資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺


人教統編版道德與法治八年級上冊
10.2天下興亡匹夫有責教學設計
課題 10.2天下興亡匹夫有責 單元 第四單元 學科 道德與法治 年級 八年級
學習 目標 1. 樹立正確的國家利益觀，增強維護國家利益的責任感和使命感。 2.合法有序地表達愛國情感，能夠主動為維護團結穩定的社會局面貢獻力量。 3.能夠正確處理國家利益和個人利益之間的矛盾和沖突，提高社會實踐能力。
重點 勞動的重要性；青少年怎樣肩負起歷史重任？
難點 勞動的重要性；青少年怎樣肩負起歷史重任？

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 課件播放視頻《新中國70年光輝歷程，一部億萬勞動者奮斗的壯麗史詩》，學生觀看視頻，說一說勞動對于我們來說意味著什么？我們為什么需要勞動？ 觀看視頻，思考并回答問題。 視頻導入，點明勞動主題，點明課堂中心
講授新課 課件展示各行各業的勞動者在自己的崗位上兢兢業業。請同學們觀看圖片并思考：從各行各業的勞動者身上你能感受到勞動有什么作用？教師總結引導勞動的意義和作用。 課件展示2019年感動中國人物，請同學們觀看圖片人物事例，請同學們說一說：他們的勞動是如何感動中國的？值得我們尊敬嗎？你有什么感想？觀看視頻《淚目！最努力的勞動者》，說一說你想對勞動者說的話，你有什么感想？教師總結說明為什么勞動者令我們感動？閱讀P109材料想一想：中國高鐵軸承成為“中國名片”靠的是什么？閱讀感悟P109：談談“飛天之路”是憑什么精神搭建的？ 課件展示國家主席習近平在2017年新年賀詞中的號召，提問同學們，把中國夢變成現實需要什么？ 教師總結引導，把中國夢變成現實需要青少年擔起重任 青少年如何擔起重任。課堂最后觀看視頻《你知道勞動號子是怎么來的嗎》了解勞動小知識，讓我們共同用勞動的雙手筑夢，說說你的中國夢是什么？ 觀看課件圖片并思考 觀看課件感動中國人物事例，思考并回答問題 觀看視頻并思考 與實事相結合更有助于學生理解課文

課堂小結 勞動者是幸福的是驕傲的，新中國70年來擁有這樣的光輝歷程，是億萬勞動者奮斗出來的壯麗史詩。我們為勞動者感動，我們珍惜尊重勞動。讓我們用勞動的雙手鑄就明天，讓我們用勞動的雙手譜寫中國夢最美好的篇章。
板書 10.2天下興亡 匹夫有責一、勞動成就今天1、勞動的作用2、為什么勞動者令我們感動？二、實干創造未來1、把中國夢變成現實需要什么？2、青少年如何擔負起歷史重任？











21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)



(共26張PPT)
10.2天下興亡 匹夫有責
人教統編版道德與法治八年級上冊
觀看視頻，說一說勞動對于我們來說意味著什么？我們為什么需要勞動？
新知導入
觀看圖片并思考：從各行各業的勞動者身上你能感受到勞動有什么作用？
1、勞動的作用（重點）
（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
（2）人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
（3）國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
一、勞動成就今天
新知講解
鐘揚長期致力于生物多樣性研究和保護，率領團隊在青藏高原為國家種質庫收集了數千萬顆植物種子;鐘揚援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區，長期的高原工作讓他積勞成疾，多次住進醫院，但他都沒有停下工作。多年來，鐘揚為西部少數民族地區的人才培養、學科建設和科學研究作出了重要貢獻。
“雪山信使”其美多吉：
　　翻越雪線郵路30年 “我就是郵件的保護神”

　　川藏線康定至德格這條險路，平均海拔超過3500米，被稱為雪線郵路，途中的雀兒山被稱為“雄鷹都飛不過去的山”。可其美多吉卻已在這條雪線郵路上來回翻越了30年，他更是被鄉親們稱為“雪山上的雄鷹”。
他們的勞動是如何感動中國的？值得我們尊敬嗎？你有什么感想？
觀看視頻，說一說你想對勞動者說的話，你有什么感想？
2、為什么勞動者令我們感動？
（1）每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展作出貢獻。
（2）正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
（3）無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊重和學習。
閱讀P109材料想一想：中國高鐵軸承成為“中國名片”靠的是什么？
不畏艱難
堅持攻關
大膽創新
實現質的突破
閱讀感悟P109：談談“飛天之路”是憑什么精神搭建的？
極端責任意識、一絲不茍、刻苦鉆研精神、創新精神、團隊精神、腳踏實地、艱苦奮斗的實干精神。

國家主席習近平在2017年新年賀詞中號召我們：只要我們13億多人民和衷共濟，只要我們黨永遠同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路。成就更斑斕的中國夢也需要加油干。
把中國夢變成現實需要什么？
3.把中國夢變成現實需要什么？
（1）需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗。
（2）需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水（3）只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。
二.實干創造未來
4、青少年如何擔起歷史重任？重點
1、努力學習，積極探索，做走在時代前列的學習者、奉獻者。
2、以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史的重任。
拓展提高
勞動小知識，讓我們共同用勞動的雙手筑夢，說說你的中國夢
中國夢，我們的夢
課堂總結
天下興亡 匹夫有責
勞動成就今天
實干創造未來
勞動的作用

為什么勞動者令我們感動?
把中國夢變為現實需要什么？

青少年如何擔負起歷史重任？
課堂練習
梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。這寓意（ ）
A、青少年是祖國的未來和希望
B、只有青少年才是國家的棟梁之才
C、只有中國才會對青少年寄予如此高的厚望
D、青少年的成長對于一個國家和民族未來的重要性
21世紀的中華兒女要有高度的緊迫感，要樹立強烈的憂患意識是因為（ ）
①我國基礎差、底子薄，人口眾多
②我國已經實現了社會主義現代化
③我國仍然是一個發展中國家
④我國與世界發達國家相比仍然存在差距
A、①②③　 B、②③④ C、①②④ D、①③④


　
“同學們，大家起來，擔負起天下的興亡！……同學們！同學們！快拿出力量，擔負起天下的興亡”。這首由田漢作詞、聶耳譜曲的《畢業歌》（ ）
①唱出了無數莘莘學子的愛國熱情
②表達了他們強烈的歷史使命感和社會責任感
③已經過時不必要再學唱
④激勵了無數青少年獻身祖國
A、①②④　 B、①②③ C、②③④ D、①③④
板書設計
10.2天下興亡 匹夫有責
一、勞動成就今天
1、勞動的作用
2、為什么勞動者令我們感動？
二、實干創造未來
1、把中國夢變成現實需要什么？
2、青少年如何擔負起歷史重任？
作業布置
完成頂尖相應練習
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站
有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊！！月薪過萬不是夢！！
詳情請看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php







中小學教育資源及組卷應用平臺


人教統編版道德與法治八年級上冊10.2天下興亡 匹夫有責練習
填空預習
1.勞動是 的源泉，也是 的源泉。
2.人世間的美好夢想，都是通過 實現的；生命里的一切輝煌。都是通過勞動鑄造的。
3.我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用 精神創造了今天的輝煌。
4.每個人所處的 不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展做出 。
5.正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、 ，成就了我們今天的美好生活。
6.無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的 ，都值得我們尊敬和學習。


選擇題
1、人類的歷史變遷、世界的激烈競爭、祖國的百年滄桑，警示我們（ ）
A、祖國的敵人很多要時刻保持警惕　 B、只有長大才能樹立憂患意識
C、要樹立憂患意識，立志振興中華 D、中學生不用過早樹立憂患意識
2、宋代大文學家歐陽修在總結唐莊宗既得天下，后又失天下的原因時說：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。這說明憂患（ ）
①可以興國 ②可以促進我們保持警惕，居安思危 ③會使我們臥薪嘗膽，勵精圖治，迎頭趕上 ④是當今時代的主題
A、①②③　 B、②③④ C、①②④　 D、①③④
3、21世紀的中華兒女要有高度的緊迫感，要樹立強烈的憂患意識是因為（ ）
①我國基礎差、底子薄，人口眾多 ②我國已經實現了社會主義現代化 ③我國仍然是一個發展中國家 ④我國與世界發達國家相比仍然存在差距
A、①②③　 B、②③④ C、①②④　 D、①③④
4、能反映中華兒女“以天下為己任”崇高精神的詩句有（ ）
①彬彬哉我文明！五千余歲歷史古，光焰相續何繩繩 ②先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 ③長太息以掩涕兮，哀民生之多艱 ④死去原知萬事空 但悲不見九州同
A、①②③　 B、②③④ C、①②④　 D、①③④
5、“同學們，大家起來，擔負起天下的興亡！……同學們！同學們！快拿出力量，擔負起天下的興亡”。這首由田漢作詞、聶耳譜曲的《畢業歌》（ ）
①唱出了無數莘莘學子的愛國熱情 ②表達了他們強烈的歷史使命感和社會責任感 ③已經過時不必要再學唱 ④激勵了無數青少年獻身祖國
A、①②④　 B、①②③ C、②③④ D、①③④
6、將來，振興中華的歷史責任自然要落在我們這一代人身上，每個人都責無旁貸。為實現中華民族的偉大復興，我們青少年（ ）
①必須繼承中華民族的優良傳統 ②發揚中華民族的偉大精神 ③緊跟時代發展的步伐 ④把建設中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳
A、①②③④　 B、①②③ C、②③④ D、①③④
7、梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。這寓意（ ）
A、青少年是祖國的未來和希望
B、只有青少年才是國家的棟梁之才
C、只有中國才會對青少年寄予如此高的厚望
D、青少年的成長對于一個國家和民族未來的重要性
三、問答題。
8.洗碗、掃地等可記入中小學生綜合素質檔案,并作為升學、評優的重要參考……教育部聯合共青團中央、全國少工委印發《關于加強中小學勞動教育的意見》指出,義務教育階段三至九年級要切實開設勞動與技術教育課,地方和學校可開設家政、烹飪、手工、園藝、非物質文化遺產等課程,學校要安排勞動家庭作業,布置洗碗、掃地、整理等學生力所能及的家務,同時學校要建立學生勞動評價制度,評價內容包括參加勞動次數、勞動態度、實際操作、勞動成果等方面。
(1)加強中小學勞動教育對中小學生健康成長有何現實意義?

(2)為落實《關于加強中小學勞動教育的意見》,我們中學生應該怎么做?


答案：
填空預習
財富 幸福
勞動
實干
崗位 貢獻
無私奉獻
建設者
二、選擇題
1-7 CADBAAA
三、問答題
8. （1）有利于樹立“勞動光榮”的觀念、有利于體貼和關心父母并減輕父母的負擔、有利于養成良好的生活作風、有利于培養動手能力、有利于培養堅強的意志品質、有利于培養自立能力等。
（2）第一種，可以從增強勞動的意識、落實愛勞動的實際行動、做事要有毅力。
第二種，可以回答自己的具體行動，如：在家里自己的事情要自己做，并主動幫父母做力所能及的家務；在學校認真值日；在社會中主動參加社會的公益活動。

























































21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑