資源簡介

(共27張PPT)
第一課
亞非大河文明
古埃及
古印度
古巴比倫
古中國
同學們，你們知道我們師徒四人到何處取經嗎？
南亞次大陸（瀕臨阿拉伯海和孟加拉灣，北回歸線橫穿印度北部）
地理位置
古印度的地理位置
古代印度指整個南亞次大陸。印度得名于印度河，始見于古希臘歷史學家希羅多德所著《歷史》一書，書中稱印度河流域及其以東廣大地域為印度。
自然環境
氣候
河流
土壤
熱帶季風氣候（溫暖濕潤）
印度河、恒河（定期泛濫）
肥沃
文明歷程
古印度早期文明
哈拉巴文明（前2500年—前1750年），一般認為由達羅毗荼人創造，屬于青銅時代文明。已經有自身的文字，農業水平較高，城市建筑規劃已十分完善。主要遺址有哈拉帕和摩亨佐·達羅。
哈拉巴文明于20世紀20年代初被發現，據現在估算，這兩處城市的總人口數均為3.5萬人左右。
哈拉帕
摩享佐·達羅
摩亨佐·達羅城（電腦復原圖）
出土的石刻人像
谷倉
大浴場
垃圾箱
哈拉巴文明的消亡
雅利安人入侵說：雅利安人入侵使城市遭到破壞，居民大批被殺，余者逃散，城市荒廢。不同意入侵說的學者認為，印度河文明中心城市的衰亡比雅利安人的入侵要早250年，而且雅利安人入侵活動起初主要在印度河上游，而摩亨佐·達羅卻在其下游，因此對入侵說持否定態度。
天災說：由于地震或特大洪水而致使印度河流域文明毀滅。反對者認為，范圍如此廣大的文化區域，不可能由于突然的天災而毀滅。
環境說：由于生態環境遭破壞，不利于居民生存，迫使居民向周邊及恒河流域遷徙，造成哈拉巴文明衰亡。這種說法當然也不能完全令人信服，因為雅利安人入侵后曾在創造哈拉巴文明的地區長期生活。
文明歷程
雅利安人入侵
雅利安人是操印歐語的白種人。最初生活在黑海附近，以游牧為生。
公元前15世紀左右，雅利安人逐步占有印度河、恒河流域，征服了該地區原有的土著居民，取代了印度原有文明。
征服者稱自己是“雅利安人”，意為“出身高貴的人”。
文明歷程
再次分裂
…
出現城市國家
BC
2500年
入侵，建立小國
BC
15世紀前后
半島逐漸統一
BC
6世紀
阿育王基本統一半島
BC
3世紀
雅利安人
1、古代印度的種姓制度
合作探究：
1、古印度的種姓制度是怎樣產生的
2、種姓制度有幾個等級，分別是什么？
3、不同等級之間的權利和義務分別是什么？
4、種姓制度的實質是什么？
文明貢獻
婆羅門
嘴
手
腿
腳
剎帝利
吠
舍
首陀羅
統治階級
被統治階級
雅利安人在統治過程中，逐漸產生一種嚴格的等級制度：
種姓制度
“賤民”
種姓制度
等級名稱
代表的社會階層
職責和義務
吠
舍
婆羅門
首陀羅
剎帝利
祭司
國王、武士、官吏
農民、牧民、商人
被征服居民
掌管祭祀
把持軍事、行政大權
從事農業、畜牧業、商業
從事農業、畜牧業、捕魚業、手工業，為前三個等級服務
甲：我是一個理發師的兒子，我愛上了美麗的公主。
乙：我雖是國王的女兒，但我的婚姻不能由自己做主。
丙：我是這個國家的大祭司，萬能的造物主創造了不同等級的人們，決不允許他們做出任何越級的行為。
?。何沂谴蠹浪炯业呐`，我的孩子只能世代為奴。
首陀羅
婆羅門
首陀羅
剎帝利
◆
◆
◆
◆
如果要演繹一部關于古代印度種姓制度的歷史劇，劇本中涉及到下列幾個人物，請根據種姓制度中四個等級的不同職業，猜猜他是那個等級？
1、理發師的兒子能夠娶到美麗的公主嗎？為什么？
2、大祭司為什么要宣揚造物主創造等級說？
3、這些人物的自述反映了古代印度怎樣的社會問題？有何影響？
目的：
實質：
影響：
維護高級種姓的統治。
貴族統治的工具，是保護奴隸主特權的一種等級制度。
種姓制度
激化了社會矛盾。
佛教產生背景
1.佛教是什么時候產生的？創始人是誰？
3.佛教在什么時候被弘揚
2.佛教的教義是什么
2、佛教
佛教的創立
1、佛教產生的背景
種姓制度激化了社會矛盾。百姓生活困苦，社會矛盾尖銳。
2、時間地點
公元前6世紀的印度
3、創始人
喬達摩·悉達多
（釋迦牟尼）
佛教宣揚眾生平等，主要表現為“業報輪回”的平等。認為不管高級種姓還是低級種姓，修了善業的來世將生于富貴人家
，修了惡業的來世將生于低賤的人家。佛教反對種姓制度，反對婆羅門的特權。
讀一讀
佛教宣揚的“眾生平等”是真正的“平等”嗎？如何理解佛教所宣揚的這種平等？
許給人們的只是虛幻的信佛得救的平等，實際起了麻痹大眾從事積極斗爭的作用。
佛教傳播與阿育王
阿育王是古代印度摩揭陀國孔雀王朝的第三代國王，又被稱為“無憂王”。阿育王曾經謀殺的兄弟姐妹有９９人，阿育王奪取了王位后，開始向外擴張。
成為教徒后，阿育王對殘酷的戰爭給人民所造成的災難感到十分后悔。此后代替暴力統治和侵略的將是不竭余力的宣揚佛教，從此以后，他不再向鄰國派遣軍隊，而是派遣宣揚佛教的高僧。
阿育王不久又宣布佛教為印度的國教，為了弘揚佛法，阿育王派出了包括王子和公主在內的大批使者和僧侶，到鄰近的國家和地區去傳教。很快傳到了埃及、敘利亞、緬甸、中國和世界各地。
在阿育王在位的４０多年里，在國內外都享有很高的聲譽。印度的孔雀王朝也成了印度歷史上第一個強大的統一帝國。
佛教的創始當然應該歸功于釋迦牟尼，但它的大規模的傳播，則要歸功于阿育王。
莫高窟
云崗石窟
龍門石窟
仰光寺
印度
中亞
中國
朝鮮半島、日本
傣族地區以及斯里蘭卡、緬甸和泰國等
佛教的傳播：袁浦中學八年級上冊歷史與社會導學案
編號03
第一課
亞非大河文明（3）
——古代印度
班級
組名
姓名
【學習目標】
古代印度的的種姓制度
佛教的創立及傳播
【學習重點】古代印度的的種姓制度
【學習難點】古代印度的的種姓制度
【使用說明】
1、翻閱課本P7-9，圈畫重點。
2、完成導學案。
【自主學習】
翻開書看看，這里的知識好精彩呀！試一試，看看你能不能完成以下任務。
1、在南亞次大陸上，有兩條重要的河流，一條是
，一條是
。肥沃的土壤和豐沛的河水使得這里發展農業的條件十分優越。21世紀教育網版權所有
2、約公元前
年，印度河流域開始出
( http: / / www.21cnjy.com )現城市國家，后來，來自中亞的
侵入南亞次大陸。他們進入印度后，形成嚴格的等級制度，稱為“
”。
3、
世紀，佛教誕生，佛教的創始
( http: / / www.21cnjy.com )人叫
，后來被人們稱為
。佛教宣揚“
”，反對婆羅門宣揚的種姓制度。它認為人的生、老、病、死都是“苦”，苦的根源是人的欲望，只有消滅欲望，忍耐服從，刻苦修行，才能擺脫“苦”，到達“
”。
4、公元前3世紀，國王
大力弘
( http: / / www.21cnjy.com )揚佛教，在古代印度興建了許多佛寺和佛塔。自此，佛教興盛一時，并向外傳播。佛教主要向兩個方向傳播。其中一個是向北經中亞傳入
內地，然后通過此傳到朝鮮半島和日本等，這支佛教稱為
。21cnjy.com
【合作探究】
古代印度的文明歷程：請根據書本知識，以年代尺的形式演示古代印度的文明歷程
古代印度的文明貢獻：
種姓制度
如果要演繹一部關于古代印度種姓制度的歷史劇，劇本中涉及到下列幾個人物，請根據種姓制度中四個等級的不同職業，猜猜他是那個等級？
甲：我是一個理發師的兒子，我愛上了美麗的公主。
乙：我雖是國王的女兒，但我的婚姻不能由自己做主。
丙：我是這個國家的大祭司，萬能的造物主創造了不同等級的人們，決不允許他們做出任何越級的行為。
?。何沂谴蠹浪炯业呐`，我的孩子只能世代為奴。
思考：
1、理發師的兒子能夠娶到美麗的公主嗎？為什么？
2、大祭司為什么要宣揚造物主創造等級說？
3、這些人物的自述反映了古代印度怎樣的社會問題？有何影響？
佛教
【課外鏈接】
佛教傳播與阿育王
阿育王是古代印度摩揭陀國孔雀王朝的第三代國王，又被稱為“無憂王”。阿育王曾經謀殺的兄弟姐妹有９９人，阿育王奪取了王位后，開始向外擴張。
成為教徒后，阿育王對殘酷的戰爭給人民所造成的災難感到十分后悔。此后代替暴力統治和侵略的將是不竭余力的宣揚佛教，從此以后，他不再向鄰國派遣軍隊，而是派遣宣揚佛教的高僧。
阿育王不久又宣布佛教為印度的國教，為了弘揚佛法，阿育王派出了包括王子和公主在內的大批使者和僧侶，到鄰近的國家和地區去傳教。很快傳到了埃及、敘利亞、緬甸、中國和世界各地。
在阿育王在位的４０多年里，在國內外都享有很高的聲譽。印度的孔雀王朝也成了印度歷史上第一個強大的統一帝國。
佛教的創始當然應該歸功于釋迦牟尼，但它的大規模的傳播，則要歸功于阿育王。
我們探究的結果：
我們探究的結果：
背景——
時間——
人物——
教義——
弘揚——
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1.1.3
古代印度
【學習要點】
同學們，這節課我們要學習到以下內容：
·古代印度的的種姓制度
·佛教的創立及傳播
【自學鏈接】
翻開書看看，這里的知識好精彩呀！試一試，看看你能不能完成以下任務。
1、在南亞次大陸上，有兩條重要的河流，一條是
，一條是
。肥沃的土壤和豐沛的河水使得這里發展農業的條件十分優越。21世紀教育網版權所有
2、約公元前2500年，印度河流域開始出
( http: / / www.21cnjy.com )現城市國家，后來，來自中亞的
侵入南亞次大陸。他們進入印度后，形成嚴格的等級制度，稱為“
”。
社會成員被分為四個等級，第一等級是
，他們是祭司和貴族，掌握神權；第二等級是
，由國王、武士和官吏組成；第三等級是
，由廣大的農民、牧民、手工業者和商人；第四等級是
，主要是被征服者和貧困破產的人。21教育網
3、
世紀，佛教誕生，佛教的創始
( http: / / www.21cnjy.com )人叫
，后來被人們稱為釋迦摩尼。佛教宣揚“
”，反對婆羅門宣揚的種姓制度。它認為人的生、老、病、死都是“苦”，苦的根源是人的欲望，只有消滅欲望，忍耐服從，刻苦修行，才能擺脫“苦”，到達“
”。
4、公元前3世紀，國王
大力弘
( http: / / www.21cnjy.com )揚佛教，在古代印度興建了許多佛寺和佛塔。自此，佛教興盛一時，并向外傳播。佛教主要向兩個方向傳播。其中一個是向北經中亞傳入
內地，然后通過此傳到朝鮮半島和日本等，這支佛教稱為北傳佛教。21cnjy.com
【探究啟思】
閱讀下列古代印度的法律條文
剎帝利辱罵了婆羅門，要罰款
( http: / / www.21cnjy.com )100帕那（銀錢單位）。如果是吠舍罵了就要罰150-200帕那。要是首陀羅罵了，就要用滾燙的油灌入他的口中和眼中。相反，如果婆羅門侮辱了剎帝利，只罰款50帕那，侮辱吠舍，罰款25帕那，侮辱首陀羅，罰款12帕那。高級種姓的人如果殺死了一個首陀羅，僅用牲畜抵償，或者簡單的凈一次身就行了。
請回答：
（1）這些條文反映了什么制度？它反映了當時怎樣的社會現實？
（2）制定上述條文的目的是什么？
我們探究的結果：
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