資源簡介

第一章 人的生殖
1 、現代類人猿何人類的共同祖先是森林古猿
2、生殖細胞：（雌雄生殖細胞）
①雌：卵細胞（女）雄：精子（男）
②性器官：睪丸（男），卵巢（女）
③性激素：雄性激素和雌性激素
3、（1）男性性器官：睪丸：產生精子，分泌雄性激素
（2）女性性器官：卵巢：產生卵細胞，分泌雌性激素
共同點：產生生殖細胞，分泌性激素
4、輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所
子宮：胚胎發育的場所
5、懷孕：胚泡植入子宮內膜
分裂 8 周
受精卵——胚泡——胚胎——胎兒
（起點） （懷孕） 分娩（40 周）
6、胎兒生活在羊水中，通過胎盤與母體進行物質交換
7、試管嬰兒：精子和卵細胞在體外受精，在子宮中發育（用于輸卵管堵塞）
8、青春期： ①身高突增；
②神經系統以及心臟和肺等器官的功能明顯甲強
③性器官迅速發育
第二章人體的營養
糖類 主要供能物質
脂肪：儲能物質 提供能量
有機物 蛋白質：建造和修復身體（老年青少年）
維生素 A：夜盲癥
一、營養物質 維生素 維生素 B1；神經炎、腳氣?。ù旨Z）
維生素 C；壞血病（蔬菜水果）
維生素 D：佝僂病
水
鈣：佝僂病
無機物 無機鹽 鐵：缺鐵性貧血
碘：地方性甲狀腺腫
二、消化和吸收
消化道：口腔、咽、食道、小腸、大腸、肛門
1、消化系統： 消化道內：胃腺、腸腺
消化腺 消化道外：肝臟、胰腺、唾液腺、
（肝臟最大，分泌膽汁，無消化酶）
消化功能：口腔、胃、小腸
吸收功能：胃、小腸、大腸
消化和吸收的主要器官：小腸
小腸特點：①小腸很長；②小腸有皺襞和小腸絨毛；③小腸內有腸腺分泌腸液④小腸絨毛壁、
毛細血管壁、毛細淋巴管壁都很薄。
①②③有利于消化 ①②④有利于吸收
2、食物的消化
唾液淀粉酶 腸液、胰液
淀粉—————麥芽糖——————葡萄糖
口腔 小腸
蛋白酶 腸液、胰液
蛋白質——————多肽——————氨基酸
胃 小腸
膽汁 腸液、胰液
脂肪——————脂肪微?！视?脂肪酸
小腸 小腸
1 碎屑 攪拌 2ml 唾液 2滴碘液 不變藍
2 碎屑 攪拌 2ml 清水 2滴碘液 變藍
3 塊 不攪拌 2ml 唾液 2滴碘液 變藍
對照組：1號 1 號和 2 號，1號和 3號 兩組對照實驗
實驗組：2號、3 號
①37C 時，唾液淀粉酶的活性最強
②含有消化液最多的消化道是小腸
小腸：含有膽汁、腸液、胰液
(肝臟、腸腺、胰腺)
第三章人體的呼吸
組成：鼻、咽、喉、氣管、支氣管—氣體進入肺的通道
呼吸道 溫暖：毛細血管
一、呼吸系統 功能： 濕潤： 粘液 （能力有限的）
清潔：鼻毛、纖毛粘液
肺：氣體交換的場所
1、咽：消化系統和呼吸系統共有的結構
2、呼吸和吞咽不能同時進行 （因為會厭軟骨蓋住）
二、氣體交換
（一）肺與外界的氣體交換（呼吸運動） 吸氣：肌肉收縮
呼氣：肌肉舒張
1、吸氣： （前后左右）（上下）（收縮） 擴大 擴大 降低
2、呼氣： （前后左右）（上下）（舒張） 縮小 縮小 升高
3、胸廓擴大導致呼氣
4、 吸氣時，肺內氣壓小于大氣壓 ( 肺：混合氣體)
呼氣時，肺內氣壓大于大氣壓
呼吸完成的瞬間，肺內氣壓等于大氣壓
(二)肺泡與血液的氣體交換（氣體擴散作用）
1、呼出氣體：氧氣減少，二氧化碳增多（二氧化碳能使
澄清石灰水變渾濁）
氧氣在組織細胞的線粒體被利用
2、氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液
3、二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡
4、血液流經肺后，氧氣增多，二氧化碳減少
5、肺適于氣體交換的特點：
①肺泡數量多（增加了氣體交換的面積）
②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管
③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成（很?。?。
第四章人體內物質的運輸
一、血液
1、加入抗凝劑，血液出現分層現象
①運載血細胞
血漿：上、淡黃色； ②運輸養料和廢物
2、血液 白細胞：最大、最少、有細胞核。（吞噬病菌、防御保護）
血細胞 血小板：較多，無細胞核。（止血和加速凝血）
紅細胞：最多，無細胞核。（運輸氧氣和部分二氧化碳）
3、①貧血： 紅細胞數量少或血紅蛋白含量少
多吃富含鐵，蛋白質豐富的食物
② 炎癥：白細胞過多
③血小板：血友病（血小板過少），血栓（血小板過多）
一、 血管
1、動脈：管壁厚，彈性大，血流最快。主干→分支
2、靜脈：管壁薄，彈性小，血流慢。 分支→主干（靜脈瓣）
①數量大，分布廣
②內徑小，只允許紅細胞單行通過
3、毛細血管 ③管壁薄，只由一層上皮細胞構成
④血流速度最慢
(便于血液與組織細胞進行物質交換)
三、心臟
1、靜脈血：含氧少，顏色暗紅； 動脈血：含氧多，顏色鮮紅
2、壁最厚的是左心室，原因：將血液輸送到全身各處。
3、血流方向：（心臟同側）（動脈進動脈出，靜脈進，動脈出）靜脈→心房→心室→動脈
4、肺循環和體循環在心臟處合為一處
1 體循環：左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細血管→各級靜脈→上下腔靜脈→右
心房 （動脈血—————— →靜脈血）
2 肺循環：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房（靜脈血 →動脈血）
房室瓣（位于心房和心室之間，只朝向心室開）
保證血按一定的方向流動
5、瓣膜 動脈瓣（位于心室與動脈之間，只朝向動脈開）
（心房 心室 動脈
6、記憶竅門：
（1）心尖偏左，左厚右?。簧戏肯率遥皇疫B動，房連靜，左動，右靜
（2）心臟內部，左邊動，右邊靜；體循環中，動中動，靜中靜；肺循環中，動中靜，靜中動
第五章人體內物質的運輸
主要途徑： ①泌尿系統形成尿液|（尿素、水、無機鹽）
1、排泄 其他途徑 ②呼吸系統排出二氧化碳和水
③皮膚汗腺分泌汗液、水、無機鹽和尿素
排遺：排出食物殘渣（排便）
腎臟：形成尿液的主要器官
2、泌尿系統 輸尿管：輸送尿液
膀胱：暫時儲存尿液
尿道：排出尿液
腎小球：既是泌尿系統又是消化系統
3、腎單位 腎小囊：原尿——不含有血細胞和大分子蛋白質
腎小管：重吸收作用（180L-1.5L），吸收全部葡萄糖，大部分水和一部分無機鹽
4、排尿的意義：①排出廢物； ②調節體內水和無機鹽的平衡；
③維持組織細胞的正常生理功能
5、血尿或蛋白質：腎小球病變
6、尿液的形成： ☆ ①腎小球和腎小囊內壁的過濾作用：血細胞和大分子蛋白質
☆ ②腎小管的重吸收作用：全部葡萄糖、大部分水和無機鹽
第六章人體生命活動的調節
一、視覺
1、結構如圖
（1）白眼球：鞏膜；黑眼球：虹膜
（2）控制光線進入的是瞳孔。
強(小) 弱（大）
（3）眼睛能看清遠近的物體，
是因為：晶狀體曲度可以調節
（4）主要折射作用：晶狀體
（5）在視網膜上形成的像，視網膜上感光細胞產生神經沖動
（6）形成視覺，大腦皮層的視覺中樞
2、視覺的形成：
物體反射的光線，依次經過角膜、瞳孔，晶狀體和玻璃體，經過晶狀體的折射，在視網膜上
形成物像。視網膜上的感光細胞會將信息通過視神經傳給大腦的視覺中樞，形成視覺。（70 頁）
3、近視眼：晶大徑長物前方，看不清遠物凹透鏡幫。
預防：“三要” “四不要”
二、 聽覺
1.（1）鼓膜：接受聲音轉化為振動
（2）耳蝸：聽覺感受器，產生神經沖動
（3）聽覺形成：大腦皮層的聽覺中樞
(4)咽鼓管：連通咽和鼓室，防止中耳炎
2、聽覺形成
外界聲波通過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內的聽覺感
受器，聽覺感受器會將聲音信息通過聽覺神經傳到大腦的聽覺中樞，形成聽覺。（自主 72 頁）
3、聽力保?。?①遇到巨大聲響時，迅速張口或堵耳閉嘴，保持鼓膜兩側大氣壓力平衡
②鼻咽部有炎癥時，避免病菌通過咽鼓管進入中耳，引起中耳炎
三、 神經系統的組成
大腦：具有感覺運動等神經中樞
中樞 腦 小腦：協調運動，維持身體平衡
1、 神經 神經系統 腦干：專門調節心跳，呼吸，血壓的神經中樞
系統 脊髓：反射，傳導 （植物人）
周圍 腦神經 傳導神經沖動
神經系統 脊神經
2、神經元： ①又叫神經細胞，是神經系統結構和功能的基本單位
②受到刺激產生并傳導神經沖動
①細胞體
神經元 短的：樹突 末端分叉 神經末梢
②突起 長的：軸突+鞘 神經纖維 多條+膜 神經
四、 神經調節
1、神經調節的基本方式：反射
反射：人體通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應
2、反射的物質基礎：反射弧
★★反射弧：感受器 傳入神經 神經中樞 傳出神經 效應器
3、縮手反應：先縮手后感到燙
簡單反射：縮手、眨眼、排尿、踢跳等 （吃梅）
4、反射類型 復雜反射 看梅
談梅（與語言文字有關的反射是人類特有的）
五、激素調節
1、分泌腺 內分泌腺：無導管，分泌激素（垂體、甲狀腺、卵巢等）
（自主 81 頁） 外分泌腺：有導管（唾液腺、汗腺、皮脂腺等）
2、胰島：既是內分泌腺，也是外分泌腺
3、 ①垂體： 生長激素 幼（少）：侏儒癥（注射少量生長激素）
（調節人體生長發育） 幼（多）：巨人癥 （自主 82 頁表格）
②甲狀腺： 甲狀腺激素 幼（少）：呆小癥； 成（多）：甲亢
（以碘為原料） 缺碘：地方性甲狀腺腫（飲食中加碘）
③胰島：胰島素 缺少：糖尿?。?注射胰島素
（調節糖） （是蛋白質類激素，口服會被消化）
1、兩次毛細血管網：①腎小球（不發生物質交換）
②腎小球周圍的毛細血管網
2、 原尿與血液的區別：原尿中不含血細胞和大分
子蛋白質
尿液與血液的區別：尿液中不含血細胞、蛋白
質和葡萄糖
尿液與原尿的區別：尿液中不含葡萄糖
3、出球小動脈，兩端都是毛細血管
4、人體的活動既受神經系統的調節，也受到激素調節的影響
第七章 人類活動對生物圈的影響
1.世界人口的增長
1、探討人口增長及其對環境的影響 2.我國人口的增長
3.計劃生育國策
2、分析人類活動影響生態環境的事例
①.破壞環境的事例：濫砍亂伐、大氣污染、水污染、亂捕濫殺
②.改善環境的事例：植樹造林、保護野生動物、建立自然保護區
（1）成分：二氧化硫和水蒸氣
（2）PH 值：<5.6
①酸雨可以使土壤中的養分發生化學變化，從而不能被植物吸收
利用；
②酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚蝦等水生生物的生長發育
3、酸雨 （3）危害 受到影響，嚴重時造成死亡；
③酸化的水源威脅人類的健康，影響飲用；
④酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴重時使成片的植物死亡。
（4）控制酸雨的根本措施：是通過凈化裝置，減少燃燒煤、石油等燃料時污染物
的排放。

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