資源簡介

(共45張PPT)
2020人教統編版六年級下冊
第四單元 讓世界更美好
9.日益重要的國際組織
第1課時


　
談話導入



1.觀看一些國際組織的圖標，大家來認一認。
2.一些國家和地區為了特定的共同目標而組成國際組織。今天這節課，我們就來認識國際組織。

　
講授新課
活動一：國際組織
1.師：孩子們知道哪些國際組織？
2.認識“國際奧林匹克委員會”和“東南亞國家聯盟”。

　
（1）認識“國際奧林匹克委員會”。
國際奧林匹克委員會
國際奧林匹克委員會領導現代奧林匹克運動，其標志一五個套接的圓環一代表五大洲的團結、全世界運動員的匯聚。
（2）認識“東南亞國家聯盟”
東南亞國家聯盟
東南亞國家聯盟由印度尼西亞、新加坡、馬來西亞、泰國等10個國家組成，在東南亞地區推動多領域的合作。

　
3.議一議：
（1）你還知道哪些世界性國際組織？
（2）除了東南亞，世界其他地區有區城性國際組織嗎?
4.根據交流匯報拓展：
我們還比較熟悉的世界性國際組織有：國際貨幣基金組織、世界銀行、世界衛生組織、國際刑警組織、世界一帶一路組織、國際環境衛生組織、國際志愿者組織等。除了東南亞，其他地區的區域組織有如：歐洲共同體、歐洲聯盟、北美自由貿易區、亞太經濟合作組織等。


　
總結:按照地理范圍，國際組織可以分為世界性國際組織和區域性國際組織。世界性國際組織的成員來自全球各地，區城性國際組織的成員限于特定范圍。下面，我們便來研究世界性國際組織和區域性國際組織。
　
（二）國際組織的分類 1.了解國際組織的分類 第一種：按照地理范圍，國際組織可以分為世界性國際組織和區域性國際組織。 第二種：按照職能范圍，國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。 一般性國際組織在政治、經濟、文化、社會等多領域開展活動，專門性國際組織大多只在某些特定領城開展活動。

　
2.將世界銀行和世界衛生組織進行分類。
（1）學生在小組內交流，將世界銀行和世界衛生組織進行分類。
（2）師生匯報交流。
世界銀行和世界衛生組織按地理范圍分都是世界性國際組織；按職能范圍分都是專門性國際組織。
　
3.分一分：判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區城性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請在相對應的括號內打“√” 。
世界性國際組織 區域性國際組織 一般性國際組織 專門性國際組織
國際奧林匹克委員會
東南亞國家聯盟
世界銀行
世界衛生組織
　
世界性國際組織 區域性國際組織 一般性國際組織 專門性國際組織
國際奧林匹克委員會 √ √
東南亞國家聯盟 √ √
世界銀行 √ √
世界衛生組織 √ √
　
（三）國際組織的作用
1.思考：國際組織究竟起著怎樣的作用？
2.小組合作探究：還記得我國5、12汶川大地震嗎？這是一場罕見的大災難，不僅牽動了中國人民的心，也得到了很多國際組織的幫助，發揮了它應有的作用。你們知道有哪些國際組織援助了我們呢？

　
小結：國際組織在國家之間推動廣泛的交流合作，解決矛盾糾紛，促進和平與發展，發揮著重要作用。
　
活動二：聯合國和世界貿易組織
（一）聯合國
1.初識聯合國：聯合國是當代最具普遍性、代表性和權威性的政府間國際組織，在維護世界和平、促進全球發展、增進各國友好等方面發揮著無可替代的作用。

　
2.小組合作學習，交流：
（1）聯合國有多少個成員國，總部設在什么地方？聯合國的宗旨有哪些？
（2）聯合國的來歷？聯合國的徽記是什么樣？聯合國的旗幟是什么樣？
（3）了解聯合國的主要機構。
　
（1）聯合國有193個成員國，總部設在美國紐約，聯合國的宗旨是：一是維持國際和平及安全；并為此目的：采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞；并以和平方法且依正義及國際法之原則，調整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢。二是發展國際間以尊重人民平等權利及自決原則為根據之友好關系，并采取其他適當辦法，以增強普遍和平。三是促成國際合作，以解決國際間屬于經濟、社會、文化及人類福利性質之國際問題，且不分種族、性別、語言或宗教，增進并激勵對于全體人類之人權及基本自由之尊重。四是構成一協調各國行動之中心，以達成上述共同目的。
　
（2）聯合國的來歷：
聯合國是世界人民反法西斯戰爭勝利的產物，是人類為和平與發展長期努力的結果。第二次世界大戰即將結束時，各國人民希望建立一個能夠維護世界和平與安全的國際組織。1945年，中國、蘇聯、美國、英國、法國等國家的代表在美國舊金山舉行制憲會議，通過《聯合國憲章》。10月24日，憲章生效，聯合國正式成立。截至2018年1月，聯合國有193個會員國。
　
（3）聯合國徽記和旗幟
聯合國徽記是一個從北極俯瞰的世界地圖，周圍是兩枝對稱的橄欖枝。
聯合國旗幟的底色為淺藍色，正中是一個白色的聯合國徽記。

　
（4）聯合國的主要機構
聯合國設有一些主要機構：聯合國大會是主要的審議、決策機構，擁有廣泛職權;安全理事會負有維護國際和平與安全的首要責任;經濟及社會理事會主要推動經濟、社會領域的國際合作;國際法院用于和平解決國際爭端;秘書處由秘書長及辦事人員組成，負責日常工作，秘書長是聯合國的首席行政長官。
　
4.思考：聯合國有這么多成員國，各國語言大不相同。那么，聯合國用什么語言開展工作呢?
　
小結：
聯合國的作用很多，聯合國的每成員國都有翻譯，翻譯人員直接將講話內容翻譯到各會議代表佩戴的耳機中。所以，即便聯合國有這么多國家，語言也不同，但絲毫不影響聯合國的工作。
　
（二）世界貿易組織
1.初識世界貿易組織
世界貿易組織是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被稱為“經濟聯合國”，其成員間的貿易額占世界貿易額的絕大多數。
2.認識世界貿易組織的標志，說一說：世界貿易組織的六道弧線像什么?這樣的標志有什么含義?

　
小結：世界貿易組織的六道弧線像地球，表示世貿組織是不同成員組成的國際機構。這樣的標志意味著充滿活力的世貿組織在持久和有序地擴大世界貿易方面將發揮關鍵作用。
　
3.世界貿易組織的總部：位于瑞士日內瓦
4.議一議：世界貿易組織于1995年1月1日成立。截至2018年1月，該組織有164個成員。請結合下圖，談談中國2001年加入該組織對中國和世界的影響。


　
　

小結：中國加入世界貿易組織有利于改善中國的國際貿易環境，促進中國國際貿易事業的發展，同時也有利于中國吸收更多的外國投資。對于世界而言，中國加入世界貿易組織，為其他國家進入中國市場提供了更多的機遇。使外國的企業能夠與中國的企業平等地競爭，打破壟斷。
　
三、拓展延伸
通過調查了解或是網絡搜索，找一找自從中國加入世界貿易組織后，有哪些具體的好處？
　
這節課，你有哪些收獲？
　
一、填空。
1. 一些國家和地區為了特定的共同目標而組成（ 國際組織 ）。國際組織制定章程、（ 設立機構 ）、開展活動，是國際社會的（ 重要成員 ）。
2. 按照地理范圍，國際組織可以分為（ 世界性 ）國際組織和（ 區域性 ）國際組織。
3. 按照職能范圍，國際組織可以分為（ 一般性 ）國際組織和（ 專門性 ）國際組織。
4. （ 國際組織 ）在國家之間推動廣泛的交流合作，解決（ 矛盾糾紛 ），促進和平與發展，發揮著（ 重要作用 ）。
5.聯合國是當代最具（ 普遍性 ）、代表性和（ 權威性 ）的政府間國際組織，在維護（ 世界和平 ）、促進全球發展、增進（ 各國友好 ）等方面發揮著無可替代的作用。
6. 聯合國有（ 193 ）個成員國，總部設在（ 美國紐約 ）。
7. （ 世界貿易組織 ）是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被稱為“經濟聯合國”，其成員間的貿易額占世界貿易額的（ 絕大多數 ）。
8. 世界貿易組織于1995年1月1日成立。截至2018年1月，該組織有（ 164 ）個成員。
當堂檢測
　
二、判斷。
1.國際組織按地理范圍分可以為為一般性國際組織和專門性國際組織。（ X ）
2.中國是世界貿易組織成員。（ √ ）
3.聯合國的總部設在中國。（ X ）
4.一些國家和地區為了特定的共同目標而組成國際組織。（ √ ）
5.中國加入世界貿易組織可以改善中國的國際貿易環境。（ √ ）
6.聯合國有190個成員國。（ X ）
7.世界貿易組織有164個成員國。（ √ ）
8.中國加入世界貿易組織主要是為了把中國的產品銷往其他國家，但不想其他國家來中國投資。（ X ）
　
三、簡答題。
將國際組織按不同的標準進行分類。
答：國際組織的分類情況是：
1.按照地理范圍，國際組織可以分為世界性國際組織和區域性國際組織。
2.按照職能范圍，國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。一般性國際組織在政治、經濟、文化、社會等多領域開展活動，專門性國際組織大多只在某些特定領城開展活動。
謝謝
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第 9 課 日益重要的國際組織
教學目標
1．了解國際組織、聯合國和世界貿易組織。
2．通過收集中國在聯合國的聲音和聲影，整理中國參加聯合國活動的具體事例，培養學生收集、整理、分析資料的能力。
教學重難點
教學重點:
了解國際組織、聯合國和世界貿易組織。
教學難點:
通過收集中國在聯合國的聲音和聲影，整理中國參加聯合國活動的具體事例，培養學生收集、整理、分析資料的能力。
教學準備:師制作課件；
教學方法:啟發式、自主學習法、討論交流法
課時安排:2 課時
教學過程
第一課時
一、激趣引入。
1.出示一些國際組織的圖標，讓學生認一認。
2.師：一些國家和地區為了特定的共同目標而組成國際組織。今天這節課，我們就來認識國際組織。
3.揭示課題：日益重要的國際組織。
二、新知探究。
活動一：國際組織
1.師：孩子們知道哪些國際組織？
2.認識“國際奧林匹克委員會”和“東南亞國家聯盟”。
（1）認識“國際奧林匹克委員會”。
國際奧林匹克委員會
國際奧林匹克委員會領導現代奧林匹克運動，其標志一五個套接的圓環一代表五大洲的團結、全世界運動員的匯聚。
（2）認識“東南亞國家聯盟”
東南亞國家聯盟
東南亞國家聯盟由印度尼西亞、新加坡、馬來西亞、泰國等10個國家組成，在東南亞地區推動多領域的合作。
3.議一議：
（1）你還知道哪些世界性國際組織？
（2）除了東南亞，世界其他地區有區城性國際組織嗎?
4.師根據學生交流匯報拓展：
我們還比較熟悉的世界性國際組織有：國際貨幣基金組織、世界銀行、世界衛生組織、國際刑警組織、世界一帶一路組織、國際環境衛生組織、國際志愿者組織等。除了東南亞，其他地區的區域組織有如：歐洲共同體、歐洲聯盟、北美自由貿易區、亞太經濟合作組織等。
5.師總結。
按照地理范圍，國際組織可以分為世界性國際組織和區域性國際組織。世界性國際組織的成員來自全球各地，區城性國際組織的成員限于特定范圍。下面，我們便來研究世界性國際組織和區域性國際組織。
（二）國際組織的分類
1.了解國際組織的分類
第一種：按照地理范圍，國際組織可以分為世界性國際組織和區域性國際組織。
第二種：按照職能范圍，國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。一般性國際組織在政治、經濟、文化、社會等多領域開展活動，專門性國際組織大多只在某些特定領城開展活動。
2.將世界銀行和世界衛生組織進行分類。
（1）學生在小組內交流，將世界銀行和世界衛生組織進行分類。
（2）師生匯報交流。
世界銀行和世界衛生組織按地理范圍分都是世界性國際組織；按職能范圍分都是專門性國際組織。
3.分一分：判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區城性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請在相對應的括號內打“√” 。
世界性 國際組織 區域性 國際組織 一般性 國際組織 專門性 國際組織
國際奧林匹克委員會
東南亞國家聯盟
世界銀行
世界衛生組織

4.學生獨立完成。
5.全班交流匯報。
世界性 國際組織 區域性 國際組織 一般性 國際組織 專門性 國際組織
國際奧林匹克委員會 √ √
東南亞國家聯盟 √ √
世界銀行 √ √
世界衛生組織 √ √

（三）國際組織的作用
1.思考：國際組織究竟起著怎樣的作用？
2.小組合作探究：還記得我國5、12汶川大地震嗎？這是一場罕見的大災難，不僅牽動了中國人民的心，也得到了很多國際組織的幫助，發揮了它應有的作用。你們知道有哪些國際組織援助了我們呢？
3.師小結：國際組織在國家之間推動廣泛的交流合作，解決矛盾糾紛，促進和平與發展，發揮著重要作用。
活動二：聯合國和世界貿易組織
（一）聯合國
1.初識聯合國：聯合國是當代最具普遍性、代表性和權威性的政府間國際組織，在維護世界和平、促進全球發展、增進各國友好等方面發揮著無可替代的作用。
2.小組合作學習，交流：
（1）聯合國有多少個成員國，總部設在什么地方？聯合國的宗旨有哪些？
（2）聯合國的來歷？聯合國的徽記是什么樣？聯合國的旗幟是什么樣？
（3）了解聯合國的主要機構。
3.學生匯報交流：
（1）聯合國有193個成員國，總部設在美國紐約，聯合國的宗旨是：一是維持國際和平及安全；并為此目的：采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞；并以和平方法且依正義及國際法之原則，調整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢。二是發展國際間以尊重人民平等權利及自決原則為根據之友好關系，并采取其他適當辦法，以增強普遍和平。三是促成國際合作，以解決國際間屬于經濟、社會、文化及人類福利性質之國際問題，且不分種族、性別、語言或宗教，增進并激勵對于全體人類之人權及基本自由之尊重。四是構成一協調各國行動之中心，以達成上述共同目的。
（2）聯合國的來歷：
聯合國是世界人民反法西斯戰爭勝利的產物，是人類為和平與發展長期努力的結果。第二次世界大戰即將結束時，各國人民希望建立一個能夠維護世界和平與安全的國際組織。1945年，中國、蘇聯、美國、英國、法國等國家的代表在美國舊金山舉行制憲會議，通過《聯合國憲章》。10月24日，憲章生效，聯合國正式成立。截至2018年1月，聯合國有193個會員國。
（3）聯合國徽記和旗幟
聯合國徽記是一個從北極俯瞰的世界地圖，周圍是兩枝對稱的橄欖枝。
聯合國旗幟的底色為淺藍色，正中是一個白色的聯合國徽記。
（4）聯合國的主要機構
聯合國設有一些主要機構：聯合國大會是主要的審議、決策機構，擁有廣泛職權;安全理事會負有維護國際和平與安全的首要責任;經濟及社會理事會主要推動經濟、社會領域的國際合作;國際法院用于和平解決國際爭端;秘書處由秘書長及辦事人員組成，負責日常工作，秘書長是聯合國的首席行政長官。
4.思考：聯合國有這么多成員國，各國語言大不相同。那么，聯合國用什么語言開展工作呢?
5.師小結：
聯合國的作用很多，聯合國的每成員國都有翻譯，翻譯人員直接將講話內容翻譯到各會議代表佩戴的耳機中。所以，即便聯合國有這么多國家，語言也不同，但絲毫不影響聯合國的工作。
（二）世界貿易組織
1.初識世界貿易組織
世界貿易組織是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被稱為“經濟聯合國”，其成員間的貿易額占世界貿易額的絕大多數。
2.認識世界貿易組織的標志，說一說：世界貿易組織的六道弧線像什么?這樣的標志有什么含義?
（1）學生自由交流。
（2）師小結：世界貿易組織的六道弧線像地球，表示世貿組織是不同成員組成的國際機構。這樣的標志意味著充滿活力的世貿組織在持久和有序地擴大世界貿易方面將發揮關鍵作用。
3.世界貿易組織的總部：位于瑞士日內瓦
4.議一議：世界貿易組織于1995年1月1日成立。截至2018年1月，該組織有164個成員。請結合下圖，談談中國2001年加入該組織對中國和世界的影響。

（1）學生在學習小組內交流討論。
（2）全班匯報交流。
5.師小結：
中國加入世界貿易組織有利于改善中國的國際貿易環境，促進中國國際貿易事業的發展，同時也有利于中國吸收更多的外國投資。對于世界而言，中國加入世界貿易組織，為其他國家進入中國市場提供了更多的機遇。使外國的企業能夠與中國的企業平等地競爭，打破壟斷。
三、拓展延伸
通過調查了解或是網絡搜索，找一找自從中國加入世界貿易組織后，有哪些具體的好處？
四、總結：這節課，你有哪些收獲？
板書設計：
第 9 課 日益重要的國際組織
國際組織
聯合國
世界貿易組織

當堂檢測：
一、填空。
1. 一些國家和地區為了特定的共同目標而組成（ ）。國際組織制定章程、（ ）、開展活動，是國際社會的（ ）。
2. 按照地理范圍，國際組織可以分為（ ）國際組織和（ ）國際組織。
3. 按照職能范圍，國際組織可以分為（ ）國際組織和（ ）國際組織。
4. （ ）在國家之間推動廣泛的交流合作，解決（ ），促進和平與發展，發揮著（ ）。
5.聯合國是當代最具（ ）、代表性和（ ）的政府間國際組織，在維護（ ）、促進全球發展、增進（ ）等方面發揮著無可替代的作用。
6. 聯合國有（ ）個成員國，總部設在（ ）。
7. （ ）是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被稱為“經濟聯合國”，其成員間的貿易額占世界貿易額的（ ）。
8. 世界貿易組織于1995年1月1日成立。截至2018年1月，該組織有（ ）個成員。
二、判斷。
1.國際組織按地理范圍分可以為為一般性國際組織和專門性國際組織。（ ）
2.中國是世界貿易組織成員。（ ）
3.聯合國的總部設在中國。（ ）
4.一些國家和地區為了特定的共同目標而組成國際組織。（ ）
5.中國加入世界貿易組織可以改善中國的國際貿易環境。（ ）
6.聯合國有190個成員國。（ ）
7.世界貿易組織有164個成員國。（ ）
8.中國加入世界貿易組織主要是為了把中國的產品銷往其他國家，但不想其他國家來中國投資。（ ）
三、簡答題。
將國際組織按不同的標準進行分類。


當堂檢測答案：
一、填空。
1. 一些國家和地區為了特定的共同目標而組成（ 國際組織 ）。國際組織制定章程、（ 設立機構 ）、開展活動，是國際社會的（ 重要成員 ）。
2. 按照地理范圍，國際組織可以分為（ 世界性 ）國際組織和（ 區域性 ）國際組織。
3. 按照職能范圍，國際組織可以分為（ 一般性 ）國際組織和（ 專門性 ）國際組織。
4. （ 國際組織 ）在國家之間推動廣泛的交流合作，解決（ 矛盾糾紛 ），促進和平與發展，發揮著（ 重要作用 ）。
5.聯合國是當代最具（ 普遍性 ）、代表性和（ 權威性 ）的政府間國際組織，在維護（ 世界和平 ）、促進全球發展、增進（ 各國友好 ）等方面發揮著無可替代的作用。
6. 聯合國有（ 193 ）個成員國，總部設在（ 美國紐約 ）。
7. （ 世界貿易組織 ）是當代最重要的世界性國際經濟組織之一，被稱為“經濟聯合國”，其成員間的貿易額占世界貿易額的（ 絕大多數 ）。
8. 世界貿易組織于1995年1月1日成立。截至2018年1月，該組織有（ 164 ）個成員。
二、判斷。
1.國際組織按地理范圍分可以為為一般性國際組織和專門性國際組織。（ X ）
2.中國是世界貿易組織成員。（ √ ）
3.聯合國的總部設在中國。（ X ）
4.一些國家和地區為了特定的共同目標而組成國際組織。（ √ ）
5.中國加入世界貿易組織可以改善中國的國際貿易環境。（ √ ）
6.聯合國有190個成員國。（ X ）
7.世界貿易組織有164個成員國。（ √ ）
8.中國加入世界貿易組織主要是為了把中國的產品銷往其他國家，但不想其他國家來中國投資。（ X ）
三、簡答題。
將國際組織按不同的標準進行分類。
答：國際組織的分類情況是：
1.按照地理范圍，國際組織可以分為世界性國際組織和區域性國際組織。
2.按照職能范圍，國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。一般性國際組織在政治、經濟、文化、社會等多領域開展活動，專門性國際組織大多只在某些特定領城開展活動。













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