資源簡介

(共23張PPT)
第四課
買東西的學問
第2課時
避免購物小麻煩
四年級道德與法治下冊
新知導入
我們買東西時，很多人為了省錢不要發票，這樣做正確嗎？
觀看視頻《買東西要發票嗎》
新知講解
發票是指一切單位和個人在購銷商品、提供或接受服務以及從事其他經營活動中，所開具和收取的業務憑證，是會計核算的原始依據，也是審計機關、稅務機關執法檢查的重要依據。
如果你不要發票，我可以給你便宜點！
沒有各項開支，地攤便宜了啊！
不要發票會讓自己購物沒有憑證；地攤上買東西沒有保證。
（1）購買食品時，看生產日期和保質期，盡量購買綠色、天然的產品。
（2）購買商品時如有“三包"卡，一定要保存好“三包”卡，以便維修和退換。
（3）購買文具和書包時，要選擇正規廠家的產品。
總之，要注意產品有無質量檢驗合格證、商標、生產廠名、廠址和生產日期、有效期。
《中華人民共和國消費者權益保護法》規定，消費者有權索要發票。發票是消費者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償的憑證，也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。因此，購買物品、接受服務時一定要索要發票！
1.商家提高價格再優惠讓你感覺撿了大便宜便宜
方法:購買前可查看該商品歷史交易價格；購買前仔細查看商家和商品信譽評級，瀏覽評價信息，參考他人購買后的真實體驗。看賣家信用首先看好評，好評內容和回復，留心賣家對差評的解釋。
2.定金退款
方法:交定金前要貨比三家，別沖動消費；部分商家刻意混淆的“定金”與“訂金”，二者的區別在于“定金不退，訂金能退”。消費者在支付前應仔細查看商品的預售介紹，咨詢客服關于“定金是否可退”等問題，并保留下單憑證。
3.虛假宣傳
方法:看商品追加評論盡量選專業性強、信譽度高賣家、最好可以貨到付款的網站購物。
4.售后承諾不可全信
我們可以截圖或者保留一些商家當時對我們的承諾，到時候可以找平臺客服，有無質量保證書、保修憑證等，同時索取購物發票或收據，以便在遇到所購商品與廣告宣傳不一致時要求退貨。
5.贈品
方法:在購買下單前，如有附送的贈品，要截圖保留商家宣傳的活動頁面，以防商家不按承諾發送贈品，對比同行的幾個商品是否他們的價格符合行業的，不然就是花錢買貴禮品。
網購雖然快捷且便宜，但也有許多劣質產品摻雜其中。我們要學會了解商家的信用、銷售量和顧客評價，同時還要貨比三家，購買既經濟又實惠的商品！
本課小結
課堂練習
一、判斷題

1.在購物過程中會有麻煩，所以我們不能去購物。（ ）
2.購買食品時，盡量購買綠色、天然的產品。（ ）
3.網購又快捷又便宜，所以我們所有東西都要在網上購買。（ ）
答案：1. × 2. √ 3. ×
二、選擇題

1.為了避免購物麻煩，下列同學的做法你認可的是( )
A小紅為了貪圖便宜在地攤上買東西
B小明為了省錢不要發票
C小路在正規商店買正規產品，并且索要發票
答案：C
二、選擇題

2.對網購的認識不正確的是( )
A要學會了解商家的信用、銷售量和顧客評價
B要貨比三家，購買既經濟又實惠的商品
C網購不可信，不值得我們關注
答案：C
二、選擇題

3.（多選題）小小的發票，是( )
A消費者更換、保修商品的憑證
B國家征收稅款的重要工具
C購物時必須要索要的
答案：ABC
拓展提高
三、情景題

有了這么多購物的經驗，請與家人一起購一次物，把今天所學到的關于購物的知識運用到實際的購物中。記住，不要掉進商家設的陷阱喲!
只要符合題意即可，如注意看瓶子上的外包裝，仔細看生產廠家、生產日期和保質期、儲存條件、產品的配料等。
答案：
課堂總結
這節課我們談論了避免購物麻煩的話題，購物學問多，有的商家為了利益，可以不擇手段。我們在購物時一定要擦亮雙眼，貨比三家。堅信“天上不會掉餡餅”，優惠太大必定有陷阱，因為誰也不會做虧本的買賣。這樣就不容易上當受騙。
作業布置
請你與同學們分享一個你購物滿意的事例。
謝謝
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第四課 買東西的學問
第1課時 學會看包裝同步練習
一、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）
1.在購物過程中會有麻煩，所以我們不能去購物。（ ）
2.購買食品時，盡量購買綠色、天然的產品。（ ）
3.網購又快捷又便宜，所以我們所有東西都要在網上購買。（ ）
二、選擇題
1.為了避免購物麻煩，下列同學的做法你認可的是( )
A小紅為了貪圖便宜在地攤上買東西
B小明為了省錢不要發票
C小路在正規商店買正規產品，并且索要發票
2.對網購的認識不正確的是( )
A要學會了解商家的信用、銷售量和顧客評價
B要貨比三家，購買既經濟又實惠的商品
C網購不可信，不值得我們關注
3.（多選題）小小的發票，是( )
A消費者更換、保修商品的憑證
B國家征收稅款的重要工具
C購物時必須要索要的
三、簡答題
有了這么多購物的經驗，請與家人一起購一次物，把今天所學到的關于購物的知識運用到實際的購物中。記住，不要掉進商家設的陷阱喲!
參考答案：
判斷：1. × 2. √ 3.×
選擇：
1. C
2. C
3. ABC
簡答：
只要符合題意即可。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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道德與法治四年級下冊
第四課 買東西的學問
第2課時 避免購物小麻煩教案
第1課時 避免購物小麻煩
課題 避免購物小麻煩 單元 1 學科 道德與法治 年級 4
學習 目標 1.知道購物需要注意什么； 2.了解發票的用途； 3.知道網購需要注意的問題。
重點 知道如何避免購物時候的小麻煩
難點 了解發票


教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 視頻欣賞 學生觀看完之后教師提出問題：大家看到這個視頻中，說了一個什么問題？ 學生回答后教師引入：我們買東西時，很多人為了省錢不要發票，這樣做正確嗎？我們今天就學習《避免購物小麻煩》 學生觀看視頻，初步了解購物需要索要發票 通過觀看視頻，激發同學們對購物索要發票的了解，從而導入新課。
講授新課 同學們，我們都有過購物的經歷。怎樣才能做到買東西避免麻煩，這里面可有不少學問。老師剛才放的視頻里面屢次提到了一個名詞——發票。你知道什么是發票嗎？你見過嗎？ 多媒體展示發票圖片 教師指出：發票是指一切單位和個人在購銷商品、提供或接受服務以及從事其他經營活動中，所開具和收取的業務憑證，是會計核算的原始依據，也是審計機關、稅務機關執法檢查的重要依據。 我們知道了發票是我們購物的依據，那么在下列的情境中我們應該怎樣做？ 多媒體展示購物情景。 學生回答后教師繼續提問： 這樣購物，容易出現什么麻煩和糾紛? 學生回答后教師予以點撥：不要發票會讓自己購物沒有憑證；地攤上買東西沒有保證。 教師提問：想一想生活中還有哪些類似的陷阱? 學生列舉 多媒體列舉購物中的陷阱 教師點撥：有時我們可能為了貪小便宜，而吃大虧。俗話說得好，好貨不便宜，便宜沒好貨。 教師提問：我們都希望能夠和諧購物，但是一旦出現購物中的陷阱，我們應該怎么辦？ 學生發言后教師結合幻燈片予以點撥 為了避免出現麻煩和糾紛，在購物時應注意哪些問題? 學生自由發言后教師展示學習“小貼士”。 (1)購買食品時，看生產日期和保質期，盡量購買綠色、天然的產品。 (2)購買商品時如有“三包"卡，一定要保存好“三包”卡，以便維修和退換。 (3)購買文具和書包時，要選擇正規廠家的產品。 總之，要注意產品有無質量檢驗合格證、商標、生產廠名、廠址和生產日期、有效期。 教師提問：你還有什么要提醒大家的嗎? 學生回答后教師展示知識窗。 《中華人民共和國消費者權益保護法》規定，消費者有權索要發票。發票是消費者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償的憑證，也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。因此，購買物品、接受服務時一定要索要發票。 掌握了這么多購物的經驗，可我們班的物品還沒有買好呢。有的同學建議雯雯在網上購買，這樣又快捷又便宜。那你有網購的經歷嗎?你知道網絡購物的特點嗎？ 多媒體展示網絡購物 教師：網絡購物方便、快捷，但是你知道網購也有陷阱嗎？ 多媒體展示網購陷阱 知道了網購的陷阱，那么我們網購需要注意哪些問題呢?和同學們交流一下吧。 學生回答后教師小結:網購雖然快捷且便宜，但也有許多劣質產品摻雜其中。我們要學會了解商家的信用、銷售量和顧客評價，同時還要貨比三家，購買既經濟又實惠的商品。 教師展示本節練習題 學生觀看回答 學生自由發言 小組討論，集體交流 學生分組積極討論發言 學生自由發言 學生自由發言 學生觀看 學生觀看 學生自由交流討論 學生討論 學生閱讀學習 激發同學們的積極性 列舉身邊的事情，讓學生解決身邊的問題 增強學生的關注包裝意識 幫助學生學會購物，避免購物中的小麻煩 提高學生的維權意識 幫助學生提升網購的知識
課堂小結 這節課我們談論了避免購物麻煩的話題，購物學問多，有的商家為了利益，可以不擇手段。我們在購物時一定要擦亮雙眼，貨比三家。堅信“天上不會掉餡餅”，優惠太大必定有陷阱，因為誰也不會做虧本的買賣。這樣就不容易上當受騙。 總結語中有對本節課的總結和升華。
板書設計 避免購物麻煩 避免購物麻煩 網購經驗
課堂練習 反饋練習，鞏固所學知識，增強學生的理解能力，檢測學生對本節課掌握的情況。

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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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