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2.1男生女生 同步微課+課堂練習(xí)

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  1. 二一教育資源

2.1男生女生 同步微課+課堂練習(xí)

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
2.1男生女生
同步練習(xí)
1、男生有男生的優(yōu)勢,女生有女生的特長,差別是不容否定的。下列說法體現(xiàn)這一觀點的是
(
)
A.甲說:男生和女生都是平等的
B.乙說:男生和女生在個性上是各具特點的
C.丙說:男生在理科方面比女生反應(yīng)快,越到高年級成績越好
D.丁說:男生沉默寡言,女生性格開朗
2、到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。面對青春期特有的生理變化,我們應(yīng)
(
)
A.垂頭喪氣,怨天尤人
B.一臉茫然,順其自然
C.平靜而欣然地接受
D.刻意改變自己,讓自己變得更完美
3、性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象。對性別角色的認(rèn)識(

①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點
②可以學(xué)會如何塑造自我形象
③可以學(xué)會如何與異性相處
④有利于自身潛能的發(fā)揮
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4、正確認(rèn)識和對待男女差異和特點


①有利于組成一個多彩的世界
②有利于學(xué)習(xí)如何與異性相處
③可以幫助我們了解自己與異性的不同特點④有利于我們獲得真正的友情
A
②③④
B
①②④
C
①③④
D
①②③④
保護(hù)
5、在學(xué)校組織的大掃除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、掃地,大掃除做得又快又干凈。這種分工產(chǎn)生的效果說明


A.可以把重活全推給男生做
B.男女生之間可以優(yōu)勢互補,取長補短
C.大家可以邊聊天邊干活,提高效率
D.大家平分工作,誰也不吃虧
7
閱讀下列小詩,回答問題
男孩是土地,堅定中充滿銳利。
女孩是春雨,善感而美麗。
男孩愛在綠茵場上馳騁,女孩喜在陽光下嬉戲。男孩會自我激勵地說,我要堅強,我要執(zhí)著。
女孩常對溪流講,我會欣賞,我能把握。
如今的男孩女孩呀!
共撐一片藍(lán)天……
結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勥@首小詩告訴我們什么。
答案
1-5B
C
A
D
B
16、①在社會文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現(xiàn)出自己的特點。②男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,男女生交往有利于優(yōu)勢互補,相互取長補短,不斷完善自我。③男女同學(xué)應(yīng)相互理解、相互幫助、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
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精品試卷·第
2

(共
2
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