資源簡介

課件21張PPT。聲音的產生與傳播
1、試著利用你身邊的器材、身體的部位發聲。
2、同時觀察并思考：
發聲的物體對比不發聲時有哪些共同特征？轉換法把音叉的微小振動，以“水花四濺”、“乒乓球彈起”的形式，放大的表現出來 。——思考：
敲擊鼓面時，鼓面在振動嗎？振動明顯嗎？
用什么方法能夠明顯地證明發聲的鼓面在振動？
思考：

空氣可以傳播聲音，
液體、固體是否也可以傳播聲音？
如何證明？
真空罩鬧鈴實驗：（1）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，再逐漸抽出玻璃罩內空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸變______；（2）再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內，又會聽到鈴聲逐漸變_______．（3）推理過程：玻璃罩內空氣越少，傳出的聲音越_______；如果玻璃罩內抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了．（4）結論： _______小大小（1）聲音不能在真空中傳播（2）聲音的傳播需要介質聲音的傳播聲波與水波相似。
聲音是以聲波的形式向四面八方傳播的。聲速
聲音的傳播速度與介質的種類和溫度有關
一般來說，聲音在液體中的傳播速度比固體中小比氣體中大。
15℃時，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s練習：
在一根空的長鐵管的一頭敲一下，在另一頭可以聽到____次聲音，分別通過_____ 和_____傳播的。兩空氣鐵在運動場上的百米賽跑時，終點線上的計時員為了計時精確，都會以看見白煙為準，而不是等到發令槍響再按表。你知道為什么嗎？我的收獲：
1、聲音是由物體振動產生的。
2、聲音以聲波的形式向四面八方傳播。
3、聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。
4、聲音的傳播速度與介質種類和溫度有關。
15℃時，聲音在空氣中的傳播速度為 340m/s1．聲音是由物體的 產生的，一切發聲體都在 ； 停止，發聲也停止。
2．聲音的傳播是需要 的，它可以在 中傳播，還可以在______ 和 中傳播，但不能在 中傳播。
3．聲音在不同物質中的傳播速度是 的，聲音的傳播速度跟_________和_______有關。一般情況下，聲音在液體中的傳播速度 _____ 在氣體中的傳播速度， 在固體中的傳播速度。通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度大約是 。
4.在相同的條件下，聲音在下列三種介質中傳播速度由小到大的排列順序是( )
A.鋁、海水、空氣???????B. 鋁、空氣、海水
C.空氣 、鋁、海水??????D.空氣、海水、鋁
5、雷雨天總是先看到閃電后聽到雷聲，這是因為___________________ ?
6、在一根充滿水的長鐵管的一端敲擊一下，在另一端能夠聽到幾次聲音（ ）
A.一次 B.兩次 C.三次 D.四次你學的怎么樣振動振動振動介質氣體液體大于固體真空不同介質種類溫度小于340m/sDC空氣中光速比聲速大作業
思考：如何較準確的測出空氣中的聲速？

展開更多......

收起↑