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版本科目年級課時教學(xué)設(shè)計

課題 《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》 單元 第二單元 學(xué)科 道德與法治 年級 八年級
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知道權(quán)力為什么需要監(jiān)督掌握加強(qiáng)憲法監(jiān)督的要求 理解為什么增強(qiáng)憲法意識 知道如何增強(qiáng)憲法意識
重點 知道權(quán)力為什么需要監(jiān)督
難點 知道如何增強(qiáng)憲法意識

教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 新課導(dǎo)入：根據(jù)視頻，思考一：說一說為什么權(quán)力需要監(jiān)督？ 思考二：哪些主體可以加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督呢？ 權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。 引出本課主題 思考問題，回答問題。 通過視頻，吸引學(xué)生進(jìn)一步探究。
講授新課 探究一： 思考：市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關(guān)系？這說明了什么？ 答案提示：市政府要對市人大常委會負(fù)責(zé)并受其監(jiān)督。這說明了權(quán)力行使需要接受監(jiān)督，人大可以監(jiān)督政府的權(quán)力。 筆記區(qū)：為什么要監(jiān)督權(quán)力的運(yùn)行？ 權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。 為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系。在這一體系中，憲法監(jiān)督具有基礎(chǔ)性意義。 探究二：憲法監(jiān)督的主體 全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)，全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律；地方各級人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實施的職責(zé)。 探究三：加強(qiáng)憲法監(jiān)督 思考： 視頻中的人大行使了什么職權(quán)？人民法院和人大是什么關(guān)系？ 答案：視頻中人大行使了憲法監(jiān)督權(quán)，監(jiān)督法院的工作。人民法院由人大產(chǎn)生，對人大負(fù)責(zé)，受人大監(jiān)督。 思考： 本案中全國人大常委會行使了什么職權(quán)？ 答案：本案中全國人大常委會行使了憲法監(jiān)督權(quán)，認(rèn)為《杭州市道路交通安全管理條例》的規(guī)定與行政強(qiáng)制法的規(guī)定不一致，審查了地方法規(guī)的合憲性。 筆記區(qū)：加強(qiáng)憲法監(jiān)督的要求是什么？ ①要完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機(jī)制和程序，使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)。 ②要健全憲法解釋機(jī)制和程序，推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)，加強(qiáng)對憲法實施情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)憲法權(quán)威。 ③對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。 思考：為推進(jìn)全面依法治國，除了健全憲法實施和監(jiān)督制度外，還需要做什么呢？ 增強(qiáng)憲法意識 探究四：增強(qiáng)憲法意識的舉措 思考：建立憲法宣誓制度有什么意義？ ①有利于牢固樹立國家工作人員憲法觀念，增強(qiáng)履行職務(wù)的使命感和責(zé)任感； ②強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。 結(jié)合視頻：憲法與我們每個人的生活有什么關(guān)系？ 憲法與我們息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。 探究五：如何增強(qiáng)憲法意識 （1）學(xué)習(xí)憲法。 我們不僅要了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，還要著重領(lǐng)會憲法的原則和精神；同時，還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。 認(rèn)同憲法。 我們要理解并認(rèn)同憲法的價值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。 （3）踐行憲法。 在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實際問題；堅決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。 學(xué)生結(jié)合案例小組討論總結(jié)出為什么要監(jiān)督權(quán)力的運(yùn)行？ 小組討論，在老師的引導(dǎo)下總結(jié)出加強(qiáng)憲法監(jiān)督的要求是什么。 學(xué)生依據(jù)課本內(nèi)容小組總結(jié)出如何增強(qiáng)憲法意識 引導(dǎo)學(xué)生通過具體情景案例正確認(rèn)識人大常委會與市政府之間存在著的關(guān)系，明確權(quán)力的行使需要接受監(jiān)督。 探究活動激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識和參與意識 讓學(xué)生認(rèn)識到我們的生活離不開憲法的保護(hù)，與憲法息息相關(guān)。增強(qiáng)學(xué)生的憲法認(rèn)同意識，弘揚(yáng)憲法精神。

課堂小結(jié) 通過本課學(xué)習(xí)，我們了解了我國憲法監(jiān)督制度，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作，維護(hù)憲法權(quán)威。知道了憲法與我們息息相關(guān)，掌握了為什么要增強(qiáng)憲法意識以及如何增強(qiáng)憲法意識，樹立憲法信仰，弘揚(yáng)憲法精神。
板書






①權(quán)力為什么需要監(jiān)督

②憲法監(jiān)督的主體

③加強(qiáng)憲法監(jiān)督的要求


監(jiān)督權(quán)力行使
（制度層面）


加強(qiáng)憲法監(jiān)督

①為什么增強(qiáng)憲法意識



②如何增強(qiáng)憲法意識


增強(qiáng)憲法意識
（意識層面）






21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



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(共31張PPT)
道德與法治 部編版 八年級下
2.2 加強(qiáng)憲法監(jiān)督
監(jiān)督權(quán)力行使
增強(qiáng)憲法意識
1、為什么要監(jiān)督權(quán)力的行使？
2、憲法監(jiān)督的主體是誰？
3、如何加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作？
4、為什么人們需要增強(qiáng)憲法意識？
5、如何增強(qiáng)憲法意識？

加強(qiáng)憲法監(jiān)督

自主預(yù)習(xí)：結(jié)合下面問題，預(yù)習(xí)P24-29頁。

加強(qiáng)憲法監(jiān)督

新課導(dǎo)入：
根據(jù)視頻，思考一：說一說為什么權(quán)力需要監(jiān)督？
思考二：哪些主體可以加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督呢？
權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。
材料中提到了“監(jiān)察委員會”
答案提示：市政府要對市人大常委會負(fù)責(zé)并受其監(jiān)督。這說明了權(quán)力行使需要接受監(jiān)督，人大可以監(jiān)督政府的權(quán)力。
思考：市政府的報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關(guān)系？這說明了什么？
材料一：在某市十二屆人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議上，該市政府《關(guān)于貫徹城市規(guī)劃法執(zhí)法檢查整改情況的報告》經(jīng)市人大常委會組成人員審議，未獲通過。

加強(qiáng)憲法監(jiān)督

探究一：

加強(qiáng)憲法監(jiān)督

我國權(quán)力監(jiān)督體系：
以權(quán)力的運(yùn)行為監(jiān)督對象，包括黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、行政機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督、司法監(jiān)督、司法機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督、民主黨派監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等各種形式的一個完整的權(quán)力監(jiān)督體系。
監(jiān)督
是權(quán)力正確行使的根本保證
憲法監(jiān)督
是具有基礎(chǔ)性意義的監(jiān)督



加強(qiáng)憲法監(jiān)督

筆記區(qū)：為什么要監(jiān)督權(quán)力的運(yùn)行？
權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。
為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系。在這一體系中，憲法監(jiān)督具有基礎(chǔ)性意義。

加強(qiáng)憲法監(jiān)督

探究二：憲法監(jiān)督的主體
全國人大及其常委會、地方各級人大

行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)

合憲性審查


行政法規(guī)、
地方條例等
國家機(jī)關(guān)及其工作人員
法
人
全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)，全國人大常委會有權(quán)解釋憲法和法律；地方各級人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實施的職責(zé)。

加強(qiáng)憲法監(jiān)督

探究三：加強(qiáng)憲法監(jiān)督
思考： 視頻中的人大行使了什么職權(quán)？人民法院和人大是什么關(guān)系？
答案：視頻中人大行使了憲法監(jiān)督權(quán)，監(jiān)督法院的工作。人民法院由人大產(chǎn)生，對人大負(fù)責(zé)，受人大監(jiān)督。
潘某騎行的電動自行車被杭州交警依據(jù)《杭州市道路交通安全管理條例》扣留。潘某認(rèn)為該條例違反了行政強(qiáng)制法等有關(guān)法律規(guī)定，于2016年4月致信全國人大常委會法制工作委員會，建議審查該條例，請求撤銷條例中違反行政強(qiáng)制法的行政強(qiáng)制措施。收到審查建議后，全國人大常委會法制工作委員會及時與浙江省、杭州市的人大常委會溝通，了解情況，認(rèn)真研究，認(rèn)為條例關(guān)于扣留機(jī)動車并強(qiáng)制托運(yùn)回原籍的規(guī)定與行政強(qiáng)制法的規(guī)定不一致，要求制定機(jī)關(guān)對條例規(guī)定進(jìn)行修改。全國人大常委會法制工作委員會按照有關(guān)規(guī)定向提出審查建議的潘某作了書面反饋。

思考： 本案中全國人大常委會行使了什么職權(quán)？
答案：本案中全國人大常委會行使了憲法監(jiān)督權(quán)，認(rèn)為《杭州市道路交通安全管理條例》的規(guī)定與行政強(qiáng)制法的規(guī)定不一致，審查了地方法規(guī)的合憲性。

加強(qiáng)憲法監(jiān)督

探究三：加強(qiáng)憲法監(jiān)督





健全監(jiān)督機(jī)制和程序







健全憲法解釋程序機(jī)制
推進(jìn)合憲性審查工作
追究和糾正各種違反憲法的行為


完善憲法監(jiān)督

完善憲法監(jiān)督





加強(qiáng)憲法監(jiān)督

探究三：加強(qiáng)憲法監(jiān)督
①要完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機(jī)制和程序，使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)。
②要健全憲法解釋機(jī)制和程序，推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)，加強(qiáng)對憲法實施情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)憲法權(quán)威。
③對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。

加強(qiáng)憲法監(jiān)督

筆記區(qū)：加強(qiáng)憲法監(jiān)督的要求是什么？


增強(qiáng)憲法意識

增強(qiáng)憲法意識（內(nèi)在約束）
一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。 —— 盧梭
思考：為推進(jìn)全面依法治國，除了健全憲法實施和監(jiān)督制度外，還需要做什么呢？
外在監(jiān)督

增強(qiáng)憲法意識

探究四：增強(qiáng)憲法意識的舉措
A、設(shè)立國家憲法日：
十八屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，將每年12月4日定為國家憲法日。十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定，將12月4日設(shè)立為國家憲法日。
2014年12月4日為中國首個國家憲法日
主要目的是讓公民更多地了解憲法的內(nèi)容和精神，養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

增強(qiáng)憲法意識

探究四：增強(qiáng)憲法意識的舉措
憲法第二十七條增加：國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行
憲法宣誓
B、憲法宣誓制度：
①有利于牢固樹立國家工作人員憲法觀念，增強(qiáng)履行職務(wù)的使命感和責(zé)任感；
②強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。
思考：建立憲法宣誓制度有什么意義？
“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗！”
五四憲法歷史資料陳列館
憲法主題公園
憲法宣傳
憲法誦讀
憲法與我們息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。（為什么要增強(qiáng)憲法意識）

增強(qiáng)憲法意識

探究四：增強(qiáng)憲法意識的舉措
結(jié)合視頻：憲法與我們每個人的生活有什么關(guān)系？
我 憲法文本
我是中國公民 第三十三條：凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
作為兒童，我得到了父母的撫養(yǎng)和教育 第四十九條：父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，禁止虐待兒童。
我在接受義務(wù)教育 第四十六條：公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。


我的人格尊嚴(yán)不受侵犯
第三十八條：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。
我家的財產(chǎn)歸我的家庭支配
第十三條：國家保護(hù)公民的合法的收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn)的所有權(quán)。

增強(qiáng)憲法意識

探究四：我與憲法
（1）學(xué)習(xí)憲法。



1
了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程；



2
領(lǐng)會憲法的原則和精神；



3
積極參與憲法宣傳活動。
①我們不僅要了解憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，還要著重領(lǐng)會憲法的原則和精神；同時，還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。

增強(qiáng)憲法意識

探究五：如何增強(qiáng)憲法意識
②我們要理解并認(rèn)同憲法的價值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
憲法
信仰
人民
國家
權(quán)力
擁護(hù)
　　憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。
——習(xí)近平
思考：請結(jié)合社會實際和生活感受談?wù)勀銓@句話的理解。

增強(qiáng)憲法意識

探究五：如何增強(qiáng)憲法意識
（2）認(rèn)同憲法。

增強(qiáng)憲法意識

探究五：如何增強(qiáng)憲法意識



1
將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則；



2
用憲法精神分析和解決學(xué)習(xí)生活中的實際問題；



3
堅決維護(hù)憲法的權(quán)威。
（3）踐行憲法。
③在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實際問題；堅決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。



學(xué)習(xí)憲法

認(rèn)同憲法
踐行憲法
知
情
行



內(nèi)化于心
外化于行

要求




增強(qiáng)憲法意識

探究五：如何增強(qiáng)憲法意識
增強(qiáng)憲法意識
公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后，要求對全體乘客進(jìn)行搜查，我表示反對
縣人大代表換屆選舉時，父母在我的提醒和陪同下，進(jìn)行選民登記，領(lǐng)取選民證，參加投票選舉
……
我把寒假社會實踐活動的成果《關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問題的建議》發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“縣長信箱”里。
小華同學(xué)在班會上介紹了他本學(xué)期所做的幾件有意義的事




思考：說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。

增強(qiáng)憲法意識

說一說
提示：根據(jù)決定，全國人民代表大會選舉或決定任命的中華人民共和國主席、國務(wù)院總理等。本省地方各級人民代表大會及縣以上人大常委會選舉或者任命、決定任命、批準(zhǔn)任命的國家工作人員，以及地方各級人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員。

增強(qiáng)憲法意識

拓展空間：
加強(qiáng)憲法監(jiān)督


增強(qiáng)憲法意識
（意識層面）

監(jiān)督權(quán)力行使
（制度層面）
憲法監(jiān)督的主體
權(quán)力為什么需要監(jiān)督
為什么增強(qiáng)憲法意識
如何增強(qiáng)憲法意識
加強(qiáng)憲法監(jiān)督的要求

加強(qiáng)憲法監(jiān)督

本課小結(jié)
B
（2019·襄陽學(xué)業(yè)考）國家權(quán)力需要規(guī)范運(yùn)行，＿是權(quán)力正確行使的根本保證。（ ）
A.民主 B.監(jiān)督 C.人權(quán) D輿論


加強(qiáng)憲法監(jiān)督

本課小測
B
（2019·蘇州中考）“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。”這句話主要體現(xiàn)了（ ）
A.學(xué)習(xí)憲法，著重領(lǐng)會憲法的原則和精神
B.認(rèn)同憲法，自覺接受憲法的指引和要求
C.踐行憲法，學(xué)會解決生活中的實際問題
D.完善憲法，努力保障憲法的長期穩(wěn)定性


加強(qiáng)憲法監(jiān)督

本課小測

加強(qiáng)憲法監(jiān)督

本課小測
（2019·杭州學(xué)業(yè)考）2018年，我國迎來了第一個“憲法宣傳周”。全國各地廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法的活動。這是因為，憲法（　　）
①與每個人息息相關(guān)
②是國家的根本大法
③是一切法律的總和
④規(guī)定了國家生活的具體內(nèi)容
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
A
（2019·湖州學(xué)業(yè)考）2018年12月4日，某校舉行了以“憲法伴我成長”為主題的國家憲法日演講比賽。該活動旨在引導(dǎo)學(xué)生（　　）
①增強(qiáng)憲法意識
②認(rèn)同憲法價值
③踐行憲法精神
④參與憲法宣誓
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④


加強(qiáng)憲法監(jiān)督

本課小測
謝謝
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