資源簡介

(共17張PPT)
回
望

成
長
7.1

活動一：暢所欲言

{ 2017 }
那一年~~~




{ 2019 }
我~~~
{ 2018 }
我~~~
{ 2020 }
現在我收獲了~~~
1、說一說你的成長故事
2、小組接龍的形式
（1）在學海中泛舟，掌握越來越多的知識。
（2）參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。
（3）結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。
（4）不斷修煉道德操守，提高法治意識，堅持與德并進，與法同行。
（5）逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
1、初中三年的收獲
一、收獲的季節



活動二：自我超越
1、猜猜這幅圖描繪的是誰？

2、請你講講他的故事。
（1）正確認識自己，勇于戰勝自己。
（2）勇敢面對迷茫，彷徨，憂慮，奮力前行。
（3）學會反思，總結經驗和教訓。
（4）發現自己的長處，挖掘潛能，實現自我超越。
2、如何戰勝自我，實現自我超越
一、收獲的季節


有人認為只有成功才是收獲，
你同意這種說法嗎？
活動三：越辯越明
一、收獲的季節


3、正確認識過程與結果的關系
（1）結果很重要，過程同樣重要。
（2）過程中的種種經歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的寶貴財富。
（3）過程中獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的收獲。
活動三：何去何從
1、離中考還有多少天？
2、你有想過往何處去嗎？
3、我們該如何做出正確的選擇？
二、結束與開始
1、如何做出正確的選擇
（1）要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向?！　?br/>（2）要系好人生的第一?？圩樱杂X踐行社會主義核心價值觀，走好重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。
（3）學會合理選擇
①弄清自己的真實需要；
②多方面收集信息；
③掌握選擇的策略。
7.2
回望成長
一、收獲的季節
二、結束與開始
1、初中三年有哪些收獲？
（知識、做人、朋友、道法、人類）
2、如何戰勝自我？
（認識自己、勇敢面對、學會反思、挖掘潛能）
3、過程與結果的關系
（都重要、寶貴財富、體驗感悟）
如何做選擇？
（1）珍惜當下
（2）理性分析
（3）自覺踐行
（4）合理選擇



板書設計
課后習題
（ ）
C
（ ）
A
（ ）
C
（ ）
C
（ ）
A







中小學教育資源及組卷應用平臺


部編版道德與法治九年級課時教學設計

課題 7.1回望成長 單元 三 學科 道德與法治 年級 九
學習 目標 情感、態度與價值觀目標：初中畢業即將進入一個新的階段，能夠在過程中體驗與感悟，獲得有意義的收獲。在總結得失的前提下更加獨立，承擔責任，學會合理選擇。 　　能力目標：培養理性精神，理解“一個階段的結束就是另一個階段的開始”的含義。臨近初中畢業，面臨重要選擇，能理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標與方向。 　　知識目標：了解初中三年的收獲，知道收獲是多方面的。能夠正確認識自己，勇于戰勝自己。明確自己即將完成義務教育階段的學習任務，能清晰地反思自身成長中的收獲與遺憾，知道成長的過程同樣重要。
重點 反思自身成長中的收獲與遺憾，做出正確的選擇。
難點 正確認識自己，理性做出選擇

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 我們都知道水稻從播種到收獲，需要經過時間的沉淀，從一粒種子，慢慢發芽，慢慢成熟，最終碩果累累，就好像我們，從剛踏進校園的青澀稚嫩，到現在的少年模樣?；厥兹辏覀円黄鸾洑v酸甜苦辣，一起快樂成長。三年來，我們一直在努力，也不斷有收獲。 觀看圖片 從水稻引導到學生三年的經歷。
講授新課 活動一：暢所欲言1、說一說你的成長故事 2、小組接龍的形式（一）初中三年的收獲 （1）在學海中泛舟，掌握越來越多的知識。 （2）參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。 （3）結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。 （4）不斷修煉道德操守，提高法治意識，堅持與德并進，與法同行。 （5）逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。活動二：自我超越1、猜猜這幅圖描繪的是誰？ 2、請你講講他的故事。（二）如何戰勝自我，實現自我超越 （1）正確認識自己，勇于戰勝自己。 （2）勇敢面對迷茫，彷徨，憂慮，奮力前行。 （3）學會反思，總結經驗和教訓。 （4）發現自己的長處，挖掘潛能，實現自我超越。（三）正確認識過程與結果的關系 （1）結果很重要，過程同樣重要。 （2）過程中的種種經歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的寶貴財富。 （3）過程中獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的收獲?；顒尤汉稳ズ螐?、離中考還有多少天？ 2、你有想過往何處去嗎？ 3、我們該如何做出正確的選擇？（一）如何做出正確的選擇 （1）要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。　　 （2）要系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。 （3）學會合理選擇 結合自己的實際情況分享 看圖猜人 看視頻 小組討論回答問題 用小組接龍的方式調動積極性 用榜樣過渡到自身，同時要學生追“真正的星” 讓學生自己計算所剩時間，提高警惕

課堂小結 　　生命是一場旅行，我們共同經歷了一段美好人生?；赝甑某踔猩?，我們學習，我們收獲，我們成長。畢業在即，我們充滿留戀、不舍與感恩。結束也意味著新的一段人生開始。面臨人生十字路口，我們要全面認識自我，慎重思考，合理選擇，走好自己未來的光明人生路。不管做出何種選擇，無論將來身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。
板書











21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



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