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(共37張PPT)
第一節(jié) 壓強(qiáng)
F
小孩垂直壓在地面上的力
F
圖釘垂直壓在墻面上的力
F
木塊垂直壓在斜面上的力
一、壓力的概念：
小孩垂直壓在地面上的力
圖釘垂直壓在墻面上的力
木塊垂直壓在斜面上的力
? 壓在物體表面上的力叫壓力（“F”）
?作用點(diǎn)：
所壓表面
?方向：
垂直并指向受壓表面
練習(xí)：畫(huà)出木塊的重力和木塊對(duì)支持面的壓力的示意圖
●
●
●
●
●
●
F
●
F=G
FF與G無(wú)關(guān)
（1）壓力不是重力；
（2）壓力不一定都由重力產(chǎn)生；
（3）壓力不一定等于重力；
（4）壓力和重力的方向不一定相同；
=mg
●
●
●
●
●
●
F
●
大小：
體驗(yàn)：壓力作用的效果
改變物體的形狀
手指受壓的感覺(jué)有什么不同？
提出問(wèn)題：
壓力作用效果與哪些因素有關(guān)？
猜想：
?壓力大小
?受力面積
關(guān)于受力面積（受壓面積）：
受力面積：
施力物體和受力物體的接觸面積
提出問(wèn)題：
壓力作用效果與哪些因素有關(guān)？
猜想：
?壓力大小
?受力面積
設(shè)計(jì)方法：
?壓力相等時(shí)，改變受力面積，觀察兩次實(shí)驗(yàn)中壓力作用效果的強(qiáng)弱
?受力面積相等時(shí)，改變壓力，觀察兩次實(shí)驗(yàn)中壓力作用效果的強(qiáng)弱
控制變量法
探究影響壓力作用效果的因素.MP4
A：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯;
B：在壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯；
在物理學(xué)中，我們把壓力的作用效果叫做壓強(qiáng)
A：在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯;
B：在壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯；
2米2
0.8米2
250000N
160000N
甲
乙
在物理學(xué)中，壓力與受力面積的比值叫壓強(qiáng)。
1、壓強(qiáng)的定義
受力面積
壓力
壓強(qiáng)
=
S
2、壓強(qiáng)的公式
受力面積
壓力
壓強(qiáng)
=
F
P
N/m2－－
3、壓強(qiáng)的單位
－－N
－－m2
1Pa = 1N/m2
單位： 帕斯卡，帕
Pa
帕斯卡：
是法國(guó)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家，帕斯卡在物理學(xué)方面的主要成就是對(duì)流體靜力學(xué)和大氣壓強(qiáng)的研究。
為了紀(jì)念帕斯卡，人們用他的名字來(lái)命名壓強(qiáng)的單位----帕斯卡。
小數(shù)據(jù)：
某物體受到的壓強(qiáng)為1Pa，它表示
每1平方米受到的壓力是1N。
　　4、壓強(qiáng)的物理意義
1Pa = 1N/m2
某物體受到的壓強(qiáng)為1000Pa，它表示
的物理意義是 。
例題 一輛坦克的質(zhì)量為20t，每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2.問(wèn)：坦克行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？
解 ：
S = 2×2m2 = 4m2
F
S
p = ——
=
2×105N
4m2
=
5×104Pa
答：坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)為5×104Pa
m = 20×103kg
F = G = mg
= 20×103kg×10N/kg=2×105N
壓的我受不了，救救我;
有點(diǎn)難受;
沒(méi)事
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)
壓的我受不了，救救我;
這舒服多了;
這更舒服了。
減小壓強(qiáng)
減小壓強(qiáng)
如何增大減小壓強(qiáng)：
減小受力面積
增大壓力
1、增大壓強(qiáng)
增大受力面積
減小壓力
2、減小壓強(qiáng)
或兩者同時(shí)改變
或兩者同時(shí)改變
增大或減小壓強(qiáng).wmv
壓強(qiáng)的應(yīng)用：
兩條履帶
*
超載
小結(jié)
一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。壓力的方向總是垂直于
二、壓強(qiáng)：（物理學(xué)上用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果）
1、壓強(qiáng)定義：壓力與受力面積的比值叫做壓強(qiáng)。
2、壓強(qiáng)公式：
3、壓強(qiáng)單位：
在國(guó)際單位制中，力的單位是牛，面積的單位是米2，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱(chēng)帕，用符號(hào)Pa表示。
1、增大壓強(qiáng)的方法：（1）增大壓力增；（2）減小受力面積，（3）兩種方法同時(shí)使用；
2、減小壓強(qiáng)的方法：（1）減小壓力；（2）增大受力面積；（3）兩種方法同時(shí)使用；
三、增大和減小壓強(qiáng)的方法
受壓物體且指向受壓物體。
1.(2017年湘潭)利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖1至圖3所示．
（1）圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿發(fā)生 （選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”）來(lái)體現(xiàn)的，我們 （選填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿來(lái)完成實(shí)驗(yàn)．
（2）通過(guò)比較圖1和圖2，說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力 （選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯，通過(guò)比較圖
（填序號(hào)）和圖3，說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是 （選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”）．
A
C
B
同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大？
平放
側(cè)放
豎放
√
測(cè)量人站在水平地面上時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)
（壓力）
2.如何測(cè)量這些物理量？
3.需要哪些實(shí)驗(yàn)器材？
1.需要測(cè)量哪些物理量？
（受力面積）
（質(zhì)量）
（兩腳面積）
（磅秤）
（方格紙）
【方案】

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