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(共42張PPT)
小貼士：用實驗研究一個量隨兩個量變化時，要保持一個量不變，研究另外兩個量之間的關系，這種研究方法叫做控制變量法。
如果我們知道一個導體的電阻值，能不能知道通過它的電流值呢？換句話說，電流與電阻、電壓有什么定量關系？
第十七章 歐姆定律
第1節 電流與電壓和電阻的關系
1、當電路中的電阻一定時，電壓越大，電流＿＿。
2、當電壓一定時，電阻越大，電流 。
越大
越小
條件控制：
a、要探究電流與電壓的關系，應控制保持＿＿ 不變，改變 進行實驗。

b、要探究電流與電阻的關系，應控制保持 不變，改變 進行實驗。
電阻
電壓
電壓
電阻
實驗 探究電流與電壓的關系
結論：電阻不變，電流與電壓成＿＿＿。
正比
分析下表中的實驗數據或I—U圖像，你能得出什么結論？
實驗序號 電阻R=5Ω
電壓U/V 電流I/A
1 1 0.2
2 2 0.4
3 3 0.6
實驗 探究電流與電阻的關系
分析下表中的實驗數據或I—R圖像，你能得出什么結論？
結論：電壓不變，電流與電阻成＿＿＿。
反比
實驗次序 電壓= 1.6 V
電阻R/Ω 電流I/A
1 2 0.8
2 4 0.4
3 8 0.2
小結：電流與電壓、電阻的關系
1、電阻不變，電流與電壓成正比。
2、電壓不變，電流與電阻成反比。
對這一關系的理解，應注意：
（1）這里的導體中的電流和導體兩端的電壓是針對同一導體而言的，不能說一個導體中的電流跟另一個導體兩端的電壓成正比。
（2）不能反過來說，電阻一定時，電壓跟電流成正比。這里存在一個因果關系，電壓是因，電流是果。因為導體兩端有了電壓，導體中才有電流，不是因為導體中先有了電流才加了電壓，因果關系不能顛倒。
1、如圖是小明同學研究電流與電壓關系時利用所測數據畫出的U-I圖象，由圖象可知，R1與R2的大小關系是（ ）
A.R1＞R2
B.R1＜R2
C.R1=R2
D.無法確定


2、在探究電流與電壓和電阻的關系實驗中，電路圖如圖所示，電源電壓為4.5V保持不變，
三個定值電阻分別為Rx、10Ω、20
Ω（忽略溫度對電阻的影響）。
A
（1）開關閉合前，變阻器的滑片應該放在____端。
（2）將電阻Rx連入電路，調節滑片位置進行三次實驗，數據如表所示，分析數據可得出結論：在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成_____。




（3）做完第三次實驗后，保持滑片位置不變，斷開開關，將電阻Rx換成10Ω的電阻，再閉合開關，此時電壓表的示數____3V；調節滑片位置，使電壓表的示數仍為3V，讀出電流表的示數。
（4）再斷開開關，將10Ω的電阻換成20Ω的電阻，閉合開關，調節滑片位置，使電壓表的示數仍為3V，讀出電流
A
正比
大于
表的示數。三次測得的數據如下表：分析實驗數據可以得出的結論是： 。
電壓不變，電流與電阻成反比
第2節 歐姆定律
把電流與電壓、電阻的關系歸納概括起來就可以得出什么定律？你能敘述出來嗎？用公式怎么表示？試試看。
實驗次序 電壓= 3 V
電阻R/Ω 電流I/A
1 5 0.6
2 10 0.3
3 20 0.15
歐姆定律：導體中的電流，跟它兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
用公式表示為：
對公式R= 的正確理解
導體的電阻只與材料、長度、橫截面積和溫度有關，與電壓、電流無關。當U=0，I=0時，R≠0。所以絕不能說導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比。
1、對公式R= 的理解，下列說法中正確的是（???）
A.導體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B.導體的電阻跟通過它的電流強度成反比
C.導體的電阻跟它兩端的電壓和通過它的電流無關
D.加在導體兩端的電壓為零，則通過它的電流為零，此時導體的電阻為零
C
2、根據歐姆定律，下列說法中正確的是( )
A.通過導體的電流越大，這段導體的電阻就越小
B.導體兩端的電壓越大，這段導體的電阻就越大
C.通過導體的電流跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比
D.導體兩端的電壓為零時，電阻值也為零
3、在某電阻兩端加4V電壓時，通過它的電流是0.2A，若要使通過它的電流為0.6A，應在這個電阻兩端加??? V的電壓。電阻兩端的電壓為0時，阻值是 Ω。
4、某段金屬絲兩端電壓為3V時，通過的電流為0.3A；當該金屬絲兩端電壓降為2V時，通過它的電流為　 　A；當該金屬絲兩端電壓降為0V時，它的電阻為　 　Ω。
5、德國物理學家歐姆經過十一年的研究，于1826年歸納出了歐姆定律，即導體中的電流跟導體兩端的電壓成________，跟導體的電阻成________。
12
20
0.2
10
C
正比
反比
第3節 電阻的測量
討論：根據每次實驗測得的數據算出小燈泡的電阻大小不相同，有什么變化規律？你認為原因是什么？
小燈泡的電阻隨加在它兩端的電壓升高而增大。其原因是燈絲的電阻跟溫度有關（燈絲的溫度升高，電阻增大） 。
1、伏安法測電阻的原理是 。
2、在連接實驗電路的過程中，開關應是 的；閉合開關實驗前，應將滑動變阻器的阻值調到 。
3、滑動變阻器在電路中的作用：① ；
② 。
4、實驗中觀察到電流表的指針偏向零刻度線的左側，原因： 。
正負接線柱接反了
斷開
最大
改變電流和電壓
保護電路
5、小明用如圖甲所示的電路測量電阻的阻值。





(1)要求滑動變阻器滑片向右移動，電流表示數減小，請用筆畫線代替導線，繼續完成圖乙中實驗電路的連接。
(2)小明按要求正確連接電路后，閉合開關，發現電壓表指針偏轉到滿刻度的位置，其原因可能是_____________
(只需寫出一種可能)。
(3)小明在實驗中通過調節滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值如下表所示：
電阻R斷路
根據表中數據算出電阻R的阻值為____Ω；通過分析還可以得到的結論是______________________________。
(4)反復移動滑片，電流表和電壓表的示數都不變，且示數較小，原因是： 。
6、在“測定小燈泡電阻”的實驗中(小燈泡標有2.5V字樣)：
(1)如圖甲所示，小麗所接的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請你在應改動的導線上打“╳”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法。
5
電阻不變，電流與電壓成正比
把滑動變阻器電阻絲兩端的兩個接線柱
同時接入電路
(2)電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是小燈泡_______ (選填“短路”或“斷路”)。
(3)排除故障后，閉合開關，移動滑片至電壓表示數如圖乙所示，其讀數為_____ V；要獲得小燈泡正常發光時的電阻，滑片應向______(選填“左”或“右”)移動。
(4)改變滑動變阻器的位置，獲得多組電壓、電流值繪制出圖丙所示的I?—U圖象，由圖像可知，小燈泡的電阻是 （選填“變化”或“不變”）的，原因是 。小燈泡正常工作時的電阻是___ Ω。
斷路
2.2
右
變化
燈絲的
電阻跟溫度有關
12.5
第4節 歐姆定律在串、并聯電路中的應用
電阻的串、并聯
1、把幾個電阻串聯起來，材料、橫截面積不變，相當于增加了導體的 ，所以總電阻比任何一個電阻的阻值都要 。
R=R1 + R2 (R R1，R R2)
2、把幾個電阻并聯起來，材料、長度不變，相當于增大了導體的 ，所以總電阻比任何一個電阻的阻值都要 。

（R R1，R R2）

3、①無論是串聯還是并聯，總電阻隨其中一個電阻的增大而 ；②串聯上一個電阻，總電阻 ；并聯上一個電阻，總電阻 ?！敬摽傠娮枳兇螅ㄔ黾恿碎L度），并聯總電阻變?。ㄔ龃罅藱M截面積）。】
長度
大
＞
＞
橫截面積
小
＜
＜
增大
增大
減小
解串聯電路的方法
1、讀題、審題，找出已知和要求的物理量。
2、分清電路的連接方式。
3、沒有圖的一定要畫出電路圖。
4、在圖上對應的位置標出已知量的表示字母和單位。
5、寫出已知的條件和要求的未知量。
6、列表：寫出串聯電路的三個規律公式，每個表示字母的下方加一個括號，用來填已知量。則橫看是規律，豎看是歐姆定律。（列表如下）
分析：串聯
20Ω
10Ω
2.5V
=10Ω
=20Ω
U1=2.5V
U=?
已知：R1=10Ω，R2=20Ω，U1=2.5V。
求：U。
解：R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω
30Ω
0.25A
0.25A
0.25A
I1=U1/R1=2.5V/10Ω=0.25A
I=I1=I2=0.25A
U=IR=0.25A×30Ω=7.5V
例1 如圖所示的電路中，R1=10Ω，R2=20Ω，電壓表的示數是2.5V，求電源電壓。
7.5V
鞏固練習：1、在如圖所示的電路中，電源電壓為15V保持不變，燈泡L只標有“6V”字樣，閉合開關S，并移動滑動變阻器的滑片，當滑動變阻器接入電路的電阻值為18Ω時，小燈泡恰好正常發光。求：
(1)此時通過小燈泡的電流；
(2)小燈泡的電阻。
分析：并聯
例2 如圖所示，把10Ω的電阻R1和15Ω的電阻R2并聯起來。閉合開關S后，電流表的示數為0.2A。求：
（1）電源電壓；
（2）通過電阻R1的電流。
已知：R1=10Ω，R2=15Ω，I2=0.2A
求：（1）U；（2）I1。
=10Ω
=15Ω
I2=0.2A
10Ω
15Ω
0.2A
解：（1）U2=I2R2=0.2A×15Ω=3V
U=U1=U2=3V
3V
3V
3V
0.3A
鞏固練習：2、如圖所示，R1＝20Ω，閉合開關，電壓表和電流表的示數分別為6V和0.5A。求：
（1）電源電壓。
（2）通過電阻R1的電流；
（3）通過電阻R2的電流；
（4）電阻R2的阻值。
小結：解獨、串、并聯電路
分析：串聯
解串聯電路抓住電流相等；
解并聯電路抓住電壓相等。
1、分清電路有幾個狀態及每個狀態下電路的連接方式。
2、畫出每個狀態下的等效電路圖。（等效電路圖就是將一個復雜的電路通過適當的方法改畫成一個簡單的獨聯、串聯或并聯電路。這個簡單的電路，叫作原復雜電路的等效電路圖。）為了節省時間，畫等效電路圖時閉合的開關用導線代替，滑動變阻器接入電路的阻值用定值電阻代替。
3、在等效電路圖上標出每個狀態下對應的已知量和要求的未知量。（抓住電源電壓不變，定值電阻阻值不變）
4、求解。
例3 如圖所示，電源電壓為6V保持不變。當滑動變阻器的滑片P移動到最右端B時，閉合開關，電流表示數為0.2A，電壓表示數為4V。（1）滑動變阻器的最大阻值為多少？Rx的阻值為多少？（2）當滑動變阻器的滑片移動到中點時，電阻Rx消耗的電功率為多少？
U=6V
I=0.2A
Ix=0.2A
I1=0.2A
U1=4V
=?
=?
U=6V
Px=?
=10Ω
=10Ω
已知：U=6V，I=I1=Ix=0.2A，
U1=4V。
求：（1）R1、Rx；
6V
0.2A
0.2A
0.2A
4V
20Ω
2V
10Ω
已知：U=6V，Rx=10Ω，
R2= R1= ×20Ω=10Ω 。
求：（2）Px。
6V
10Ω
10Ω
20Ω
0.3A
0.3A
0.3A
鞏固練習：3、如圖所示，R1＝10Ω，R2＝36Ω，R3＝20Ω，電源電壓保持不變，若S1、S2都斷開時電流表示數為0.3 A。求：（1）電源電壓；（2）當S1、S2都閉合時，電流的示數。
謝謝
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