資源簡介

單元教學計劃
主備教師：
第單元 內容 生物圈中的人 總課時 48課時
教學目標 1.知道人類起源和發展人類個體發生和發育的大致過程；了解人體的各種生命活動的大致過程及相關的結構基礎。2.通過觀察與思考、資料分析、實驗探究等活動，分析探究相關知識。 3.形成結構與功能相統一的觀點，進一步形成保護生物圈意識。
教 學 重點難點 人體的營養，人體的呼吸，人體內物質運輸，廢物的排出及生命活動的調節。發生在肺內氣體交換輸送血液的泵，神經調節基本方式。
教材分析 在本單元學習內容中，有許多為學生設計的學習活動，以便于學生動腦動手主動地學習。
學情 分析 經一學期的學習，學生對生物這門課有一定了解，本學期的學習內容與自己息息相關，學生應該感興趣，但也存在許多問題，如思維不夠靈活，在課堂上不積極發言、展示所學等等。
思路 設計 在教師引領下，指導學生依每節學習目標及預習提綱
課 時 分 配 序號 內容 課時 課型
第一章 人的由來 6
第二章 人體的營養 7
第三章 人體的呼吸 4
第四章 人體內物質運輸 6
第五-七章 人體內廢物排出、生命活動調節、對生物圈影響。 25
本單元的評價方式 自評、互評、教師評價


6
學　期　教　學　計　劃
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20 年　　月　　日
年級

七 年 級









學科
生物




第 二

冊 教 學 目 標 知識與技能：知道人類起源和發展與人類個體發生和發育的大致過程；了解人體的各種生命活動的大致過程及相關的結構基礎；知道一些基本的衛生保健措施的科學依據；了解人體的各種生命活動都直接或間接地與生物圈密切關聯，人類活動與生物圈有十分重要影響。 過程與方法：通過觀察與思考、資料分析、實驗探究等學習活動加以對科學探究過程和方法的理解，并發展合作探究能力，進一步養成勤于思考，樂于探索、勇于實踐的學習習慣。
情感態度價值觀：熱愛自然，珍愛生命，理解人與自然和諧發展的意義，提高環境保護意識。樂于探索生命的奧秘，具有實事求是的科學態度，探索精神和創新意識。逐步養成良好的生活與衛生習慣，確立積極，健康的生活態度。
教 學 資 源 分 析 教材的基本結構：本冊教材由一個單元“生物圈中的人”組成，包括七章可分為三部分。第一部分是第一章人的由來。第二部分包括第二至六章，依次是人體的營養，人體的呼吸，人體內的物質運輸，人體內廢物的排出和人體內生理活動的調節。第三部分為第七章人類活動對生物圈的影響。 教材內容體系：突出了人與生物圈為主線構架體系，由七章組成，內容結構嚴謹，突出自主探究能力的培養。
重點：對人體的營養、人體的呼吸，人體內物質的運輸，人體內廢物排出及生命活動調節的掌握。
難點：對發生肺內氣體交換，輸送血液的泵，神經調節基本方式及生命活動調節
其它：對人的由來，及人類活動對生物圈的影響的理解。
學生基本
情況分析 經過一學期的學習，學生對生物學這門課程有了一定的了解，本學期學習的生物圈的人與自己息息相關，學生應該感興趣，但也存在許多問題。如基礎知識不夠牢固，思維不夠靈活，實驗方面問題等針對存在的問題，在新學期，努力做好每個學生工作，因材施教，逐步養成良好學習習慣。
教學方法設計 在教師的引領下，指導學生依每節的學習目標及結合預習提綱自主學習，合作探究來明確每節學習要點和知識框架。
教學評價方案 課堂提問，小組評價，課堂作業，期中期末檢測
教具 投影儀、多媒體
課時 共約48課時。







20-----20 學年度　下　學期
　　教　學　進　度　表　　
　　生物　　科　　　　　　 　　　　　七 　年級　　　　　　　　　教師
周
次 時 間 內 容 備 注
1 3.4——3.6 1.1（1）
2 3.9——3.13 1.1（1） 1.2（2）
3 3.16——3.20 1.3（1） 第一章小結（1） 2.1（1）
4 3.23——3.27 2.1（1） 2.2（2）
5 3.30——4.3 2.3（2）
6 4.7——4.10 第二章小結（1） 3.1（1）
7 4.13——4.17 3.2（2） 第三章小結
8 4.20——4.24 4.1（2） 期中復習（1）
9 4.27——4.30
10 5.4——5.8 期中復習（1）
11 5.11——5.15 期中講評（1） 4.2（2）
12 5.18——5.22 4.3（2） 4.4（1）
13 5.25——5.29 第四章小結（1） 5.（2）
14 6.1——6.5 第五章總結（1） 6.1（2）
15 6.8——6.12 6.2（2）
16 6.15——6.19 6.3（2） 6.4（1）
17 6.23——6.26 6.4（1） 第六章小結（1） 7.1（1）
18 6.29——7.3 7.2（2） 7.3（1）
19 7.6——7.10 第七章小結（1）
20 —— 復習
21 —— 復習
22 —— 復習

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