資源簡介

寫好字 我堅持
【活動背景】
本班學生經過一個學期的訓練，在班風、學風等方面都取得不錯的進步，目前最大的一個問題是字體，一部分幾年來寫的字形成壞習慣，要堅持不懈地以標準的字體來練習才能改善原狀，還要讓他們知道寫好字的必要性和練字的好處。
【活動目標】
通過本次主題班會，使學生了解中華文字的魅力所在，練字是修心養性、陶冶情操的好途徑；不管從近看來是遠眺的角度，把字寫好是非常必要的，也為養成以后堅持每天練字的好習慣打個強心針。寫好字，我堅持，從心底鼓勵自我“從我做起，堅持不懈、追求進步”。
【活動形式】書法欣賞、分享歷史和故事，寫字比賽
【活動簡要過程】
1.書法欣賞
首先有請大家目睹我們中國文化的寶物的風采——書法欣賞。（背景音樂）邊看邊為大家介紹字體，如“這是隸書”, “這是楷書”等。
2.中國書法歷史
“中國書法源遠流長，我們來看看這個寶物是怎么成長的。跟學生介紹從甲骨文一直到現在普遍用的楷書的演變歷史（PPT）。練習書法能使人的心境提升到一種種境界，修心養性的最佳途徑，能陶冶人的高尚情操，并從中學習做人之道理。我們來看看愛書法者練習書法的VCR。（背景音樂）
3.問答和判斷：

主持人：“練好書法除了修心養性、陶冶性情外，還有什么作用？”（展示：歷次市統考中由于書寫問題被扣分的試卷）同學們回答，一直聯系到我們現在的學習、考試的卷面整潔等，讓同學們注意到現在的問題。拿出一張卷面整潔和一張卷面字體差、涂亂的試卷和作業，讓學生們說出心中的感覺，讓他們切身感受卷面問題給人帶來的不同感覺。
4.觀看書法家的作品，分享他們的故事
主持人：現在我們來看看書法家們寫的作品，還有他們的書法成長的故事。（讓同學們學習書法家們練習書法的辛勤和成果）
主持人：同學們，練一手好字，不是一天就能做到的，我們要像書法家一樣，堅持不懈地練習，以后每天練一面字，要把“寫字進步”作為目標，過一段時間我們一起分享其中的苦與樂以及成功的喜悅。這個學期我們有一個大目標，就是每個同學在寫字上面都要取得一定的進步，以后做到不管在作業、試卷等都要書寫認真、端正、整潔。在達到這個目標的路上，我們必須“為革命而奮斗”，每天堅持練字一面，大家能堅持嗎？同學們回答：“能！”
5. 從基本筆劃寫好字
主持人：好！現在進入下一個環節“怎樣把字寫好”。寫字要記住把每個筆劃都寫好，首尾呼應，現在先看主持人的示范。
（1）主持人在黑板上示范基本筆劃點、橫、豎、撇、捺、折、勾的書寫，再讓學生在練字紙上跟寫。
（2）教授集此于一身的“永”字，學生們在練字紙上寫“永”字。
（3）現場表揚“永”字各筆劃寫得到位的學生。
6.寫字比賽
同學們，在練字紙上寫字一小段，讓學生注意各筆劃的書寫。完成后上交，進行評選，在“我們的小天地”中張貼優秀的作品。（抒情的大自然背景音樂）
7. 總結
同學們，今天“寫好字，我堅持”這個主題班會，我們學習了把字寫好的必要性，這是必須要做好的，第二學習了寫每個字時必須把每個筆劃寫好，練字時要注意字的結構。
8．班會結束 主持人：現在我宣布，“寫好字，我堅持”主題班會結束！

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