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初中地理總課程思維導圖

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  1. 二一教育資源

初中地理總課程思維導圖

資源簡介


表示大氣冷熱
程度的物理量
定義
測定
日平均、月平均、
年平均氣溫
氣溫的變化氣濕概述]化氣
表示
等溫線圖
與溫
等溫線的特征
氣溫變化曲線圖
分的氣濕的分布
影響氣溫的因素
布變
等溫線分布規律
判讀等溫線圖
世界年平均氣溫分布
緯度位置、海陸位置
地形、洋流、人類活動
定義
對流雨、地形雨、形成降水概述
臺風雨
分類
「降水的分布分量
降水的變
化與分布
定義
測入/降水量
降水的季節變化降水量柱狀圖
氣候的地區差異
世界
氣溫、降水
一氣候與人類活動
的氣候
影響因素
緯度位置、海陸位置、地形因素等
「世界氣候美型人熱帶氣樓,溫帶氣。寒帶氣候
亞熱帶氣候、高山高原氣候
人口密度
已達70億
人口數
稠密區
數量漸多
將區分布不均人口分布〈世界人口〉
增長特點
增速漸快
存在地區差異
人口增長過快
人口增長
帶來的問題
自然增長率人出生串一死亡率
人口增長過慢「人口問題
帶來的問題
人口與人種
體表特征與
環境的關系
目標與對策
劃分依據體表特征

黃色人種
的匚三大人種白色人種

黑色人種
種(人種的分布
種類語言
宗教是一種
社會現象
是人類生活
世界的
的重要文化
現象
「世界上的主要語言及分布
語言和
基督教
主要語言有漢語、英語、法語、
俄語、西班牙語、阿拉伯語,這
宗教
宗山世界上三大宗教
些也是聯合國的工作語言
佛教

的產生和分布
伊斯蘭教
宗教圣地:麥加、麥
道教
地那、耶路撒冷等
其他宗教猶太教
印度教
概念
傳統聚落的意義和現狀
聚落與世界
分類(聚落及其類型
文化遺產
世界文化遺產
保護傳統聚落
影響聚落形成與發
展的主要環境因素
人類的聚居地
聚落
影響聚落分布稠密
或稀少的條件
聚落與環境
民居與當地自然環境的關系
定義
按囯家的規模、地理
數量〈國家和地區概況
〈國家的分類位道政治制度、經
面積和人口
主要分布在北半球
發展與合作
經濟發展水平

經濟全球化
可發達國家
國際合作
南北對話
發達國家與
概述
南南合作
發展中國家
經濟發展水平較低
國際組織全球性的國際組織
發展中國家
區域性的國際組織
主要分布在南半球和北半球的南部
C半球位置
面積世界第一大洲
海陸位置
11°S~81°N
地理位置
位置和范圍
面積與地
區劃分地區劃分
「緯度位置
經度位了
東亞、東南亞、南亞
北亞、西亞、中亞
地形復雜多樣,以
里海是世界上
高原、山地為主
最大的湖泊
地面起伏大H主要特點
湖氵
背靠亞歐大陸,面向太平洋
地勢中部高,四周低
海陸熱力差異特別明顯
地形
青藏高原
季風氣候顯著
喜馬拉雅山脈主要地形區

溫帶大陸性氣候分布廣
西西伯利亞平原
氣候
緯度位置、海陸
位置、大氣環境
河流大多從中部山地、
然環境
高原呈放射狀向四周流
河流眾多
影響亞洲氣候的主要因素
長江、黃河、恒河
湄公河、印度河等
亞洲的氣候類型及分布

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