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(共19張PPT)
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6：酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
人教版 初中化學(xué)
第十單元 酸和堿
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
新知學(xué)習(xí)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br/>1.加深對(duì)酸和堿的主要性質(zhì)的認(rèn)識(shí)
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)解釋生活中的一些現(xiàn)象
注意：酸和堿有腐蝕性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意安全！
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
新知學(xué)習(xí)
【實(shí)驗(yàn)用品】
試管 藥匙 蒸發(fā)皿 玻璃棒 酒精燈
鐵架臺(tái)（帶鐵圈） 坩堝鉗 膠頭滴管 火柴
稀鹽酸 稀硫酸 稀氫氧化鈉溶液 氫氧化鈣溶液 硫酸銅溶液 氫氧化鈣粉末 石蕊溶液 酚酞溶液 PH試紙 生銹的鐵釘
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
新知學(xué)習(xí)
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1. 比較酸和堿與指示劑的作用
紫色石蕊溶液滴入酸溶液中變成紅色，滴入堿溶液中變成藍(lán)色
無(wú)色酚酞溶液滴入酸溶液中不變色，滴入堿溶液中變成紅色
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
新知學(xué)習(xí)
【實(shí)驗(yàn)步驟】
2. 取兩個(gè)生銹的鐵釘放入兩支試管中，然后加入約2ml稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。當(dāng)觀察到鐵釘表面的銹去掉變得光亮?xí)r，將其中一支試管中的鐵釘取出，洗凈。繼續(xù)觀察另一支試管中的現(xiàn)象，過(guò)一段時(shí)間將鐵釘取出，洗凈。比較兩支鐵釘。
現(xiàn) 象 化學(xué)方程式
鐵銹+稀鹽酸
鐵釘+稀鹽酸
鐵銹溶解，變成黃色溶液
Fe2O3＋6HCl＝2FeCl3＋3H2O
鐵釘表面產(chǎn)生氣泡
Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑
金屬氧化物+酸 → 鹽+水
金屬單質(zhì)+酸 → 鹽+氫氣
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
新知學(xué)習(xí)
【實(shí)驗(yàn)步驟】
3. 在試管中加入約2ml硫酸銅溶液，然后滴入氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象。然后再向試管中加入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
新知學(xué)習(xí)
【實(shí)驗(yàn)步驟】
現(xiàn) 象 化學(xué)方程式
硫酸銅+氫氧化鈉
氫氧化銅+稀鹽酸
產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
CuSO4＋2NaOH＝Na2SO4＋Cu(OH)2↓
沉淀溶解
形成藍(lán)色溶液
Cu(OH)2＋2HCl＝CuCl2＋2H2O
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
新知學(xué)習(xí)
【實(shí)驗(yàn)步驟】
4.在試管中加入約1ml氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液。然后邊用滴管慢慢滴入稀鹽酸，邊不斷振蕩試管，至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止。取該無(wú)色溶液約1ml，置于蒸發(fā)皿中加熱，使液體蒸干，觀察現(xiàn)象。
向氫氧化鈉溶液滴入酚酞后，溶液變成紅色
慢慢滴入稀鹽酸后，紅色慢慢消失。把溶液蒸干后，蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)白色晶體。
NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O
酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水
酸＋堿 → 鹽＋水
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
新知學(xué)習(xí)
【實(shí)驗(yàn)步驟】
5.向兩支試管中各加入相同量的氫氧化鈣粉末，然后各加入1ml水，振蕩；再各滴入1~2ml酚酞溶液，觀察現(xiàn)象。繼續(xù)向其中一支試管中加入約1ml水，振蕩；向另一支試管中加入約1ml稱鹽酸，振蕩；比較兩支試管中的現(xiàn)象。
向氫氧化鈣粉末加入水，出現(xiàn)白色渾濁的液體，滴入酚酞后變成紅色
繼續(xù)加水的試管，仍然渾濁且紅色不消失；
加入稀鹽酸的試管，紅色消失且形成無(wú)色溶液。
氫氧化鈣粉末不易溶于水，卻易溶于鹽酸。
Ca(OH)2＋2HCl＝CaCl2＋2H2O
新知總結(jié)
1. 酸和堿都能與酸堿指示劑反應(yīng)
2. 酸可與一些金屬單質(zhì)反應(yīng)生成鹽和氫氣
3. 酸可與一些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水
紫色石蕊溶液遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色
無(wú)色酚酞溶液遇酸不變色，遇堿變成紅色
金屬單質(zhì)+酸 → 鹽+氫氣
金屬氧化物+酸 → 鹽+水
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑
Fe2O3＋6HCl＝2FeCl3＋3H2O
新知總結(jié)
4. 堿可與一些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水
5. 酸與堿可以發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水
非金屬氧化物+堿 → 鹽+水
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
酸＋堿 → 鹽＋水
CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O
NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O
課堂練習(xí)
課題2 酸和堿的中和反應(yīng)
某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程，
測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的
是（ B ）

A. 圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH
B. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C. 向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液不變色
D. 該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
2. 只用一種試劑一次就能鑒別NaOH、Ca(OH)2 和稀H2SO4三種溶液，可以選
用下列物質(zhì)中的 （ C ）
A. 紫色石蕊試液 B. 無(wú)色酚酞試液 C. 碳酸鈉溶液 D. 二氧化碳


課堂練習(xí)
課題2 酸和堿的中和反應(yīng)
3. 利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是 （ C ）

A. ②處有氣泡，③處無(wú)現(xiàn)象，則可判斷鋅、銅的金屬活動(dòng)性
B. ①②④⑤處有明顯現(xiàn)象，則M可能為稀鹽酸
C. ⑤處固體明顯減少，則M可能為稀硫酸
D. ⑥處反應(yīng)放熱，則N可能是氫氧化鈉溶液
4. 下列各組物質(zhì)，相互不能發(fā)生反應(yīng)的是（　D　）
　 A. 氫氧化鈉溶液和硫酸 B. 氧化鐵和鹽酸
　 C. 三氧化硫和氫氧化鈉 D. 鹽酸和二氧化碳


課堂練習(xí)
課題2 酸和堿的中和反應(yīng)
5. 向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至過(guò)量。
有關(guān)量的變化情況見(jiàn)下圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示小
燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是 （ B ）



課堂練習(xí)
課題2 酸和堿的中和反應(yīng)
6. 有一食品包裝說(shuō)明書(shū)中注明防腐劑是苯甲酸（C6H5COOH），張華同學(xué)查資
料得知苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)，可用做食品防腐劑。下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè)
中不合理的是（ B ）
A. 苯甲酸溶液的pH小于7
B. 相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大
C. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅
D. 苯甲酸溶液不能使無(wú)色酚酞試液變色
7. 物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng)，則X可能是 ( D )[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]
①X+堿→鹽＋H2O ②X+金屬氧化物→鹽＋H2O
A.CaO B.CO2 C.NaOH D.H2SO4


課堂練習(xí)
課題2 酸和堿的中和反應(yīng)
8. 我國(guó)研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航
天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)，它不可能具有的
化學(xué)性質(zhì)是（ C ）
A. 與二氧化碳反應(yīng) B. 與鹽酸反應(yīng)
C. 與氧化鐵反應(yīng) D. 與稀硫酸溶液反應(yīng)

9. 稀鹽酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，下列實(shí)驗(yàn)中不宜使用稀鹽酸的是( C )
A. 除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 B. 除去銅粉中混有的鐵粉
C. 除去熟石灰中的石灰石 D. 除去鐵絲上的鐵銹


課堂練習(xí)
課題2 酸和堿的中和反應(yīng)
10. 下列潮濕的氣體不能用固體的氫氧化鈉干燥的是 （ C ）
A.一氧化碳? B.氫氣? C.二氧化碳? D.氧氣

X Y
A CO Ca（OH）2溶液
B CO2 NaOH溶液
C HCl Ca（OH）2溶液
D SO2 NaOH溶液
11. 如圖所示、廣口瓶中盛有氣體X，膠頭滴管中盛有液體Y，若擠壓膠頭滴管
使液體滴入廣口瓶中，振蕩，一段時(shí)間后可見(jiàn)小氣球a膨脹鼓起。下表中的
各組物質(zhì)不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是（ A ）




作業(yè)布置
課題2 酸和堿的中和反應(yīng)
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