資源簡介

(共15張PPT)
討論交流后，
把自己對自由的認識，寫在紙上。
掙脫了束縛的風箏為什么“無力回天”？
如何理解自由應受必要的限制？
板塊一 無法治不自由
因為它離開了風箏線的牽扯與約束。
自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由，只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。
板塊一 探究與分享
板塊一 探究與分享
１.結合案例說一說網絡世界自由的邊界？
２.談談法治和自由的關系？
２.談談法治和自由的關系？
板塊一
無論現實世界還是網絡空間，自由是法律之內的自由。
自由主要指人們在法律規定的范圍內，依照自己的意志活動的權利。
自由在法律上的體現，就是我們享有的和正當行使的各項權利。
１.結合案例說一說網絡世界自由的邊界？
２.談談法治和自由的關系？
法治與自由相互聯系，不可分割。
(1)法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價。
(2)法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干預和侵害。
板塊一
規范
保障
板塊二 法眼看平等
“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”
結合圖片和身邊事例談談你對平等的認識？
在法律意義上，平等具有兩層含義：
一是同等情況同等對待；
二是不同情況差別對待。
板塊二 法眼看平等
公民在法律面前一律平等。
任何公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律所規定的各項義務。
板塊二
　　從上面的視頻，我們可以悟出什么道理？
憲法規定
圈各民族、少數民族、婦女、男子。
在互助后加上和諧兩字。
板塊二
課本P94相關鏈接
刑法規定
對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權。
板塊二 法眼看平等
法律面前人人平等。
我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
自由平等的真諦
無法治不自由
法眼看平等
1.自由的作用
2.自由需要一定的限制
3.法治與自由的關系
1.平等的含義
2.法律面前人人平等
你有哪些收獲和感想？要與大家分享？
通過學習，我們對自由和平等的知識有了一定的了解，認識到自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的，法治與自由是相互聯系，不可分割的。法律面前人人平等，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。我們要努力樹立正確的自由平等意識，努力維護自由平等。

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