資源簡介

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專題十 勇擔社會責任 摸底測試
1、2018年3月，廣州啟動“志愿服務”主題月實踐活動，得到了民眾的廣泛響應，目前海珠區注冊志愿者有7.6萬人，超過3 000支志愿服務團隊，對此,你的看法是 ( )
①公民要有為他人、為社會服務的精神
②要增強熱心公益的意識和社會責任感
③參與志愿者活動才能實現人生價值
④有利于樹立社會主義核心價值觀
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③
2、榮獲第21屆“中國青年五四獎章”的 有:大連理工大學物理學院副院長、教授王正洶，湖南省湘潭市青年創業協會會長楊懷保，青島公交集團公司乘務員陳樂樂廣西壯族自治區陸川縣烏石鎮副鎮長陸河村黨支部書記梁麗娜.....這些材料表明 ( )
①不同的人扮演者不同的角色,承擔著不同的責任
②承擔責任，付出的越多,得到的物質回報越多
③模范人物比一般人更能夠擔負社會責任
④不言代價與回報地履行責任，是社會責任感的集中表現
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
3、年近六旬的湖北民警夏消良有3個親切的稱呼：在他工作的鐵箕山派出所，同事喊他 “老夏”；在中南民族大學，他是守護一方安寧、維護正義的“片警”,師生們或他“夏老師”；在他默默資助的26名少數民族大學生中，他被稱為“夏爸爸”，這表明（ ）
①不同的身份負有不同的責任
②夏清良用行動詮釋了責任的深刻內涵
③勇擔責任有助于贏得他人尊重和認可
④責任均來自職業的要求和法律規定
A.①②④ B.①③④ C.①②③D.②③④
4、“網紅”醫生陸澄連著十幾個小時連做7臺手術，果得席地而睡。“病人把整個人交給你，你就要全心全意地對病人負責。你付出得越多,能幫到別人更多，心底的快樂才更多。”陸澄的話說明 ( )
①社會成員都能認清自己扮演的角色，并承擔責任
②承擔責任會付出代價,但也伴隨著獲得回報的權利
③陸澄用行動詮釋了責任的深刻內涵
④責任主要來自職業的要求
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5.為了青藏鐵路擴能改造，中鐵的鄭艷、王姍、李芳和張菲菲四人，克服身體不適和生活困難，堅守在無人區工作兩年，“點亮”了11個車站的信號燈。他們的行為 ( )
①盡職盡責,有強烈的社會責任感
②踐行了愛崗敬業的社會主義核心價值觀
③承擔責任,積極追求有價值的人生
④目的是在艱苦環境中鍛煉自己的意志
A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④
6、最近，一張揚州醫生為減輕高齡患者疼痛,跪地為患者打麻藥的圖片在朋友圖熱傳。這名醫生用行動向人們詮釋了 ( )
①最重要的責任是社會責任
②用正義的行為給給予人們公平的保障
③服務社會首先是忠于職守
④敬業、友善的社會主義核心價值觀
A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④
7、把病人當親人，把村里的孤寡老人、留守老人當爹娘，開辦醫養結合養老院，為貧困患者減免醫療費用超過30萬元，先后參與救助流浪人員20人次……30多年來，河北省廣平縣南陽堡鎮鄉村醫生劉貴芳用實際行動闡釋了一個鄉村女醫生的大愛。從中，我們能感受到她( )
①不言代價與回報的高度社會責任感
②對人民和社會的無私奉獻精神
③具有強烈的創新意識和艱苦奮斗精神
④在不斷以實際行動提升自己的人生價值
A.②③④ B.①②④C.①③ D.①②
8、在積極參與社會公益活動的過程中,我們既承擔著社會責任，又在幫助他人,并使自身價值在奉獻中得以提升。下列屬于參與社會公益活動的是 ( )
①協助老師做好班級工作
②去敬老院慰問孤寡老人
③利用周末時間參加憲法宣傳活動
④大學生參加暑期文化科技衛生“三下鄉”活動
A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④
9、志愿者積極參加“做好垃圾分類投放”公益活動。他們不辭辛勞，到社區宣傳垃圾分類的意義，幫助居民掌握垃圾分類的方法,增強了居民的環保意識,也提高了自己與居民溝通的能力。這說明 ( )
A.參加公益活動只能走進社區
B.志愿者承擔社會責任，沒有任何收獲
C.參加志愿活動就是為了獲得他人贊許
D.志愿者奉獻社會，自身能力也得以提升
10、黃岡市紅安縣覓兒寺鎮的小伙鄭松，是湖北省首位無償獻血超過100次的捐髓志愿者，為了捐獻骨髓救人，毅然“違約”放棄了一份收人頗豐的工作，因耽誤了公司報到時間被解聘。他說，工作可以再找,但孩子的生命只有一次。下列對鄭松的言行評價正確的是 ( )
①他承擔責任,不計較代價與回報
②他自覺履行了道德義務和法定義務
③他弘揚了以助人為樂為核心的中華民族精神
④他傳遞了正能量，是弘揚社會主義核心價值觀的表現
A.①④ B.①②④C.①②③ D.①②③④
11.閱讀材料,回答問題。
材料一 “技不在高，而在德;術不在巧，而在仁。”“感動中國”人物胡佩蘭70歲從醫院退休后，堅持每周出診6天。她還拿出微薄的坐診收入金，捐建了50多個“希望書屋 。
材料二 某社區倡導人人都是志愿者，人人參與公益活動， 用每一個人的熱情去激活社會的正能量，實現“小志愿一小文明一大文明”的轉變。
(1)材料一給了我們什么樣的啟示?






(2)材料二中人人參與公益活動是什么樣的表現?積極參加公益活動對我們個人的成長來說有什么重要意義?





12. 趙項是一名九年級的學生，以下是他一周的活動摘錄:
星期一:今天是他值日，他早早地來到學校，先把教室打掃干凈,把桌凳擺放整齊，然后又給窗臺上的花澆水....
星期三:今天下午放學后，趙碩和幾個同學一塊騎自行車回家。走到拐角處，忽然發現路邊新開了一家網吧，門口還打著“特色游戲，包你開心”的廣告。網吧老板站在門口向他們招手，并許諾給他們優惠價。趙碩他們猶豫了一下,走進了網吧.....
星期天:趙碩帶領他的課外活動小組成員,對他所居住的“陽光小區”的居民用水節水情況進行了調查，結果發現居民的節水意識較差，浪費水的現象嚴重。于是趙碩利用星期天的時間在 他們社區組織了“節約用水，從我做起”的公益宣傳活動，
（1）趙碩的上述行為中,哪些行為是負責任的表現？哪些行為是不負責任的表現?




(2)作為一名社會成員,你打算怎樣以自已的實際行動服務社會,奉獻社會?




(3)請結合上述材料及自身實際,談談我們應怎樣做一個有責任心的人。





參考答案

1－5 : C D C C A
6—10 D B C D A
11.
（1）答:
①要關愛他人，友善待人，與人為善。
②要熱心公益，服務社會，奉獻社會。
③承擔社會責任，幫助他人，能使自身價值在奉獻中得以提升。
④關愛他人，傳遞美好情感，形成良好的人際關系，促進社會文明進步。
（2）答：
表現：積極承擔責任(或親近、服務和奉獻社會。 或奉獻愛心)
意義：①服務社會體現人生價值。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可， 實現我們自身的價值。 ②服務社會能夠促進我們全面發展。 在此過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升，道德境界不斷提高.
12.
（1）答：負責任的行為有:星期一認真完成值日任務;星期天進行節水公益宣傳活動。不負責任的行為是:星期三進網吧玩游戲。
（2）答：①我會用自己的實際行動服務和建設自己所在的社區，如關心幫助孤寡老人，進行衛生掃除等;②我會積極參與社會公益活動，如進行環保宣傳等。
(3)答：①在生活中,清醒地認識到自己應負的各種責任,并時刻想著履行責任，樹立起強烈的責任意識;②從我做起，首先對自己負責，從現在做起,從點滴小事做起，持之以恒,逐步養成負責任的習慣;③學會在不同的責任面前進行選擇，分清責任的主次和輕重級急,科學地安排時間,學會統籌兼顧，增強履行責任的能力。





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一輪復習教案
課題 專題復習十：勇擔社會責任
考點分析 勇于承擔責任，做負責任的公民是河北中考的常考考點，一般以 非選擇題的形式考查。常結合生活中的事件來設題。例如年度人物評選活動及重大會議表彰人物（2019年度國家科技獎勵大會、感動中國人物等）關于此考點，要正確理解勇于承擔責任的內涵,增強責任意識，明確承擔責任對自己和他人及社會的意義，知道承擔責任要從小事做起，要對自己、他人及社會負責 “角色與責任，承擔社會責任” 。 題型形式包括選擇題、簡答題、分析說明題多種題型。設問類型:評析類、意義類、認識類，做法類、啟示類等。
專題復習目標 1、學生通過梳理本專題知識，理清知識脈絡，理清中考考點，夯實基礎。 2、通過做2019年各省市中考題，明確中考考什么，怎么考，總結方法規律，提升做題能力。 3、知道不同角色，不同責任。樹立關愛他人，服務社會，做負責任的公民意識 。
教學重點 如何關愛他人服務社會
教學難點 樹立責任意識、服務意識、奉獻意識。

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
時政導入 明確目標 （6分鐘） 1、 視頻導入：《國家勛章獲得者——張富清》2、出示專題題目和專題復習目標3、出示課標要求 學生看視頻，齊讀復習目標和課標要求 從視頻導入，切入《勇擔社會責任》這一專題。
知識 梳理， 建構 體系 （15分鐘） 請同學們用15分鐘的時間，梳理本專題的知識點，并構建知識體系。 學生自讀課本，梳理知識，繪制知識結構圖。 學生做的知識網絡圖，自薦上臺展示介紹。師生進行糾錯、質疑、點撥。 培養學生的自學能力。培養學生對知識間相互聯系的認知與構建。 重在培養學生對知識間的聯系的認識。
理清考點 重點記憶 （4分鐘） 1.責任的含義及其來源。 2.角色與責任的關系 。 3.承擔責任的表現及其意義。 4.如何做負責任的人。 5.關愛他人的意義。 6.關愛他人的藝術。 7.服務社會對個人成長的意義。 8.中學生奉獻社會的途徑。 重點記憶、背誦。 強化學生對重要知識點的記憶
真題演練直面中考 （15分鐘） 后附真題演練卷。 學生閉卷做題自我檢測 通過做題，發現問題，師生共同探究。
分析預測中考原創（5分鐘） 張富清是原西北野戰軍359旅718團2營6連戰士，在解放戰爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰軍記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號。1955 年，張富清退役轉業到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。2018 年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發現，這段英雄往事重現在人們面前，習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示強調，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛國:到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡治名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣，要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。中央宣傳部在湖北省來鳳縣向全社會發市張富清的先進事跡，授予他“時代楷模”稱號。 (1)張富清承擔了哪些社會責任?獲得了哪此回報，(4分) （2)張富清的事跡對我們承擔責任有何啟示? (4分) 學生傾聽、回顧。 讓學生從中考的角度和高度認識這一主題在中考中的地位，如何考等相關情況。從而在做到有目的的復習。
課堂小結 談談收獲 （5分鐘） 請同學們結合本專題的核心詞，從知識與能力、情感態度價值觀方面談談你的收獲。 學生回憶本節課所學內容，結合專題核心詞，說出相關的知識點。回顧在能力與情感方面的提高。 讓學生從知識、能力與覺悟方面進行總結與反思。
課后反思




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(共20張PPT)
專題復習十
勇擔社會責任
時政導入 明確目標
視頻：《國家勛章獲得者——張富清》
專題復習目標
1、學生通過梳理本專題知識，理清知識脈絡，理清中考考點，夯實基礎。
2、通過做2019年各省市中考題，明確中考考什么，怎么考，總結方法規律，提升做題能力。
3、知道不同角色，不同責任。樹立關愛他人，服務社會，做負責任的公民意識 。
知識能力目標：
1.責任的含義及其來源。（識記）
2.不同的角色承擔不同的責任。（理解）
3.承擔責任的表現及其意義。（分析）
4.做負責任的人。（探 究）
5.關愛他人的意義。（分析）
6.關愛他人的藝術。（探究）
7.服務社會對個人成長的意義。（分析）
8.中學生奉獻社會的途徑。（探究）
課標要求
情感態度價值觀目標：
1.培養勇于承擔責任的意識，增強對自己、他人、社會和國家的責任感，對履行社會責任不言代價與回報的人心懷感激之情，并向他們學習。
2. 感受關愛的力量，樹立關愛他人的意識。
3.體味奉獻的意義，培養奉獻精神。
4.積極參加社會活動，增強社會責任感。
知識梳理 建構體系




第六課
我對誰負責誰對我負責
做負責任的人
我的角色我的責任
不言代價與回報
責任你我他
對自己負責的表現、意義
誰還對我負責
責任與角色同在
代價
回報
如何做
我承擔我無悔
責任的來源
責任的定義
責任與角色的關系




第七課
關愛他人
關愛他人是一種幸福
原因
關愛他人是一門藝術
積極奉獻社會
奉獻社會我踐行
什么是關愛
關愛的意義
服務社會
如何關愛他人
參與公益活動的意義
如何做
理清考點 重點記憶
1.責任的含義及其來源。
2.角色與責任的關系 。
3.承擔責任的表現及其意義。
4.如何做負責任的人。
5.關愛他人的意義。
6.關愛他人的藝術。
7.服務社會對個人成長的意義。
8.中學生奉獻社會的途徑。

[2019黑龍江齊哈爾]人生須知負責任的苦處，才能知道盡責的樂趣。“下列對此理解正確的是（ ）
A.盡量少承諾,少擔責任
B.責任既意味著付出，又意味著收獲
C.承擔責任是痛苦的事,不要承擔責任
D.要多享受權利,少履行義務
B
真題演練 直面中考
2.[2019湖北黃岡]2018年9月，中央軍委批準林俊德為全軍掛像英模。林俊德一輩子隱姓埋名.52年堅守在羅布泊，參與了我國45次核試驗任務。臨終前，他仍戴著氧氣面罩,插著導流管、胃管,強忍著劇痛,堅持伏案工作，為我國核事業作出巨大貢獻。對林俊德院土的這種付出，下列認識正確的有( )
①如果回報小于代價,這種付出就不值得
②他實現了自身價值，讓生命更有意義
③他具有強烈的社會責任感
④他履行自己的責任，不言代價與回報
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④

B
3. .[2019 內蒙古包頭]在社會生活中，每個人都扮演者不同的角色，社會和諧離不開你我他的擔當。這要求我們（ ）
A.提升素質，服務社會
B.汲取社會的精神滋養
C.獲得社會的物質支持
D.利用社會條件成就自己
A
4. [2019湖南衡陽]中學生小明和爸爸一起出去吃飯，爸爸在喝了很多酒之后還要堅持開車回家，小明進行了勸阻。你認為下列選項中哪些可以成為小明勸阻的正確理由（ ）
①喝酒不開車，既是對自己負責，也是對他人、社會負責
②酒后駕車是一種違法行為
③喝酒不開車,有利于保障公共安全
④喝酒不開車，是珍愛生命的表現
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
D
5.[2019湖南婁底]2018年8月20 日，共產黨員黃群、宋月才、姜開斌面對臺風和巨浪，挺身而出，英勇無懼，為保護國家重點試驗平臺壯烈犧牲。他們( )
①用寶貴生命踐行了入黨誓言
②不忘初心、牢記使命，履職盡責
③是習近平新時代中國特色社會主義思想的忠實踐行者
④誤讀了生命至上的內涵
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
A
6.[2019山東臨沂了下列行為中屬于積極承
擔責任的是( )
A.上學遲到，怪媽媽沒及時叫醒自己
B.考試沒考好，怨試題太難
C.注意維護自己班的班級衛生區,在別的班
級衛生區隨手亂扔垃圾
D.打掃衛生時不小心將教室玻璃打碎，如實
告訴老師
D
7.[2019山東菏澤]一個彎腰重達千斤!是男士對女士的尊重，是交警對市民安全的守護。近期，濟南交警魏弘楊彎腰給一位過路的孕婦系鞋帶的暖心場景，被路人拍了下來，并發到網上，獲得網友點贊。下列說法你
贊同的是( )
①關愛不分大小，貴在擁有愛心
②生命不分你我，善待他人生命
③積極幫助他人，追求社會點贊
④承擔法定職責，獲取相應回報
A.①②B.②③
C.①④D.③④
A
8. [2019河北]從心底生發的每一點善意都有溫度，這樣的溫度可以化成暖流，讓社會少些冷漠，讓心靈感受陽光。能對此進行詮釋的是( )
①暴雨中,年輕人主動請環衛工人上車避雨
②退休老人用蹬三輪掙來的錢資助貧困學生
③一些網店為吸引買家雇人刷好評
④雨雪天.700多名杭州消費者在點外賣的同時為外賣小哥下單暖心食品
A.①②
B.③④
C.①②④
D.②③④
C
9.[2019江西]九江市退休民警尹先明,25年如一日堅持護送小學生上公交車;連續40多年為孤殘老人義務理發、洗頭、打掃衛生，還幫扶了20多名孤兒。2019年4月，他被推薦為第七屆全國道德模范候選人。下列選項與材料蘊含的道理相符的是( )
A.海納百川，有容乃大寬容
B.吾生有涯，而知無涯終生學習
C.贈人玫瑰，手有余香
D.一箭易斷，十箭難折團結力量大
C
10.[2019江蘇鹽城]老英雄張富清60多年深藏功名，事跡感人。在部隊，他保家衛國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。張富清的上述事跡啟迪我們（ ）
A.了解社會變化，參與公共生活
B.積極擔負責任，實現人生價值
C.學會換位思考，熱心服務社會
D.正確對待挫折，調適生活環境
B
11.【2019山東臺濟寧】學習身邊榜樣
李保玉，泗水縣圣水峪鎮東仲都村黨支能書記。他自動殘疾，但他帶領村民求思求變謀發展，硬是將一個貧窮落后的小山村，建成了遠近聞名的“明星村”，譜寫出了一曲“單拐踏出幸福路”的美麗樂章。他個人先后被授予“山東省十佳自強模范”“山東省鄉村之星”等榮譽稱號;今年又被評為“全國自強模范”，受到習近平總書記的親切會見。他的一些話語，感人至深。
“母親說，腿腳不好再沒文化，那可就真成廢人了。初中畢業后，我必須自食其力，不能依賴父母。我一邊自學高中課程，一邊學習書畫和工藝美術，后來又去河北雄縣學習花圈扎花技術。到現在，我仍然離不開學習。”
“走馬上任第一天，在黨員大會上，我承諾竭盡全力不負組織與村民重托，帶領大家一走上致富路，如今，我信中諾言，與全村黨員干部帶領村民一起奔小康。
這樣，鄉親們才能信賴咱!"
“黨和政府給了我這么多榮譽，我應該為社會和鄉親們多做點事。即使只有一條規，只要在這個崗位上，我就要盡心盡青為村民服務。”
上面李保玉的話語給了你哪些啟示？
答：啟示①克服依賴心理，養成自立的生活態度。
②樹立終身學習的思想，勤奮學習,終身學習。
③誠信是立身之本，是中華民族傳統美德，要誠信做人。
④中國共產黨是領導核心,要堅持黨的領導。
⑤許諾，意味著要承擔責任，承擔責任是做人的基本要求。
⑥積極培育和踐行社會主義核心價值觀，做到愛國、敬業、誠信、友善。
核心考點分析
勇于承擔責任，做負責任的公民是河北中考的常考考點，一般以 非選擇題的形式考查。常結合生活中的事件來設題。例如年度人物評選活動及重大會議表彰人物（感動中國人物、2019年度國家科技獎勵大會）關于此考點，要正確理解勇于承擔責任的內涵,增強責任意識，明確承擔責任對自己和他人及社會的意義，知道承擔責任要從小事做起，要對自己、他人及社會負責 “角色與責任，承擔社會責任” 。 題型形式包括選擇題、簡答題、分析說明題多種題型。設問類型:評析類、意義類、認識類，做法類、啟示類等。

分析預測 中考原創
張富清是原西北野戰軍359旅718團2營6連戰士，在解放戰爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰軍記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號。1955 年，張富清退役轉業到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。2018 年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發現，這段英雄往事重現在人們面前，習近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示強調，老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛國:到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡治名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學習的榜樣，要積極弘揚奉獻精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強大力量。中央宣傳部在湖北省來鳳縣向全社會發市張富清的先進事跡，授予他“時代楷模”稱號。
(1)張富清承擔了哪些社會責任?獲得了哪此回報，(4分)


（2)張富清的事跡對我們承擔責任有何啟示? (4分)
答：①維護國家安全，捍衛國家利益，保家衛國，因此獲得“戰斗英雄”榮譽稱號。
②獻身社會扶貧工作，造福人民，獲得“時代楷模”稱號。
答：①不言代價回報，自覺承擔責任，做負責任的公民。
②向張富清學習，傳遞社會正能量，服務社會，奉獻社會，在奉獻中實現人生價值。
分析預測 中考原創








課堂小結 談談收獲
請同學們結合本專題的核心詞，從知識與能力、情感態度價值觀方面談談你的收獲。
角色
責任
關愛他人
服務社會
擔當
奉獻

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