資源簡介

課題名稱 發現問題與明確問題
學校 教師 聯系電話
教學課時 1課時 課型 新授課 教學對象 高一
一、教材內容分析
發現問題與明確問題是設計過程的起點，而發現問題又是明確問題的前提。因此，本節內容不僅對學生日常生活中發現問題的能力培養有重要價值，而且對學生設計過程中邁出第一步有重要作用。本節內容，一方面注重使用一些具有經典性的案例來引導學生學習和建構，另一方面注重在方法層面對學生技能的引領和能力培養。
二、學生學情分析
學生對問題本身并不陌生，但對什么是技術領域的問題不太了解。在傳統的應試教育，使學生只并注書本知識，很少關注自己身邊的問題和生活中的問題。對高中生而言，學生并不缺乏發現問題的能力，只是缺乏發現問題的敏感性，有的學生雖然能發現問題，但沒有技術意識，缺乏解決問題的能力，對問題的認識只停留在表面，沒有深入分析問題的本質。
三、教學目標
（一）知識與技能1、了解發現問題的重要性；2、初步掌握發現問題的一般途徑和方法；3、明確設計要解決的技術問題；4、學會判斷問題的價值（二）過程與方法注重學生在結合自身的知識和經驗的基礎上，提出自己的設計項目，經歷發現與明確問題的各個具體環節，形成對技術設計過程中“發現與明確問題”階段的實踐性感悟。（三）情感、態度與價值觀培養學生判斷問價值能力，明確自己設計的項目的操作意識
四、教學重點、難點
1、掌握發現問題的一般方法；2、明確設計問題的內容與價值；
五、教學難點
明確設計要解決的技術問題
六、教學策略
小組討論、集體交流、講解法、比較法
七、教學準備
多媒體課件 學案工作紙 小組合作記錄紙
八、教學過程
教學過程 教師活動 學生活動 設計意圖
一、問題導入 目標呈現 【引入】創客文化介紹 1、發現問題的重要性 愛因斯坦——提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性從新的角度去看舊的問題?都需要有創造性的想像力而且標志著科學的真正進步。 感受創新的重要性 引發學生思考及對本課學習的興趣
二、自主探究，求新知 2、問題的來源，問題是如何產生的呢？第一種，人類生存活動中必然會遇到的問題。第二種，由別人給出問題，設計者必須針對問題尋求解決方案。第三種，基于一定的目的由設計得主動發現問題，并試圖解決它。3、發現問題的途徑與方法一是觀察日常生活；二是收集和分析信息；三是進行技術研究與技術試驗 ?自主閱讀課文。?分組討論，反思總結? 培養學生自學能力，分析問題解決問題的能力。
三、合作學習，解疑惑 ?4、明確問題一是判斷問題是否符合科學原理；二是判斷問題是否當前可以解決；三是判斷問題值得解決 討論設計問題的價值。 ?讓學生學會判定問題是否具有 設計價值
四、展示點評、齊分享 通過簡易書桌的設計，創新。感受設計過程中怎樣發現問題，分析問題，解決問題。 ? ?
五、檢測反饋 ?課堂檢測題訓練 完成課堂作業 ?培養學生學以致用的能力。
歸納小結 引導學生對本節內容進行整理、歸納。
【板書設計】 發現問題與明確問題
一、問題的來源
1、人類生存活動中必然會遇到的問題。
2、由別人給出問題，設計者必須針對問題尋求解決方案。
3、，基于一定的目的由設計得主動發現問題，并試圖解決它。
二、發現問題的途徑與方法
1、觀察日常生活；
2、收集和分析信息；
3、進行技術研究與技術試驗
三、明確問題
1、判斷問題是否符合科學原理；
2、判斷問題是否當前可以解決；
3、判斷問題值得解決
【教學反思】
通過本課的學習，讓學生對問題的發現，分析，解決有一定的體會。并能用于生活學習中。


課后作業訓練

1.某設計師在洗頭時，發現取用洗發液瓶(如圖左所示)中的洗發液需雙手操作，感覺不方便。于是他設計了如圖右所示洗發液瓶，只要單手按壓便可取用洗發液。該設計師發現問題的途徑是(　A　)
A.觀察日常生活
B.技術試驗
C.技術研究
D.收集和分析信息
　2.某設計師查閱相關數據后，發現火災中大多數人死亡的原因是吸入毒性氣體。于是他設計了如圖所示的消防裝置，由簡易滅火器和防毒面具組成，既能滅火又能保護使用者。該設計師發現問題的途徑是(　D　)
A.觀察日常生活
B.技術試驗
C.技術研究
D.收集和分析信息

故事材料：
在一個五百多戶人家的小區里有兩家副食店，生意都不錯。可是，兩家還是有點差距，好的那家每月銷售額都要比另一家多出三四百元，多賣出去的這部分，大多都是被孩子們買去的。　　
????生意稍差的這家注意到了這件事，便悄悄地尋找原因。貨是一樣的貨，價是一樣的價，怎么孩子都愿意上那去呢？百思不得其解。　　
????一日，他們派自己的小孫子去孩子中間打探，小孫子反饋回信息，原來那慈祥的老奶奶每回都笑著對來買東西的小朋友說：來，找你一張新票。不管是一毛五毛，還是一元兩元，孩子們都能得到嶄新的鈔票。原來如此。　　
????大人們雖然沒有這么嚴重，但在買東西時，對找回的那破舊不堪的鈔票也一樣會感到厭煩。久而久之，這種厭煩會波及到對售貨員最后是對商店。所以，一些精明的經營者總是備足了嶄新的零錢，來取悅顧客




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