資源簡介

第?7?課　解密計算機軟件
一、活動概述??????? 本次活動主要是深入了解計算機軟件系統，熟悉身邊常見的應用軟件及其相關功能。二、活動目的???????? 深入了解計算機的軟件系統。三、活動過程?????? 體驗與建構：看一看，學校機房安裝了哪些應用軟件？這些軟件分別具有什么功能？請將你的結論填寫在下表中。
軟件名稱
軟件作用
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????? 步驟一：與管理機房的老師進行交流，了解機房中計算機中所安裝的軟件，完成上表；???? ?步驟二：以小組為單位針對組員提交的表格進行討論，完善結論；????? 步驟三：教師點評每個小組的結論。????? 實踐與探究：小明的爸爸在手機上接收到某同事發送的一個名為“月度報表.et”文件，但是手機提示缺少相應的程序，無法將其打開。你可以幫一幫小明的爸爸嗎？（提示：可上網查找后綴為“.et”的文件是什么類型的文件）????? 步驟一：用搜索引擎搜索后綴“.et”的文件是什么類型的文件；????? 步驟二：根據搜索結果總結對策，解決問題；????? 步驟三：小組成員針對各自的總結進行討論，完善結論；????? 步驟四：教師點評并總結各小組的解決方法。
四、思考、交流和評價???????? 在完成活動的過程中，你遇到了什么困難？是如何解決的？把你的心得體會跟大家說說吧。?

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