的精神
③找到最有效的學習方法 ④樹立終身學習的觀念
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【答案】 C
【考點】學會學習
【解析】分析材料，”學習強國“平臺給廣大黨員干部和公民提供了學習新知的機會，這有利于黨員養成主動學習持續學習的習慣，有利于黨員樹立終身學習的觀念。①④是正確的；
②表達不符合實際，平臺只是傳播知識，沒有答疑功能，不會培養學員勤學好問的精神。
③錯誤，”最有效“表述絕對化。故答案為：C。
3.（2019·南海模擬）對圖中小孩的對答認識正確的是（ ）

A.能合理安排學習內容和時間
B.要有科學的學習方法和態度
C.不懂得安排自己的學習和娛樂時間
D.母親不應該干涉孩子的學習和娛樂
【答案】 C
【考點】學會學習
【解析】分析漫畫，媽媽催促孩子快開學了，暑假作業還沒做完，趕緊做暑假作業，孩子還想看完漫畫打完游戲才做作業。這是孩子沒有合理安排自己的學習內容和時間，沒有以學習為主，沒有處理好學習和娛樂的關系，對待學習沒有養成科學的態度和習慣。C是正確的；AB理解錯誤的，應排除。D是錯誤的，家長要關心孩子的學習，督促孩子完成作業。故答案為：C。
4.（2019·廣東模擬）有的人說，學習如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中帶香。這句話啟迪我們（ ）
A.學習中沒有任何樂趣 B.學習中有苦更有樂
C.學習中苦大于樂 D.再苦也要堅持學習
【答案】 B
【考點】學習中的苦與樂
【解析】咖啡苦中帶甜，澀中帶香，如同學習一樣，學習也是有苦更有樂，學習是個苦樂交織的過程，B正確；A錯誤，沒有任何樂趣的說法是錯誤。C項錯誤，學習是苦樂相伴的過程，苦與樂在于自己的心態，因此學習中苦大于樂說法是不科學的。D不符合題意，題干材料主要強調學習中有苦有樂，沒有體現堅持學習。故答案為：B。
5.（2019·和平模擬）下列詞句都是對學習的苦與樂的描述，其中以學習為樂事的是（ ）
A.頭懸梁，錐刺股
B.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
C.梅花香自苦寒來
D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者
【答案】 D
【考點】學習中的苦與樂
【解析】學習是一種苦樂交織的過程，知之者不如好之者，好之者不如樂之者，以學習為樂事，才能體會到學習的興趣和樂趣。所以D項觀點正確，符合題意；“頭懸梁，錐刺股”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“頭懸梁，錐刺股”、“梅花香自苦寒來”都是表現的刻苦，勤奮，ABC與題意不符。 故答案為：D。
6.（2019·河東模擬）在學習中，有些同學會出現這樣的現象：簡單的內容，自認為會，不屑一顧…常常是最后的結果讓自己很尷尬。下列有利于改變這種狀況的是（ ）
A.靜心思考，善于總結反思
B.延長學習時間，一定做完所有題目
C.端正學習態度，簡單的問題理解透徹
D.遇到困難不氣餒，磨礪堅強意志
【答案】 C
【考點】科學的學習方法（學會學習）
【解析】題干中部分同學的狀況，體現了這些同學學習態度不端正，眼高手低，對簡單的內容不重視，應該端正學習態度，不掉以輕心，要把簡單的問題弄透徹，C說法正確，符合題意。ABD都與題干中的狀況不相符。故答案為：C。
7.（2019·柳州模擬）某校畢業班教室懸掛一幅這樣的標語：不為失敗找借口，要為成功找方法。這一標語鼓勵初三學子要（ ）
①學會克服和消除學習壓力 ②遇到困難冷靜分析，尋找解決辦法
③認識到學習壓力無處不在 ④善于總結思考，不斷改進學習方法
A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
【答案】 C
【考點】科學的學習方法（學會學習）
【解析】不為失敗找借口，要為成功找方法，這一標語鼓勵初三學子遇到困難或問題，應該冷靜分析，尋找解決辦法，學習中要善于總結思考，不斷改進學習方法，所以選項②④的觀點是正確的；①“消除學習壓力”錯誤；③與題干中標語的寓意不符。故答案為：C。
8.（2019·東莞模擬）“全國十大杰出學習青年”張立勇曾經是清華大學食堂的一名員工，他自學成オ，考上了北京大學。回首自己的成長經歷，張立勇說：“人在任何環境下，從任何起點學習都不晚。”對此，下列說法不正確的是（ ）
A.學習是成才的階梯
B.我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習
C.逆境是成才的最佳環境
D.成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈奮斗
【答案】 C
【考點】學習的特點、意義，對努力的認識和理解
【解析】“人在任何環境下，從任何起點學習都不晚。”說明學習的重要性，學習是成才的階梯，成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈奮斗；所以我們要樹立終身學習的理念，要在生活和工作中不斷學習，ABD觀點正確，不符合題意；C錯誤，逆境不是成才的最佳環境，順境才是。 故答案為：C。
9.（2019·融安模擬）“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”《左傳》中這一名句所倡導的學習方式是（ ）
A.合作學習 B.自主學習 C.終身學習 D.探究學習
【答案】 C
【考點】學習的特點、意義
【解析】 “少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。” 中少、壯、老都要好學，說明了人要終身學習，A、B、D說法與題意無關。故答案為：C。
10.（2019·廣東模擬）2018年10月15日，央視播出的《平“語”近人——習近平總書記用典》中，中央民族大學蒙曼教授解讀了習近平總書記在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕會上講話時引用的“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”這句古語告訴我們（ ）
①交往與友誼對生命成長的意義 ②學習的重要性
③要積極與同學、朋友交往 ④在學習生活中學會合作與分享
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【答案】 A
【考點】科學的學習方法
【解析】題干中的古語“獨學而無友，則孤陋而寡聞”告訴我們獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞．因此我們要加強與他人進行學習，來充實自己的知識，加強自己的能力，同時體現了交往與友誼對生命成長的意義， ①②④符合題意，正確。③不符合題意，古語體現的是合作學習的意義，而不是說明我們要積極交往。故答案為：A。
11.（2019·臺安模擬）面對學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種______的心理現象，我們要______面對。（ ）
A.不正常 置之不理 B.正常 坦然 C.不正常消極 D.正常 順其自然
【答案】 B
【考點】緩解考試壓力的方法
【解析】九年級除了學習新的知識，還要對以往學習進行總結梳理，這對我們的學習方法，學習能力和學習品質提出了更高的要求。在這個階段，我們還要迎接升學、就業的挑戰。這時，有一些學習壓力，感到擔心，緊張，焦慮，是一種正常的心理現象，我們要坦然面對。B是正確的。A是錯誤的，如果對考試焦慮置之不理，可能會影響我們的學習甚至身心健康，排除。C是錯誤的，有考試焦慮是正常的，排除。D是錯誤的，面對考試焦慮要積極面對，掌握調控方法，不可順其自然，排除。故答案為：B。
12.（2019·西青模擬）“活到老，學到老”“學無止境”這句古訓主要啟示我們（ ）
A.努力學習，掌握全部知識 B.樹立終生都要學習的觀念
C.抓住在學校學習的機會 D.以學習知識為終生目標
【答案】 B
【考點】終身學習的意義
【解析】題干這句古訓告訴我們每個人都離不開學習，積極學習才能更好地適應社會的發展，因此必須樹立終生學習的觀念，要終身學習，所以B符合題意；A錯誤，我們不可能掌握全部知識；C錯誤，我們不僅要抓住在學校學習的機會，還要在家里努力學習；D錯誤，學習的目的是提高能力。故答案為：B。
二、非選擇題
1.（2019·懷化模擬）【發展提信心】2018年，廣東提出了“新時代要有新作為。今年是改革開放40年，廣東要站在新時代、新起點，改革要再出發！”下面是“新時代，再出發”的主題活動：
2017年廣東各地級市GDP數據（部分）

注：2017年廣東省GDP達8.99萬億元，連續29年居全國首位。
【創新匯動能】科技和文化是一座城市的動力和靈魂，科技文化的創新也是城市實力和魅力的最重要見證。2018年3月28日，結合行業領先的“黑科技”而又彰顯嶺南文化魅力的表演拉開了中國廣州國際投資年會，嘉賓們齊聚一堂共話“智能制造”；4月2日，2018中國（廣東）數字經濟融合創新大會在廣州舉行。陳良賢副省長指出，廣東是制造業和信息產業大省，數字經濟多項指數在全國排名第一。電子商務規模全國領先，移動支付發展迅猛，文化創意領域下的人工智能，云計算、大數據時代下的“互聯網+”等共享經濟快速滲透。展望未來，創新將成為廣東文化的新名片。
【改革再出發】“中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網等超級工程；生產總值增速穩居世界第一；藍鯨2號、蛟龍號、人類歷史上最大的射電望遠鏡FAST；全世界最大的基本醫療保障網；173項扶貧政策；磁懸浮列車研發、5G技術……2018年3月26日中國原油期貨終于圓夢，正式在上海國際能源交易中心上線交易，我們以更加開放的姿態參與全球市場，提升國際競爭力；4月8日，博鰲亞洲論壇年會，改革再出發，中國以開放姿態迎接世界。“只要你敢想，我們國家都有能力去實現”﹣﹣厲害了，我的國！這就是中國幸福民生的壯麗畫卷！
（1）上述材料說明了什么？
（2）打造“創新”這一廣東文化的新名片，你應當提升哪些方面的能力或品質？
（3）你認為新時代我國應如何實現“我們”所想，描繪好“幸福民生的壯麗畫卷”？
2.（2019·廣東模擬）材料一：2018年9月10日全國教育大會在北京召開。習近平出席會議并發表重要講話。他強調，在黨的堅強領導下，……培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。
材料二：2019年2月23日，新華社報道：中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《加快推進教育現代化實施方案（2018﹣2022年）》（以下簡稱《實施方案》）。《實施方案》提出了推進教育現代化的十項重點任務：第一條就是實施新時代立德樹人工程。
（1）習近平總書記為什么強調“建設教育強國”？
（2）《加快推進教育現代化實施方案（2018﹣2022年）》提出實施新時代立德樹人工程說明了什么？
（3）黨和國家非常重視教育，也給我們提供了良好的學習環境與條件，我們如何學會學習？
【答案】 （1）①教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。②建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。③黨中央堅定不移實施科教興國戰略和人才強國戰略，堅持優先發展教育，持續加大教育投入，教育現代化加速推進。④加快向創新型國家邁進，實現中華民族偉大復興的中國夢，滿足人民美好生活需要，必須加快教育現代化，把我國建設成為教育強國。
（2）①當今我國正處于開放的國際環境與多元文化的背景之中，而青少年學生又正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時刻，實施新時代立德樹人工程具有必要性和緊迫性。②這是培養青少年學生理想信念、弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、引導和教育學生自覺踐行社會主義核心價值觀的需要。③使青少年學生在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起，推動新時代中國特色社會主義思想深入學生心中。④這是增強青少年學生的文化認同、文化自信、民族認同，培養愛國情感，維護國家安全的需要。
（3）①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。②學會學習，需要掌握科學的學習方法。要合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，找到適合自己的學習方式，不斷提升自己的學習能力。③學會學習，要善于運用不同的學習方式達成目標，比如合作學習、探究學習等。
【考點】科學的學習方法（學會學習），教育的重要性，中國夢、中國精神、中國力量、中國道路，社會主義核心價值觀，中國人自信的底氣
【解析】（1）“建設教育強國”說明了教育的意義；結合課本內容可知，教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來；建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育等等。
（2）該題依據課本內容結合題干描述可從青少年學生的心理特點、培養青少年學生理想信念、弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、增強青少年學生的文化認同、文化自信、民族認同，培養愛國情感，維護國家安全的需要等等角度分析作答。
（3）該題結合課本知識，從發現保持學習的興趣，掌握科學的學習方法，善于運用不同的學習方式作答。
3.（2019·九江模擬）下面是一位中學生的來信，他傾訴了自己的煩惱痛苦，我們一起來幫幫他。
進入初中后，面對這么多陌生的新同學，我心里非常不平靜，我能和他們友好相處嗎？與小學相比，功課增多了，作業也多了，學習占滿了我的生活，真累啊！為了學習我失去了朋友，笑容漸漸消失。本學期的月考，我的成績有所下降，煩惱更困擾著我。我壓抑，心里恐懼的受不了，學習也深入不下去。我越來越覺得自己不如他人，學習成績不如學習委員好，跑步不如體育委員好，長相不如文娛委員漂亮。我心里好難受，特別渴望能有一個朋友，可以傾訴自己的煩惱。
請你運用所學知識幫這位學生化解煩惱痛苦。
【答案】 ①學習是苦樂交織的，我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。我們要學會學習，享受學習。②每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點，我們要接納與欣賞自己，做更好的自己。③我們要通過開放自己和持續的行動建立友誼，要用心去關懷對方，學會尊重對方，學會正確處理沖突，呵護友誼。④適度的負面情緒，可以幫助我們適應突發事件，但持續地處于負面情緒狀態，則可能危害我們的身心健康。我們要學會正確對待自己的何種情緒感受。保持積極的心態，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。
【考點】情緒的調節，科學的學習方法，學習中的苦與樂，接納、欣賞自己，如何做更好的自己，建立友誼
【解析】從材料中“學習占滿了我的生活，真累啊！”“ 我越來越覺得自己不如他人，”“ 我的成績有所下降，煩惱更困擾著我。 ”“特別渴望能有一個朋友”可知本題可以從學習是一個苦樂交織的過程，欣賞接納自己，建立友誼和學會調控自己的情緒等方面具體分析說明即可。
4.（2018·綏化模擬）閱讀材料，回答我讓材料一：中共中央總書記習近平強調：我國科技發展的方向是創新、創新、再創新。“不創新就要落后，創新慢了也要落后”黨的十九大報告指出： “創新型國家建設成果豐碩，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子，大飛機等重大科技成果相繼問世。”
材料二：阿里巴巴集團主要創始人馬云認為優秀人才要具備以下特征：①善于從失敗的經歷中學習；②靠團隊打天下，而不是靠個人英雄主義；③永不放棄；④講真話，做實事。
（1）結合材料一，請你談一談創新的重要性。
（2）馬云說“靠團隊打天下”，那么團隊有什么重要性？
（3）結合材料，運用九年級相關知識，談談青少年應如何成為新時代對人才需求的挑戰？
【答案】（1）創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質；只有具有創新精神，我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地；科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。
（2）具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現自身價值；才能更好地發揮團隊的創造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。
（3）要具有艱苦奮斗精神、創新精神、團隊精神、樹立終身學習的觀念、具備終身學習的能力、扎實寬厚的科學文化知識、較強的實踐能力、良好的思想道德素質、開放的胸懷等。
【考點】加強我國的科技創新能力，合作和團隊精神，學習的特點（學習沒有終點）
【解析】（1）本題學生可從創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質；技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；有利于提高我國的生產力水平,縮小與發達國家的差距等方面來回答。
（2）社會發展需要個人的智慧，同時更需要發揮團隊的力量。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現自身價值；才能更好地發揮團隊的創造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。
（3）本問是開放性設問，學生回答言之有理即可。例如：提高自身素質；培養創新意識和能力；培養獨立性和批判性思維；善于合作；終身學習；艱苦奮斗；敢于質疑；樹立全球視野等方面來回答。

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專題一 認識自我（二）

課程標準 1-1-3 正確對待學習壓力，克服厭學情緒和過度的考試焦慮，培養正確的學習觀念和成就動機
一、正確對待學習壓力，克服厭學情緒和過度的考試焦慮
1.青少年要積極面對當下的學習(校園學習生活)
(1)學習新知，總結以往的學習：九年級除了學習新的知識，還要對以往的學習習進行總結梳理，這對我們的 、 和 提出了更高的要求。
(2) ，迎接升學就業的挑戰：在這個階段，我們要迎接升學、就業的挑戰。這時，有一些學習壓力，感到 、緊張、 ，是一種正常心理現象，我們要 。
（3)勤奮學習，讓學習成為 ：學習對青少年來說既是權利，也是 ，更是適應未來社會需要所必備的一種能力.因此，學習應該成為我們的一種 。
總之，我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態，完成學習任務。
2.緩解考試壓力的幾種方法
（1） :不要總想著考試，聽一聽舒緩的音樂，以緩解內心的壓力
（2） ，當意識到自己緊張時，可以深呼吸一下，這樣做非常有效，能夠及時使身體放松下來。心理學研究表明，人的臉部保持微笑的時候容易喚起愉快的記憶。
:經常提醒自己一我能夠做好
（4） :考試之前適度的緊張和焦慮是正常的，要學會與這些情緒和平相處.
培養正確的學習觀念
1.勤奮學習
(1)學習，不僅讓我們能夠 ，而且讓我們能夠擁有更 。學習就是給生命添加養料。
(2)學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。在學習中，我們分享 ，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務社含，為 奠基。[注:學習的重要意義或我們為什么要學習?回答(1)+(2)]
2.自主學習：學習需要 、 的態度，假如我們沒有積極學習的態度，即使身處學校，也可能收獲不多。帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。
3.在實踐中學習：積極參加 。我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到 。
4.終身學習：學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。我們始終不能停止學習的步伐，要在 和 中學習，養成 的習慣。
5.知識的獲取和能力的培養都是學習：初中階段的學習，包括 ，還包括各種 。例如，學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個性的人相處，等等。
6.學習中有苦也有樂
（1）學習中有快樂：對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，找到志趣相投的同伴時，發現自己潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。
（2）學習中也有辛苦：學習并不是輕而易舉的事情，學習過程中我們需要 、
，遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等，都要求我們憑借堅強意志作出努力。
（3）享受學習中的苦與樂：當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅更能讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。
三、如何學會學習
1. 。有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。
2. 。如合理安排學習時間，養成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。
3. 。如與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務。我們也可以帶著問題、猜想或假設去探究，獨立思考，不斷質疑，在自主學習中培養觀察、想象、分析、推理等方面的能力。


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