資源簡介

高二年級·通用技術必修1



自 主 探 究 學 案
內容：制訂設計方案 課時：1 編號： 14 主編： 通用技術組
【學習目標】
1. 掌握設計分析和設計構思的基本方法
2. 體會草圖法、模仿法和遷移法 等方法在方案的構思中綜合運用
【自主學習】
讀教材105頁，回答以下問題：
1、設計者要把設計的產品完整表達出來，實現(xiàn)與制造者的有效溝通，必須做好 。
2、制訂設計方案的過程包括哪些階段？________________________________________________________________________
3、構思設計方案要做到遵循技術設計的_______和__________________。
4、設計方案可以通過_______________________________________________進行呈現(xiàn)。
5、設計方案要根據__________進行編制，由___________、__________、__________等組成。
6、設計方案的改進需要做到 ，___________和_________要求設計者拓展設計方案。
【能力提升】
參看廣告宣傳燈設計方案，制訂多功能學習用品盒（架）的設計方案
要求：確定你們組構思的多功能學習用品盒（架）設計方案，包括選用材料、大體形狀、基本尺寸、使用功能，以及其他說明，用草圖加文字的形式予以展示，并作出初步評價。
項目主要功能 項目輔助功能
收集和處理信息——明確設計的主 要因素： 1.進行整體分析，抓住需要考慮的因素，從人、物、環(huán)境三方面分析，要設計多功能學習用的盒（架），除考慮功能、結構穩(wěn)定、安全可靠、成本適當等外還需要考慮什么因素？收集各種儲物盒（架）的信息資料，進行分析整理。 產品外觀結構大小材料工藝特色改進意見


對各個部件作用進行具體的分析。 三要素考慮的內容設計的要求 物功能 造型 材料 人生理特點 心理特點 環(huán)境適應 材料
對設計對象組成部分的分析，分別考慮哪些因素？ 設計多功能學習用品盒（架）你有什么構思？提出你的設想：
構思設計方案設計圖紙（草圖、圖示、三視圖或立體圖均可，注意尺寸的標注）
成本估算
方案優(yōu)化設計即進一步完善該項目的設想（可以文字說明，也可以圖示）
設計與制作
心得體會
【學習鞏固】
【題1】產品設計要考慮的因素很多，我們可以根據設計的具體要求進行開放性的思考。歸結起來，這些因素分別歸屬于產品本身、使用者、使用環(huán)境。即＿＿＿、＿＿＿、＿＿三個方面。
【題2】合理的設計分析是成功地進行技術設計的關鍵一步，我們在對產品進行設計分析時，需要考慮的三個主要因素是 （ ）
A．成本、功能和安全 B．材料、環(huán)保和安全 C．人、物和環(huán)境 D．經久耐用、功能和環(huán)保
【題3】、在古今許多戰(zhàn)爭中，偵察員是個重要的角色。許多偵察員想要是有一雙夜視眼就好了。這個設想在人的生理功能前提下很難實現(xiàn)。然而人們在對這個方案構思進行二次開發(fā)的時候，采用紅外熱敏材料造出了能在夜晚看清敵人的夜視鏡。這種方案構思方法屬于哪一種（ ）
A.草圖法 B.聯(lián)想法 C.奇特性構思法 D. 模仿法
【題4】小剛制作了一盞家用調光落地燈。在設計過程中，對調光落地燈設計需要考慮的因素進行了分析。以下設計分析中不合理的是（ ）。
A、燈罩既要考慮美觀又要考慮安全性 B、從節(jié)約用電考慮，可以采用額定電壓為36伏的燈泡
C、調光電路要避免產生燈光的閃爍 D、要考慮底座的尺寸和質量
【題5】制定設計方案的過程有：①收集信息 ②方案構思 ③設計分析 ④方案篩選 ⑤方案呈現(xiàn)⑥方案拓展。 正確的順序是 （ ）
A．①②③④⑤⑥ B．①③②⑤④⑥ C．③①②④⑤⑥ D．⑤④①③②⑥
【題6】讀高中的小李要為自己設計一款臺燈用于學習，從使用者這一因素去考慮，下列不屬于
該因素的是（ ）
A．照明效果好 B．追求個性 C．光線柔和 D．具有定時功能
【題7】如果在制定設計方案過程中缺少“設計分析”這一環(huán)節(jié)，對設計可能導致的影響會是（???? ）A.設計要求不明確 B.需要解決的主要問題不明確
C.無法使方案最佳化 D.無法知道產品能否達到設計要求

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