資源簡介

(共27張PPT)
新知導入
學校門口亂停亂放
小偷偷東西
國家會用什么方法治理上述問題？
生活需要法律
第四單元 走進法治天地
第九課 法律在我們身邊






課程結構


1


2
3


4


3

5

5
學習目標
……………
自主學習
……………
學習新知
……………
隨堂檢測
……………
學后反思
……………
第一目 生活與法律息息相關
三分鐘
自主學習 發現問題

1

2
我們的生活需要法律來調整
生活與法律息息相關?
新知講解
我們在生活中產生的各種社會關系，以及由此產生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協調，而且需要法律來調整。
教育法規定
義務教育階段就近入學

考試作弊已入刑

P66運用你的經驗
常回家看看以入法
反家庭暴力法
我們的家庭生活、學校生活、社會生活都離不開法律。你能在列舉一些與我們生活密切相關的法律嗎？
如果沒有這些法律，我們的生活會怎樣？




P84探究與分享
①法律就在我們身邊。我們的生活需要法律來調整。



兒子六歲了，該帶
他去報名上小學了！
依法納稅光榮！
遵守法律法規，
騎摩托車戴頭盔
上述行為都是自覺的嗎？
有人認為，只要不違法犯罪，不惹官司，法律就離自己的生活
很遙遠，你贊成這一觀點嗎？




P85探究與分享
作為社會關系的調節器，法律不僅服務于人們的當前生活，而且指導著人們未來的生活。
②法律已經深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會的方方面面。

2.到了上學年齡，父母必須送我去上學。
1.剛出生時，父母要為我申辦戶口，還可以為我申辦身份證。
3.我未成年，父母有責任撫養和教育我。
4.一般情況下，年滿16周歲，才能就業。
5.年滿18周歲，我才能享有選舉權和被選舉權。
6.年滿18周歲，我必須接受祖國的挑戰，依法服兵役。
7.勞動者享有平等就業和選擇職業、取得勞動報酬、休息休假等權利。
8.父母年紀大了，我們必須贍養和扶助父母。
把下列內容與對應的法律連接起來，


A.勞動法







B.憲法、選舉法
C.婚姻法、老年人權益保護法
D.戶口登記條例、居民身份證法
E.未成年人保護法、義務教育法
F.未成年人保護法、勞動法
G.憲法、兵役法
H.婚姻法、未成年人保護法
說說哪些是我們的權利，哪些是我們的義務。
P86探究與分享




③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。
我們一生都享有法律規定的各項權利，同時必須履行法律規定的各項義務。法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間。
①法律就在我們的身邊。我們的生活需要法律來調整。
②法律已經滲透到社會的方方面面，社會關系的調節器。
③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生，規定著權利與義務。
怎樣理解生活與法律息息相關?
第二目 法治的腳步
三分鐘
自主學習 發現問題

1

2

3
法治的含義、要求、意義
法律的本質
法治助推中國夢實現
我國國家制度和國家治理體系的優勢

4
法律的歷史
思考：法律的本質是什么？


法律的本質
法律是統治階級意志的體現，是用來統治國家、管理社會的工具，也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和沖突的標尺。
自從有了人類，有了人類社會，如何更好的組織和管理社會，一直是人們力圖解答的一個命題。
法律產生之后，人類走上依法治國的道路了嗎？為什么？
法治強調的是自由平等，公平正義，你期待的法治國家是什么樣的？
政府______________________________________________________
法院______________________________________________________
社會成員__________________________________________________
……
P87探究與分享




法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現代化的重要標志。
法治的含義：
法治的要求：
法治的意義：
法治就是依法對國家和社會事務進行治理，
強調依法治國、法律至上。
任何組織和個人都要服從法律，遵守法律,依法辦事。
“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”新中國從成立伊始，就開啟了社會主義法治建設的航程。
1954年：新中國第一部社會主義類型的憲法。
1982年：我國現行憲法。
1999年：憲法修正案規定：我國開始實行依法治國，建設社會主義法治國家。
2010年：我國形成中國特色社會主義法律體系。
2014年：全面推進依法治國總目標。






1954年
1982年
1999年
2010年
2014年

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我國的社會主義法治建設
P88相關鏈接
堅持全面依法治國，建設社會主義法治國家，切實保障社會公平正義和人民權利。
我國國家制度和國家治理體系的優勢是什么？
法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路。
法治是如何助推中國夢實現的？
法律的產生是人類文明進步的重要表現，體現著人類對公平正義的不懈追求。與同學分享中華民族法制文明史上秉公執法、懲惡揚善的歷史故事，并談談你的體會。

P89拓展空間
生
活
需
要
法
律
生活與法律息息相關
法 治 的 腳 步
我們的生活需要法律來調整
生活與法律息息相關?
法治的含義、要求、意義
我國國家制度和國家治理體系的優勢



法律的本質
法治助推中國夢實現
課堂總結
A
1.生活離不開法律，下列對此理解正確的是 （ ）
A.法律伴隨著人生整個歷程???????????
B.只有執法人員的生活離不開法
C.學生在校讀書，與法律無關?????????
D.人走上社會后才離不開法
課堂練習
2.習近平總書記在“七一”重要講話中強調：“改革和法治如鳥之兩翼、車之兩輪。”用法治保障改革，改革就會乘風破浪。下列屬于法治作用的是( )
①法治是實現國家長治久安的必由之路　
②法治推動國家治理現代化　
③法治是人們共同的生活愿景
④法治助推中國夢的實現
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④
B
謝謝
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9.1生活需要法律同步練習
一、 選擇題
1.（2019·全國·同步練習） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2102551748?) 村民李某向某市國土資源局書面提出申請，請求該局依法查處其所在村的耕地被違法占用的行為。國土資源局收到書面申請后，未按規定進行調查處理，也未告知李某。李某遂以國土資源局不作為為由訴至法院。據此回答下列（1）~（2）小題。
（1）在法律上，國土資源局“不作為”的實質在于（? ? ? ? ）
A.應當享受的權利而不享受
B.法律要求做的沒有去做
C.法律鼓勵人們做的事沒有去做
D.法律禁止人們做的事卻去做了
（2）國土資源局應當承擔的法律責任是（? ? ? ? ）
A.民事責任 B.行政責任 C.刑事責任 D.違憲責任?
2.（2019·山東·單元測試） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2144298180?) 周某在微信群搶到一個200元的最大紅包后，沒有遵守群規及時發出紅包，結果被群主打成腦震蕩，事后，周某將群主告上了法庭，要求群主賠償其醫療費、精神損害撫慰金等共計6800元，下列理解正確的是（? ? ? ? ）
A.法律只能調節現實生活中的矛盾糾紛
B.“搶紅包”游戲糾紛僅需道德調節
C.虛擬世界的糾紛只能靠暴力解決
D.法律無處不在，現實生活和虛擬世界的糾紛都需要法律調節?
3.（2019·山東·同步練習） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2155242948?) “奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”我國國家制度和國家治理體系的優勢是（? ? ? ? ）
A.嚴厲打擊各種違法犯罪活動，保證國家長治久安
B.崇尚憲法權威，用憲法解決社會生活中的一切問題
C.深入開展法治宣傳活動，引導廣大群眾學會執法維權
D.建設社會主義法治國家，切實保障社會公平正義和人民權利?
4.（2019·山東·同步練習） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2155242948?) 下列對法律的理解不正確的是（? ? ? ? ）
A.法律是統治階級意志的體現
B.有了人類社會，就產生了法律
C.法律是用來統治國家、管理社會的工具
D.法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺?
5.（2019·全國·同步練習） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2086102212?) 下列關于法律的認識，正確的是（? ? ? ? ）
①法律是以權利和義務為內容的行為規范
②法律是僅對違法犯罪人員具有約束力的行為規范
③法律同道德一樣，都是靠國家強制力保證實施的行為規范
④法律是通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們合法權益的行為規范
A.①② B.②③ C.①④ D.③④?
6.（2018·四川·期末試卷） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=1305213183?) 下列有關法律的說法，正確的是（? ? ? ? ）
A.人類社會在原始社會時期就已經有了法律
B.每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規范和調整
C.只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠
D.關于法律所規定的權利和義務，我們只需享受權利就行，可以不履行義務
7.（2020·山東·期末試卷） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=554170111?) 隨著我國進入新時代，社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。習近平在黨的十九大報告中提出：以良法促進發展、保障善治。據此回答（1）～（2）題。
（1）良法之治方能化解矛盾，構建和諧社會。良法的判斷標準是（ ）
①反映最廣大人民群眾的意志和利益
②反映社會發展的規律
③維護公民的基本權利，符合公平正義要求
④促進人與社會的共同發展
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
（2）某學校保障善治就要做到（ ）
①賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利
②以良法推動善治，法治要建立在個人專制基礎上
③符合公平正義要求
④實現公共利益的最大化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、 材料分析題
8.（2019·廣西·中考復習） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=1944806596?) 觀察漫畫，回答下列問題。



（1）上述漫畫共同反映了我國堅持的哪一治國方略？



（2）法治中國建設，人人有責。談談你能為法治中國建設做些什么？
?


9.（2019·山東·同步練習） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2155242948?) 為了培養學生的法律意識，增強同學們尊法守法用法的能力，某實驗中學七年級準備結合“走進法治天地”這一相關道德和法治知識，開展系列普法活動。
假如你是該校七年級的學生，請你積極參與，并完成下列任務：
（1）請你為學校開展本次活動提供兩種合適的方式。



（2）請你為本次活動設計一個主題。



（3）假如活動中要組織一次主題演講活動，在你的演講稿中最可能用到哪些觀點？


9.1生活需要法律同步練習

參考答案與試題解析
一、 選擇題
1.B、B 2.D 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A、D
二、 材料分析題
8.
（1）全面依法治國基本方略。
（2）學法尊法守法用法；學會依法辦事；依法維護自身的合法權益；自覺同違法行為作斗爭等。
9.
（1）法治主題班會、黑板報、演講比賽、征文比賽、知識競賽、報告會、圖片展等。
（2）生活需要法律；法治的腳步；法律在我們身邊等。
（3）①現代社會是一個法治社會，法律面前人人平等；
②法律與我們每個人如影隨形，相伴一生；
③社會離不開規則，公民生活離不開法律；
④法律是統治階級意志的體現，是用來統治國家、管理社會的工具，也是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺；
⑤依法治國要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事；
⑥法治助推中國夢的實現，是實現政治清明、社會公平、民心穩定、國家長治久安的必由之路等。






















































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