資源簡介

八年級上冊生物復習提綱
1、目前已知的動物大約有150萬種，根據其體內有沒有脊柱，分為脊椎動物和無脊椎動物。
2、魚類之所以能夠生活在水中，有兩個特點是至關重要的，一是能夠靠游泳來獲取食物和防御敵害；二是能在水中呼吸。
3、魚的身體呈梭形，體表被鱗，用鰓呼吸，用鰭游泳。身體兩側各有一條側線，可感知水流和測定方向。
4、魚進行呼吸的基本結構是鰓絲，顏色是鮮紅色的，富含毛細血管，鰓絲既多又細，擴大與水的接觸面積，有利于氣體交換。流入鰓的水中氧氣含量多，流出鰓的水中二氧化碳含量多。
5、魚胸鰭和胸鰭的作用是維持魚體平衡，尾鰭可以使魚保持前進的方向，魚軀干部和尾部的擺動可以使魚獲得前進的動力。
6、腔腸動物：結構簡單，有口無肛門； 軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護身體；甲殼動物（屬于節肢動物）體表有質地較硬的甲，以上屬于無脊椎動物。
7、當某些實驗不能用直接法完成是，可用模擬實驗法。
8、陸地動物適應環境的特點：具有防止水分散失的結構如爬行動物的鱗或甲，昆蟲的外骨骼；有支持身體和運動的器官，如哺乳動物的四肢；具有能在空氣中呼吸、位于身體內部的呼吸器官，如氣管和肺；具有發達的感覺器官和神經系統，對多變的環境及時做出反應。
9、蚯蚓：生活在富含腐殖質的潮濕土壤中，用濕潤的體壁呼吸，肌肉和剛毛配合身體蠕動，身體分節，因此屬于環節動物（身體由許多彼此相似的環狀體節組成）。
10、實驗：用手觸摸蚯蚓體壁，感覺體表有黏液，觸摸腹面處，有粗糙不平的感覺，這是摸到了剛毛，與光滑的玻璃上相比，在粗糙的紙板上爬的快。
11、靠近蚯蚓的頭部有環帶，這是判斷蚯蚓前后的標志；蚯蚓是變溫動物。
12、家兔：體表被毛，可保溫，用肺呼吸，心臟四腔，有體循環和肺循環，輸送氧氣的能力強，有利于有機物分解，為身體提供足夠能量，保證家兔體溫恒定，有發達的大腦和遍布全身的神經。
13、家兔的牙齒分化為門齒（切斷植物纖維）和臼齒（磨碎食物），還有發達的盲腸（消化植物纖維），與植食性生活相適應。肉食動物，牙齒中還有犬齒（撕裂食物）。
14、哺乳動物的特征：除極少數種類外，都具有體表被毛，胎生，哺乳的特征。
哺乳動物特有的器官：膈
15、飛行使鳥類擴大了活動范圍，有利于覓食和繁育后代。
16、鳥類適于飛行的特征：鳥的身體呈流線型；體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力，體內有氣囊；體溫高而恒定；骨骼薄而輕，長骨中空；胸肌發達附在龍骨突上；消化系統發達，及時排便減輕體重；
17、昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。其特征有三對足，能爬行；有的能跳躍；大多數昆蟲都有翅，能飛行。 昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官——翅和足都生在胸部
18、節肢動物 身體由很多體節構成；體表有外骨骼；足和觸角分節。
19、兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。
20. 動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，大致可以分為兩類：一類是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為。另一類是在遺產因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱成為學習行為。
21、哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉組成的
22、骨骼由骨和關節構成。關節包括：關節頭、關節窩、關節囊、關節腔。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。
23、運動過程中骨起到杠桿作用；關節起到支點作用；骨骼肌起到動力作用。
24、運動不僅靠運動系統來完成，它需要神經系統的運動和調節，需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。
25、動物越高等，學習能力越強，學會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數越少
26、營群體生活的動物有蜜蜂、白蟻、猴、狒狒、象、鹿等，它們的群體內部不同成員之間分工合作，有的群體中還形成等級，共同維持群體生活，稱之為社會行為。
27、動物的動作、聲音和氣味等都可以起到傳遞信息的作用。
28、一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應，這種現象叫做通訊。
29在生態系統中，食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。 生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡
30、動物在維持生態平衡中起著重要作用并促進生態系統的物質循環、幫助植物傳粉和傳播種子。
31、動物能幫助植物傳粉，使這些植物順利的繁衍后代；動物能幫助植物傳播種子和果實，有利于擴大植物的分布范圍。當某些動物數量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等
32、科學家正在研究利用生物（如動物）做“生產車間”，生產人類所需要的某些物質，這就是生物反應器。目前，人們認為動物中最理想的一種生物反應器是“乳房生物反應器”
33、利用生物反應器來生產人類所需要的某些物質的意義：，可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用，可以減少復雜的生產程序和環境污染。
34、仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些功能和結構來發明創造各種儀器設備。
35、細菌和大部分真菌的個體都很小，它們在適宜的培養基上能迅速繁殖，形成肉眼可見的集合體稱為菌落。
36、細菌的菌落比較小，表面或光滑粘稠或粗糙干燥。真菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀。有時還能呈現不同顏色
從菌落的形態、大小和顏色，可以大致區分細菌和真菌，以及它們的不同種類。
37、培養菌落和步驟：配置培養基、高溫滅菌、冷卻接種、恒溫培養。
38、細菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水分、適宜的溫度和有機物。
39、17世紀后葉，荷蘭人列文 ·虎克首先觀察到了細菌。
40、巴斯德通過鵝頸瓶實驗，證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。
41、巴斯德還發現了乳酸菌，酵母菌，并提出了廣泛用于食品保存和醫療衛生的巴氏消毒法。后人稱他為“微生物之父”。
42、一個細菌是一個細胞。它和動植物細胞的主要區別在于它是有DNA集中的區域，卻沒有成形的細胞核。
43、細菌有細胞壁，卻沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并把其分解成簡單的無機物（異樣）。它們是生態系統中的分解者。
44、細菌是靠分裂進行生殖的。有些細菌在生長發育后期形成芽孢，它是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。 細菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在。
45、真菌并不都是有害的，有些霉菌可以用來制作豆醬、腐乳、奶酪等食品；我們平常吃的蘑菇及木耳、銀耳等，也是真菌。
46、青霉和曲霉：青霉和曲霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的。它們都是多細胞的生物，每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核。
47、真菌中除了多細胞的蘑菇和霉菌外，還有單細胞的種類，如酵母菌，釀酒、做面包和蒸饅頭都離不開它。
48、真菌通過產生大量的孢子繁殖后代。每個孢子在適宜的環境條件，都能發育成一個新個體。
49、在青霉和曲霉直立狀態的菌絲頂端，分別生有綠色的、黑色的孢子。青霉孢子掃帚狀，曲霉孢子呈放射狀。
50、細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又被植物吸收和利用，進而制造有機物。可見細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。
51、真菌在自然界中的作用（作為分解者參與物質循環、引起動植物患病、與植物共生）：
52、鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病；臂癬和足癬是由真菌引起的皮膚病；棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等，都是真菌引起的。
53、有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這種現象叫共生。
藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可供給藻類水和無機鹽。根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含但物質，而植物則為根瘤菌提供有機物。
54、乳酸菌用于制作酸奶；醋酸菌用于制作醋；曲霉用于制作甜酒；酵母菌用于制作饅頭、面包；霉菌用于制作醬。
在制作甜酒的過程中，盡量少打開容器，以防止其他細菌和真菌的污染。
55、食品的腐敗主要是有細菌和真菌引起的。防止食品腐敗所依據的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。
56、有些真菌可以產生殺死某系致病細菌的物質，稱為抗生素。如青霉素，青霉素是由真菌中的青霉菌產生的，可治療多種細菌性疾病，如肺炎、腦膜炎、淋病等。
57、科學家還能利用現代科技手段，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部，使這些細菌能夠生產藥品。如科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內，對大腸桿菌進行大規模的培養使之大量生產治療糖尿病的藥物——胰島素。（轉基因藥物）
58、一些桿菌和甲烷菌能通過發酵把生活污水和工業廢水中的有機物分解，產生甲烷，甲烷可以用來照明、取暖或發電，從而使廢水得到凈化。
還有一些細菌在有氧的條件下，將有機物分解成二氧化碳和水。
59、生物分類主要是依據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同等級以弄清不同類群之間的親緣關系。
60、生物分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特征，分類的基本單位是種。
61、植物分類：生物學家在對植物進行分類時，要仔細觀察植物的形態結構。在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據。
62、動物分類：動物的分類除了要比較外部形態結構，往往還要比較動物的內部結構和生理功能。根據動物最主要的特征，把它們兩大類，一類是脊椎，另一類是無脊椎動物。
63、根據不同真菌形態結構的特征，可以將真菌分為酵母菌、霉菌等類群。
64、生物學家根據生物之間的相似程度，將生物分成了植物界、動物界及其他幾個界，
每個界又被分為六個更小的等級，從大到小的順序依次是門、綱、目、科、屬、種。
在生物的分類等級單位中，種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關系是最密切的。
65、意義：生物按照不同等級的分類單位進行科學分類，不但可以滿足人們認識生物和利用生物的需要，而且在一定程度上反映了生物的進化和發展。
66、生物多樣性的內涵包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性。
67、我國的苔蘚、蕨類和種子植物居世界第三位；我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉”。
68、我國是動物種類最多的國家之一，其中脊椎動物中的魚類、鳥類和哺乳類的種數都位于世界的前列。
69、生物的各種特征是由基因控制的；每種生物都是一個豐富的基因庫。
70、生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性。
71、保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。
72、我國部分特有的珍稀動植物也瀕臨滅絕，如植物中的銀杉、珙桐；動物中的金絲猴、白鰭、豚、朱鹮和揚子鱷。
73、被稱為中生代動物的“活化石”的古老爬行動物是揚子鱷；被稱為植物中的“活化石”的裸子植物是銀杉；被稱為植物界“活化石”的被子植物是珙桐。
74、建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。
例如我國為保護完整的溫帶森林生態系統而建立的長白山自然保護區和為保護斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環境而建立的青海湖鳥島自然保護區。
75、除建立自然保護區外，人們還把瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊保護和管理。此外還建立了瀕危物種的種質庫，以保護珍貴的遺傳資源。
76、建立自然保護區的意義：自然保護區是“天然基因庫”，能保存許多物種和各種生態系統；自然保護區是進行科學研究的“天然實驗室”，為開展生物科學研究提供了良好的基地；自然保護區還是“活的自然博物館”，是向人們普及生物學知識和宣傳生物多樣性的重要場所。）
77、屈肘：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘部屈伸由兩組肌肉群共同完成。伸肘：肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。（雙手自然下垂同時處于舒張狀態，雙手有重物同時處于收縮狀態）

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