資源簡介

(共24張PPT)
道德與法治
部編版
七年級下
3.1青春飛揚
成長的渴望
飛翔的力量
青春飛揚
新課導入：
什么是青春？有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔……
你認為下面哪些詞語能表達你對青春的理解？請標示出來
夢想
成長
美好
莽撞
糾結
夢想
莽撞
青澀
遺憾
激情
美好
成長
勇氣
愛情
青春飛揚
新課導入：
憧憬
獨立
自由
熱情
活力四射
你還會用哪些詞語描述青春？
思考：從視頻當中體會到了什么？
青春的力量在身體里生發，令我們對未來更加憧憬和向往。
青春飛揚
自主預習：結合下面問題，預習P23-27頁。
1、青春的我們有哪些成長的渴望？
2、青春的探索為什么需要自信（自信的作用）？
3、培養自信的方法？
4、怎樣做到自強？
成長的渴望
探究一：青春的夢想
每人快速說出至少兩件自己想要做的事情，包括現在和未來十年以內的。
>你有過類似下面的想法嗎？你還想去做那些事情？
經常參加公益活動。
每個月讀一本名著。
培養一項運動技能。
利用假期走一趟海上絲綢之路。
創建一所居家型養老院。
……
青春應該有夢想
成長的渴望
探究一：青春的夢想
規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路
有人說，“想法總歸是想法，小孩子就愛胡思亂想”。對此，你怎么看呢？
答：說明了小孩的思想不像大人一樣有那么多的條框約束著，而且小孩也沒那么多心事，孩子的世界是單純的。小孩總是想一些令人吃驚的問題，因此我們要引導他們，培養他們的創造力和想象力。
司馬遷少年時就立志編一本優秀的史書
孫中山12歲，尋求真理改良祖國的愿望
曼德拉9歲，萌發尋求正義、平等的
理想
周恩來12歲“為中華崛起而讀書”
青春飛揚
探究一：青春的夢想
年輕時的夢想最終得以實現
飛翔的力量
探究二：自信的力量
青春的路不會是一帆風順的，想要實現心中的理想，飛向藍天，我們需要擁有飛翔的力量。
思考：應該擁有怎樣的羽翼才能獨立飛翔？把你想象的詞語寫上去。
激情
自信
自尊
自強
規則
寬容
飛翔的力量
探究二：自信的力量
郎平教練在采訪中說出了六個字：升國旗，奏國歌！是源于發自肺腑的自信。世界杯上，中國女排一路高歌猛進。最終以11戰全勝的驕人戰績，完美結束了日本世界杯之旅。
建國70周年閱兵式上，自信剛毅的中國軍人
生活中的我們更要做到自信！
飛翔的力量
探究二：自信的力量
唱歌我能行
學電腦我能行
跳舞我能行
打籃球我能行
青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。
飛翔的力量
筆記區：自信的作用
自信讓我們充滿激情。
有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。
自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。
青春的探索為什么需要自信
飛翔的力量
探究三：獲取自信的方式
心態好
開放
勇敢
幽默
大度
虛心
坦誠
輕松
活潑
怎樣才能
獲得自信呢？
自強可以讓我們更自信
獲得自信的方式（怎樣才能獲得自信）
①自強可以讓我們更自信。
②我們的每一點進步，都是成長的足跡。
③克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我。
②相信自己，勇敢嘗試，不斷進步。
自強
不斷進步
獲得成功
越來越自信
飛翔的力量
筆記區：獲取自信的方式
飛翔的力量
探究四：自強者的風采
在鄧亞萍成長的道路上遇到過很多困難。因為個頭矮，省隊不要她。“別人說你不行，你就要自己爭口氣，要加倍苦練才行！”憑借這種自強不息的精神，使她成為乒乓球史上排名“世界第一”時間最長的女運動員。
尼克胡哲。一出生就沒有四肢，卻依靠自己考上了大學，并獲得了會計與財務規劃雙學士學位，之后四處演講，為人們帶去希望和信心。
你還能舉出一些案例嗎？
飛翔的力量
筆記區：怎樣做到自強？
不斷克服自己的弱點，戰勝自己，超越自己，是自強的重要內容。
自強要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。
怎樣做到自強？
飛翔的力量
拓展一下：
今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲.
------梁啟超
思考：這段話告訴我們，青春的探索還
需要什么？
自強
青春飛揚
本課小結：
成長的渴望
飛翔的力量
青春飛揚
年少的我們對青春的渴望有哪些？
青春的探索為什么需要自信？
培養自信的方法
自強的重要內容與要求（怎樣做到自強、培養自強品質？）
青春飛揚
本課小測：
圍繞“青春的渴望”,同學們在班級QQ群里進行了互動交流。下列同學的認識正確的是(
)
①毛毛雨:青春的我們渴望自由、渴望飛翔　②花千骨:我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦　③飛魚:青春的我們擁有無盡的遐想　④天外來客:青春的探索不會停止
A.②③④
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
C
青春飛揚
本課小測：
(安徽中考)“自己不倒,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起你。”——央視《朗讀者》節目中這一金句告訴我們要養成的生活態度是(
)
①自強不息　②自信自立　③樂觀幽默　④積極進取
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
青春飛揚
本課小測：
(鄂州中考)“天行健,君子以自強不息。”以下對“自強”理解錯誤的是(
)
A.自強需要樹立遠大目標
B.自強需要腳踏實地
C.自強需要超越自我
D.自強不需要他人幫助
D
青春飛揚
本課小測：
有人說:“我的夢想在悄悄開花,到那時一定會驚艷全場!”實現青春的夢想,需要我們(
)
①規劃好青春路徑,積極進行青春探索　②迸發激蕩的青春活力　③培養自信的青春熱情　④樹立自強的青春態度
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
D
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版本科目年級課時教學設計
課題
《
青春飛揚》
單元
第一單元
學科
道德與法治
年級
七年級
學習目標
青春的我們有哪些成長的渴望？青春的探索為什么需要自信（自信的作用）？培養自信的方法？怎樣做到自強？
重點
青春的探索為什么需要自信
難點
青春的探索為什么需要自信
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
新課導入：你還會用哪些詞語描述青春？思考：從視頻當中體會到了什么？青春的力量在身體里生發，令我們對未來更加憧憬和向往。引出本課主題——青春飛揚
思考問題，回答問題。
讓學生息息相關，吸引學生對本節課內容產生興趣，進一步探究。
講授新課
探究一：青春的夢想青春應該有夢想，規劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路，年輕時的夢想最終得以實現探究二：自信的力量思考：應該擁有怎樣的羽翼才能獨立飛翔？把你想象的詞語寫上去青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。筆記區：自信的作用 自信讓我們充滿激情。 有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。 自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。探究三：獲取自信的方式獲得自信的方式（怎樣才能獲得自信）①自強可以讓我們更自信。②我們的每一點進步，都是成長的足跡。③克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我。②相信自己，勇敢嘗試，不斷進步。探究四：自強者的風采你還能舉出一些案例嗎？筆記區：怎樣做到自強？ 不斷克服自己的弱點，戰勝自己，超越自己，是自強的重要內容。 自強要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。
學生思考并回答問題，找出自信的作用。學生根據具體案例和課本知識找出獲得自信的方式（怎樣才能獲得自信）學生根據材料總結出怎樣做到自強
引導學生樹立夢想，規劃自己的青春。要實現夢想需要自信，自信讓我們充滿激情，自強可以讓我們更自信。本節課通過具體的案例讓學生知道了為什么要有自信，增強自信的方法有什么，讓學生在潛移默化中形成自信，放飛自己的青春。
課堂小結
通過本課學習，我們感受了青春的力量，渴望成長、渴望飛翔。年少的我們希望展翅高飛，那就需要去樹立理想，并為之而努力奮斗。自信的青春熱情，自強的青春態度，讓我們的青春的探索不止，奮斗不息。
板書
年少的我們對青春的渴望有哪些？
成長的渴望
青春飛揚
飛翔的力量
青春的探索為什么需要自信？
培養自信的方法
自強的重要內容與要求（怎樣做到自強、培養自強品質？）
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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