資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
綜合復習五
法律專題
1.（2019山東濟寧）2019年3月15日，第十三屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國外商投資法》，自2020年1月1日起施行。該法第一條規定“
根據憲法，制定本法。”這體現了（
）
①法律由國家制定或認可
②憲法具有最高法律效力
③法律靠國家強制力保證實施
④外商投資法的具體內容由憲法規定
A.①②④
B.②③
C.①②③
D.①②
2.(2019重慶)2019年5月，x校開展了法律知識競賽。下列是同學們對一些試題的解答，其中錯誤的是（
）
A.李某系原扶貧站站長，在職期間利用職務之便收受工程承包商賄賂，被以玩忽職守罪追究刑事責任————李某必須依法行使國家授予的權力，濫用職權就要承擔法律責任
B.2019年5月,《關于建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系的意見》提出:消除一切就業歧視，落實農民工與城鎮職工平等就業制度——國家尊重和保障人權
C.
2019年4月，x鎮司法分局在全鎮中小學開展“我與憲法同行”演講比賽、“晨讀憲法”、憲法教育精品課、憲法宣誓等活動——此舉能增強學生對憲法的信服和尊崇感
D.
2019年1月,《云南省生物多樣性保護條例》規定:為了保護生物多樣性，給合本省實際，制定本條例——該條例制定的基礎和依據是該省實際
3.[2019湖北黃岡]下列生活情景的做法和“四大保護”的要求對應一
致的是（
）
選項
四道防線
生活情景
①
家庭保護
公安機關對傷害女兒的劉某開出了一張《反家庭暴力告誡書》
②
學校保護
某中學開展“抵制校園暴力,共建和諧校園”普法宣傳活動
③
社會保護
全國“掃黃打非”工作小組辦公室要求嚴查兒童“邪教"視頻源頭
④
司法保護
人民法院不公開審理未成年人違法犯罪案件
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
4.[2019山東青島]2018年9月，周某某乘坐高鐵強占他人座位.且一直不聽工作人員勸阻。有關部門根據《治安管理處罰法》和相關規定，對周某某作出罰款200元180天內禁止購買火車票的處罰。周某某的行為（
）
①擾亂了公共秩序
②屬于犯罪行為
③屬于一般違法行為
④侵犯了他人合法權益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.(2019瀘州4)右側漫畫《“我不知道”》所反映的道理是（
）
①稅收是國家財政收入的主要來源，具有強
制性的特征
②依法納稅，人人有責，公民不能只享有權
利而不承擔義務
③公民應增強義務意識，自覺承擔對國家和社會的責任
④公民行使自由和權利時不得損害國家、社會和個人的利益
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
6.
(2019
河北4)“法治社會，無法外之地，無法外之人，無法外之權,任何人都不能為所欲為，無論是維護權益,還是表達訴求，都必須在法治軌道上進行，任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁。’其表達的理念是(
)
①崇尚自由
②崇尚法治
③權利重于義務
④法律面前人人平等
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.
[2019河北25(3)(4)]走進法治生活。
近年來，北京市數量龐大的超標電動自行車如脫韁野馬，成為危害道路交通安全的隱患，社會各界要求對電動自行車加強管理的呼聲日益強烈。經充分調研論證，凝聚共識，2018年9月28日，北京市人大常委會審議通過了《北京市非機動車管理條例》(以下簡稱《條例》)，并于當年11月1日開始實施。《條例》規定，電動自行車需登記掛牌才可上路，凡是不符合國家標準的電動自行車不能上路行駛。《條例》的出臺不僅讓車主有了合法身份，也讓政府的交管部門擺脫了“無法可依”的尷尬。
(3)要發揮《條例》的作用，廣大市民和交管部門應該怎樣做
(2分)
(4)由(條例)的制定、實施看政府權力的獲得、行使、你能得出什么認識
(3分)
參考答案
1－6:
D
D
C
C
C
D
7.
(3)
答：作法①廣大市民自覺遵守《條例》。
②交管部門嚴格按《條例》執法。
（4）答：認識
①政府權力由法律授予。(或政府的權力來源于人民)
②政府必須依法行使權力。(或政府應堅持法定職責必須為，法無授權不可為)
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
HYPERLINK
"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
"
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共14張PPT)
時政導入
明確目標
視頻：《云南惡霸孫小果被執行死刑》
綜合復習五
法律專題
專題復習目標
1.構建關于法律的知識體系，體會知識間的縱橫聯系，加強記憶。
2.關注中國的法治建設，能夠用學習的法律知識解釋法律現象和法治問題。
3.了解法律的有關知識，增強權利觀念，正確行使權利；增強義務觀念，自覺履行義務。樹立法律意識和法治意識,樹立依法治國的觀念。
綜合復習五
八下
第一、二、四單元
法律專題
九上第二單元
第四課
建設法治中國
知識梳理
構建體系
堅持憲法至上
理解權利義務
崇尚法治精神
七下第四單元
第十課
法律伴我們成長
八上第二單元
第五課
做守法的公民
第九課法律在我們身邊
原則
內容
憲法
法治
原因
作用
地位
保護未成年人
全面依法治國
厲行法治
科學立法嚴格執法公正司法全民守法
憲法與我們生活息息相關，樹立憲法至上的理念，增強憲法意識，樹立權利意識和義務觀念，樹立依法維權意識。
定義
犯罪
法律
違法
作用
基礎知識
定義
類型
責任
特征
刑罰
法律
措施
家庭
學校
社會
司法
自我保護
樹立尊法守法意識，依法自律，自覺守法
一切國家機關及其工作人員都必須依法行使職權，社會要建設良好的法治環境，全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務，樹立法治觀念，形成法治思維。
目標
自由平等公平正義
含義
原因
做法
特征
產生
定義
種類
用法
依法維權
意義
要求
建設法治政府
政府公民
監督
權利
義務
聯系時政
中考預測
法律專題，常以日常生活中的違法案例作為素材，例如
2020年中考可能結合“孫小果案”、
“孫文斌案”、
對戰“疫”期間，制售假冒偽劣口罩違法犯罪行為的處罰等考查公民權利、法律的作用、特征、違法犯罪、自由平等公平正義、全面依法治國的有關知識。
1.（2019山東濟寧）2019年3月15日，第十三屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國外商投資法》，自2020年1月1日起施行。該法第一條規定“
根據憲法，制定本法。”這體現了（
）
①法律由國家制定或認可
②憲法具有最高法律效力
③法律靠國家強制力保證實施
④外商投資法的具體內容由憲法規定
A.①②④
B.②③
C.①②③
D.①②
D
應用訓練
能力提升
解題思路：本題考點有法律的特征、憲法與普通法律的關系。《中華人民共和國外商投資法》由十三屆全國人民代表大會第二次會議通過，這說明法律是由國家制定的。所以①是正確的。“
根據憲法，制定本法。”說明憲法具有最高法律效力，憲法是其它法律的立法依據，②是正確的。但二者在內容上是不同的。③原話對，但題中沒有體現。所以本題選A。
2.(2019重慶)2019年5月，x校開展了法律知識競賽。下列是同學們對一些試題的解答，其中錯誤的是（
）
A.李某系原扶貧站站長，在職期間利用職務之便收受工程承包商賄賂，被以玩忽職守罪追究刑事責任————李某必須依法行使國家授予的權力，濫用職權就要承擔法律責任
B.2019年5月,《關于建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系的意見》提出:消除一切就業歧視，落實農民工與城鎮職工平等就業制度——國家尊重和保障人權
C.
2019年4月，x鎮司法分局在全鎮中小學開展“我與憲法同行”演講比賽、“晨讀憲法”、憲法教育精品課、憲法宣誓等活動——此舉能增強學生對憲法的信服和尊崇感
D.
2019年1月,《云南省生物多樣性保護條例》規定:為了保護生物多樣性，給合本省實際，制定本條例——該條例制定的基礎和依據是該省實際
D
解題思路：本題的考點有憲法規范權力運行、尊重和保障人權、增強憲法意識、憲法與普通法律的關系。本題以案例分析形式考查，旨在幫助學生對社會生活現象作出正確判斷,樹立憲法和法律意識，自覺尊法守法。
3.[2019湖北黃岡]下列生活情景的做法和“四大保護”的要求對應一
致的是（
）
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
C
選項
四道防線
生活情景
①
家庭保護
公安機關對傷害女兒的劉某開出了一張《反家庭暴力告誡書》
②
學校保護
某中學開展“抵制校園暴力,共建和諧校園”普法宣傳活動
③
社會保護
全國“掃黃打非”工作小組辦公室要求嚴查兒童“邪教"視頻源頭
④
司法保護
人民法院不公開審理未成年人違法犯罪案件
解題思路：本題的考點是法律對未成年人的特殊保護。本題以案例分析形式考查，旨在幫助學生對社會生活現象作出正確判斷,明確家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的內涵。青少年也要增強自我保護意識。
4.[2019山東青島]2018年9月，周某某乘坐高鐵強占他人座位.且一直不聽工作人員勸阻。有關部門根據《治安管理處罰法》和相關規定，對周某某作出罰款200元180天內禁止購買火車票的處罰。周某某的行為（
）
①擾亂了公共秩序
②屬于犯罪行為
③屬于一般違法行為
④侵犯了他人合法權益
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
C
解題思路：本題的考點有違法行為的類別。根據違犯法律的類別與對社會危害程度，對違法行為有兩類分法。要學會根據關鍵詞判斷是哪種違法行為。
5.(2019瀘州4)右側漫畫《“我不知道”》所反映的道理是（
）
①稅收是國家財政收入的主要來源，具有強
制性的特征
②依法納稅，人人有責，公民不能只享有權
利而不承擔義務
③公民應增強義務意識，自覺承擔對國家和社會的責任
④公民行使自由和權利時不得損害國家、社會和個人的利益
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
C
解題思路：本題考點有依法納稅義務、堅持權利和義務相統一,讓學生在分析漫畫的過程中認識到依法納稅是公民的基本義務,增強義務觀念。
6.
(2019
河北4)“法治社會，無法外之地，無法外之人，無法外之權,任何人都不能為所欲為，無論是維護權益,還是表達訴求，都必須在法治軌道上進行，任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁。’其表達的理念是(
)
①崇尚自由
②崇尚法治
③權利重于義務
④法律面前人人平等
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
D
解題思路:本題考查的知識有：法治、法律面前人人平等。材料中“法治社會”“法治軌道”“法律底線”“法律制裁”等都表達了崇尚法治的理念,②正確;“無法外之人，無法外之權”體現了法律面前人人平等的原則，④正確;自由在材料中未體現，①排除;在我國，公民權利和義務相統一,③說法錯誤,排除。
7.
[2019河北25(3)(4)]走進法治生活。
近年來，北京市數量龐大的超標電動自行車如脫韁野馬，成為危害道路交通安全的隱患，社會各界要求對電動自行車加強管理的呼聲日益強烈。經充分調研論證，凝聚共識，2018年9月28日，北京市人大常委會審議通過了《北京市非機動車管理條例》(以下簡稱《條例》)，并于當年11月1日開始實施。《條例》規定，電動自行車需登記掛牌才可上路，凡是不符合國家標準的電動自行車不能上路行駛。《條例》的出臺不僅讓車主有了合法身份，也讓政府的交管部門擺脫了“無法可依”的尷尬。
(3)要發揮《條例》的作用，廣大市民和交管部門應該怎樣做
(2分)
(4)由(條例)的制定、實施看政府權力的獲得、行使、你能得出什么認識
(3分)
答：作法①廣大市民自覺遵守《條例》。
②交管部門嚴格按《條例》執法。
答：認識
①政府權力由法律授予。(或政府的權力來源于人民)
②政府必須依法行使權力。(或政府應堅持法定職責必須為，法無授權不可為)
中考考什么？
1.
了解有關的事實，理解有關概念和觀點，并在此基礎上對有關知識進行轉換、解釋。（依法治國）
2.以知識為依托，以社會生活現象或事實為載體，考查對知識的整體把握度及多角度綜合分析、解決問題的能力，并適當設置具有探究性的開放題，以考查學生創新能力、實踐能力。
3.價值引領。（法治觀念）
課堂小結
回扣目標
同學們，通過這節課，在知識、能力、情感態度價值觀方面，你有什么收獲？中小學教育資源及組卷應用平臺
二輪復習教案
課題
綜合復習五
法律專題
教學目標
1.構建關于法律的知識體系，體會知識間的縱橫聯系，加強記憶。2.關注中國的法治建設，能夠用學習的法律知識解釋法律現象和法治問題。3.了解法律的有關知識，增強權利觀念，正確行使權利；增強義務觀念，自覺履行義務。樹立法律意識和法治意識,樹立依法治國的觀念。
教學重點
構建關于法律的知識體系，理清知識間的縱橫聯系。
教學難點
用學習的法律知識解釋法律現象和法治問題,樹立法律意識和法治意識,樹立依法治國的觀念。
教學過程
教學環節
教師活動
設計意圖
備注
時政導入明確目標
1、
視頻導入：《云南惡霸孫小果被執行死刑》2、出示專題題目3、出示復習目標
從視頻導入，切入法律這一專題。
幻燈片1--3張，時長2分鐘
知識梳理建構體系
通過梳理知識，繪制知識結構圖，達到提綱挈領的目的。
幻燈片4-5張，時長約約5分鐘
聯系時政
中考預測
法律專題，常以日常生活中的違法案例作為素材，例如
2020年中考可能結合“孫小果案”、
“孫文斌案”、
對戰“疫”期間，制售假冒偽劣口罩違法犯罪行為的處罰等考查公民權利、法律的作用、特征、違法犯罪、自由平等公平正義、全面依法治國的有關知識。
了解與本專題有關的時政新聞熱點，結合課標，合理推測命題方向與角度。
第6張幻燈片，時長約1分鐘。
應用訓練能力提升
后附應用訓練卷
通過典題分析，總結體會方法規律。
第7-13張幻燈片，時長約16分鐘。
課堂小結回扣目標
同學們，通過這節課，在知識、能力、情感態度價值觀方面，你有什么收獲？
通過從知識、能力與情感態度價值觀方面進行總結，達到提升的目的。
第14張幻燈片，時長約0.5分鐘.
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑