資源簡介

(共13張PPT)
專題一 認識自我（一）
中考一輪復習 浙江專版
思維導圖
課程標準 1-1-1 悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協調發展
1-1-2 了解青春期心理衛生常識，體會青春期的美好，學會克服青春期的煩惱，調控好自己的心理沖動
知識梳理
1.青春期的含義：
一般指人的發育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發育的高峰期。
2.青春期身體變化的主要表現
主要表現在三個方面
①身體外形的變化：身體迅速長高、長壯
②內部器官的完善：運動系統、心血管系統、消化系統、內分泌系統和神經系統不斷成熟。
③性機能的成熟：生殖器官發育和成熟。

一、悅納生理變化
知識梳理
3.悅納青春期的生理変化
(1)受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響，我們身體的發育情況各不相同:有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。
(2)我們要正視身體的変化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。
(3)青春的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養，體現青春的內在美。
[注:如何正確對待青春期的生理變化?回答(2)+(3)]
一、悅納生理變化
知識梳理
1.青春期矛盾心理的產生原因
(1)伴隨著生理發育，我們的認知能力得到發展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾和困惑。
(2)青春期是一個極為特殊的階段，生理發育十分迅速，而心理發展速度相對滯后，身心處于一種不平衡狀態，引起種種心理發展上的矛盾。
2.青春期矛盾心理的主要表現：
反抗與依賴；
閉鎖與開放；
勇敢與怯懦。

二、直面矛盾心理
知識梳理
3.調控青春期心理矛盾的方法
(1)參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。
(2)通過求助他人，學習化解煩惱的方法。
(3)通過培養興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理。
(4)學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。
二、直面矛盾心理
知識梳理
1.發展獨立思維
(1)步入青春期，我們的獨立意識不斷發展，對問題開始有更多的見解。我們的思維逐漸具有獨立性，對未知的事物充滿好奇。
(2)思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。
2.培養批判精神
(1)思維的批判性的表現:
表現在對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰。

三、成長的不僅僅是身體(青春期思想和精神方面的變化)
知識梳理
2.培養批判精神
(2)思維的批判性的作用:
有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案；批判能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現狀。
(3)如何培養批判精神:
批判不僅要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。

三、成長的不僅僅是身體(青春期思想和精神方面的變化)
知識梳理
3.開發創造潛力
(1)在遵守法律和道德規范的前提下，我們敢于打破常規，開創前人未走之路；
(2)關注他人與社會，看重創造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創造者；
(3)用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。
三、成長的不僅僅是身體(青春期思想和精神方面的變化)
考點精講
（2019·咸寧）伴隨著生理發育，我們的認知能力得到發展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富…這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾和困惑。對待這些矛盾心理，我們應該（??? ）
①正確認識，坦然對待
②以積極的心態去接納和調適
③增強自控能力，想方設法壓抑
④學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”
A.?①②③?? ?B.?①③④???????C.?②③④??????D.?①②④
【答案】 D
【考點】青春期矛盾心理
【解析】根據所學，對于青春期的矛盾心理我們應該 正確認識，坦然對待，以積極的心態去接納和調適 ，學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。 ①②④做法正確。③中設法壓抑的做法錯誤， 自我壓抑不利于青春期矛盾心理的調控，會產生心理問題，不可取。故答案為：D。
【點評】本題考查對學會調控青春期的心理矛盾的認識，主要考查學生學以致用的能力，青春期心理矛盾有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。 積極面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。
考點：青春期矛盾心理
考點精講
（2018·岳陽）下列屬于青春期生理變化的是（??? ）
①男生長胡子
②有的學生臉上長青春痘
③感到孤獨，不愿與人交往
④情緒波動較大，容易失去控制
A.?①③????????B.?①②????????C.?②③?????????D.?①④
【答案】 B
【考點】青春期及青春期生理變化
【解析】依據教材知識，青春期的生理變化主要表現在：身體外形的變化、身體內部器官的完善和性機能的成熟，所以①②符合題意；③④屬于心理變化的表現，與題意不符，故應排除；故答案為：B。
【點評】本題考查對青春期的生理變化的認識，主要考查學生的認知能力，本題分析題肢選項，排除心理變化的內容，可以選出正確的答案。
考點：青春期及青春期生理變化
考點精講
（2018·廣東）“現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！薄皧^斗，本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生?！边@啟迪我們（??? ）
A.?克服煩惱，主動適應青春期變化
B.?珍愛青春，盡情享受青春的美好
C.?悅納自己，追求真正的青春個性
D.?用奮斗的青春，換來幸福的人生
【答案】D
【考點】體會青春期的美好
【解析】題干材料體現的是奮斗對于青春的重要性，我們要用奮斗的青春，換來幸福的人生，D符合題意，正確。AC不符合題意，選項觀點和材料無聯系，應排除。B錯誤，盡情享受青春是錯誤的，這是享樂主義的觀點，不可取，故答案為：D。
【點評】本題考查對珍惜青春，感悟青春的認識，主要考查學生的理解能力，本題根據所學知識，聯系實際，分析題肢選項，可以選出符合題意的正確答案。
考點：體會青春期的美好
感謝欣賞

專題一 認識自我（一）

選擇題
1.（2019·福建）下表中對小福同學“微行為”的“微點評”，正確的有（ ）
序號 微行為 微點評
① 就亂張貼廣告的現象向有關部門反映 履行公民基本義務
② 走出超市時報警器響起，配合超市保安搜身 表明法律意識強
③ 提出自己的見解，不人云亦云 思維具有獨立性
④ 和老師分享快樂，向老師傾訴煩惱 體現師生關系和諧

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.（2019·邵陽）2019年3月18日，習近平總書記在全國思想政治理論課教師座談會講話中指出：青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。這說明（ ）
A.青少年都不能正確認識自己，必須借助于他人評價
B.青春是美好難忘的，擁有了青春就一定能成功
C.青春期是一個極為特殊的階段，心理矛盾無法克服
D.青少年階段為一生奠定重要基礎，要加強教育引導
3.（2019·瀘州）在這個有的“群星堆璨”、和“星光燦爛”的時代。很多同學都有自己心目中的明星偶像。但有的同學花費大量時間和金錢去看明星演出，甚至衣著、發型、說話口吻都模仿明星。為此，我們對“追星現象”的認識，正確的是（ ）
①明星都有俊美的外表和高超的技能，是學習的榜樣
②要提高鑒別能力，認識到明星的優點和缺點，擇善而從
③用理性的態度看待明星，用批判的眼光審視偶像，克服盲目從眾心理
④明星能滿足青少年自我的精神寄托和情感共鳴的需要，值得迷戀和崇拜
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
4.（2019·北京）中學生小葉無意中把雨傘倒掛在圍欄上，傘里接滿了雨水。他想，北京那么缺水,要是能制作一個收集雨水、自動澆花的裝置就好了，由此引發了他的創新設計。經過不斷研究和反復實踐，他發明的節水器獲得國際青少年節水大賽一等獎。這說明（ ）
A.創新要善于思考，付諸行動 B.沒有天賦的人不能進行創造
C.科技創新都能推動可持續發展 D.中學生在萬眾創新中發揮主要作用
5.（2019·盤錦）初中生小軍的身高在一年內增高了6厘米，體重增長了3千克，這體現出青春期（ ）
A.身體外形的變化 B.內部器官的完善
C.性機能的成熟 D.自我意識迅速發展
6.（2019·山西）你會說理嗎？這是中學生應有的核心能力，也是公民社會所倡導的理性思維的集中體現。請你根據下列分析說明題的設問，選出其主體適用“因果思維”來說理的一項：（ ）
A.黨和國家為什么要強化“立德樹人”的教育宗旨？
B.山西舉辦第二屆全國青年運動會的積極意義是什么？
C.你如何看待部分家長和學校禁止學生上網的現象？
D.你如何看待學生考試作弊的行為？
7.（2019·南京）“智者受到贊美時，字字反思；愚者受到批評時，句句反駁?！边@啟示我們（ ）
①智者和愚者的區別在于他們是否能夠接受他人評價
②如果想成為智者就必須根據他人的評價來改變自己
③智者“智”在能夠獨立思考，正確對待他人的贊美
④愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的批評
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.（2019·郴州）小明進入青春期后，在家總愛和父母對著干，在學校也經常和同學鬧矛盾，他感到很苦惱。針對小明的問題，你給他的建議是（ ）
①要克服逆反心理，主動與父母溝通 ②這是正常的心理現象，應順其自然
③學會寬容，不斤斤計較 ④學會調控心理矛盾，減少與他人交往
A.①④ B.①③ C.③④ D.①②
9.（2018·巴彥淖爾）下面是中學生小月的日記內容。其中可取的做法是（ ）
①期中考試數學成績下滑，被數學老師批評后，我不再喜歡上數學課了
②父母知道后，反復嘮叨，我干脆不理父母了
③回到自己的房間，聽了一會兒音樂，我的心情好了許多
④第二天到校后，經同學小婉耐心開導，我重新振作起來
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.（2018·廣安）漫畫體現了青春期學生（ ）

A.閉鎖與開放 B.獨立與依賴 C.半成熟與半不成熟 D.順從與叛逆
11.（2017?襄陽）青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱，奏好青春成長曲，我們要（ ）
A.穿著標新立異，展現青春風采 B.做到內心閉鎖，保護青春秘密
C.放任青春沖動，享受青春激情 D.悅納身心變化，克服青春煩惱
12.（2017?云南）面對社會流行，我們應該（ ）
A.根據自己的興趣愛好隨意地進行選擇 B.來者不拒，全盤接受
C.獨立思考，理性選擇，避免盲目追隨 D.特立獨行，標新立異
13.（2017?云南）進入初中后，小亮發現自己個子比別的同學矮，臉上還長了青春疸。面對這些狀況，他應該（ ）
A.在課堂上偷偷照鏡子 B.要求父母為他購買增高藥
C.立即到美容院整容 D.欣然接受青春花蕾的綻放，悅納自己
14.（2017?山西）請你根據下列分析說明題的設問選出適合用辯證思維來說明的一組（ ）
①山西精準扶貧的八大工程有何積極意義？ ②如何看待手機閱讀現象？
③你是否贊同“半軍事化”的學校管理？ ④如何看待盲目攀比消費的社會現象？
⑤中國為什么要召開“一帶一路國際合作高峰論壇”？
A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤
15.（2017·衡陽）青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲，我們要（ ?。?br/>A.在穿著上要標新立異，展現青春風采B.把內心閉鎖起來，保護青春秘密
C.放任青春沖動，享受青春激情D.悅納生理和心理變化，克服青春煩惱
二、非選擇題
1.（2019·威海）中學時光轉瞬即逝，青春生命在處理與自我、他人、集體、社會，國家，世界的關系中發展、豐實、拔節……在無聲的滋養和潤澤中，思想品德課程為成長中的我們鋪就了人生底色厚植了深切情懷。過積極健康的生活，做負責任的公民一課程的價值追求感召著美好，寄予著希冀，呼喚著擔當。讓我們一起踏尋時光印記，品味課程給予我們的溫暖和力量。
修身立德﹣﹣潤成長之根
難忘綜合實踐活動基地的那段經歷，在體驗中我們增長見識，突破自我，錘煉品格。
翻越“逃生墻”時，全班同學榮辱與共、分工協作，不顧手臂充血、肩膀淤青，頂著烈日，咬緊牙關，翻過人生那堵堅實的墻；
整理內務、清掃衛生、分發飯菜……分內的事情每個人都盡職盡責，即使由于自己的疏忽給團隊造成損失，也能勇于承擔，決不推卸；
創意搭建、網頁制作、航模展示……大家巧妙構思，大膽想象，動手動腦，探索創作，構筑了未來發明創造的根基。
（1）在綜合實踐活動的歷程中，哪些優秀品質印證了我們的成長？（至少4點，）
（2）請從我與自我的關系、我與他人和集體的關系中各選取一個角度，談談翻越“逃生墻”活動中養成的品質對個人發展的意義。
2.（2019·揚州）時代發展是一幅連環畫，畫出時光之貌，連出歲月之變。為感受時代發展的脈搏，揚州某校時事熱點社團搜集了以下幾則材料，并展開探究活動，請你參與其中。
【媒介素養】自媒體時代的到來，給人們更多交流的空間，使人們有機會接觸更多的信息。但海量信息中，精華與糟粕并存，真理與謊言難辨……信息技術的變化快、容量大、參與人員多、互動性強等特點，對我們學習的影響是巨大而深遠的。
【公園城市】如果說園林是古城揚州的標志，那么公園就是現代揚州作為宜居城市的標配。如今的揚州城就像一個大公園，“園在城中，城在園中”，到處散發著生態的氣息，廣大市民走出來就像走在自己家里的花園一樣，享受著優美環境帶來的愜意。
【砥礪前行】2019年4月30日，習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上強調，新時代中國青年要樹立遠大理想，擔當時代責任，在劈波斬浪中開拓前進，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創造業績。
（1）各種媒介傳遞的信息真假難辨，作為受眾該如何應對？
（2）請你從“生態文明”的角度，說說“公園城市”建設的重要原因。
（3）該社團決定舉辦“我為理想而奮斗”主題演講活動，請你列出幾個演講要點。

一、選擇題
1.（2019·東莞模擬）青春期是生理和心理發展的“疾風暴雨期”。下列表述中屬于青春期生理發展特點的是（ ）
A.個子猛長，出現了喉結，臉上還長了不少令人討厭的小痘痘
B.覺得自己長大了，似乎成熟了，可情緒不穩定，為點小事就沖動
C.開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代
D.開始關注和了解異性，對某個異性同學很有好感
2.（2019·惠陽模擬）有人說：青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個優傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。下列關于青春的說法正確的有（ ）
①青春是一個成長的過程，努力做更好的自己
②青春像個大漩渦，充滿矛盾與困惑，使我們跌入深淵
③青春一去不復返，青春期的煩惱會隨年齡增長自然消失
④青春是人生重要的過渡階段，要做到生理與心理協調發展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.（2019·廣東模擬）當你出現心理矛盾時，你不妨放下煩惱，多親近大自然，與大千世界的廣闊無邊相比，人的很多煩惱微不足道。清新的空氣，美好的景物，會使人心情平靜下來。這種調節心理矛盾的方法屬于（ ）
A.主動參與集體活動 B.成為自己的“心理保健醫生”
C.向好朋友和家長求助 D.培養興趣愛好，轉移注意力
4.（2019·廣東模擬）“青春本來就是人生最美麗的季節/在這個季節里沙粒要變成珍珠/石頭要化成黃金/青春的魅力可以讓枯枝長出鮮果/讓沙漠布滿森林/青春的美、青春的歡樂在我們身上閃爍/青春的煩惱構成我們前行的動力……”要讓青春的煩惱構成前行的動力，我們應（ ）
A.參加集體活動，培養健康的興趣愛好，努力學習
B.從依賴走向獨立，拒絕父母的任何幫助，敢于叛逆
C.認識到煩惱是成長過程中正常的現象，不需要調控
D.上網咨詢，按照網友的意見去做，進行自我調節
5.（2019·北區模擬）成長中的我們會有許多煩惱。下列選項中，屬于正確對待煩惱的是（ ）
A.把自己的房門關上，不讓他人打擾 B.把煩惱融化到積極學習的追求之中
C.把煩惱藏在心里，不告訴任何人 D.不與同學交往，以減少一切煩惱
6.（2019·河東模擬）“在信念的形成過程中，批判性思維者并不被動地接受他人的信念。相反，他們自己認真考慮所處的環境和情勢，在認識到合理的權威作用的同時，拒絕接受不合理的權威意見?！边@說明，青春期的我們培養批判精神（ ）
①要有質疑的勇氣 ②要尊重權威，服從權威
③要固守并敢于表達自己的觀點，向一切權威挑戰
④要敢于表達不同的觀點，但不能只是一味否定
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
7.（2019·泰安模擬）青春期，是我們生命旅途中一道獨特的風景，面對青春期的生理變化，下面同學的做法不正確的是（ ）
A.臉上長出青春痘，平時注意清潔面部，不用手擠壓，從家中找點消炎藥服用。
B.順其自然，以樂觀的心態來迎接青春期的變化。
C.多交好友，和朋友共同分享生活的快樂，共同面對成長中的煩惱和困惑。
D.有規律的生活，合理膳食，多運動鍛煉，幫助自己長高。
8.（2019·靖江模擬）下邊漫畫“好奇”，要求我們（ ）

①明德尚法，發揮好奇心的積極作用
②既要珍惜好奇心，又要把握好方向
③不能具有好奇心，要集中精力學習
④充滿好奇心，對一切方面都要嘗試
A.①② B.③③④ C.①③ D.②④
9.（2019·廣東模擬）下圖警示青少年在生活中要:( )

①學會選擇,獨立思考,理性行動 ②剔除無益的糟粕,拒絕有害毒素
③培養好奇心,敢于嘗試新鮮事物 ④應提高正確判斷是非善惡的能力
A.①② B.①②④C. ①③④ D.②③④
二、非選擇題
1.（2019·河南模擬）曬“十八歲照”其實是一個成人禮,年輕意味著一種進取的狀態,曬出自己的照片,曬出的是自己的宣示對家庭、社會和國家的一份責任和擔當;曬“十八歲照”是對自己青春的追憶,看著照片上青蔥少年稚氣未脫、陽光無瑕的臉龐,那時的心靈是單純的,充滿著對未來的向往,更有著一往無前青春無敵的激情;曬“十八歲照”,無疑是對自己在人生道路上重新啟程的激勵,有著自加一份壓力的勇氣……只有當年青是體現精神風貌、意志品質時,才會青春永駐。因此,借著曬“十八歲照”,永遠站在青春的那條起跑線上,不畏浮云遮望眼,一路追趕,砥礪前行,每一天都活出痛快淋漓的精彩。
閱讀上述材料,運用相關知識,思考下列問題
（1）我們未滿十八歲,但我們有更多的資本可以曬,請你列舉兩例。
（2）站在青春的那條起跑線上,怎樣才能讓每一天都活出痛快淋滴的精彩?
2.（2019·云南模擬）為了幫助同學們順利度過青春期，某校通過校園網設立了“心語小屋”，以下是兩名網友的留言：
小荷才露尖尖角：小學時，我并不太在意自己的體態和容貌，可是最近看到好朋友長得亭亭玉立，而自己卻又矮又胖，很是郁悶。
乘風破浪會有時：我內心想與爸爸媽媽平等交談、與同學友好相處，但又不愿意主動接近他們，有心事也不愿意向他們傾訴。
（1）請你想想辦法，消除“小荷才露尖尖角”的煩惱。
（2）你是如何認識“乘風破浪會有時”面臨著的心理矛盾的？他應該怎樣調控好自己的心理矛盾？
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專題一 認識自我（一）

選擇題
1.（2019·福建）下表中對小福同學“微行為”的“微點評”，正確的有（ ）
序號 微行為 微點評
① 就亂張貼廣告的現象向有關部門反映 履行公民基本義務
② 走出超市時報警器響起，配合超市保安搜身 表明法律意識強
③ 提出自己的見解，不人云亦云 思維具有獨立性
④ 和老師分享快樂，向老師傾訴煩惱 體現師生關系和諧

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】 D
【考點】思維的獨立性及其發展，監督權，人身自由權，師生交往
【解析】①錯誤， 就亂張貼廣告的現象向有關部門反映，體現公民正確行使監督權。
②錯誤， 搜身是侵犯公民人身自由權的表現， 配合超市保安搜身缺乏自我保護的法律意識。③④理解正確，符合題意。故答案為：D。
2.（2019·邵陽）2019年3月18日，習近平總書記在全國思想政治理論課教師座談會講話中指出：青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。這說明（ ）
A.青少年都不能正確認識自己，必須借助于他人評價
B.青春是美好難忘的，擁有了青春就一定能成功
C.青春期是一個極為特殊的階段，心理矛盾無法克服
D.青少年階段為一生奠定重要基礎，要加強教育引導
【答案】 D
【考點】青春期及青春期生理變化，中學生活
【解析】根據所學，青少年階段是人生的黃金季節，是我們一生中發展的一個新階段，青少年階段雖然時間不長，卻為我們的一生奠定重要基礎，要加強教育引導。 D符合題意，正確。A錯誤，青少年可以通過自我評價和他人評價來正確認識自己。B觀點太絕對，錯誤。C錯誤，青春期的心理矛盾是可以調控的。故答案為：D。
3.（2019·瀘州）在這個有的“群星堆璨”、和“星光燦爛”的時代。很多同學都有自己心目中的明星偶像。但有的同學花費大量時間和金錢去看明星演出，甚至衣著、發型、說話口吻都模仿明星。為此，我們對“追星現象”的認識，正確的是（ ）
①明星都有俊美的外表和高超的技能，是學習的榜樣
②要提高鑒別能力，認識到明星的優點和缺點，擇善而從
③用理性的態度看待明星，用批判的眼光審視偶像，克服盲目從眾心理
④明星能滿足青少年自我的精神寄托和情感共鳴的需要，值得迷戀和崇拜
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
【答案】 B
【考點】思維的獨立性及其發展
【解析】對于“追星現象”，要提高鑒別能力，要認識到明星的優點和缺點，擇善而從，要用理性的態度看待明星，用批判的眼觀審視偶像，克服盲目從眾心理，我們要崇拜明星成功背后的奮斗精神和優秀品質，②③符合題意，正確。①觀點錯誤，我們應學習他們的奮斗精神和優秀品質而不是外表。④錯誤，人無守人，明星也會有一些消極影響，不能迷戀和崇拜。故答案為：B。
4.（2019·北京）中學生小葉無意中把雨傘倒掛在圍欄上，傘里接滿了雨水。他想，北京那么缺水,要是能制作一個收集雨水、自動澆花的裝置就好了，由此引發了他的創新設計。經過不斷研究和反復實踐，他發明的節水器獲得國際青少年節水大賽一等獎。這說明（ ）
A.創新要善于思考，付諸行動 B.沒有天賦的人不能進行創造
C.科技創新都能推動可持續發展 D.中學生在萬眾創新中發揮主要作用
【答案】 A
【考點】開發青春的創造潛力，創新及其作用
【解析】從材料中的關鍵信息“ 他想，北京那么缺水,要是能制作一個收集雨水、自動澆花的裝置就好了，由此引發了他的創新設計。 ”可知小葉善于思考。從他經過不斷研究和反復實踐發明節水器可知，小葉勤于動手善于實踐且付諸行動，所以有了創新的成就，A符合題意，正確。B觀點太絕對錯誤，沒有天賦的人也能創造，生活處處有創造，人人可以創造。C觀點太絕對錯誤，應排除。D觀點錯誤，企業是社會創新的重要力量。故答案為：A。
5.（2019·盤錦）初中生小軍的身高在一年內增高了6厘米，體重增長了3千克，這體現出青春期（ ）
A.身體外形的變化 B.內部器官的完善
C.性機能的成熟 D.自我意識迅速發展
【答案】 A
【考點】青春期及青春期生理變化
【解析】根據所學，進入青春期，我們的身體變化的主要表現是身體外形的變化，內部器官的完善，性機能的成熟，題干中身高和體重的變化屬于身體外形的變化，A符合題意，正確。
BCD不符合題意，內部器官的完善，性機能的成熟和自我意識的發展，題干材料沒有體現。故答案為：A。
6.（2019·山西）你會說理嗎？這是中學生應有的核心能力，也是公民社會所倡導的理性思維的集中體現。請你根據下列分析說明題的設問，選出其主體適用“因果思維”來說理的一項：（ ）
A.黨和國家為什么要強化“立德樹人”的教育宗旨？
B.山西舉辦第二屆全國青年運動會的積極意義是什么？
C.你如何看待部分家長和學校禁止學生上網的現象？
D.你如何看待學生考試作弊的行為？
【答案】 A
【考點】開發青春的創造潛力
【解析】學會說理，理性思維，也是公民素養的基本要求。面對不同的問題，應該用不同的思維模式來說理，A符合題意，主體用因果思維；B不符合題意，主體用用并列思維；CD不符合題意，主體用辯證思維。故答案為：A。
7.（2019·南京）“智者受到贊美時，字字反思；愚者受到批評時，句句反駁?！边@啟示我們（ ）
①智者和愚者的區別在于他們是否能夠接受他人評價
②如果想成為智者就必須根據他人的評價來改變自己
③智者“智”在能夠獨立思考，正確對待他人的贊美
④愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的批評
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】 D
【考點】思維的獨立性及其發展
【解析】 根據所學，思維的獨立性，意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理的、正確的意見。題干中“智者受到贊美時，字字反思；愚者受到批評時，句句反駁?！眴⑹疚覀冎钦吣塥毩⑺伎迹苷_對待他人的贊美，愚者不能正確對待他人合理、正確的批評。 ③④符合題意，正確。①錯誤，題干材料僅僅體現智者和愚者對不同評論的態度，選項中的結論以偏概全，是錯誤的。②中的觀點太絕對，且不符合實際，是錯誤的。故答案為：D。
8.（2019·郴州）小明進入青春期后，在家總愛和父母對著干，在學校也經常和同學鬧矛盾，他感到很苦惱。針對小明的問題，你給他的建議是（ ）
①要克服逆反心理，主動與父母溝通 ②這是正常的心理現象，應順其自然
③學會寬容，不斤斤計較 ④學會調控心理矛盾，減少與他人交往
A.①④ B.①③ C.③④ D.①②
【答案】 B
【考點】青春期矛盾心理
【解析】根據所學，面對青春期的矛盾心理，我們要學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生” 。針對小明總和父母和同學發生沖突，我們可以建議他克服逆反心理，主動與父母溝通， 學會寬容，不斤斤計較，調節好自己的心態， ①③做法正確，符合題意。②中順其自然的觀點錯誤，不調控好這些心理矛盾，會影響我們的健康成長。④中減少與他人交往的觀點錯誤，我們要學會融入集體，學會與人交往而不是減少與他人交往。故答案為：B。
9.（2018·巴彥淖爾）下面是中學生小月的日記內容。其中可取的做法是（ ）
①期中考試數學成績下滑，被數學老師批評后，我不再喜歡上數學課了
②父母知道后，反復嘮叨，我干脆不理父母了
③回到自己的房間，聽了一會兒音樂，我的心情好了許多
④第二天到校后，經同學小婉耐心開導，我重新振作起來
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】 C
【考點】青春期心理變化和矛盾是正?，F象，學會調控青春期心理矛盾
【解析】進入青春期，伴隨著生理變化，我們的心理也發生變化；①做法錯誤，小月因受到數學老師批評，而不喜歡上數學課，是不可取，要與老師溝通；②做法錯誤，小月嫌棄父母嘮叨而不理父母，是不可取，要學會與父母；③做法正確，小月采用了轉移注意力方法緩解自己的情緒，是可取的；④做法正確，小月經同學耐心開導，重新振作起來，是可取的。故答案為：C。
10.（2018·廣安）漫畫體現了青春期學生（ ）

A.閉鎖與開放 B.獨立與依賴 C.半成熟與半不成熟 D.順從與叛逆
【答案】 B
【考點】青春期心理變化和矛盾
【解析】漫畫反映了青春期學生獨立與依賴的矛盾心理。青春期是一個極為特殊的階段，我們會產生強烈的成人感，對成人的意見有抵觸情緒，但內心并沒有完全擺脫對成人的依賴，只是依賴的方式有所變化。童年的依賴更多是情感和生活上的，青春期的依賴則表現為希望從成人那里得到精神上的理解、支持與呵護，B符合題意。ACD不符合題意，排除。故答案為：B。
11.（2017?襄陽）青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱，奏好青春成長曲，我們要（ ）
A.穿著標新立異，展現青春風采 B.做到內心閉鎖，保護青春秘密
C.放任青春沖動，享受青春激情 D.悅納身心變化，克服青春煩惱
【答案】 D
【考點】學會調控青春期心理矛盾
【解析】青春是美好的，但青春也有煩惱，所以為了奏好青春樂曲，我們要悅納自己，接受自己身體和心理的變化，努力調控情緒，克服青春煩惱，D是正確的，A是錯誤的，青春不是標新立異，B是錯誤的，閉鎖心理是不健康的，要開放自己，C是錯誤的，要克服青春沖動，排除，故選D。
12.（2017?云南）面對社會流行，我們應該（ ）
A.根據自己的興趣愛好隨意地進行選擇 B.來者不拒，全盤接受
C.獨立思考，理性選擇，避免盲目追隨 D.特立獨行，標新立異
【答案】 C
【考點】思維的獨立性及其發展
【解析】面對社會流行的東西我們切不可盲目從眾，要有獨立思考的能力進行理勝的選擇，C是正確的，A是錯誤的，隨意選擇的說法是錯誤的，B是錯誤的，不可全盤接受，有的未必適合自己的需要，D也不可取，排除，故選C。
13.（2017?云南）進入初中后，小亮發現自己個子比別的同學矮，臉上還長了青春疸。面對這些狀況，他應該（ ）
A.在課堂上偷偷照鏡子 B.要求父母為他購買增高藥
C.立即到美容院整容 D.欣然接受青春花蕾的綻放，悅納自己
【答案】 D
【考點】青春期及青春期生理變化，悅納自己的生理變化
【解析】進入青春期，出現一些生理變化是正常的，如臉上長了青春痘，個子長得慢等，所以要欣然接受這些變化，悅納自己，D是正確的，A是錯誤的，這是違反課堂紀律的表現，B是錯誤的，買增高藥的作法不可取，C是錯誤的，排除，故選D。
14.（2017?山西）請你根據下列分析說明題的設問選出適合用辯證思維來說明的一組（ ）
①山西精準扶貧的八大工程有何積極意義？ ②如何看待手機閱讀現象？
③你是否贊同“半軍事化”的學校管理？ ④如何看待盲目攀比消費的社會現象？
⑤中國為什么要召開“一帶一路國際合作高峰論壇”？
A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤
【答案】 B
【考點】思維的獨立性及其發展，思維的批判性與批判技巧
【解析】辯證思維是指以變化發展視角認識事物的思維方式，通常被認為是與邏輯思維相對立的一種思維方式。在邏輯思維中，事物一般是“非此即彼”、“非真即假”，而在辯證思維中，事物可以在同一時間里“亦此亦彼”、“亦真亦假”而無礙思維活動的正常進行。也就是具有兩面性，其中②③是正確的，因為手機閱讀有利也有弊，半軍事化管理的學校也是各有利弊，其他的均不符合題意，因為不存在利弊關系，排除，故選B。。
15.（2017·衡陽）青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲，我們要（ ?。?br/>A.在穿著上要標新立異，展現青春風采B.把內心閉鎖起來，保護青春秘密
C.放任青春沖動，享受青春激情D.悅納生理和心理變化，克服青春煩惱
【答案】 D
【考點】青春期心理變化和矛盾，青春期及青春期生理變化
【解析】 由題干描述得知，奏好青春成長曲，我們要，悅納生理和心理變化，克服青春煩惱，所以D是正確的選項，排除錯誤的觀點ABC。故選D。
二、非選擇題
1.（2019·威海）中學時光轉瞬即逝，青春生命在處理與自我、他人、集體、社會，國家，世界的關系中發展、豐實、拔節……在無聲的滋養和潤澤中，思想品德課程為成長中的我們鋪就了人生底色厚植了深切情懷。過積極健康的生活，做負責任的公民一課程的價值追求感召著美好，寄予著希冀，呼喚著擔當。讓我們一起踏尋時光印記，品味課程給予我們的溫暖和力量。
修身立德﹣﹣潤成長之根
難忘綜合實踐活動基地的那段經歷，在體驗中我們增長見識，突破自我，錘煉品格。
翻越“逃生墻”時，全班同學榮辱與共、分工協作，不顧手臂充血、肩膀淤青，頂著烈日，咬緊牙關，翻過人生那堵堅實的墻；
整理內務、清掃衛生、分發飯菜……分內的事情每個人都盡職盡責，即使由于自己的疏忽給團隊造成損失，也能勇于承擔，決不推卸；
創意搭建、網頁制作、航模展示……大家巧妙構思，大膽想象，動手動腦，探索創作，構筑了未來發明創造的根基。
（1）在綜合實踐活動的歷程中，哪些優秀品質印證了我們的成長？（至少4點，）
（2）請從我與自我的關系、我與他人和集體的關系中各選取一個角度，談談翻越“逃生墻”活動中養成的品質對個人發展的意義。
【答案】 （1）善于合作、堅強意志、挫而不折的精神、熱愛集體、對自己的行為負責（或負責任）、勇于創新實踐。
（2）堅強意志是堅定人生目標的保障；堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件形成良好的行為習慣需要堅強的意志。（或挫折能磨煉意志，使人更堅強；激發斗志使人迸發巨大力量；是走向成功的必經之路。）生活需要合作，合作是一種力量和財富；合作學習可以彌補個人知識的不足，提高解決問題的能力，有助于形成積極的個性心理品質；善于合作有助于事業的成功；善于合作是時代的要求。
【考點】如何克服挫折，開發青春的創造潛力，如何做負責任的人，在集體中的競爭與合作，承擔建設集體責任，增強生命韌性的方法
【解析】（1）從 翻越“逃生墻” 整理內務，創意搭建、網頁制作、航模展示等活動可知，印證了我們善于合作、堅強意志、挫而不折的精神和熱愛集體、對自己的行為負責（或負責任）、勇于創新實踐的優秀品質。
（2）本題我與自我的關系分析可以從磨礪堅強意志的意義的角度進行分析。我與他人和集體的關系的角度可以從合作的意義和作用的角度進行分析說明。
2.（2019·揚州）時代發展是一幅連環畫，畫出時光之貌，連出歲月之變。為感受時代發展的脈搏，揚州某校時事熱點社團搜集了以下幾則材料，并展開探究活動，請你參與其中。
【媒介素養】自媒體時代的到來，給人們更多交流的空間，使人們有機會接觸更多的信息。但海量信息中，精華與糟粕并存，真理與謊言難辨……信息技術的變化快、容量大、參與人員多、互動性強等特點，對我們學習的影響是巨大而深遠的。
【公園城市】如果說園林是古城揚州的標志，那么公園就是現代揚州作為宜居城市的標配。如今的揚州城就像一個大公園，“園在城中，城在園中”，到處散發著生態的氣息，廣大市民走出來就像走在自己家里的花園一樣，享受著優美環境帶來的愜意。
【砥礪前行】2019年4月30日，習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上強調，新時代中國青年要樹立遠大理想，擔當時代責任，在劈波斬浪中開拓前進，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創造業績。
（1）各種媒介傳遞的信息真假難辨，作為受眾該如何應對？
（2）請你從“生態文明”的角度，說說“公園城市”建設的重要原因。
（3）該社團決定舉辦“我為理想而奮斗”主題演講活動，請你列出幾個演講要點。
【答案】 （1）我們要正確利用媒體資源，提高自己的媒體批判能力和媒體素養，關鍵在于，要養成積極的媒體批判能力，具備必要的辨析能力、選擇能力、理解能力、質疑能力、評價能力；始終對生活保持著積極正面的態度，以負責任的態度合理利用媒體資源。
（2）我國嚴峻的資源環境形勢制約了經濟社會發展，生態文明建設有利于落實科學發展觀，全面建成小康社會，促進人與自然和諧發展。
（3）①要有一種不畏困難、逾挫逾奮的氣概；②要腳踏實地，從點滴積累；③要以科學的態度分解目標，循序漸進；④要制訂切實可行的實施方案；⑤“立決立行”從今天做起；⑥要懂得珍惜時間，把寶貴的青春時光用在學習知識上，不斷增強自身能力，提高自身素質。
【考點】我國的資源現狀，我國的環境問題，堅持可持續發展的道路，思維的批判性與批判技巧，合理利用網絡，青少年為中國夢承擔責任
【解析】（1）本題可以從養成積極的媒體批判能力，始終對生活保持著積極正面的態度，以負責任的態度合理利用媒體資源等方面進行分析說明即可。
（2）本題可以從我國資源環境形勢，生態文明建設的意義即：有利于落實科學發展觀，全面建成小康社會，促進人與自然和諧發展等方面具體分析說明即可。
（3）本題為開放性試題，可以從努力學習，腳踏實地，制訂切實可行的實施方案，珍惜時間，增強自身能力，提高自身素質等方面回答，言之有理即可。

一、選擇題
1.（2019·東莞模擬）青春期是生理和心理發展的“疾風暴雨期”。下列表述中屬于青春期生理發展特點的是（ ）
A.個子猛長，出現了喉結，臉上還長了不少令人討厭的小痘痘
B.覺得自己長大了，似乎成熟了，可情緒不穩定，為點小事就沖動
C.開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代
D.開始關注和了解異性，對某個異性同學很有好感
【答案】 A
【考點】青春期及青春期生理變化
【解析】根據所學，青春期的生理變化主要表現為身體外形的變化，內部器官的完善，性機能的成熟， 個子猛長，出現了喉結，臉上還長小痘痘，屬于身體（生理）變化，A符合題意，正確。BCD不符合題意，選項中體現的心理的變化。故答案為：A。
2.（2019·惠陽模擬）有人說：青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個優傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。下列關于青春的說法正確的有（ ）
①青春是一個成長的過程，努力做更好的自己
②青春像個大漩渦，充滿矛盾與困惑，使我們跌入深淵
③青春一去不復返，青春期的煩惱會隨年齡增長自然消失
④青春是人生重要的過渡階段，要做到生理與心理協調發展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】 B
【考點】青春期及青春期生理變化，青春期矛盾心理
【解析】青春，是與七個自己相遇，這句話形象的說明了，青春是花樣年華，青春是一個成長的過程，努力做更好的自己，青春是人生重要的過渡階段，要做到生理與心理協調發展，所以選項①④的觀點符合題意，故應選擇B；②③錯誤，青春像個大漩渦，充滿矛盾與困惑，也充滿幻想、充滿希望、充滿歡笑，青春期的我們會演繹出一個個青春故事，而不是跌入深淵；青春一去不復返，青春期的煩惱，要學會調節，故應排除。 故答案為：B。
3.（2019·廣東模擬）當你出現心理矛盾時，你不妨放下煩惱，多親近大自然，與大千世界的廣闊無邊相比，人的很多煩惱微不足道。清新的空氣，美好的景物，會使人心情平靜下來。這種調節心理矛盾的方法屬于（ ）
A.主動參與集體活動 B.成為自己的“心理保健醫生”
C.向好朋友和家長求助 D.培養興趣愛好，轉移注意力
【答案】 D
【考點】青春期矛盾心理
【解析】清新的空氣，美好的景物，會使人心情平靜下來——屬于通過轉移注意力，培養興趣愛好的方式來調控不良的情緒，D符合題意；ABC不符合題意，與題干寓意不符。故答案為：D。
4.（2019·廣東模擬）“青春本來就是人生最美麗的季節/在這個季節里沙粒要變成珍珠/石頭要化成黃金/青春的魅力可以讓枯枝長出鮮果/讓沙漠布滿森林/青春的美、青春的歡樂在我們身上閃爍/青春的煩惱構成我們前行的動力……”要讓青春的煩惱構成前行的動力，我們應（ ）
A.參加集體活動，培養健康的興趣愛好，努力學習
B.從依賴走向獨立，拒絕父母的任何幫助，敢于叛逆
C.認識到煩惱是成長過程中正常的現象，不需要調控
D.上網咨詢，按照網友的意見去做，進行自我調節
【答案】 A
【考點】青春期矛盾心理
【解析】要讓青春的煩惱構成前行的動力，為此，我們應珍惜青春，積極參加集體活動，培養健康的興趣愛好，努力學習，讓自己的青春更亮麗，A符合題意；B錯誤，要克服逆反心理，但拒絕父母的任何幫助是不可能的，我們的健康成長離不開父母的關心與幫助；C錯誤，青春期的煩惱需要調控；D錯誤，上網咨詢，若網友的意見正確可以聽從。故答案為：A。
5.（2019·北區模擬）成長中的我們會有許多煩惱。下列選項中，屬于正確對待煩惱的是（ ）
A.把自己的房門關上，不讓他人打擾 B.把煩惱融化到積極學習的追求之中
C.把煩惱藏在心里，不告訴任何人 D.不與同學交往，以減少一切煩惱
【答案】 B
【考點】青春期矛盾心理
【解析】成長中的我們會有許多煩惱。我們要學會調控煩惱，將煩惱融化為學習的動力，B符合題意；A屬于閉鎖心靈，不利于消除煩惱；C錯誤，要打開心扉，與同學交流，消除煩惱；D錯誤，積極與同學交往，有利于減少煩惱。故答案為：B。
6.（2019·河東模擬）“在信念的形成過程中，批判性思維者并不被動地接受他人的信念。相反，他們自己認真考慮所處的環境和情勢，在認識到合理的權威作用的同時，拒絕接受不合理的權威意見?！边@說明，青春期的我們培養批判精神（ ）
①要有質疑的勇氣 ②要尊重權威，服從權威
③要固守并敢于表達自己的觀點，向一切權威挑戰
④要敢于表達不同的觀點，但不能只是一味否定
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【答案】 C
【考點】思維的批判性與批判技巧
【解析】題干中的話，啟示我們要培養批判精神，要敢于質疑，勇于挑戰權威，要敢于表達不同的觀點，但不能只是一味否定。①④說法正確，符合題意。②說法錯誤，不利于培養批判精神；③說法錯誤，是極端做法。故答案為：C。
7.（2019·泰安模擬）青春期，是我們生命旅途中一道獨特的風景，面對青春期的生理變化，下面同學的做法不正確的是（ ）
A.臉上長出青春痘，平時注意清潔面部，不用手擠壓，從家中找點消炎藥服用。
B.順其自然，以樂觀的心態來迎接青春期的變化。
C.多交好友，和朋友共同分享生活的快樂，共同面對成長中的煩惱和困惑。
D.有規律的生活，合理膳食，多運動鍛煉，幫助自己長高。
【答案】 A
【考點】青春期及青春期生理變化
【解析】根據所學，青春期的生理變化是正常的現象，我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。 臉上長出青春痘是一種正常的現象，找點消炎藥服用做法錯誤，A符合題意，入選。BCD做法正確，但不符合題意，應排除。故答案為：A。
8.（2019·靖江模擬）下邊漫畫“好奇”，要求我們（ ）

①明德尚法，發揮好奇心的積極作用
②既要珍惜好奇心，又要把握好方向
③不能具有好奇心，要集中精力學習
④充滿好奇心，對一切方面都要嘗試
A.①② B.③③④ C.①③ D.②④
【答案】 A
【考點】開發青春的創造潛力
【解析】題干材料中的同學善于發現問題，提出問題，思考問題，探索解決方案，這啟示我們要明德尚法，發揮好奇心的積極作用，既要珍惜好奇心，又要把握好方向， ①②符合題意，正確。③錯誤，青春的創造需要我們有好奇的心理，④不符合實際，我們要學會用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，但不是對一切方面都要嘗試。故答案為：A。
9.（2019·廣東模擬）下圖警示青少年在生活中要:( )

①學會選擇,獨立思考,理性行動 ②剔除無益的糟粕,拒絕有害毒素
③培養好奇心,敢于嘗試新鮮事物 ④應提高正確判斷是非善惡的能力
A.①② B.①②④C. ①③④ D.②③④
【答案】 B
【考點】思維的獨立性及其發展，行己有恥及做法
【解析】從漫畫中文字信息“幫我送貨有報酬”“新型香煙”可知漫畫體現的不良誘惑，警示我們要 學會選擇,獨立思考,理性行動， 剔除無益的糟粕,拒絕有害毒素，應提高正確判斷是非善惡的能力，B符合題意，正確。③不符合漫畫寓意主旨，應排除。故答案為：B。
二、非選擇題
1.（2019·河南模擬）曬“十八歲照”其實是一個成人禮,年輕意味著一種進取的狀態,曬出自己的照片,曬出的是自己的宣示對家庭、社會和國家的一份責任和擔當;曬“十八歲照”是對自己青春的追憶,看著照片上青蔥少年稚氣未脫、陽光無瑕的臉龐,那時的心靈是單純的,充滿著對未來的向往,更有著一往無前青春無敵的激情;曬“十八歲照”,無疑是對自己在人生道路上重新啟程的激勵,有著自加一份壓力的勇氣……只有當年青是體現精神風貌、意志品質時,才會青春永駐。因此,借著曬“十八歲照”,永遠站在青春的那條起跑線上,不畏浮云遮望眼,一路追趕,砥礪前行,每一天都活出痛快淋漓的精彩。
閱讀上述材料,運用相關知識,思考下列問題
（1）我們未滿十八歲,但我們有更多的資本可以曬,請你列舉兩例。
（2）站在青春的那條起跑線上,怎樣才能讓每一天都活出痛快淋滴的精彩?
【答案】 （1）可以曬:自己在德智體美等方面取得的優異成績,如某一次體育比賽的獲獎情況等;在家庭生活中的良好表現,如自己整理自己的房間、學習用品等:在集體生活中的出色表現,如自覺維護班集體的榮譽和利益等;社會生活中的出色表現,如自覺遵守公共秩序、保護環境方面的一些具體行動;等等。
（2）發展獨立思維和自主意識;培養批判精神,擁有批判的精神和勇氣;勇于創造;思想活躍,感情奔放;勇于打破常規;樹立自信,激發潛能;自立自強,超越自己;磨礪意志,增強自控力,拒絕不良銹惑(行已有恥);檢視自身的不足,積極調整自己,通過自省和慎獨,端正自己的行為(止于至善);等等。
【考點】思維的獨立性及其發展，思維的批判性與批判技巧，開發青春的創造潛力，自信及其意義，自強及其意義，行己有恥及做法，如何做到止于至善
【解析】（1）本題為開放性的試題，可以曬自己的陽光的一面即可，如在德智體美等方面取得的優異成績， 在家庭生活中的自立自強的良好表現，在集體和社會生活中的出色表現等等，要求事例具體典型即可。
（2）本題可以從發展獨思維，培養批判精神，開發創造潛能，樹立自信，自立自強，行已有恥，止于至善等方面具體分析說明即可。
2.（2019·云南模擬）為了幫助同學們順利度過青春期，某校通過校園網設立了“心語小屋”，以下是兩名網友的留言：
小荷才露尖尖角：小學時，我并不太在意自己的體態和容貌，可是最近看到好朋友長得亭亭玉立，而自己卻又矮又胖，很是郁悶。
乘風破浪會有時：我內心想與爸爸媽媽平等交談、與同學友好相處，但又不愿意主動接近他們，有心事也不愿意向他們傾訴。
（1）請你想想辦法，消除“小荷才露尖尖角”的煩惱。
（2）你是如何認識“乘風破浪會有時”面臨著的心理矛盾的？他應該怎樣調控好自己的心理矛盾？
【答案】（1）我們要悅納自己的生理變化，正視自己的身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑。在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養，體現青春的內在美。
（2）閉鎖與開放的心理矛盾。這種心理是：一方面，漸漸將自己的內心封閉起來，內心活動更加豐富，但表露于外的東西少了；另一方面，容易感到孤獨和寂寞，希望得到關心和理解，不斷尋找朋友，而一旦找到，就會推心置腹、毫無保留。他可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學習化解煩惱的方法；也可以通過培養興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理。此外，我們還可以學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。
【考點】青春期及青春期生理變化，青春期矛盾心理
【解析】（1） 小荷才露尖尖的煩惱屬于不能正確悅納青春期的生理變化而產生的煩惱，因此，可以從正視身體變化，在追求外在美的同時提高品德和文化修養重視內在美的角度進行分析說明即可。
（2）從材料中“ 不愿意主動接近他們，有心事也不愿意向他們傾訴。”可知“乘風破浪會有時”面臨著的心理矛盾是閉鎖與開放的心理矛盾。調控青春期的心理矛盾可以從積極參與集體活動，求助他人，學會自我調節，做自己的心理保健醫生等角度進行回答即可。
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專題一 認識自我（一）

課程標準
1-1-1悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協調發展
1-1-2了解青春期心理衛生常識，體會青春期的美好，學會克服青春期的煩惱，調控好自己的心理沖動
一、悅納生理變化
1.青春期的含義：一般指人的發育過程中，介于 和 之間的 。它是繼嬰兒期后，人生 生長發育的高峰期。
2.青春期身體變化的主要表現
主要表現在三個方面
① 的變化：身體迅速長高、長壯
② 的完善：運動系統、心血管系統、消化系統、內分泌系統和神經系統不斷成熟。
③ 的成熟：生殖器官發育和成熟。
3.悅納青春期的生理変化
(1)受 、 、 等因素的影響，我們身體的發育情況各不相同:有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。
(2)我們要正視 ， 青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。
(3)青春的我們 。在追求形體、儀表等 的同時，我們也要提高品德和文化修養，體現青春的 。[注:如何正確對待青春期的生理變化?回答(2)+(3)]
二、直面矛盾心理
1.青春期矛盾心理的產生原因
(1)伴隨著生理發育，我們的 得到發展， 不斷增強， 愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生 。
(2)青春期是一個極為特殊的階段，生理發育十分迅速，而 相對滯后，身心處于一種 狀態，引起種種心理發展上的矛盾。
2.青春期矛盾心理的主要表現：反抗與依賴；閉鎖與開放；勇敢與怯懦。
調控青春期心理矛盾的方法
(1)參加 ，在集體的溫暖中放松自己。
(2)通過 ，學習化解煩惱的方法。
(3)通過 轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理。
(4)學習 ，成為自己的“心理保健醫生”。
三、成長的不僅僅是身體(青春期思想和精神方面的變化)
1.發展獨立思維
(1)步入青春期，我們的 不斷發展，對問題開始有更多的見解。我們的思維逐漸具有 ，對未知的事物充滿好奇。
(2)思維的獨立并不等同于一味 ，而是意味著不 ，有自己 ，同時接納他人 、 的意見。
2.培養批判精神
(1)思維的批判性的表現:表現在對事情有 ，并且敢于表達不同觀點，敢于對
的事情說“不”，敢于向 。
(2)思維的批判性的作用:有助于我們 、 ，并從 思考問題，探索解決方案；批判能調動我們的經驗，激發我們新的 ，促使我們 ，改進現狀。
(3)如何培養批判精神:批判不僅要有 的勇氣，有表達 、提出 建議的能力，而且要考慮 ，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。
3.開發創造潛力
(1)在遵守 和 的前提下，我們敢于 ，開創前人未走之路；(2)關注他人與社會，看重創造的 ，做一名對國家和社會有用的 ；
(3)用自己的 和 去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。

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