資源簡介 (共22張PPT)第四節 機械效率使用動滑輪能省功嗎?使用動滑輪不能省功,還要多做功名稱 拉力F(牛) F移動的距離S(米) 利用機械做的功手 動滑輪 G G/2 2h G*h h G*h必須做的功不需要的,但又不得不做的功為達到目的,人們必須做的功人們不需要但又不得不做的功有用功與額外功的總和一、有用功、額外功、總功有用功:W有額外功 :三者關系 W總=W有+W額總功 :★用水桶從井中提水時,所做的有用功是 ,額外功是 ,總功是 ;★如果桶掉到井里,從井里撈桶時,撈上來的桶里帶了一些水,有用功是 ,額外功是 ,總功是 。 提水做的功提桶做的功拉力所做的功拉力所做的功提桶做的功提水做的功機械效率是有用功跟總功的比值二、機械效率1、表達式:2、η的特點:(1)無單位(3)總小于1(2)一般用百分數表示洪山嘴中學詹振亞 洪山嘴中學詹振亞 3、對機械效率的理解(3)機械效率與是否省力、功率大小、提升高度、 做功的多少 關。如:某起重機的機械效率是60%(1)使用該起重機提升重物時,所做的有用功跟總功 的比是 。(2)也可以說,使用該起重機提升重物時,所做的有 用功在總功中占有 ,額外功占 。(4)有用功所占總功的比例越大,機械效率越 。你知道下面這些物體的機械效率嗎?水泵 起重機 汽油機 柴油機 滑輪組 60%-80% 40%-50% 20%-30% 30%-50% 50%-80% 洪山嘴中學詹振亞 洪山嘴中學詹振亞 4、影響機械效率的因素和提高機械效率的方法:(1)影響機械效率的因素:A、減輕機械自重B、減小摩擦力D、增加提升的物重。C、減輕繩重(2)提高機械效率的方法:A、機械的自重、摩擦、繩重B、提升的物體重力請你判斷:下面說法中是否正確?1.有用功越多,機械效率越高( )2.額外功越少,機械效率越高( )3.物體做功越慢,機械效率越低( )4.做總功越多,機械效率越低( )5.做相同的有用功,額外功越少,機械效率越高( )6.做相同的總功時,有用功越多,機械效率越高( )7.機械效率越高,越省力( )√√×××××隨堂小練習*三、機械效率的公式1、 W有=Gh2 , W總=FS提升物體:例1:用一動滑輪將重200N的砂子提到9m高的腳手架上,所用力是120N,求有用功、總功、機械效率各是多少?解:練習:工 人 師 傅 用 如 圖 所 示 的 滑 輪 組 , 將 重 為 800 N 的 物 體 緩 慢 勻 速 豎 直 提 升 3 m , 人 對 繩 端 的 拉 力F 為500N,不 計 繩 重 和 滑 輪 轉 軸 處 的 摩 擦,則( )A.繩子自由端移動的距離為9 mB.動滑輪的重力為200 NC.人通過滑輪組做的有用功為1500 JD.滑輪組的機械效率為53.3% B三、機械效率的公式1、 W有=fS物2 、W總=FS水平拉動: 例2、如圖所示:若物重500N, 物體受到 的摩擦力為重力的0.2倍,在120N的拉力作用下物體以0.2m/s的速度勻速運動5s,求: 1、有用功 2、總功 3、機械效率練習:用如圖所示的滑輪組拉動水平地面上重1 000 N的物體A,使物體A在4 s內勻速前進了4 m,物體A受到地面的摩擦力f=300 N,所用拉力F=120 N,忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦。下列說法中正確的是 ( )DA.繩子自由端在4 s內移動了8 mB.物體A重力做功的功率為1 000 WC.物體A克服摩擦力做的功為480 JD.滑輪組的機械效率約為83.3%3、如何測量總功?1、如何測量有用功?4、實驗中需要測量哪些物理量?W總= FsW有用 = GhG、h、F、s2、額外功來自哪里?要克服物體與斜面之間的摩擦力做功 W額=fs注意:勻速拉動,且拉力要與斜面平行;知識拓展F G 練習:工人師傅要將質量100kg的木箱搬到1.5m高的車廂里,他將一塊5m長的長板擱在地面與車廂之間構成斜面,然后站在車上用400N的拉力在10s內將物體從斜面底端勻速拉到車廂里,如圖所示,(g=10N/kg)求:(1)工人所做的有用功;(2)工人做功的功率;(3)斜面的機械效率解:(1)木箱的重力 G=mg=100kg×10N/kg=1000N, 工人師傅對木箱做的有用功:W有用=Gh=1000N×1.5m=1500J; (2)拉力做的總功 W總=Fs=400N×5m=2000J. 拉力做功的功率為 (3)斜面的機械效率:機械效率: 有用功跟總功的比值小結: 公式:η的特點:(1)無單位(3)總小于1(2)一般用百分數表示W總=W有用+ W額外判斷:下面說法中是否正確1. 做功多的機械,機械效率高2.做總功越多,機械效率越低3.做相同的有用功,額外功越少,機械效率越高4.做相同的總功時,有用功越多,機械效率越高5.用不同的滑輪組,做的有用功相同時,機械效率一定相同6.因為有用功總小于總功,所以機械效率總小于17.做的額外功一定時,總功越少,機械效率越高8.有用功在總功中占的比例越大,機械效率越高.機械效率高的機械省功機械效率高的機械有用功占總功比值大練習:用滑輪組把720牛重的貨物提高10米,若滑輪組的機械效率是60%,求有用功、總功和額外功。解:W有=Gh=720N×10m=7200J=7200J/60%=12000JW額=W總-W有=12000J-7200J=4800J答:略(共23張PPT)測滑輪組的機械效率*【實驗目的】1.學習安裝滑輪組。2.學習測滑輪組的機械效率。3.分析得出影響滑輪組機械效率的因素。【實驗原理】討論:為得出滑輪組的機械效率,為此需要測出哪些物理量?每個量怎樣測量?需要測量的量是:1,物重;2,繩子自由端的拉力;3,物體上升的高度;4,繩子自由端移動的距離。用彈簧測力計測鉤碼的重力G用彈簧測力計測拉力F用刻度尺測也鉤碼上升的高度(h) 用刻度尺測出細繩自由端通過的距離(s) 刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組、鐵架臺、長約2m的細繩。實驗器材:實驗: 測滑輪組機械效率.flv*實驗步驟:1、照課本圖,把滑輪組和刻度尺安裝好,測出鉤碼G的值,并記錄表中。2、勻速豎直拉動彈簧測力計,使鉤碼G上升,讀出彈簧測力計所示拉力F的值 ,從刻度尺讀出鉤碼升高的距離h和彈簧測力計移動的距離S,記錄數據在表格中。斜著拉動彈簧測力計.mp4實驗步驟:照本圖,把滑輪組和刻度尺安裝好,測出鉤碼G的值,并記錄表中。勻速豎直拉動彈簧測力計,使鉤碼G上升,讀出彈簧測力計所示拉力F的值 ,從刻度尺讀出鉤碼升高的距離h和彈簧測力計移動的距離S,記錄數據在表格中。分別算出有用功和總功、機械效率。記錄結果。結論: 同一個滑輪組,物重越大,機械效率越高。影響滑輪組機械效率的因素:1、滑輪組輪與軸及輪與繩之間的摩擦(減小摩擦可以減少額外功,提高機械效率)2 、所提升的物重(物重增加,機械效率也提高)3、動滑輪的自重(減少動滑輪的重力,機械效率也提高)測斜面的機械效率FFhSG【實驗原理】器材:長木板、小木塊、彈簧測力計、刻度尺⑵實驗過程:①測量小木塊的重力G ,記錄數據; ②把小木塊用彈簧秤沿斜面勻速向上拉;分別記錄拉力F、木塊沿斜面移動的距離S、木塊上升的高度h。(3)記錄表格:斜面傾斜程度 木塊重量 G/N 斜面高度 h/m 拉力F/N 斜面長 s/m 有用功 W有/J 總功W總/J 機械效率較緩 10 0.2 3.8 0.83 (3)(2)測斜面的機械效率.mpg(3)記錄表格:斜面傾斜程度 木塊重量 G/N 斜面高度 h/m 拉力F/N 斜面長 s/m 有用功 W有/J 總功W總/J 機械效率較緩 10 0.2 3.8 0.83 較陡 10 0.2 4.8 0.55 很陡 10 0.2 6 0.38 (4)分析與論證:結論:斜面越陡,越不省力,機械效率越高。斜面傾斜程度 木塊重量 G/N 斜面高度 h/m 拉力F/N 斜面長 s/m 有用功 W有/J 總功W總/J 機械效率較緩 10 0.2 3.8 0.83 2 3.15 63%較陡 10 0.2 4.8 0.55 2 2.64 76%很陡 10 0.2 6 0.38 2 2.28 88%(5)注意事項:①要勻速拉動物體。②拉力要與斜面平行。③及時記錄數據。探究斜面的機械效率與斜面的光滑程度的關系:結論:斜面的機械效率與斜面傾斜程度、表面粗糙程度有關斜面材料 小車重量 G/N 斜面高度 h/m 拉力F/N 斜面長 s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率木板 木板 毛巾 影響斜面機械效率的因素 展開更多...... 收起↑ 資源列表 八下物理12.3機械效率(第1課時).ppt 八下物理12.3機械效率(第2課時).ppt 實驗:測滑輪組機械效率.flv 斜著拉動彈簧測力計.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫