資源簡介

(共28張PPT)
新知導入
為什么最高檢出臺涉未成年人的犯罪從嚴從重懲罰
我們與法律同行
第四單元 走進法治天地
第十課 法律伴我們成長





課程結構


1


2
3


4


3

5

5
學習目標
……………
自主學習
……………
學習新知
……………
隨堂檢測
……………
學后反思
……………
第一目 學會依法辦事
三分鐘
自主學習 發現問題

1

2
為什么要依法辦事？
怎樣依法辦事？
這些做法對我們的生活有什么影響？
科學立法
嚴格執法
公正司法
全民守法


P100運用你的經驗
新知講解
國無法不治，民無法不立。法律保障人們的生活。法律保障功能的實現靠我們每個人的尊崇和遵守。
為什么要依法辦事？
小宇的爸爸原來是一家公司的老板，因債務問題公司破產，多年的積蓄化為烏有。由于一時找不到合適的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的媽媽出氣，非罵既打。每當小宇哭著懇求爸爸不要打媽媽時，爸爸就沖小宇撒氣。

你認為小宇爸爸的行為是否違法？


P101探究與分享
依法辦事，就要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。
中學生曉程在放學路上，被兩名男生堵截。這兩名男生惡狠狠地向曉程要錢，曉程說沒錢。一名男生對另一名男生說：“給我找塊磚，看他說不說實話。”接著，兩名男生又威脅曉程：“到底有沒有錢？快掏出來！”隨后就開始掏曉程的口袋，掏出所有的錢，往曉程的頭上拍了一巴掌說：“你要是告訴別人，小心點兒！”
你認為曉程應該采取哪種方式應對不法侵害？為什么


P101探究與分享
依法辦事，就要養成學法尊法守法用法的習慣，逐步成為社會主義法制的忠實崇尚者，自覺遵守著、堅定捍衛者。
①依法辦事，就要樹立法律意識.
②依法辦事，就要遵守各種法律法規.
③依法辦事，就要養成學法尊法守法用法的習慣.
怎樣學會依法辦事？
第二目 樹立法制意識
三分鐘
自主學習 發現問題
為什么要樹立法治意識


1

2
怎樣樹立法治意識
從視頻中，我們可以得到什么啟示？
合作學習： 要求：（1）小組討論2分鐘 （2）以小組為單位發言匯報。 （3）每個小組匯報不超過1分鐘 （4）注意語言的組織和表達（討論時標記關鍵詞）
為什么要樹立法治意識
?建設法治中國是中國人民的共同事業，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。
?法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰。
?當法律真正成為我們的信仰時，才會充分體現自身的價值，發揮其應有的功能。
為什么要樹立法治意識？
國家主席在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義？


推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設社會主義法治國家具有重要意義。
法治和人民的關系
受教育者應當履行下列義務：
（一）遵守法律、法規；
（二）遵守學生行為規 范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；
旅游者在旅游活動中應當遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當地的風俗 習慣、文化傳統和宗教信仰，愛護旅游資源，保護生態環境，遵守旅游文明行為 規范。
家庭成員應當關心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。
P102探究與分享
以下這些法律規定，你自覺遵守了嗎？怎樣才能更好的遵守？


法治時代，并不否認道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強尊法守法的意識和自覺性，有利于促進法治生活方式的形成。
道德與法治的關系
推進法治中國建設是每個人的責任和義務，作為國家未來的建設者，我們要努力為法治中國建設貢獻自己的力量。



在學習法律方面，我打算：



在遵守法律方面，我打算：



在依法維權方面，我打算：
P103拓展提高
增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
青少年與法治的關系
①推動全社會樹立法制意識，增強全社會
厲行法治的積極性和主動性。
②并不否認道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強尊法守法的意識和自覺性，有利于促進法治生活方式的形成。
③依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年是法治建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
怎樣樹立法律意識(要求)?
課堂總結
我們與法律同行

學會依法辦事
樹立法律信仰

學會依法辦事的原因

樹立法律信仰的具體要求
怎樣依法辦事
樹立法律信仰的原因
道德在法治時代的作用
青少年應該怎樣樹立法律信仰
課堂練習
D

1.青少年健康成長的基本要求是（ ）
A.學會做情感的主人
B.學會過集體生活
C.樹立遠大理想
D.增強法治意識，依法辦事
2.法律的權威來自于（ ）
A.人民的內心擁護和真誠信仰
B.法律對全體社會成員具有普遍的約束力
C.國家的強制力保證實施
D.以強大的國家力量作后盾
A
謝謝
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10.2我們與法律同行同步訓練
一、 選擇題
1.（2019·廣西·單元測試） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=1943561412?) 法律保障人們的幸福生活，在日常生活中遇到問題需要解決時，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。下列屬于“依法辦事”行為的是（? ? ? ? ）
①小明發現自己的照片被擺在照相館的櫥窗里，要求店主撤下
②小娟買到一瓶劣質飲料，找到店主要求退貨
③小寧發現小偷在行竊，悄悄撥打110報警
④小兵受社會青年欺凌，準備找好伙伴伺機報復
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④?
2.（2019·湖南·同步練習） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2352047556?) 九年級學生小亮私自將家里的電動車改裝，擅自調高速度。私自改裝的電動車在路上違章行駛，會威脅行人安全，擾亂交通秩序。對此，我們應這樣勸說小亮（? ? ? ? ）
①法律禁止的行為，我們堅決不做
②法律保護公民的隱私權不受侵害
③我們要依法律己、依法辦事，做合格公民
④未成年人年齡小，即使犯罪也不用承擔法律責任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④?
3.（2019·山東·同步練習） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2125030596?) 2018年1月15日，兩名男子方某和賈某在浙江省蘭溪市以跳樓相威脅進行討薪，獲救后，因涉嫌擾亂公共秩序，被蘭溪警方依法處以行政拘留七天。這警示我們要（? ? ? ? ）
①學會忍氣吞聲，化解不良情緒
②依法辦事，遵守法律法規
③以法治方式表達自己的合法訴求
④樹立法律信仰，依法維護自身權益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④?
4.（2019·山東·同步練習） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2125030596?) 在生活中我們要做到依法辦事，即（? ? ? ? ）
①遵守各種法律法規
②養成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的崇尚路者、自覺遵守者、堅定捍衛者
③通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望
④遇到問題需要解決，通過疏通關系，找人幫忙解決
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④?
5.（2019·河北·期中試卷） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=600897279?) 據有關資料統計，近年來青少年違法犯罪率呈明顯上升趨勢，這已成為一個嚴重的社會問題。對此，我們青少年應該（ ）
A.樹立法律信仰，自覺依法辦事
B.加大對違法犯罪的懲罰力度
C.拒絕“黃、賭、毒”，拒絕網絡
D.只享有權利，不履行義務?
6.（2019·全國·同步練習） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2086102212?) 盧梭有一句名言：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。”這啟示我們（? ? ? ? ）
①法律的權威源自人民的內心擁護和信仰
②要通過法治方式表達自身合法的訴求和愿望
③法律主要依靠人們內心的信仰保證實施
④要尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律
A.①② B.②③ C.②④ D.①④?
7.（2019·山東·單元測試） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2096325828?) 2018年6月15日，蒙陰縣人民檢察院以“平安夏天”為主旨內容的“法治進校園”宣講活動走進蒙陰縣第四中學，為學生們上了一堂寓教于樂、生動活潑的法治、平安課。開展“法治進校園”活動有利于（? ? ? ? ）
①徹底杜絕青少年違法犯罪案件發生
②增強學生法治意識，樹立法律信仰
③青少年依法辦事，嚴格執法
④普及法律知識，建設社會主義法治國家
A.①② B.②③ C.②④ D.③④?
8.（2019·山東·同步練習） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2125030596?) 樹立法律信仰就是發自內心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律。下列觀點和行為體現這一要求的是（? ? ? ? ）
②依法納稅是公民的基本義務，某企業負責人總是主動納稅
③因航班延誤，部分乘客以維權為由大鬧機場
④王某作為國家機關工作人員，堅決保守國家秘密
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
9.（2019·河南·單元測試） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2096719044?) 憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定了國家的根本制度、根本任務和基本原則，是國家的根本法，具有最高的法律效力。堅持憲法至上，我們青少年應該（? ? ? ? ）
A.認真學習憲法，堅決捍衛憲法
B.認同憲法價值，堅持憲法宣誓
C.踐行憲法精神，樹立憲法信仰
D.維護憲法權威，制裁違憲行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、 材料分析題 ?
10.（2019·湖北·期末試卷） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=566687487?) 情景分析題
下面是孟杰上學某一天的“見”“聞”“行”
情景一【見】上午，孟杰見校門口有民警值守。老師告訴他，為了保護學生上學、放學的安全，市里開展社區民警進校國活動。同時，學校也更新了校園監控設備。
情景二【聞】下午，孟杰聽了一場法治講座。主講人講述了某中學學生小張受校外“大哥”的影響，經常曠課、抽煙、上網吧，父母對此不聞不問。后小張與“大哥”一起持刀搶動時被抓，最終國搶劫罪被判刑。
情景三【行】法治講座后，同學們紛紛表示要把“遠離犯罪，做一個合格公民”落實在自己的實際行動中。
閱讀上述內容，結合所學知識回答下列問題。
（1）情景一中的這些變化體現了對未成年人的哪些特殊保護？



（2）結合情景二，分析小張走上犯罪道路的原因。



（3）綜合上述材料，說說我們中學生如何做一個合格公民。
?

11.（2019·山東·同步練習） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2152359364?) 2018年3月，全國兩會召開期間，小勇同學搜集到以下新聞熱點。
熱點一：第十三屆全國人民代表大會一次會議表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》《中華人民共和國監察法》。在最高人民法院的工作報告中指出，各級法院懲治貪污受賄案件，涉及原省部級干部101人，依法審理了周永康、薄熙來、郭伯雄、令計劃、蘇榮等重大職務犯罪案件，在白恩培案中首次依法適用終身監禁。
熱點二：習近平總書記在參加重慶代表團審議時強調，要堅持法治、反對人治，對憲法法律始終保持敬畏之心，帶頭在憲法法律范圍內活動。要既講法治又講德治，重視發揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來。
（1）上述材料體現了法律具有怎樣的特征和作用？




（2）建設法治中國，需要我們樹立法律信仰。你打算怎樣樹立法律信仰？


10.2我們與法律同行同步訓練

參考答案與試題解析


選擇題
1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.D 7.C 8.C 9.B
二、 材料分析題
10.
（1）社會保護和學校保護。
（2）法治觀念淡薄（或：法律意識淡薄）；交友不慎；缺乏自我約束；父母沒有盡到家庭保護的責任，疏于管教；社會保護不力；學校保護不力等。（3個方面即可）
（3）增強法治意識，依法辦事；自覺養成遵紀守法的習慣，加強道德修養；防微杜漸，從小事做起等。（3點，言之有理即可）
11.
（1）特征：法律是由國家制定或認可的；法律是由國家強制力保證實施的；法律對全體社會成員具有普遍約束力。
作用：法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護人們的合法權益。
（2）①發自內心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律。當法律至上成為我們的真誠信仰時，法治精神就會銘刻在我們心中；
②不否認道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強尊法守法的意識和自覺性，有利于促進法治生活方式的形成；
③青少年要增強法治意識，依法辦事，成為法治中國建設的參與者和推動者。
























































21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



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