資源簡介 中國地理 （CHINA GEOGRAPHY）——胸懷祖國 國土：優(yōu)越位置：東半球、北半球 亞洲東部、太平洋西岸，大部分在___帶，小部分 _____帶，沒有_____帶 遼闊國土：跨越緯度近50度，經(jīng)度60多度，陸界2萬多公里，海岸線18000多千米。陸上鄰國14個(gè)， 隔海相望6個(gè)：韓、日、菲律賓 ________ 文萊 ________ 行政區(qū)劃：三級(jí)：省、縣、鄉(xiāng) 省級(jí)行政區(qū)：34個(gè)（____個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、____個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)） 人口：人口基數(shù)大，人口壓力大，世界人口最多的國家 人口分布：以____________為界，東南稠密，西北稀疏 基本國策：實(shí)行__________，控制___________，提高_(dá)____________。 民族：多民族國家：56個(gè)民族，漢族最多，55個(gè)少數(shù)民族，_______族人數(shù)最多 分布：少數(shù)民族主要集中在東北、西南、________ 分布特征：_____________________ 民族政策：平等、團(tuán)結(jié)、相互尊重 我國分布最廣的少數(shù)民族：回族地形：地形多種多樣：多種經(jīng)營 山區(qū)面積廣大：耕地比重小地勢西高東低：有利于濕潤氣流深入內(nèi)地形成降水大河?xùn)|流，溝通________交通 地勢呈階梯狀：巨大水能 主要地形區(qū)分布：主要山脈：地形骨架，地形區(qū)的分界線，珠穆朗瑪峰位于中國與_________的邊境 地形區(qū)：四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵 氣候：氣溫：分布：冬季：南北氣溫相差很大，一月____等溫線大體經(jīng)過秦嶺—淮河一線，最低在漠河。 夏季：南北普遍高溫，最低溫在青藏高原，最熱的是新疆的吐魯番，三大火爐—重慶、武漢、南京 溫度帶：寒溫帶、中溫帶、_________、亞熱帶、熱帶 跨越四個(gè)溫度帶的省區(qū)：甘肅 降水：時(shí)空分布：______多、_______少；從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減 推移規(guī)律：南方五月進(jìn)入雨季，向北推移，十月雨季結(jié)束 干濕地區(qū)：濕潤、半濕潤、半干旱、干旱地區(qū) 跨越四個(gè)干濕區(qū)的省區(qū)：_______、內(nèi)蒙古、_______、陜西 降水最多的是臺(tái)灣的火燒寮，最少在吐魯番盆地托克遜 氣候特征：大陸性季風(fēng)氣候顯著，雨熱同期，氣候復(fù)雜多樣 影響因素：緯度位置、海陸位置、地形影響、季風(fēng)影響 季風(fēng)氣候與災(zāi)害：夏季風(fēng)進(jìn)退的失常，往往會(huì)造成旱澇災(zāi)害。 進(jìn)慢－“南澇北旱”，進(jìn)快－“南旱北澇”。 自然災(zāi)害：寒潮（春初秋末冬季）、臺(tái)風(fēng)（夏秋季節(jié)）、沙塵暴（春季） 我國最頻繁、損失最嚴(yán)重、影響范圍最廣最常見的災(zāi)害的災(zāi)害―水旱 注：青藏地區(qū)高山氣候最高月（7月）均溫約為15攝氏度，類似于寒帶。山脈：a_________________、b_____________、c_____________、d______________、e______________、f_______________、g_____________、h___________、i____________地形區(qū)：A_____________ B_____________ C____________ D____________E_____________ F_____________ G____________ H_____________秦嶺淮河線南北兩側(cè)的地理差異秦嶺－淮河線以北秦嶺－淮河線以南1月平均氣溫<0C>0攝氏度河流封凍結(jié)冰不結(jié)冰年降水量<800毫米>800毫米植被類型暖溫帶落葉闊葉林亞熱帶常綠闊葉林耕地類型旱地水田主要糧食作物小麥、玉米水稻作物熟制兩年三熟或一年一熟一年兩熟到三熟主要經(jīng)濟(jì)作物水果棉花、甜菜、花生蘋果、棗、茶葉、油菜、甘蔗柑橘、柚、香蕉、菠蘿主要運(yùn)輸方式公路、鐵路公路、鐵路、水運(yùn)河湖概況：內(nèi)外流區(qū)域的劃分：外流區(qū)：最終流入海洋的河流的集水區(qū)域 內(nèi)流區(qū)：最終未流入海洋的河流的集水區(qū)域 河流：外流河：（水文特征）流量、水位、含沙量、結(jié)冰期等 內(nèi)流湖：汛期與氣溫變化的關(guān)系 人工河：京杭大運(yùn)河、靈渠（溝通長江和珠江）等 湖泊：內(nèi)流河—內(nèi)流區(qū)—咸水湖—最大湖泊—_______ 外流河—外流區(qū)—淡水湖—最大湖泊—_______ 重要河流：長江：河段劃分——上游：源頭—宜昌；中游：宜昌—湖口；（流經(jīng)11省區(qū)） 下游：湖口—長江入海口 水能資源豐富：由西向東經(jīng)過三級(jí)階梯，落差大。 防洪任務(wù)艱巨：①流域廣、支流多、降水充沛、干流汛期長、水量大 ②荊江－“九曲回腸”河段河道特別彎曲，泥沙淤積流水不暢 ③近些年來，長江上、中游山區(qū)植被遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，中游湖泊面積減少，調(diào)節(jié)作用弱 巨大的運(yùn)輸價(jià)值：“黃金水道”黃河：（流經(jīng)9省區(qū)）河段劃分——上游：源頭—河口；中游：河口—舊孟津；下游：舊孟津—黃河入海口母親河的奉獻(xiàn)：①塑造了寧夏平原和河套平原 ②上中游多在高山、高原峽谷中穿行，水能資源豐富 ③引黃灌溉，干涸土地展現(xiàn)生機(jī)中國隱患：河段 災(zāi)害 治理措施上游 凌汛、荒漠化、干旱 引爆 疏導(dǎo)還林還草、南水北調(diào)中游 水土流失嚴(yán)重 植樹造林、興修水利 下游 “地上河”斷流 加筑堤壩、水量調(diào)度根治黃河關(guān)鍵：治沙：中游黃土高原地區(qū)的水土保持（根本）四、中國的自然資源1. 我國自然資源特點(diǎn)：總量大，種類多，人均不足。2．我國土地資源：現(xiàn)狀：總量多，人均少，各類土地比例不合理，______、林地少，難利用土地多，后備土地資源不足，人與耕地的矛盾尤為突出。耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的___________及_____________地區(qū)，以秦嶺－淮河為界，北方以__________為主,南方以________為主。林地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的__________，具體在東北、西南及東南丘陵地帶。草地主要分布在年降水量不足________ｍｍ的西部內(nèi)陸地區(qū)。 我國土地資源利用中存在的問題有________________、_______________、__________。???因此國家把“____________________________________________________”作為一項(xiàng)基本國策。 3. 我國水資源：“世界水日”____________ “中國水周”_______________分布特點(diǎn)：時(shí)間分配不均，夏秋多冬春少——修建水庫空間分配不均，南豐北缺，東多西少——跨流域調(diào)水（南水北調(diào)、引灤入津、引黃濟(jì)青）水資源浪費(fèi)嚴(yán)重——節(jié)約用水（農(nóng)業(yè)上推廣噴滴灌技術(shù)，改良作物品種；工業(yè)上做到水的循環(huán)重復(fù)利用；生活上做到一水多用，多用節(jié)水器具等）水污染嚴(yán)重——防治水污染（建污水處理廠，水的達(dá)標(biāo)排放，少用化肥農(nóng)藥等）水能資源：我國的蘊(yùn)藏量世界第一（6.8億千瓦）主要分布在西南四省市和__________ 長江最多、其次是______________4. 礦產(chǎn)資源： 煤、鐵、石油產(chǎn)區(qū)，北方居多，有色金屬，南方居多煤礦—山西、內(nèi)蒙古最多，有大同、神府、六盤水（貴）煤礦油田－大慶、克拉瑪依等 鐵礦－鞍山、馬鞍山、攀枝花、石碌等有色金屬礦分布－江西大余鎢礦、湖南錫礦山銻礦、白云鄂博稀土礦、江西德興銅礦、云南個(gè)舊錫礦 居世界第一的礦產(chǎn)：稀土、鎢、銻、煤礦西線方案：引長江上游水入黃河上游水，增加黃河上游水量；中線方案：引長江最大支流_________上游的__________水庫的水至北京，途經(jīng)湖北、_______、_________、北京。東線方案：依托已有的__________運(yùn)河，將長江下游揚(yáng)州附近的水調(diào)到山東、河北、天津，途經(jīng)長江、_________、_________、海河。為保證長江水能夠解決華北地區(qū)缺水問題，除建調(diào)水工程外，沿途還要防止水污染問題。五、中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一）、交通運(yùn)輸網(wǎng)1．鐵路運(yùn)輸是我國最重要的交通運(yùn)輸方式“三橫”：京包線—包蘭線、 _______________、 滬杭線—浙贛線—湘黔線—貴昆線 “五縱”：①京滬線 ②______ ③京哈線—京廣線 ④太焦線—焦柳線 ⑤寶成線—成昆線 其他：青藏鐵路 粵海鐵路 南昆鐵路交通樞紐交通干線京哈－京廣京滬線京九線太焦線—焦柳線寶成線—成昆線隴海—蘭新線鄭州徐州商丘洛陽寶雞滬杭線—浙贛線—湘黔線—貴昆線株洲上海南昌懷化昆明長江干流武漢南京九江攀枝花練：1.請(qǐng)寫出每條鐵路線穿越的氣候區(qū)、地形區(qū)、主要的城市。2.設(shè)計(jì)海口到北京、海口到上海、海口到成都、成都到北京、烏魯木齊到北京、上海到拉薩的最便捷的線路。2.交通運(yùn)輸方式的選擇貴重或急需的貨物數(shù)量又不大的：航空運(yùn)送容易死亡、變質(zhì)的活物、鮮貨：短程——公路運(yùn)送，遠(yuǎn)程——鐵路專用車大宗笨重、遠(yuǎn)程、不急需的：水運(yùn)二）因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)1. 農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)2．農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布：西部：以畜牧業(yè)為主。新疆牧區(qū)—山地牧場—細(xì)毛羊內(nèi)蒙古牧區(qū)—溫帶草原牧場—三河馬 三河牛 西藏牧區(qū)、青海牧區(qū)—高寒牧場—牦牛 種植業(yè)分布在有灌溉水源的平原（寧夏、河套平原）、綠洲（山麓地帶）、河谷（湟水谷地、雅魯藏布江谷地）東部：種植業(yè)主要分布在東部半濕潤和濕潤的平原地區(qū)林業(yè)集中分布在_______和______的天然林區(qū)，以及東南部的人工林區(qū)漁業(yè)主要分布在我國東部,______________地區(qū)是我國淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。3.主要農(nóng)作物及分布棉花：長江流域、黃河流域、南疆（新疆南部） 花生：山東 油菜：長江流域甘蔗：臺(tái)灣、廣東、福建、海南、廣西、四川、云南、甜菜：黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古、新疆四個(gè)省區(qū)（中溫帶）4．農(nóng)業(yè)問題：人口增長；耕地不斷減少；水土流失、自然環(huán)境污染。5．對(duì)策：1）退耕還林還草，改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境；2）建立穩(wěn)定的商品糧基地，提高糧食生產(chǎn)力；3）調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展多種經(jīng)營；4）運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效農(nóng)業(yè)九大商品糧基地：生產(chǎn)條件和基礎(chǔ)好的地區(qū)：太湖平原、洞庭湖平原、_________、鄱陽湖平原、__________、珠江三角洲；② 增產(chǎn)潛力較大的地區(qū)：江淮地區(qū)；③ 糧食商品率最高的地區(qū)：松嫩平原、___________。 三）工業(yè)的分布與發(fā)展 1. 工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)，是國家財(cái)政收入的主要來源. 2. 工業(yè)分布大勢：鐵路沿線形成了很多具有全國意義的工業(yè)基地；河流沿岸(黃河 長江)；沿海地區(qū)。3．四大工業(yè)基地：遼中南工業(yè)區(qū)（重工業(yè)）、京津唐工業(yè)區(qū)（綜合性）、____________（全國最大的綜合性基地）、珠三角工業(yè)區(qū)（輕工業(yè)）掌握每個(gè)工業(yè)基地的工業(yè)中心、工業(yè)發(fā)展特色、優(yōu)勢條件、限制因素。4．高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是以電子和信息類產(chǎn)業(yè)為“龍頭”的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品的科技含量很高。特點(diǎn)：科技人員所占比重大；銷售收入中，用于研究與開發(fā)的費(fèi)用比例大；產(chǎn)品更新?lián)Q代快。5．我國高新技術(shù)關(guān)系產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)多依附于大城市，呈現(xiàn)出__________、小集中的分布特點(diǎn)。6．沿海地區(qū)以智力資源和技術(shù)力量為依托，側(cè)重__________型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；沿邊地區(qū)依靠國家的開放政策和沿邊的地理優(yōu)勢，發(fā)展以___________型的產(chǎn)業(yè)；內(nèi)地依靠優(yōu)勢資源和工業(yè)基礎(chǔ)，多發(fā)展與軍工密切關(guān)系的產(chǎn)業(yè)。六、中國的地理差異地區(qū)位置范圍地形區(qū)氣候耕地耕作制度主要糧食作物經(jīng)濟(jì)作物主要工業(yè)基地生活習(xí)俗名勝北方地區(qū)秦嶺淮河以北，大興安嶺以東東北平 原溫帶季風(fēng)氣候旱地一年一熟春小麥 玉米 高梁 大豆 甜菜遼中南－重工業(yè)京津唐－綜合工業(yè)面食小米溜冰餃子泰山華山天壇華北平 原兩年三熟冬小麥 玉米 高梁 棉花 花生谷子黃土高 原南方地區(qū)秦嶺淮河以南，青藏高原以東長江中下游平原亞熱帶和熱帶季風(fēng)氣候水田一年兩熟水稻 油菜 棉花 茶 柑橘 桑蠶滬寧杭－最大綜合工業(yè)區(qū)珠三角－輕工業(yè)米飯龍舟廬山華山衡山麗江四川盆地一年三熟水稻 香蕉 菠蘿 東南丘 陵地區(qū)地形區(qū)氣候類型植被類型糧食作物能源牲畜畜牧業(yè)農(nóng)業(yè)區(qū)西北地區(qū)內(nèi)蒙古高原 塔里木盆地 準(zhǔn)格爾盆地溫帶大陸性氣候東到西由草原到荒漠小麥石油三河馬三河牛細(xì)毛羊灘羊內(nèi)蒙古新疆牧區(qū)灌溉農(nóng)業(yè)－寧夏平原 河套平原（引黃河水）河西走廊（祁連山冰雪融水）青藏地區(qū)青藏高原柴達(dá)木盆地獨(dú)特的高原山地氣候高寒草場資源豐富青稞 豌豆小麥太陽能地?zé)崽铩虬司?br/>牦牛藏綿羊 藏山羊青海西藏牧區(qū)河谷農(nóng)業(yè)－湟水谷地和雅魯藏布江谷地七、省級(jí)區(qū)域一）北京位置：_________北部，面向渤海 地勢：西北高，東南低氣候：溫帶大陸性季風(fēng)氣候 全國的政治文化中心，國際交往中心歷史：金、_____、明、清各代先后在此建都舊城：“凸”字軸線形的城市格局名勝古跡：長城、故宮、周口店、頤和園、天壇城市建設(shè)：以舊城為中心向四周擴(kuò)展，興建了許多新區(qū)，還建設(shè)一批衛(wèi)星城，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)練：請(qǐng)寫出右圖①②③所代表的鐵路線名稱。二）特別行政區(qū)1．港澳比較地區(qū)位置組成恢復(fù)行使主權(quán)時(shí)間經(jīng)濟(jì)香港珠江口東側(cè)， 主要由香港島 九龍半島和新界組成1997年7月1日出口加工工業(yè)金融 旅游 轉(zhuǎn)口貿(mào)易澳門珠江口西側(cè)，澳門半島，路環(huán)島，凼仔1999年12月20日博彩旅游 2．香港擴(kuò)展城市建設(shè)用地的方式：香港人多地少，而且________多，平地少，可供城市發(fā)展的土地有限。“上天”--- ，“下海”--- ，成為香港擴(kuò)展城市建設(shè)用地的兩種重要方式。3. 香港與祖國內(nèi)地的優(yōu)勢互補(bǔ)：香港與祖國內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)合作，優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利。祖國內(nèi)地 、 資源豐富且低廉，而香港則擁有豐富的 、 、 和 。目前，香港大約80%以上的生產(chǎn)、生活資料來自祖國內(nèi)地，80%以上的工業(yè)也已轉(zhuǎn)移到祖國內(nèi)地。通過香港這個(gè)自由貿(mào)易港，祖國內(nèi)地可以與世界各地進(jìn)行貿(mào)易往來，同時(shí)也促進(jìn)了香港貿(mào)易事業(yè)的發(fā)展。三）祖國的神圣領(lǐng)土---臺(tái)灣省1．臺(tái)灣省包括 ，以及附近的 、 等許多小島，面積共約3.6萬平方千米，人口2200多萬，97％是_____族，少數(shù)民族主要是_____族。2．臺(tái)灣島是我國面積最大的島嶼，它北臨 海，東臨 洋，南臨 海，西隔 海峽與 省相望。3．臺(tái)灣島自然環(huán)境優(yōu)越， 、 和 等資源十分豐富，被譽(yù)為 “祖國東南海上的明珠”。4．臺(tái)灣島屬 帶、 帶季風(fēng)氣候，溫暖濕潤。西部平原土地 ，盛產(chǎn) 、 、 和 水果。森林面積廣闊，島上1/2以上的土地覆蓋著茂密的森林，有“ ”的美譽(yù)。樟樹是臺(tái)灣省最著名的樹種， 產(chǎn)量居世界首位。5．從60年代開始，臺(tái)灣利用自身的一些優(yōu)勢和條件，重點(diǎn)發(fā)展 ，形成“ ”型的經(jīng)濟(jì)。6.臺(tái)灣工業(yè)主要分布在臺(tái)北、臺(tái)中、高雄等位于臺(tái)灣西部平原的沿海城市，其原因是：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.臺(tái)灣最大的城市__________,臺(tái)灣最大的港口___________練：請(qǐng)寫出圖中字母和字母所代表的地理事物四）西部開發(fā)的重要陣地—新疆維吾爾自治區(qū)1、新疆的地形特點(diǎn)是“三山夾兩盆”：“三山”自北向南依次為 、 、 ；“兩盆”自北向南依次為 、 。2、新疆氣候干旱成因： 3、塔里木盆地的人口、城市和交通設(shè)施主要分布在綠洲上。4、新疆綠洲特色農(nóng)產(chǎn)品有：棉花、_________、____________，其爪果特別甜的原因是_____________________________________________________；新疆成為我國重要的長絨棉產(chǎn)區(qū)，原因是光熱資源充足，降水稀少而有比較穩(wěn)定的灌溉水源。5、西氣東輸工程：（1）西氣東輸?shù)摹皻狻敝傅氖? ，“輸”指的是 運(yùn)輸方式。（2）西氣東輸工程主干道西起 ，東到 ，沿途經(jīng)過的9個(gè)省級(jí)行政區(qū)為 。（寫出簡稱）西氣東輸工程實(shí)施后，對(duì)東部和西部地區(qū)各帶來哪些好處？1、西氣東輸工程對(duì)西部地區(qū)好處：①使本地天然氣得到大規(guī)模開發(fā)；②可使天然氣產(chǎn)品大量運(yùn)輸?shù)綎|部市場，增加了西部地區(qū)的財(cái)政收入；③帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)發(fā)展，增加就業(yè)機(jī)會(huì)；④推廣民用天然氣，改善大氣環(huán)境，緩解因薪柴砍伐而來的環(huán)境壓力。2、西氣東輸工程對(duì)西部地區(qū)好處：①緩解東部地區(qū)的能源短缺問題；②改善東部地區(qū)的大氣環(huán)境。八、省內(nèi)區(qū)域一）珠江三角洲1．珠江三角洲位于 省的東南部，珠江下游，毗鄰 ，隔海與東南亞地區(qū)相望，海陸交通便利，被稱為我國的“南大門”。2．位于珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是 。3．港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)的合作以“ ”為基本模式。4．珠江三角洲輕工業(yè)基地在引進(jìn) 的優(yōu)勢下，發(fā)展了以 為主的多種加工工業(yè)和制造業(yè)等。5．珠江三角洲對(duì)外開放的有利因素有哪些？區(qū)位因素：人文因素：政策因素：二）西南邊陲的特色旅游區(qū)---西雙版納1．西雙版納位于 省境內(nèi)，它地處 山脈最南端，南部和 、 接壤，還以 與泰國、越南等國水路相通。2．西雙版納是除 省之外，我國原始熱帶雨林保存最完整的地方。3．長期以來，西雙版納地區(qū)以 為主。20世紀(jì)80年代中期以來，西雙版納憑借得天獨(dú)厚的 優(yōu)勢和 優(yōu)勢，先后建成了西雙版納熱帶 園、 園、 谷等一大批國家級(jí)旅游景區(qū)。4．西雙版納旅游業(yè)存在的問題及對(duì)策九、跨省區(qū)域一）溝壑縱橫的特殊地形區(qū)----黃土高原1．黃土高原位置：東起 山，西至 嶺，南至 嶺，北抵 。2．黃土高原主要景觀有黃土塬(四周陡峭，頂上平坦，面積較大的臺(tái)地)、 (呈條帶狀延伸)、 (呈穹狀或饅頭狀的黃土丘陵)。3．黃土高原地表形態(tài)特征： ，所跨省級(jí)行政區(qū)主要有 。4．黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱，不僅水土流失嚴(yán)重，而且多種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。這里經(jīng)常遭受 ；有暴雨時(shí)，又會(huì)發(fā)生 災(zāi)害，還會(huì)引 、 、 等災(zāi)害。5．黃土高原水土流失的產(chǎn)生原因、危害及治理措施：原因 ：自然原因：植被：稀少； 氣候：夏季多暴雨(集中在7、8月份)；土壤：疏松、易溶； 地形：千溝萬壑，坡面水土易流失。人為原因：開墾、采礦、修路毀林毀草、破壞植被開礦修路、破壞地表危害：①帶走地表肥土，使農(nóng)作物產(chǎn)量下降；②使溝谷增多、擴(kuò)大、加深，從而導(dǎo)致耕地面積減少；③向黃河輸送大量泥沙，給河道整治和防洪造成巨大困難。治理措施①調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，合理安排農(nóng)、林、牧各業(yè)生產(chǎn)；②采取植樹種草等生物措施，恢復(fù)地表植被；③合理放牧，陡坡退耕還林還草，合理安排生產(chǎn)活動(dòng)；④采取打壩淤地，修筑梯田等工程措施，減少水土流失。二） 以河流為生命線的地區(qū)----長江沿江地帶1．長江沿江地帶東起 ，西至四川省 ，是一個(gè)較為典型的“帶狀”區(qū)域。這里地勢總的來看，比較 ，以平原和低山丘陵為主。受地形和氣候影響， ，是我國地表水資源最豐富的地區(qū)。長江黃金水道橫貫東西，水運(yùn)便利。2．長江沿江地帶屬于 氣候，夏季 ，冬季 ，四季分明，降水 ，降水量在 毫米以上。3．以長江為軸線的沿江地帶與貫穿南北的 經(jīng)濟(jì)帶，以及 地區(qū)，構(gòu)成了一個(gè)英文字母“ ”的構(gòu)局。長江沿江地帶溝通 地區(qū)與 地區(qū)，是 的紐帶。4．酸雨可導(dǎo)致水體、土壤 ，對(duì) 、 等造成腐蝕性危害。 5． 酸雨區(qū)，目前已成為全國酸雨污染范圍最大，中心強(qiáng)度最高的酸雨污染區(qū)。6．長江沿岸四大工業(yè)基地：①以宜昌、重慶為中心的 、 等工業(yè)基地；②以武漢為中心的 、 工業(yè)基地；③以攀枝花、六盤水為中心的 、 工業(yè)基地；④由 等城市形成的工業(yè)帶是我國最大的綜合性工業(yè)基地。7．沿江地帶有上海、 、 汽車工業(yè)基地及重慶汽車摩托車基地，構(gòu)成了沿江“汽車工業(yè)走廊”。8．由于長江上游地區(qū) ， ，造成森林面積不斷減少，水土流失日益嚴(yán)重。9．近年來，隨著長江沿岸工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展， 不斷擴(kuò)大，而一些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與此 沒有同步，使得長江沿岸環(huán)境污染日益嚴(yán)重。10．酸雨是大氣受污染的一種現(xiàn)象，通常將PH值小于 的雨雪或其他形式的降水（如霧、露、霜等）統(tǒng)稱酸雨。地理詩詞1．“大雨大災(zāi)，小雨小災(zāi)，無雨旱災(zāi)”指的是淮河 2. “黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”中的“天上”是指巴顏喀拉山，“海”是指渤海 3．描繪天氣特征的詩句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹黎花開” “東邊日出西邊雨，道是無情卻有情”“月落烏啼霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠” “夜來風(fēng)雨聲，花落知多少” 4．“孤帆遠(yuǎn)景碧空盡，惟見長江天際流”是指我國長江的: 上游地區(qū) 5．“野礦沙岸凈，天高秋月明”描繪的是氣候特征 6．“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”這個(gè)時(shí)節(jié)反映我國春末夏初的梅雨時(shí)節(jié)。7． “一年有四季，全年備寒裝”生動(dòng)地反映出了青藏高原高寒的氣候特征 8．“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”所描述的是:我國西北內(nèi)陸的溫帶大陸性氣候特征之一，說明其晝夜溫差大 9．貴州民謠“天無三晴日，地?zé)o三尺平”描述了貴州地區(qū)雨天多晴天少的天氣特點(diǎn)，又反映出了云貴高原崎嶇不平的地形狀況10．“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)“中的“春風(fēng)”一詞是指:我國的夏季風(fēng)（東南季風(fēng)） 11．“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”形象地描繪了我國長江三峽的江水湍急，山重水繞的自然景觀 12．“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”指的地區(qū)是：:赤道地區(qū) 13．“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”是描述我國過去的:內(nèi)蒙古高原的生態(tài)景觀 14．“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同” 和“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”所描述的旅游圣地是:廬山 15．“青蓮出水，碧蓮玉筍世界”描繪的旅游圣地是:我國廣西的桂林山水 16．“一山有四季，十里不同天”是描繪的是我國的橫斷山區(qū)的自然景觀，是氣候和植被垂直變化的形象寫照 17．“風(fēng)吹草低見牛 ，淺草才能沒馬吃，一川碎石大如斗，風(fēng)沙茫茫大如天”，描繪的是我國西北從東到西的自然景觀，由于從東到西的水份遞減，形成了：草原—草原荒漠—荒漠的自然帶景觀 18．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明氣候受地形因素影響 19．“一年四季無寒暑，一雨便成秋”描述的是我國哪個(gè)城市的氣候特征:云南省的昆明 20．“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小” 描繪的是我國的哪個(gè)自然旅游風(fēng)景區(qū):泰山 海南地理復(fù)習(xí)提綱海南概況優(yōu)越的地理位置緯度位置：____________________________________________________________海陸位置：____________________________________________________________相對(duì)位置:____________________________________________________________海南島面積________ 人口__________ 海南世居的少數(shù)民族_______ _______ ______.主要聚居與海南島的_______、________華僑主要分布在_______________________________(縣市)西沙群島最大的島嶼是___________曾母暗沙是一個(gè)水下珊瑚礁,三大群島自北向南依次為________________________________自然環(huán)境地形特征_______________________________由中部向四周，由_______ _________ _________ _________呈__________形分布自西向東的山脈為_________________ _______________ ________________氣候類型__________________ 特征_____________________________________冬季氣溫由______向______逐漸降低夏季最高溫度出現(xiàn)在_________________其原因是___________________________________最低溫度出現(xiàn)在______________原因是_____________________________________________降水豐沛，時(shí)空差異大，時(shí)間_______多________少,空間__________多__________少氣候評(píng)價(jià)利：充足的熱量資源使海南成為全國最大的______________________ _____________________________________________基地弊：主要自然災(zāi)害有________________________________________________河流1.河流特征及成因特征成因水量豐富短小呈放射狀徑流不穩(wěn)定含沙量小2.河流特點(diǎn)水利工程南渡江長度最長、流域面積最大、水量最大昌化江落差大、水能豐富萬泉河植被覆蓋率好、水清見底、風(fēng)景秀麗自然資源熱帶土地資源最多——熱帶特色大農(nóng)業(yè)生物資源——最大的熱帶動(dòng)植物“博物館”和天然動(dòng)植物園，也是我國最大的 ____________________________________珍稀物種：紅樹林主要分布于______________________ 坡鹿主要分布于_________________黑冠長臂猿主要分布于_____________四大南藥是____________________________________礦產(chǎn)亞洲最大的富鐵礦________________________砂礦帶集中分布于東南海岸我國最大的海上天然氣田________________海南主要的溫泉有_______________________________________________________經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件優(yōu)勢：劣勢：產(chǎn)業(yè)優(yōu)化以____________為基礎(chǔ)，以__________為主導(dǎo)，以_________為龍頭“一省二地”___________________________________________________________________________________________________________________________________________“一省三地”， “一省”即生態(tài)省，“三地”是熱帶休閑度假勝地、熱帶高效農(nóng)業(yè)基地和海洋產(chǎn)業(yè)基地。區(qū)域開發(fā)布局瓊北綜合經(jīng)濟(jì)區(qū)——行政、商業(yè)、科教中心瓊南旅游經(jīng)濟(jì)圈——以三亞市為中心。東部沿海經(jīng)濟(jì)帶——以高效農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)為主西部工業(yè)走廊——重化工業(yè)（背風(fēng)下水）中部生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)——在保護(hù)的基礎(chǔ)上發(fā)展熱帶高效農(nóng)業(yè)優(yōu)勢條件：_________是海南冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。熱帶作物以橡膠為主。林業(yè)：森林覆蓋率居全國第一兩個(gè)體系_______________________________________________________兩個(gè)基地________________________________________________________新型工業(yè)發(fā)展的有利條件：________________是我國第四個(gè)保稅港區(qū)。工業(yè)布局原則：因地制宜/科學(xué)規(guī)劃/循環(huán)經(jīng)濟(jì)格局：東輕西重北綜合第三產(chǎn)業(yè)交通運(yùn)輸業(yè)：“四方九港”，粵海鐵路,“南有鳳凰，北有美蘭”旅游業(yè)1.旅游資源豐富自然風(fēng)光：人文風(fēng)情：2.旅游景點(diǎn)分布：(p25)3.海南旅游產(chǎn)業(yè)區(qū)域布局將形成“一省、兩中心、三帶、五城、十區(qū)”一省：熱帶海島度假休閑旅游強(qiáng)省兩中心：海口、三亞三帶：東、西、中五城：海口、三亞、瓊海、儋州、五指山十區(qū)：主要城市海口市：包括秀英區(qū)、龍華區(qū)、瓊山區(qū)、美蘭區(qū)三亞市：“不是夏威夷，勝似夏威夷” 發(fā)展旅游業(yè)、熱帶高效農(nóng)業(yè)為主建設(shè)海南生態(tài)省環(huán)境生態(tài)問題：生態(tài)省建設(shè)措施：3. 自然保護(hù)區(qū)的分布海南產(chǎn)業(yè)布局環(huán)帶特征產(chǎn)業(yè)布局海岸帶經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和運(yùn)輸條件好港口建設(shè)，發(fā)展外向型加工工業(yè)丘陵和臺(tái)地環(huán)帶面積最大、地形平坦、土壤較好熱帶高校農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地山地丘陵帶物種豐富，水源區(qū)、少數(shù)民族聚居區(qū)恢復(fù)保護(hù)熱帶森林植被，發(fā)展旅游業(yè)，特色農(nóng)業(yè)“綠色之島、開放之島、繁榮之島、文明之島、和諧之島”。海南熱點(diǎn)地理時(shí)事及考點(diǎn)1. 博鰲亞洲論壇二00八年年會(huì)定于四月十一日至十三日舉行，本屆年會(huì)主題為“綠色亞洲：在變革中實(shí)現(xiàn)共贏”。1）描述博鰲的地理位置、氣候、河流等。2）亞洲如何才能構(gòu)建一個(gè)綠色亞洲，請(qǐng)簡單談?wù)勀愕目捶ā?br/>2. 2007年9月29日，海南迄今為止投資規(guī)模最大的基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目——海南東環(huán)鐵路動(dòng)工，預(yù)計(jì)2011年9月底建成通車。海南東環(huán)鐵路建成后，乘客從海口至三亞僅需90分鐘，較高速公路平均旅行時(shí)間3小時(shí)縮短一半，同時(shí)旅客還可以在舒適快速的列車上飽覽海南東海岸旖旎的自然風(fēng)光和人文景觀。1）請(qǐng)自南向北依次寫出東環(huán)鐵路穿過海南的縣市。2） 請(qǐng)寫出三亞開往上海南站列車經(jīng)過的最便捷的鐵路干線（4條）3）請(qǐng)說說東環(huán)鐵路線建設(shè)的意義。大大提高海南東部沿海地區(qū)旅客運(yùn)輸能力的服務(wù)質(zhì)量，對(duì)完善海南省立體交通體系，保護(hù)沿海生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展促進(jìn)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展具有重要意義。3. 中國南方熱帶的海南文昌衛(wèi)星發(fā)射基地將是中國繼酒泉、西昌和太原衛(wèi)星發(fā)射中心之后，建設(shè)的第四個(gè)衛(wèi)星發(fā)射基地。文昌衛(wèi)星發(fā)射基地2010年前投入使用.屆時(shí)將形成中國四大衛(wèi)星發(fā)射基地格局。海南文昌建航天發(fā)射場的優(yōu)勢：方便運(yùn)輸大型火箭四面環(huán)海飛行和降落更安全低緯度發(fā)射，節(jié)省能源4. 2008年5月4日，奧運(yùn)火炬將從澳門進(jìn)入三亞。5月5日，奧運(yùn)火炬將在海南624名火炬手的護(hù)送下，穿越五指山、萬寧。5月6日，奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f到海口。在海南地圖上畫出奧運(yùn)火炬在海南傳遞的大致路線圖。請(qǐng)分別列出火炬?zhèn)鬟f路線通過縣市的兩個(gè)景點(diǎn)。5.海南設(shè)立自由貿(mào)易島和國際旅游島的優(yōu)勢條件。信心+專心+細(xì)心＝勝利做題要快，審題要慢；思維要快，交卷要慢；行文要快，復(fù)查要慢初 中 地 理 復(fù) 習(xí) 知 識(shí) 點(diǎn) 歸 納七年級(jí)上冊(cè)一、地球的知識(shí) 1、地球的形狀：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿的球體。 2、地球的大小：平均半徑＿＿＿＿千米，赤道周長＿＿＿千米，表面積＿＿＿億平方千米二、地球儀的知識(shí) 1、地球儀上的點(diǎn)：北極點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿與地球表面的交點(diǎn)，南極點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿與地球表面的交點(diǎn)。 2、地軸是地球的＿＿＿＿＿。 3、經(jīng)線是連接＿＿＿＿＿＿的半圓，它的形狀是＿＿＿＿＿，所有的經(jīng)線長度都＿＿＿＿＿。 4、緯線是環(huán)繞地球一周的圓圈，它的形狀是＿＿＿＿＿，所有的緯線長度＿＿＿＿＿＿。 5、經(jīng)度的劃分（完成下圖）： 6、緯度的劃分（完成右圖）： 7、南北半球的劃分：北緯位于＿＿＿半球，南緯位于＿＿＿半球。 8、東西半球的劃分：已知點(diǎn)的經(jīng)度是東經(jīng)－大于160°時(shí)，該點(diǎn)位于＿＿ 半球，小于160°時(shí)，該點(diǎn)位于＿＿半球。已知點(diǎn)的經(jīng)度是西經(jīng)－大于 20°時(shí)，該點(diǎn)位于＿＿半球，小于20°時(shí)，該點(diǎn)位于＿＿半球。 9、經(jīng)緯網(wǎng)定位（重點(diǎn)內(nèi)容） 例： A（＿＿＿，＿＿＿） A（＿＿＿，＿＿＿） B（＿＿＿，＿＿＿） B（＿＿＿，＿＿＿） C（＿＿＿，＿＿＿） C（＿＿＿，＿＿＿）三、地球的運(yùn)動(dòng) 1、地球的自轉(zhuǎn)：地球繞著＿＿＿＿不停地旋轉(zhuǎn)叫地球的自轉(zhuǎn)。自轉(zhuǎn)的方向是＿＿＿＿＿＿＿，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約為＿＿＿小時(shí)，也就是＿＿＿天。 2、晝夜產(chǎn)生的原因是地球＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿球體。 3、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有：＿＿＿＿＿＿＿＿現(xiàn)象和＿＿＿＿＿差異。 4、地球的公轉(zhuǎn)：地球繞著＿＿＿＿不停地旋轉(zhuǎn)叫地球的公轉(zhuǎn)。公轉(zhuǎn)的方向是＿＿＿＿＿＿＿，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約為＿＿＿＿。地球在公轉(zhuǎn)過程中地軸指向＿＿＿＿星。 5、地球公轉(zhuǎn)示意圖（完成下圖）：①在圖中畫出公轉(zhuǎn)方向②A是＿＿＿＿＿日，時(shí)間是＿＿＿月＿＿＿日，此時(shí)太陽直射＿＿＿＿＿線。 B是＿＿＿＿＿日，時(shí)間是＿＿＿月＿＿＿日，此時(shí)太陽直射＿＿＿＿＿線。 C是＿＿＿＿＿日，時(shí)間是＿＿＿月＿＿＿日，此時(shí)太陽直射＿＿＿＿＿線。 D是＿＿＿＿＿日，時(shí)間是＿＿＿月＿＿＿日，此時(shí)太陽直射＿＿＿＿＿線。 6、地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有：＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 7、北半球的四季：春季＿＿＿＿＿＿月，夏季＿＿＿＿＿＿月，秋季＿＿＿＿＿＿月，冬季＿＿＿＿＿＿月。 8、南半球的四季：春季＿＿＿＿＿＿月，夏季＿＿＿＿＿＿月，秋季＿＿＿＿＿＿月，冬季＿＿＿＿＿＿月。 9、五帶的劃分（完成下圖）： 在圖中標(biāo)出赤道、南北回歸線、南北極圈 在圖中標(biāo)出五帶的名稱 熱帶的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 南北溫帶的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 南北寒帶的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、地圖的知識(shí) 1、地圖的基本要素有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 2、比例尺的知識(shí)：①比例尺的計(jì)算 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 例：在1：20000的地圖上圖上距離為2cm，實(shí)際距離是＿＿＿＿＿②比例尺的大小體現(xiàn)出地圖內(nèi)容的詳細(xì)程度比例尺＿＿的地圖上內(nèi)容詳細(xì)，比例尺＿＿的地圖上內(nèi)容簡略例1：去公園游玩要用到導(dǎo)游圖，下列比例尺比較合適的是 A、1：200000 B、1：1000000 C、1：30000 3、地圖上的方向：①一般情況下“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。例： 右圖中A點(diǎn)在B點(diǎn)的＿＿＿＿＿方向C點(diǎn)在A點(diǎn)的＿＿＿＿＿方向B點(diǎn)在C點(diǎn)的＿＿＿＿＿方向②利用指向標(biāo)判斷方向。例： 右圖中A點(diǎn)在B點(diǎn)的＿＿＿＿＿方向C點(diǎn)在A點(diǎn)的＿＿＿＿＿方向B點(diǎn)在C點(diǎn)的＿＿＿＿＿方向③利用經(jīng)緯網(wǎng)定方向。例：右圖中A點(diǎn)在B點(diǎn)的＿＿＿＿＿方向C點(diǎn)在A點(diǎn)的＿＿＿＿＿方向B點(diǎn)在C點(diǎn)的＿＿＿＿＿方向 4、圖例和注記：地圖上的各種＿＿＿＿＿叫圖例（常見的圖例要能認(rèn)識(shí)），地圖上的＿＿＿＿和＿＿＿＿叫注記。 5、等高線地形圖的判讀：①海拔和相對(duì)高度（如右圖）A是＿＿＿＿＿B是＿＿＿＿＿②把＿＿＿＿＿＿＿相同的點(diǎn)連接成的線就是等高線，同一條等高線上的任意兩點(diǎn)的＿＿＿＿＿相同。③等高線的疏密狀況表示坡度的陡與緩：坡度陡的地方，等高線＿＿＿＿，坡度緩的地方，等高線＿＿＿＿＿。④常見的等高線地形圖（＿＿＿＿＿） （＿＿＿）（圖中虛線） （＿＿＿）（圖中虛線） （＿＿＿＿＿＿） 圖中A（＿＿＿＿＿＿）五、陸地和海洋 1、地球上的海陸分布：地表＿＿＿＿%是海洋，＿＿＿＿%是陸地。地表海陸分布是不均勻的，陸地主要集中在＿＿＿＿＿＿。 2、陸地和陸地的類型： A是＿＿＿＿＿＿ B是＿＿＿＿＿＿ C是＿＿＿＿＿＿ D是＿＿＿＿＿＿ E是＿＿＿＿＿＿ F是＿＿＿＿＿＿ 3、七大洲的分布：主要分布在東半球的大洲有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。主要分布在西半球的大洲有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。主要分布在南半球的大洲有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。主要分布在北半球的大洲有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。4、四大洋：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。 5、大洲的分界線：（課本30面圖2.7） 亞洲和歐洲的分界線：＿＿＿＿＿＿＿＿山－＿＿＿＿＿＿＿河－＿＿＿＿＿＿＿山－＿＿＿＿＿＿＿海峽。 亞洲和非洲的分界線：＿＿＿＿＿＿＿＿運(yùn)河。亞洲和北美洲的分界線：＿＿＿海峽 南北美洲的分界線：＿＿＿＿＿＿＿＿運(yùn)河。六、海陸變遷 1、德國的＿＿＿＿＿＿＿提出大陸漂移學(xué)說。 2、板塊構(gòu)造學(xué)說：①地表不是一個(gè)整體，全球分為＿＿＿大板塊，分別是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。②板塊內(nèi)部地殼較＿＿＿＿，板塊與板塊的交界處多＿＿＿＿、＿＿＿地殼活動(dòng)比較頻繁。 3、東非大裂谷南起＿＿＿＿＿河口，北到＿＿＿＿＿，形成原因是板塊的＿＿＿＿＿＿。七、天氣和氣候1、天氣的特點(diǎn)：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、衛(wèi)星云圖上白色表示＿＿＿＿＿，綠色表示＿＿＿＿＿，藍(lán)色表示＿＿＿＿＿。3、天氣符號(hào)（課本46面圖3.6）常見的天氣符號(hào)要記住。4、風(fēng)向標(biāo)的讀法：要會(huì)判斷風(fēng)向和風(fēng)力大小 例： （＿＿＿＿＿） （＿＿＿＿＿） （＿＿＿＿）5、氣溫的變化：以一天為周期的氣溫變化，叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一天中最高氣溫出現(xiàn)在＿＿＿＿＿＿左右，最低氣溫出現(xiàn)在＿＿＿＿＿＿前后。以一年為周期的氣溫變化叫＿＿＿＿＿＿＿。北半球一年中大陸上＿＿＿氣溫最高，＿＿＿＿最低；海洋上＿＿＿氣溫最高，＿＿＿＿最低。月份123456氣溫－20－15－661419月份789101112氣溫2421165－7－166、繪制氣溫曲線圖。7、氣溫的分布：一般來說，＿＿＿＿＿氣溫高，＿＿＿＿＿氣溫低；同緯度地帶，夏季陸地氣溫＿＿＿海洋，冬季陸地氣溫＿＿＿海洋；在山地，氣溫隨著＿＿＿＿升高而降低，每上升100米氣溫下降＿＿＿＿℃。例：A地海拔720米，氣溫是28.8℃，B地的海拔是1520米，問：B地的氣溫是＿＿8、降水的主要形式有：＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。月份123456降水10522477181月份789101112降水1361691125724129、繪制降水柱狀圖。10、降水的分布：＿＿＿＿＿附近降水多，大陸＿＿＿＿降水少，兩極地區(qū)降水少。大陸＿＿＿岸降水多，大陸＿＿岸降水少。山地的迎風(fēng)坡降水＿＿＿，背風(fēng)坡降水＿＿＿。世界的雨極是亞洲的＿＿＿＿＿＿＿，世界的干極是南美洲的＿＿＿＿＿＿＿11、氣候知識(shí)：氣候是一個(gè)地方多年天氣＿＿＿＿＿＿狀況，氣候一般變化＿＿＿＿。描述一個(gè)地方的氣候特征要從＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿兩個(gè)方面來描述。12、影響氣候的主要因素有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。例：熱帶氣溫比溫帶氣溫高的影響因素是＿＿＿＿＿＿＿。山地的迎風(fēng)坡降水多于山地的背風(fēng)坡的影響因素是＿＿＿＿＿＿。青藏高原氣溫低的影響因素是＿＿＿＿＿＿＿。同一緯度的北京降水比蘭州多的影響因素是＿＿＿＿＿＿＿。13、世界主要?dú)夂蝾愋停?br/>①熱帶的氣候類型有：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②亞熱帶的氣候類型有：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。③溫帶的氣候類型有：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿④大陸東岸的氣候類型有：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。⑤大陸西岸的氣候類型有：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。⑥大陸內(nèi)部的氣候類型有：＿＿＿＿＿＿＿＿。⑦亞洲沒有＿＿＿＿＿＿＿氣候類型，而＿＿＿＿＿＿＿氣候是亞洲獨(dú)有的。⑧歐洲的＿＿＿＿＿＿＿＿氣候是世界最典型的。＿＿＿＿＿＿＿氣候主要是分布在地中海周邊。＿＿＿＿＿洲的熱帶面積最大。八、居民和聚落 1、世界人口總數(shù)在2006年達(dá)到＿＿＿＿億。 2、與人口增長有關(guān)的概念：人口自然增長率＝＿＿＿＿＿＿＿率 － ＿＿＿＿＿＿＿率。例：某國的出生率是1.16%，自然增長率是0.14%，該國的 死亡率是＿＿＿＿＿。 3、世界的人口增長速度各地不同：＿＿＿洲最快，＿＿＿＿洲最慢；＿＿＿＿國家最快，＿＿＿＿國家最慢。 例：下列國家中，人口增長最快的是 （ ） A、英國 B、中國 C、美國 D、日本 4、人口密度＝＿＿＿＿＿＿＿÷＿＿＿＿＿＿＿ 例1：某國的總?cè)丝谑?200萬，面積為45萬平方千米，該國的人口密度是＿＿＿人／Km2。 例2：人口密度大的地區(qū)就一定人口多嗎 （ ） 5、世界人口分布：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、北美洲東部等＿＿＿＿緯度近海的＿＿＿＿＿地區(qū)是人口稠密地區(qū)。 6、人口問題有兩個(gè)方面：一是人口增長過快，會(huì)出現(xiàn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等負(fù)面影響；二是人口增長過慢，會(huì)出現(xiàn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等負(fù)面影響。 7、世界人種的分布：黃種人主要分布在＿＿＿＿＿洲東部，北美洲北部的＿＿＿＿＿＿和當(dāng)?shù)赝林撸撸撸撸撸撸呷思澳厦乐薜耐林撸撸撸撸撸撸咭彩屈S種人。 白種人主要分布在＿＿＿洲、＿＿＿洲北部，美洲和＿＿＿洲西部。 黑種人主要分布在＿＿＿洲＿＿＿＿＿＿＿沙漠以南和＿＿洲的土著人，美洲的黑種人是被當(dāng)作奴隸販賣到美洲的。 8、世界的語言：＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿等六種語言是聯(lián)合國的工作語言。其中＿＿＿＿是世界上使用人數(shù)最多的語言，＿＿＿＿是世界上使用范圍最廣的語言。 9、世界語言的分布：漢語主要分布在＿＿＿洲的＿＿＿；英語主要分布在＿＿洲的西部，＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿洲和＿＿＿＿＿的南部。俄語主要分布在＿＿＿洲的＿＿＿＿＿（國家）；法語主要分布在＿＿＿洲的＿＿＿＿＿（國家）和＿＿＿＿洲的中西部；西班牙語主要分布在＿＿＿洲的＿＿＿＿＿（國家）和＿＿＿＿＿＿＿洲的一些國家；阿拉伯語主要分布在＿＿＿洲的西部和＿＿＿＿＿洲的北部。10、世界的宗教：＿＿＿＿＿教是信仰人數(shù)最多的宗教，目前主要集中分布在＿＿＿洲、＿＿＿＿洲和＿＿＿＿洲，該教代表性建筑物是＿＿＿＿。＿＿＿＿＿教在中國也叫清真教或回教，該教的教徒也被稱為＿＿＿＿＿，目前，該教主要分布在＿＿＿＿的西部和東南部，＿＿＿＿洲的北部和東部，該教代表性建筑物是＿＿＿＿。世界第三大宗教是＿＿＿＿教，目前，主要分布在＿＿＿＿洲的東部和東南部，該教代表性建筑物是＿＿＿＿。11、中國的居民中＿＿＿＿＿＿族和＿＿＿＿族多信仰＿＿＿＿＿＿教，藏族和蒙古族多信仰＿＿＿＿＿＿教，＿＿＿＿教是中國土生土長的宗教。12、聚落包括＿＿＿＿和＿＿＿＿。一般來說，先有＿＿＿＿＿聚落，后有＿＿＿＿＿聚落。目前，在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿地區(qū)，由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿聚落分布比較密集。13、聚落的形勢與環(huán)境有關(guān)：東南亞的高架屋的優(yōu)點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；西亞的厚墻小窗屋的優(yōu)點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；中國黃土高原上的窯洞的優(yōu)點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。中國傣族竹樓的優(yōu)點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。14、聚落的保護(hù)：北京四合院怎么辦？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。九、發(fā)展和合作： 1、國家和地區(qū)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫地區(qū)。面積居前六位的國家分別是＿＿＿＿洲的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿洲的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿洲＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿洲的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿洲的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿洲的＿＿＿＿＿＿。 2、世界人口最多的國家是＿＿＿＿，人口居世界第二的是＿＿＿＿＿。 3、各大洲人口最多的國家分別是亞洲的＿＿＿＿＿、歐洲的＿＿＿＿＿、北美洲的＿＿＿＿＿＿、南美洲的＿＿＿＿＿＿、非洲的＿＿＿＿＿＿、大洋洲的＿＿＿＿＿＿＿。 4、根據(jù)＿＿＿＿＿＿＿＿的差異，通常把世界上的國家分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。發(fā)達(dá)國家主要分布在＿＿＿＿＿洲、＿＿＿＿＿洲、＿＿＿＿＿洲。發(fā)展中國家主要分布在＿＿＿＿＿洲、＿＿＿＿＿洲和＿＿＿＿＿＿洲。 例：下列國家中屬于發(fā)達(dá)國家的是 A、法國 B、中國 C、印度 D、埃及 15、世界上最大的國際組織是＿＿＿＿＿，總部設(shè)在＿＿＿＿＿＿＿。 16、“南南合作”是指＿＿＿＿＿＿＿國家之間的合作。“南北對(duì)話”是指＿＿＿＿＿＿國家和＿＿＿＿＿＿國家之間的合作。初 中 地 理 復(fù) 習(xí) 知 識(shí) 點(diǎn) 歸 納七年級(jí)下冊(cè)我們生活的大洲：在圖中填出：太平洋、印度洋、北冰洋、烏拉爾山、里海、黑海、歐洲、地中海、白令海峽、土耳其海峽、蘇伊士運(yùn)河、馬六甲海峽 1、自然環(huán)境： ①亞洲是世界上面積＿＿＿＿的洲，也是世界上跨＿＿＿＿最廣，＿＿＿＿＿距離最長的洲。②亞洲東北以＿＿＿＿＿海峽與北美洲為界；南面隔海與＿＿＿＿＿＿洲相望；西南以＿＿＿＿＿＿＿運(yùn)河與非洲為界；西北以＿＿＿＿＿＿＿山脈、＿＿＿＿＿＿河、＿＿＿＿＿＿山脈和＿＿＿＿＿＿海峽與歐洲為界。③亞洲三面臨海洋：東面是＿＿＿＿＿＿洋，北面是＿＿＿＿＿洋，南面是＿＿＿＿洋。④亞洲的地勢特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，地形以＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿為主。亞洲有世界上最高的高原＿＿＿＿＿＿＿＿，（有“＿＿＿＿＿＿＿＿”之稱）；有世界上最高大的山脈＿＿＿＿＿＿＿；世界最高峰是亞洲的＿＿＿＿＿＿＿＿峰（位于＿＿＿＿＿＿＿兩國邊境上）；有世界上最大的半島＿＿＿＿＿＿＿＿；世界陸地上的最低點(diǎn)是亞洲的＿＿＿＿＿＿；有世界上最大的群島＿＿＿＿＿＿＿＿＿；還有世界上最大的湖泊＿＿＿＿＿和最深的湖泊＿＿＿＿＿。⑤亞洲的河流流向多是呈＿＿＿＿＿＿狀從中部流向周邊。⑥亞洲的氣候：亞洲地跨＿＿＿＿帶、＿＿＿＿帶、＿＿＿＿＿帶；亞洲的氣候有三大特點(diǎn)：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑦亞洲氣候類型中＿＿＿＿＿＿＿＿＿氣候和＿＿＿＿＿＿＿＿氣候是亞洲所獨(dú)有的。2、人文環(huán)境 ①人口－世界上人口最多的大洲，人口總數(shù)＿＿＿＿億，占世界的60%，其中有＿個(gè)國家人口超過1億，它們分別是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和日本。人口主要分布在亞洲的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。②人口增長過快帶來的問題： 例：完成下圖A、要求增產(chǎn)糧食 B、開墾坡地和干旱地帶 C、糧食產(chǎn)量下降 D、沙土流失和土地沙化加重 E、惡性循環(huán) F、土壤肥力下降③亞洲的文化：亞洲的民族有＿＿＿＿多個(gè)，約占世界民族總數(shù)的＿＿＿＿。亞洲有三個(gè)人類文明發(fā)祥地，分別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿地區(qū)、 ＿＿＿＿＿＿＿流域和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿平原。例：完成連線題孟加拉人以船為交通工具 多地震 日本的建筑有防震設(shè)計(jì) 山坡地區(qū) 也門的梯田 氣候濕熱，多河湖④經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異：＿＿＿＿＿是亞洲唯一的發(fā)達(dá)國家。二、我們鄰近的國家和地區(qū)（一）日本：讀圖填空：日本的四大島①＿＿＿＿＿ ；②＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿；④＿＿＿＿＿；主要城市⑤＿＿＿＿＿；⑥＿＿＿＿＿；⑦＿＿＿＿＿；海洋⑧＿＿＿＿＿；⑨＿＿＿＿＿。 1、位置：東鄰＿＿＿＿＿洋，西北鄰＿＿＿＿＿海，西南鄰＿＿＿＿＿海。日本位于＿＿＿＿＿＿＿板塊和＿＿＿＿＿＿＿＿板塊的交界處，多＿＿＿＿＿＿＿＿。日本的最高峰＿＿＿＿＿就是一座火山。 2、領(lǐng)土組成：日本的領(lǐng)土是由＿＿＿＿＿島、＿＿＿＿＿島、＿＿＿＿＿島和＿＿＿＿＿島等四個(gè)大島和周邊的小島組成。島國的優(yōu)勢之一是海岸線曲折，多＿＿＿＿＿＿＿，對(duì)日本的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十分有利。（見課本18面圖7.2） 3、經(jīng)濟(jì)：①日本是亞洲唯一的＿＿＿＿＿＿國家。②日本經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是：進(jìn)口＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，出口＿＿＿＿＿＿，形成以＿＿＿＿＿＿＿為主的經(jīng)濟(jì)。這種經(jīng)濟(jì)模式的劣勢就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿嚴(yán)重。③日本的工業(yè)區(qū)分布（圖見課本23面圖7.13）：日本工業(yè)區(qū)主要分布在＿＿＿＿＿＿＿海和＿＿＿＿＿＿＿海沿岸。形成這種分布特點(diǎn)的最大原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、日本的文化：＿＿＿＿＿＿＿＿文化。 5、日本經(jīng)濟(jì)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么可以借鑒的地方。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）東南亞：讀圖填空：①＿＿＿洋 ；②＿＿＿＿海；③＿＿＿＿＿＿＿＿島 ；④＿＿＿河；城市⑤＿＿＿＿；國家⑥＿＿＿＿＿；國家⑦＿＿＿＿＿；城市⑧＿＿＿＿；河流⑨＿＿＿＿＿。1、優(yōu)越的位置：東臨＿＿＿＿＿＿洋，西臨＿＿＿＿＿＿洋，北為＿＿＿＿＿洲，南與＿＿＿＿洲隔海相望。處于聯(lián)系兩大洲，溝通兩大洋的“＿＿＿＿＿＿＿”。特別是位于＿＿＿＿＿＿＿半島和＿＿＿＿＿＿＿＿＿島之間的＿＿＿＿＿＿＿＿海峽被日本人稱為“海上生命線”。 2、東南亞包括＿＿＿＿＿半島和＿＿＿＿＿群島兩大部分，＿＿＿＿＿半島是因位于中國的南部而得名。 3、東南亞國家中唯一的內(nèi)陸國是＿＿＿＿＿＿，世界上最大的群島國家是＿＿＿＿＿。 3、東南亞的氣候有＿＿＿＿＿＿＿＿＿氣候，主要分布在＿＿＿＿＿半島；還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿氣候，主要分布在＿＿＿＿＿群島。 4、東南亞的農(nóng)業(yè)： ①東南亞的糧食作物是＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②經(jīng)濟(jì)作物主要是＿＿＿帶經(jīng)濟(jì)作物：＿＿＿＿（國家）是世界最大的橡膠生產(chǎn)國；＿＿＿＿＿（國家）是世界最大的蕉麻生產(chǎn)國和椰子出口國；＿＿＿＿＿＿是世界上最大的椰子生產(chǎn)國；＿＿＿＿＿＿是世界上最大的棕油生產(chǎn)國；東南亞國家中是世界上重要的稻米出口國的是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。 5、地形特點(diǎn)：中南半島：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、馬萊群島：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6、城市分布：中南半島上的國家首都均位于＿＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。例：完成下表城市名稱（首都）附近大河名稱所在國家名稱河內(nèi)柬埔寨萬象曼谷緬甸 7、完成連線（文化）： 吳哥窟 印度尼西亞花園城市 新加坡下龍灣 緬甸大金塔 越南婆羅浮屠 柬埔寨（三）印度讀圖填空：填出南亞國家A＿＿＿＿＿；B＿＿＿＿＿；C＿＿＿＿；D＿＿＿＿＿；E＿＿＿＿＿；I＿＿＿＿地區(qū)；島嶼F＿＿＿＿＿；G＿＿＿＿海；H ＿＿＿＿＿灣1、位置：東鄰＿＿＿＿＿＿灣，西臨＿＿＿＿＿＿海，南臨＿＿＿＿＿＿＿洋，是南亞最大的國家。 2、地形：分為三大部分——北面是高大的＿＿＿＿＿＿＿＿山脈，中部是＿＿＿＿＿＿＿平原，南面是低矮的＿＿＿＿＿＿高原。（見課本35面圖7.34） 3、被印度人稱為“母親河”的是＿＿＿＿＿。 4、印度的人口數(shù)量居世界第＿＿＿＿。 5、印度的氣候主要是＿＿＿＿＿＿＿＿氣候，這種氣候的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在＿＿＿＿風(fēng)的影響下，印度的＿＿＿＿＿＿災(zāi)害頻繁。 6、印度的耕地面積居亞洲第一，＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿是印度主要的糧食作物。 7、印度的工業(yè)：＿＿＿＿＿＿產(chǎn)業(yè)僅次于美國，居世界第一位。＿＿＿＿＿＿＿＿是印度最大的麻紡織工業(yè)城市，＿＿＿＿＿＿是印度最大的棉紡織工業(yè)城市和最大港口。（圖見40面圖7.43）印度的工業(yè)分布的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（四）俄羅斯讀圖填空：港口①＿＿＿＿＿＿；城市②＿＿＿＿＿；港口③＿＿＿＿＿＿＿＿；④＿＿河；⑤＿＿＿＿＿＿＿高原；國家⑥＿＿＿＿＿；城市⑦＿＿＿＿＿；河流⑧＿＿＿＿。1、位置：東鄰＿＿＿＿＿洋，北臨＿＿＿＿＿＿洋，西面是＿＿＿＿＿洲西部。2、氣候：由于＿＿＿＿＿較高，大部分地區(qū)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿氣候，其特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。俄羅斯東部的＿＿＿＿＿＿＿＿＿被稱為北半球的“＿＿＿＿＿”。3、地形：俄羅斯的地形特征明顯，完成下表（圖見課本41面圖7.45）西←———————————俄羅斯—————————→東東歐平原烏拉爾山葉尼塞河勒拿河4、俄羅斯的自然資源豐富：完成下面題目 鐵礦 庫爾斯克 油田 庫茲巴斯 有色金屬 烏拉爾山區(qū) 煤田 秋明油田5、俄羅斯的工業(yè)特點(diǎn)：＿＿＿＿＿＿＿發(fā)達(dá)，＿＿＿＿＿＿基礎(chǔ)薄弱。其工業(yè)區(qū)有四大工業(yè)區(qū)。（圖見課本44面圖7.48）其中最大的工業(yè)區(qū)是＿＿＿＿＿＿＿工業(yè)區(qū)。6、俄羅斯的陸上交通以＿＿＿＿＿＿運(yùn)輸為主，鐵路網(wǎng)＿＿＿部密集，＿＿＿稀疏。東部的＿＿＿＿＿＿河由于與＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿相通，被稱為“五海通航”。7、城市：俄羅斯的城市主要集中在＿＿＿＿＿部分，最大的城市是＿＿＿＿＿＿，最大的港口是＿＿＿＿＿＿，它濱臨＿＿＿＿＿＿海。8、俄羅斯傳統(tǒng)上屬于＿＿＿＿洲國家，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、東半球其他的國家和地區(qū)（一）中東地區(qū)在圖中填出：阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、里海、歐洲、非洲、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗在圖中標(biāo)注出：土耳其海峽用①標(biāo)注、蘇伊士運(yùn)河用②標(biāo)注、波斯灣用③標(biāo)注；霍爾木茲海峽用④標(biāo)注 1、中東地區(qū)是世界長期的熱點(diǎn)地區(qū)：當(dāng)?shù)爻蔀槭澜鐭狳c(diǎn)地區(qū)的原因有： ①位置：東臨＿＿＿＿＿海和＿＿＿＿洲，北臨＿＿＿＿＿海和＿＿＿＿海和＿＿＿洲西臨＿＿＿＿＿海南是＿＿＿＿＿海和＿＿＿洲，被 稱為“＿＿＿＿＿”②石油資源：中東地區(qū)的石油主要分布在＿＿＿＿＿＿灣及沿岸地區(qū)，是世界上生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)。中東的石油主要是通過＿＿＿＿＿運(yùn)輸運(yùn)往＿＿＿、＿＿＿＿和日本等國。主要有三條運(yùn)輸路線（完成下表）。經(jīng)過的主要海洋和海峽、運(yùn)河到達(dá)的國家和地區(qū)東線西線1美國西線2 ③水源問題：中東地區(qū)屬于＿＿＿＿＿＿＿＿＿氣候，這種氣候的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。水源爭端成為中東地區(qū)的又一個(gè)焦點(diǎn)問題。 ④宗教問題突出：中東主要是＿＿＿＿人種，多信仰＿＿＿＿＿＿教，猶太人信仰＿＿＿＿教。＿＿＿＿＿＿被稱為＿＿＿＿＿＿教、＿＿＿＿＿＿教、＿＿＿＿＿＿＿教的“三教圣城”。 2、中東問題的關(guān)鍵是＿＿＿＿＿＿國家和＿＿＿＿＿之間的沖突，焦點(diǎn)集中在＿＿＿＿＿＿＿＿＿地區(qū)。（二）歐洲西部讀圖填空：島嶼A＿＿＿；B＿＿＿＿＿＿；半島C＿＿＿＿＿＿＿＿＿；D＿＿＿＿＿＿；E＿＿＿＿＿＿；F＿＿＿＿＿；山脈G＿＿＿＿＿＿＿；H＿＿＿＿＿＿；河流I＿＿＿＿；J＿＿＿＿＿；K ＿＿＿＿＿；內(nèi)海L＿＿＿＿＿；M＿＿＿＿＿ 。 1、位置：歐洲西部位于＿＿＿＿＿西半部，面積占＿＿＿＿以上，國家多數(shù)屬于＿＿＿＿國家。西是＿＿＿＿＿海和＿＿＿＿＿＿洋，南是＿＿＿＿＿海，北是＿＿＿＿＿＿＿洋。歐洲從東西半球看，屬于 半球，從南北半球看，屬于 半球。2、歐洲地面起伏 ，地勢低平，是世界上平均海拔最 的大洲；地形以 為主，主要分布在中部，山地主要分布在 、 兩側(cè)。因此地勢 高 低；地形多受冰川的影響，特別是南北部的山區(qū) 地形廣布。3、河流：歐洲有一條流經(jīng)國家最多的一條國際性河流是＿＿＿＿＿＿河，歐洲最長的河流是＿＿＿＿＿＿＿＿河，有“＿＿＿＿＿＿＿＿”之稱。3、歐洲國家大小不一，世界上最小的國家＿＿＿＿＿就在歐洲西部。 4、歐洲聯(lián)盟：總部設(shè)在＿＿＿＿＿＿＿，成立歐盟的好處是對(duì)外＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿對(duì)內(nèi)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、歐洲工業(yè)以＿＿＿＿＿為主，歐洲國家從國外進(jìn)口＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，向外出口＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6、農(nóng)業(yè)：以＿＿＿＿＿為主，原因是（完成下圖） 歐洲西部的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等國是世界上著名的乳畜大國。 7、歐洲西部是＿＿＿＿＿＿＿氣候的典型分布區(qū)，氣候特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 8、旅游業(yè)－歐洲西部的旅游業(yè)發(fā)達(dá)；著名的景點(diǎn)有：（完成下面連線題） 風(fēng)車之國 法國 花卉之國 荷蘭 巴特農(nóng)神廟 英國 斗牛 挪威 艾菲爾鐵塔 西班牙 塔橋 希臘 峽灣風(fēng)光 9、歐洲西部: 圖上掌握①主要的國家——英國、德國、法國、西班牙、意大利 ②瀕臨的海洋及海峽：北冰洋、大西洋、地中海、直布羅陀海峽、英吉利海峽（三）撒哈拉以南的非洲在圖中填出：印度洋、大西洋、埃塞俄比亞高原、東非高原、南非高原、直布羅陀海峽讀圖填空： C＿＿＿＿河；D＿＿＿＿＿＿；E＿＿＿＿＿＿；F＿＿＿＿＿；海灣G＿＿＿＿＿＿＿；島嶼H＿＿＿＿＿＿；內(nèi)海I＿＿＿＿。 1、位置：位于＿＿＿＿＿＿＿沙漠以南，東臨＿＿＿＿＿＿洋，西臨＿＿＿＿＿＿洋；＿＿＿＿從該地區(qū)中部穿過。 2、人種：該地區(qū)以＿＿＿＿＿＿人種為主，因此，該地區(qū)有“＿＿＿＿＿＿＿”之稱。 3、經(jīng)濟(jì)：該地區(qū)經(jīng)濟(jì)總體而言比較落后，但南部的＿＿＿＿＿經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是南半球三個(gè)發(fā)達(dá)國家之一。 該地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后的歷史原因有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 該地區(qū)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；這種經(jīng)濟(jì)在國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展中受國際市場的影響＿＿＿＿＿，改變措施：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、該地區(qū)的主要問題是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿三大問題。解決措施有：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。（四）澳大利亞在圖中填出：印度洋、太平洋、西部高原、中部平原、大分水嶺、塔斯馬尼亞島 1、位置：東臨＿＿＿＿＿＿洋，西臨＿＿＿＿＿＿洋，北與＿＿＿＿洲隔海相望。 2、地形：東部是＿＿＿＿＿嶺，中為＿＿＿＿盆地，西部是＿＿＿＿高原。 3、世界活化石博物館：這個(gè)稱號(hào)的得名是由于澳大利亞的古老生物很多。如＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。特有的古老生物多的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、經(jīng)濟(jì)： “騎在羊背上的國家”表明澳大利亞的農(nóng)業(yè)以＿＿＿＿＿＿業(yè)為主。澳大利亞是世界上綿羊數(shù)和出口＿＿＿＿＿最多的國家。另外，澳大利亞還是世界上重要的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿出口國。 “坐在礦車上的國家”表明澳大利亞的＿＿＿＿＿資源豐富。＿＿＿＿＿業(yè)是澳大利亞的支柱產(chǎn)業(yè)之一。是世界上重要的＿＿＿礦出口國。 20世紀(jì)70年代后，澳大利亞的＿＿＿＿＿＿業(yè)發(fā)展迅速，成為澳大利亞主要的經(jīng)濟(jì)支柱。 5、人種：澳大利亞以＿＿＿＿人種為主。該國人口多是＿＿＿＿（國家）移民的后代。 6、城市：首都是＿＿＿＿＿，最大城市和最大港口是＿＿＿＿＿。四、西半球的國家（一）美國讀圖填空：山脈①＿＿＿＿＿＿；河流②＿＿＿＿＿＿＿；填出以下城市④＿＿＿＿；⑤＿＿＿＿＿＿＿；⑥＿＿＿＿＿；⑦＿＿＿＿＿⑧＿＿＿＿⑨＿＿＿＿。在圖中填出：大西洋、太平洋、墨西哥灣、加拿大、墨西哥 1、位置：位于＿＿＿＿＿洲＿＿部；東臨＿＿＿＿＿＿洋，西臨＿＿＿＿＿＿洋，北是鄰國＿＿＿＿＿＿＿，南與＿＿＿＿＿＿＿相鄰。 2、美國領(lǐng)土組成：美國領(lǐng)土由＿＿＿＿個(gè)州組成－本土有＿＿＿個(gè)，兩個(gè)海外州，分別是加拿大西部的＿＿＿＿＿＿＿州和遠(yuǎn)在＿＿＿＿＿＿洋的＿＿＿＿＿＿＿州。 3、地形：東部是＿＿＿＿＿＿＿山脈，中部是＿＿＿＿平原，西部是＿＿＿＿＿＿山脈。 4、河流：美國中部有世界第四大河－＿＿＿＿＿＿＿＿河。該河發(fā)源于＿＿＿＿＿山脈，從＿＿＿＿向＿＿＿＿流，注入＿＿＿＿＿＿灣。 5、湖泊：在美國和＿＿＿＿＿＿交界處有世界第一大湖群－＿＿＿＿＿＿＿湖群。五個(gè)湖從東到西依次是＿＿＿＿＿＿湖、伊利湖、＿＿＿＿＿＿湖、＿＿＿＿＿＿＿湖和＿＿＿＿＿＿＿湖。其中＿＿＿＿＿＿＿湖是世界上面積最大的淡水湖泊。五大湖是由于＿＿＿＿作用形成的。 6、人種：美國是一個(gè)＿＿＿＿國家，公民來自世界各地，主要是＿＿＿（國家）的后代。主要語言是＿＿＿＿。美國的人種以＿＿＿＿＿為主，有色人種中以＿＿＿＿＿為主。但美國的原始居民是＿＿＿＿＿＿，卻是＿＿＿＿人種。 7、農(nóng)業(yè)： ①農(nóng)業(yè)特點(diǎn)：＿＿＿＿＿＿＿大，＿＿＿＿＿＿＿高，實(shí)現(xiàn)了＿＿＿＿化和＿＿＿＿化生產(chǎn)，產(chǎn)量大②主要農(nóng)產(chǎn)品：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和雞蛋等產(chǎn)量居世界第一位。③農(nóng)業(yè)分布：見課本85面圖9.9美國農(nóng)業(yè)帶分布圖 8、工業(yè)：①工業(yè)產(chǎn)品種類齊全，產(chǎn)量大，技術(shù)先進(jìn)，是世界上最發(fā)達(dá)的＿＿＿＿國家②美國是＿＿＿＿＿＿＿產(chǎn)業(yè)的基地，位于＿＿＿＿＿＿東南的＿＿＿＿是美國興起最早、規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心。③美國工業(yè)分布區(qū)：（圖見課本86面圖9.12） 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)－＿＿＿＿＿＿工業(yè)區(qū)，位于＿＿＿＿＿＿地區(qū)。該工業(yè)區(qū)的發(fā)展條件是：A豐富的＿＿＿＿＿資源、B便利的＿＿＿＿＿＿＿條件、C人口眾多，技術(shù)先進(jìn)。 新興工業(yè)區(qū)－＿＿＿＿＿工業(yè)區(qū)和＿＿＿＿＿工業(yè)區(qū)。9、美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問題：＿＿＿＿＿＿消耗量大，＿＿＿＿＿破壞嚴(yán)重。10、中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以從美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得到的啟示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。11、重要城市：首都－＿＿＿＿＿＿；最大城市－＿＿＿＿＿＿＿；華人眾多的美國城市＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿；“好萊塢”所在的地城市－＿＿＿＿＿＿。（二）巴西讀圖填空：海洋a_________ 河流b____________城市C 水電站d__________ 1、位置：位于＿＿＿＿＿洲，東臨＿＿＿＿＿＿洋＿＿＿＿＿從該國北部穿過。2、氣候：該國大部分是位于五帶中的＿＿＿＿＿，因此，氣候以＿＿＿＿氣候（分布在＿＿＿平原）和＿＿＿氣候（分布在＿＿＿＿高原）為主。3、地形：巴西的地形以＿＿＿＿和＿＿＿＿為主。＿＿＿＿＿平原是世界面積最大的平原，＿＿＿＿＿高原是世界面積最大的高原。4、河流：世界最大的河流＿＿＿＿＿＿＿河位于巴西的＿＿＿＿部。5、人種：巴西的原始居民是＿＿＿＿人，屬于＿＿＿＿人種；現(xiàn)在主要人種是＿＿＿＿人種，多是＿＿＿（國家）的后代，其次是＿＿＿人種。該國的主要語言是＿＿＿＿語。6、農(nóng)業(yè)：巴西的農(nóng)作物中熱帶經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)量大，其中＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的產(chǎn)量居世界第一。7、工業(yè)：＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等工業(yè)部門比較發(fā)達(dá)。8、資源：＿＿＿礦產(chǎn)資源豐富，但＿＿＿＿資源缺乏，為此，巴西與巴拉圭合建成了目前在已建成水電站中最大的水電站－＿＿＿＿＿＿＿水電站。9、熱帶雨林的危機(jī)：①森林的作用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②森林破壞的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③保護(hù)措施：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。10、城市化問題： ①城市和人口主要集中分布在＿＿＿＿＿＿＿地區(qū)。城市規(guī)模大，城市問題突出。②城市問題：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③治理城市化問題的措施：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④巴西遷都的目的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、極地地區(qū)在圖中填出：印度洋、太平洋、大西洋、南美洲、非洲、大洋洲、德雷克海峽 1、北極地區(qū)指的是＿＿＿＿＿＿＿以北的區(qū)域。包括＿＿＿＿＿＿洋的大部分，以及＿＿＿＿＿＿＿＿＿三洲的陸地和島嶼。2、南極地區(qū)指的是＿＿＿＿＿＿＿以南的區(qū)域，包括＿＿＿＿＿＿洲以及周圍的海洋。3、南極地區(qū)有“＿＿＿＿＿＿＿”之稱，平均海拔＿＿＿＿＿米以上。4、南極地區(qū)的暖季是＿＿＿＿＿＿＿＿。是科學(xué)考察的季節(jié)。 5、南極地區(qū)還被稱為“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”和“＿＿＿＿＿＿＿＿”。 6、南極地區(qū)的生物以＿＿＿＿為代表，被稱為“南極的主人”；北極地區(qū)的生物比南極地區(qū)多，以＿＿＿＿＿＿為代表。 7、中國的極地考察：北極地區(qū)－＿＿＿＿＿站（位于挪威境內(nèi)）； 南極地區(qū)－＿＿＿＿＿站（位于南極大陸上），＿＿＿＿＿＿站（位于喬治王島上）課件26張PPT。把握課標(biāo) 以圖導(dǎo)學(xué) 全面出擊 重點(diǎn)突破 ——談?wù)劤踔械乩韽?fù)習(xí)海南中學(xué) 符永權(quán)復(fù)習(xí)的原則復(fù)習(xí)有計(jì)劃、有目的、緊扣課標(biāo)、細(xì)過教材、避免盲目性。復(fù)習(xí)有針對(duì)性、適當(dāng)拓展、循序漸進(jìn)、勿貪多求快。復(fù)習(xí)要全面系統(tǒng)、階段側(cè)重、精講巧練、避免零散雜亂。復(fù)習(xí)要多樣性，背、讀、練、繪并舉，避免形式單調(diào)。一、合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)主要分為兩個(gè)階段，第一階段要求基礎(chǔ)扎實(shí)、準(zhǔn)確和熟練，主要是基礎(chǔ)知識(shí)框架網(wǎng)絡(luò)的建立。第二階段要求聯(lián)系綜合、融會(huì)貫通、引申遷移、靈活運(yùn)用。二、??注重基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化地理總復(fù)習(xí)就應(yīng)按照《考試說明》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，以教材為本，全面梳理，找準(zhǔn)知識(shí)的模糊點(diǎn)、疑惑點(diǎn)和缺漏點(diǎn)，建立起完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。初中地理主要包括自然地理、世界區(qū)域地理、中國地理、海南地理，復(fù)習(xí)過程要善于把握知識(shí)的前后聯(lián)系，使它們?nèi)诤铣梢徽w。 三、強(qiáng)化地圖教學(xué)，提高學(xué)習(xí)能力?考地理必定要考“圖”，這是地理學(xué)科的特色。 指導(dǎo)學(xué)生將地圖裝在大腦里，培養(yǎng)學(xué)生 “圖文轉(zhuǎn)換”能力，做到腦中有“圖”、心中有“理”。教師在組織學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生使用地圖冊(cè)，把所有要識(shí)記的內(nèi)容在地圖相應(yīng)的位置用較明顯的標(biāo)記顯示出來，這樣不僅便于記憶，可同時(shí)在形象的地圖冊(cè)的幫助下，培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力。培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖、畫圖并行的習(xí)慣1.堅(jiān)持每天用“3W”法看地圖，“3W”指首先看圖上有什么（what），接著看圖上地理事物分布在哪（where），最后分析為什么（why）如此分布。2.上課時(shí)地圖冊(cè)與教材始終相伴，一邊聽課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點(diǎn)下來。如：學(xué)到中國地形區(qū)，具體的高原盆地等地形區(qū)在什么地方？一定要在地圖上找到并落實(shí)下來。3.動(dòng)手繪制示意圖 如西氣東輸?shù)穆肪€，可以讓學(xué)生在紙上繪制出簡單的、相對(duì)位置正確的示意圖。繪圖的同時(shí)思考該線所穿越的省區(qū)、氣候區(qū)、地形區(qū)等。4.復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以地圖作為知識(shí)載體，常看地圖、多讀地圖、勤畫地圖。四、關(guān)注生活、社會(huì)熱點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)還有身邊的生活環(huán)境問題等往往是地理考試的切入點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)生將熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題回歸到課本，從中找出相關(guān)的地理素材，用學(xué)科知識(shí)去分析、闡釋和評(píng)價(jià)重大社會(huì)問題及人類生產(chǎn)和生活所面臨的諸多問題，真正做到學(xué)以致用。 今年熱點(diǎn)：青海地震、西南大旱、博鰲論壇、智利地震、海南國際旅游島、東環(huán)鐵路、上海世博……18．今年世界環(huán)境日及在德國召開的八國峰會(huì)主題的共同點(diǎn)均關(guān)注“減排問題”。下列日常行為中與該主題不相符的是A.買菜提起菜籃子，少用、不用塑料袋B.少開汽車，減少廢氣排放C.大部分生活污水未經(jīng)處理直人江河D.不亂丟垃圾，過綠色生活19．“福娃”是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，以下四個(gè)吉祥物中代表珍稀動(dòng)物大熊貓的是(07年)(08年)讀圖6回答下列問題。（8分）（1）全球主要由 大板塊構(gòu)成，板塊交界地帶地殼比較 ，是世界主要的火山帶和 帶。（2）今年四川省汶川縣（右圖C處）發(fā)生的8.0級(jí)大地震，主要原因是圖中① 板塊和② 板塊發(fā)生 運(yùn)動(dòng)（擠壓、拉伸）造成的。（3）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你認(rèn)為可取的應(yīng)急措施是（2分） 。①躲到課桌下面 ②靠墻角蹲下 ③乘電梯逃生 ④一樓的跑到空曠場地 ⑤跳樓逃生 ⑥躲到洗手間里 A．①③⑤⑥ B．②③④⑥ C．①②④⑥ D．①③④⑥ (09年) 2008年12月26日，中國海軍艦艇編隊(duì)從海南三亞啟航，赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。讀圖6回答下列問題。(6分)(1)護(hù)航編隊(duì)從啟航到任務(wù)區(qū)沿線所經(jīng)過的地區(qū)：A 海 → B 海峽 → C 洋→ D 洲東岸的索馬里海域。(2)護(hù)航編隊(duì)沿途經(jīng)過E 半島附近海域，此時(shí)該區(qū)域盛行 (方向)風(fēng)。五、重視學(xué)生考試技能的培養(yǎng)。認(rèn)真審題，讀懂題意仔細(xì)讀圖，看清圖示?注意答題技巧，提高語言表述準(zhǔn)確性??認(rèn)真檢查，查缺補(bǔ)漏（07年） 30.讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，完成下列問題。（4分） (1)在圖1韭當(dāng)位置畫出地球公轉(zhuǎn)方向。（1分） (2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到D處時(shí)，北半球正值 （冬至、夏至）日；地球公轉(zhuǎn)到 （填字母）處時(shí)，北京白晝時(shí)間最長。 (3)太陽直射赤道時(shí)，地球可能公轉(zhuǎn)到＿＿＿（填字母）處。六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理， 把復(fù)習(xí)落到實(shí)處 注重落實(shí)檢查，真正把復(fù)習(xí)落到實(shí)處。可以實(shí)行教師抽查，小組檢查，課代表抽查，隨堂小測試等多種方式，真正使學(xué)生有壓力，從而產(chǎn)生動(dòng)力。因材施教，讓學(xué)生量力而行，讓每個(gè)同學(xué)都能順利完成任務(wù)，都有成就感。如何上好地理復(fù)習(xí)課 平時(shí)上課像 “栽活一棵樹”， 總復(fù)習(xí)就似 “育好一片林”。 復(fù)習(xí)是對(duì)于已經(jīng)學(xué)過知識(shí)的再認(rèn)識(shí)或重現(xiàn)，復(fù)習(xí)中不能作單純地機(jī)械重復(fù)，而應(yīng)該對(duì)其作進(jìn)一步整理和加工，使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化、聯(lián)系化，為解決問題做準(zhǔn)備。在地理復(fù)習(xí)中不僅要發(fā)現(xiàn)問題、彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，使所學(xué)知識(shí)更加鞏固與扎實(shí)，而且還要注意對(duì)圖像、圖表的判讀與運(yùn)用，讓復(fù)習(xí)過程變成知識(shí)與方法相結(jié)合的過程。 ——王樹聲一、復(fù)習(xí)課教學(xué)的原則 1.自主性原則。?? ???適當(dāng)讓學(xué)生參與歸納、整理的過程，不要全部用教師的歸納代替學(xué)生的整理。2.?針對(duì)性原則。? ???復(fù)習(xí)必須突出重點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。要緊扣知識(shí)的易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容，做到有的放矢，對(duì)癥下藥。3.?系統(tǒng)性原則。? 在復(fù)習(xí)過程中，必須根據(jù)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系，系統(tǒng)規(guī)劃復(fù)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生所學(xué)的分散知識(shí)系統(tǒng)化。 三、復(fù)習(xí)課的程序 ?????1.憶。 讓學(xué)生回憶所學(xué)的主要內(nèi)容，并讓學(xué)生進(jìn)行討論、口述。復(fù)習(xí)開始時(shí)，先向?qū)W生說明復(fù)習(xí)的內(nèi)容和要求，然后引導(dǎo)學(xué)生回憶。 2.清。 “清”是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理、總結(jié)、歸納，幫助學(xué)生理清知識(shí)線。 “清”的過程是疏理、溝通的過程，是將所學(xué)知識(shí)前后貫通，把知識(shí)進(jìn)行泛化的過程。是復(fù)習(xí)課的鮮明特征。 ???????? 3. 析。 這一環(huán)節(jié)重在設(shè)疑、答疑和析疑上。如內(nèi)容較多時(shí)，可以分類、分專項(xiàng)進(jìn)行分析、對(duì)比。 4. 練。 選擇有針對(duì)性、典型性、啟發(fā)性和系統(tǒng)性問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。通過練習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。??5. 評(píng)。 通過教學(xué)評(píng)價(jià)給予學(xué)生一種成功的體驗(yàn)或緊迫感，從而強(qiáng)化或激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，并進(jìn)行及時(shí)的反饋和調(diào)控，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。四、復(fù)習(xí)課類型綱要式：可用于任何一個(gè)的單元復(fù)習(xí)，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，抓住貫穿單元知識(shí)的主線。比較式：可用于區(qū)域(國家)之間的比較，河流的比較，地形區(qū)的比較，氣候類型的比較等。主題式：可用于復(fù)習(xí)地理的各種演變規(guī)律，如世界或中國的地形、氣候、河湖等。1.綱要式復(fù)習(xí)課型： 教師根據(jù)教學(xué)大綱整理本章節(jié)、單元甚至一冊(cè)書的復(fù)習(xí)內(nèi)容，以簡單的符號(hào)、關(guān)鍵性的語言、簡潔的示意圖等各種形式把教材中的內(nèi)容概括成簡明的綱要信號(hào)。 例如，在復(fù)習(xí)中國地理的時(shí)候，以中國的行政與人口、中國自然地理、中國人文地理、中國區(qū)域地理為線索編寫綱要圖表：民族人口行政區(qū)劃疆域資源河湖氣候地形工業(yè)農(nóng)業(yè)交通青藏地區(qū)西北地區(qū)南方地區(qū)北方地區(qū)2.比較式復(fù)習(xí)課型： 一般用于專題性復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)，它的主要特征是運(yùn)用圖表比較法，區(qū)別相似的地理概念、同類的地理事實(shí)及其特征。 3.主題式復(fù)習(xí)課型： 一般用于地理知識(shí)的歸類復(fù)習(xí)或綜合性的復(fù)習(xí)。它的主要特征是設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)的主題，把有聯(lián)系的地理知識(shí)綜合在一起，按照地理學(xué)科的認(rèn)知規(guī)律，應(yīng)用已有知識(shí)解決問題。 例如，復(fù)習(xí)世界氣候時(shí)，以“世界氣候差異”為主題，依據(jù)“世界氣溫分布”、“世界降水分布”等方面的數(shù)據(jù)、事實(shí)，然后通過各種不同的氣候和降水的組合，分析地理成因、歸納出各種氣候類型特征，總結(jié)出世界氣候類刑的分布規(guī)律，再運(yùn)用上述的知識(shí)總結(jié)、分析各人洲的氣候特征及成因，各同家、地區(qū)的氣候特征和成因，層層遞進(jìn)，—步步深入主題。謝謝！初中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)今世界，人口、資源、環(huán)境問題日益突出。人類正在重新審視自己以往所走過的歷程，總結(jié)過去以大量消耗自然資源和犧牲自然環(huán)境為代價(jià)而高速發(fā)展經(jīng)濟(jì)所帶來的嚴(yán)重教訓(xùn)，努力探索一條“人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和資源相互協(xié)調(diào)的”可持續(xù)發(fā)展的道路。這些都給地理科學(xué)以及地理課程的改革提出了富有挑戰(zhàn)性的新課題。目前信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，全球定位系統(tǒng)、對(duì)地觀測系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，數(shù)字地球概念的建立，也都為地理課程革新注入了活力。 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要求課程的設(shè)置必須著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。對(duì)于地理學(xué)科來說，必須變革“學(xué)科中心”“知識(shí)本位”下的地方志式的地理課程，努力創(chuàng)設(shè)一種以區(qū)域地理和鄉(xiāng)土地理作為學(xué)習(xí)載體的地理課程，培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力和探究意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和愛國主義情感，使學(xué)生確立正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念，這是時(shí)代賦予中學(xué)地理教育的使命。 一、 課程性質(zhì)地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人類活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。它具有兩個(gè)顯著的特點(diǎn)：第一，綜合性。地理環(huán)境由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈及人類智慧圈等圈層所構(gòu)成，是地球表層各種自然現(xiàn)象、人文現(xiàn)象有機(jī)組合而成的復(fù)雜系統(tǒng)。因此，地理學(xué)是一門兼有自然科學(xué)性質(zhì)與社會(huì)科學(xué)性質(zhì)的綜合性科學(xué)。第 二，地域性。地理學(xué)不僅研究地理事物的空間分布和空間結(jié)構(gòu)，而且闡明地理事物的空間差異和空間聯(lián)系，并致力于揭示地理事物的空間運(yùn)動(dòng)、空間變化規(guī)律。地理學(xué)是一門既古老又年輕的科學(xué)，在現(xiàn)代科學(xué)體系中占有重要地位，并在解決當(dāng)代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題中具有重要作用。 地理課程是義務(wù)教育階段學(xué)生認(rèn)識(shí)地理環(huán)境、形成地理技能和可持續(xù)發(fā)展觀念的一門必修課程，兼有自然學(xué)科和社會(huì)學(xué)科的性質(zhì)。 二、 基本理念 1．學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理。地理課程要提供給學(xué)生與其生活和周圍世界密切相關(guān)的地理知識(shí)，側(cè)重基礎(chǔ)性的地理知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生的生存能力。 2．學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理。反映全球變化形勢，突出人口、資源、環(huán)境以及區(qū)域差異、國土整治、全球變化、可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。使所學(xué)內(nèi)容不僅對(duì)學(xué)生現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)有用，而且對(duì)他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展有用。 3．改變地理學(xué)習(xí)方式。要根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，聯(lián)系實(shí)際安排教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗(yàn)出發(fā)，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理問題的興趣，培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)積極探究，使學(xué)生了解地理知識(shí)的功能和價(jià)值，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。 4．構(gòu)建開放式地理課程。地理課程要充分重視校外課程資源的開發(fā)利用，形成學(xué)校與社會(huì)、家庭密切聯(lián)系，教育資源共享的開放性課程，從而拓寬學(xué)習(xí)空間，滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。 5．構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)的地理課程。在課程內(nèi)容選擇、教學(xué)方式方法改革和教學(xué)評(píng)價(jià)中，要充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)的影響，為發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力創(chuàng)造適宜的環(huán)境。 6．建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程并重的評(píng)價(jià)機(jī)制。地理學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，既要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，也要關(guān)注學(xué)習(xí)過程，以及情感、態(tài)度、行為的變化。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化、評(píng)價(jià)手段多樣化、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)并舉、定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)一種“發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)”“鼓勵(lì)自信心”的激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制。 三、 設(shè)計(jì)思路 1．7~9年級(jí)地理課程是基礎(chǔ)教育地理課程體系的有機(jī)組成部分。7~9年級(jí)地理課程以區(qū)域地理學(xué)習(xí)為主，原則上不涉及較深層次的成因問題。 2．7~9年級(jí)地理課程內(nèi)容分為四大部分：地球與地圖、世界地理、中國地理、鄉(xiāng)土地理。為了體現(xiàn)地理課程的靈活性和選擇性，課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)習(xí)順序不作規(guī)定。教材編寫者和地理教師可以自行選擇教材編寫和授課的順序。例如，可以先教授中國地理，也可以先教授世界地理；“地球與地圖”的知識(shí)可以集中學(xué)習(xí)，也可以分散學(xué)習(xí)。 3．地理要素采用單獨(dú)列出和與區(qū)域地理結(jié)合兩種方式。例如，世界地理的自然部分只列出氣候，地形、自然資源等不再單獨(dú)列出，而是放在地區(qū)和國家的學(xué)習(xí)中，減少內(nèi)容的層次和難度。無論是中國地理還是世界地理，均大幅度減少部門地理的內(nèi)容，重點(diǎn)突出能夠說明地理問題和實(shí)現(xiàn)區(qū)域地理教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容。 4．世界地理和中國地理的分區(qū)部分，只列出區(qū)域的基本要素和學(xué)習(xí)區(qū)域地理必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，以及必選區(qū)域的數(shù)量，而不再規(guī)定必須學(xué)習(xí)哪些區(qū)域。具體區(qū)域的劃分和選擇由教材編寫者和老師決定，以增強(qiáng)課程的開放性和彈性。例如，本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，必須從世界范圍內(nèi)選擇至少一個(gè)大洲、五個(gè)地區(qū)和五個(gè)國家編寫教材和組織教學(xué)，教材編寫者和教師可選擇非洲（洲）、南亞（地區(qū)）、英國（國家）等，也可以選擇其他大洲、地區(qū)、國家。 5．提倡把鄉(xiāng)土地理作為綜合性學(xué)習(xí)的載體。學(xué)生可以通過收集身邊的資料，運(yùn)用掌握的地理知識(shí)和技能，進(jìn)行以環(huán)境與發(fā)展問題為中心的探究性實(shí)踐活動(dòng)。 第二部分 課程目標(biāo) 通過7~9年級(jí)地理課程的實(shí)施，學(xué)生能夠了解有關(guān)地球與地圖、世界地理、中國地理和鄉(xiāng)土地理的基本知識(shí)，了解環(huán)境與發(fā)展問題；獲得基本的地理技能以及地理學(xué)習(xí)能力；使學(xué)生具有初步的地理科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，養(yǎng)成愛國主義情感，形成初步的全球意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。 一、 知識(shí)與技能 1．掌握地球的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用地球儀的基本技能；掌握閱讀和使用地圖和地理圖表的基本技能，初步學(xué)會(huì)簡單的地理觀測、調(diào)查統(tǒng)計(jì)以及運(yùn)用其他手段獲取地理信息等基本技能。 2．能初步說明地形、氣候等自然地理要素在地理環(huán)境形成中的作用，以及對(duì)人類活動(dòng)的影響；初步認(rèn)識(shí)人口、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的區(qū)域差異，以及發(fā)展變化的基本規(guī)律和趨勢。 3．知道世界、中國和家鄉(xiāng)的地理概貌，了解中國與世界的聯(lián)系；初步學(xué)會(huì)根據(jù)一個(gè)國家或一個(gè)地區(qū)的地理信息，歸納其地理特征。 4．了解人類所面臨的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展等重大問題，初步認(rèn)識(shí)環(huán)境與人類活動(dòng)的相互關(guān)系。二、過程與方法1．通過各種途徑感知身邊的地理事物，并形成地理表象；初步學(xué)會(huì)根據(jù)收集到的地理信息，通過比較、抽象、概括等思維過程，形成地理概念，進(jìn)而理解地理事物分布和發(fā)展變化的基本規(guī)律。 2．嘗試運(yùn)用已獲得的地理概念、地理基本原理，對(duì)地理事物進(jìn)行分析，做出判斷。 3．嘗試從學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題，提出探究思路，搜集相關(guān)信息，運(yùn)用有關(guān)知識(shí)和方法，提出看法或解決問題的設(shè)想。4．運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄危磉_(dá)自己學(xué)習(xí)的體會(huì)、看法和成果，并與別人交流。 三、 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1．初步形成對(duì)地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理興趣，初步養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和地理審美情趣。 2．關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展，關(guān)心我國的基本地理國情，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。 3．尊重不同國家的文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊、自信的情感，懂得國際合作的價(jià)值，初步形成全球意識(shí)。 4．增強(qiáng)對(duì)環(huán)境、資源的保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)，初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念，逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。 第三部分 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)總體結(jié)構(gòu)的說明如下。 （1）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)由標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)建議等部分組成。 （2）“標(biāo)準(zhǔn)”是學(xué)生學(xué)習(xí)地理課程必須達(dá)到的基本要求，以行為目標(biāo)方式陳述。 （3）“活動(dòng)建議”是為開展教學(xué)活動(dòng)提供的參考性建議。 （4）“說明”是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)中某些問題的進(jìn)一步解釋。 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的基本結(jié)構(gòu)如下所示。 一、地球與地圖 （一）地球和地球儀 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 1．地球的形狀、大小與運(yùn)動(dòng) ● 提出證據(jù)說明地球是個(gè)球體。 ● 用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。 ● 用事實(shí)分別說明地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。 2．地球儀 ● 運(yùn)用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。 ● 用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意地點(diǎn)的位置。 ● 用乒乓球或其他材料制作簡易的地球儀模型。 ● 用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。 ● 比較不同季節(jié)正午太陽光下物體影子的長度。 說明： ● “提出證據(jù)說明地球是個(gè)球體”一項(xiàng)，旨在通過該內(nèi)容的學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)受到有關(guān)的科學(xué)史教育。 （二）地圖 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 ● 運(yùn)用地圖辨別方向、量算距離、估算海撥與相對(duì)高度。 ● 識(shí)別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷等。 ● 在地形圖識(shí)別五種主要的地形類型。 ● 根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中運(yùn)用地圖的習(xí)慣。 ● 知道電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中的用途。 ● 利用泡沫塑料、沙土等制作地形模型。 ● 實(shí)地踏勘并繪制校園、社區(qū)等小區(qū)域的平面草圖。 ● 組織一次使用地圖“尋寶”、定向行軍等活動(dòng)。 ● 在地圖上查找地名，并選擇到達(dá)該地點(diǎn)的最佳交通路線。 說明： ●“知道電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中的用途”一項(xiàng)，只要求學(xué)生知道電子地圖光盤、公共場所設(shè)置的電子查詢系統(tǒng)、電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中的衛(wèi)星云圖等在日常生活中的應(yīng)用。 二、世界地圖 （一）海洋與陸地 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 1．海陸分布 ● 運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸所占比例，描述海陸分布特點(diǎn)。 ● 運(yùn)用世界地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況 2．海陸變遷 ● 舉例說明地球表面海陸處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中。 ● 知道板塊構(gòu)造學(xué)說，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。 ● 填繪全球海陸輪廓略圖。 ● 開展七大洲、四大洋拼圖游戲。 ● 有條件的學(xué)校可使用計(jì)算機(jī)軟件模擬演示“大陸漂移”。 ● 講述魏格納提出大陸漂移說的故事。 說明： ● “知道板塊構(gòu)造學(xué)說……”一項(xiàng)，側(cè)重于科學(xué)史教育及科學(xué)興趣、科學(xué)方法的培養(yǎng)。 （二）氣候 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 1．天氣與我們的生活 ● 知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別，并在生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語。 ● 識(shí)別常用天氣符號(hào)，能看懂簡單的天氣圖。 ● 用實(shí)例說明人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性。 2．氣溫與降水的分布 ● 初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均氣溫分布圖，說出世界氣溫的分布規(guī)律。 ● 初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖，說出世界降水分布的差異。 ● 使用氣溫、降水資料，繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖，并讀圖說出氣溫與降水的變化規(guī)律。3．主要?dú)夂蝾愋?● 在世界氣候分布圖上說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植嫉貐^(qū)。 ● 舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對(duì)氣候的影響。 ● 舉出日常生活中的實(shí)例，說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。 ● 收聽、收看廣播、電視的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，并做記錄，討論當(dāng)?shù)靥鞖馇闆r，并根據(jù)天氣預(yù)報(bào)合理安排自己的活動(dòng)。 ● 有條件的學(xué)校可參觀當(dāng)?shù)氐臍庀笈_(tái)、站或大氣環(huán)境監(jiān)測站。 ● 有條件的學(xué)校可建立氣象園地，使用常用的測量儀器進(jìn)行氣溫、降水和風(fēng)向等觀測；或?qū)⒚刻鞆膹V播、電視節(jié)目中記錄的天氣資料繪制成圖表。 ● 如有條件，讓去過外地（或外國）的學(xué)生，描述對(duì)不同地區(qū)氣候的感受。 說明： ● 天氣符號(hào)和天氣圖，是指電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中出現(xiàn)的常用天氣符號(hào)和簡單天氣圖。 ● 要求學(xué)生從世界氣候分布圖上指出主要?dú)夂蝾愋停囵B(yǎng)讀圖能力以及通過讀圖獲得相應(yīng)地理知識(shí)的能力。 （三）居民 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 1．人口與人種 ● 運(yùn)用地圖、資料，說出世界人口增長和分布的特點(diǎn)。 ● 舉例說明人口問題對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。 ● 說出世界三大人種的特點(diǎn)，并在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū)。 2．語言和宗教 ● 運(yùn)用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)。 ● 說出世界三大宗教及其主要分布地區(qū)，舉例說出不同國家和地區(qū)存在著不同的宗教信仰及文化傳統(tǒng)。 3．聚落 ● 運(yùn)用圖片描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀的差別。 ● 舉例說出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。 ● 懂得保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的意義。 ● 組織有關(guān)人口問題的辯論會(huì)。 ● 搜集世界三大宗教特色建筑的圖片資料，配合地圖進(jìn)行展示。 ● 收集聚落景觀圖片，辨別某一景觀及其與自然環(huán)境、人類活動(dòng)的關(guān)系。 （四）地區(qū)發(fā)展差異 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 1．發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家 ● 運(yùn)用數(shù)據(jù)和實(shí)例，說出發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平的差異。 ● 知道發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的地區(qū)分布特點(diǎn)。 2．國際合作 ● 用實(shí)例說明加強(qiáng)國際合作的重要性。 ● 說出聯(lián)合國等國際組織在國際合作中的作用。 ● 搜集能反映世界上不同國家發(fā)展水平的資料，進(jìn)行比較并開展討論。● 從報(bào)刊中剪輯有關(guān)聯(lián)合國等國際組織的活動(dòng)信息，通過板報(bào)、小報(bào)、宣講等形式展示和交流。 （五）認(rèn)識(shí)區(qū)域 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 1．認(rèn)識(shí)大洲 ● 運(yùn)用地圖說明某一大洲的緯度位置、海陸位置。 ● 運(yùn)用地圖和有關(guān)資料歸納出某一大洲的地形、氣候、河流特點(diǎn)及其相互關(guān)系。 ● 運(yùn)用有關(guān)資料說出某一大洲存在的人口、環(huán)境、發(fā)展等問題。 ● 通過實(shí)例說明某一大洲內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是不平衡的。 2．認(rèn)識(shí)地區(qū) ● 在地圖上找出某一地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)。 ● 運(yùn)用地形圖和地形剖面圖，描述某一地區(qū)地勢變化及地形分布特點(diǎn)，說出地形與人類活動(dòng)的關(guān)系。 ● 運(yùn)用圖表說出某一地區(qū)氣候的特點(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響。 ● 運(yùn)用地形圖說明某一地區(qū)主要河流概況，以及河流對(duì)城市分布的影響。 ● 運(yùn)用地圖和資料，指出某一地區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)鼗蚴澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展影響最大的一種或幾種自然資源，說出其分布、生產(chǎn)、出口等情況。 ● 舉例說出某一地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。 ● 說出某一地區(qū)最有影響的區(qū)域性國際組織。 ● 運(yùn)用資料描述某一地區(qū)富有特色的文化習(xí)俗。 ● 說出兩極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性以及開展科學(xué)考察和環(huán)境保護(hù)的重要性。 3．認(rèn)識(shí)國家 ● 在地圖上指出某一國家的地理位置、領(lǐng)土組成和首都。 ● 根據(jù)地圖和資料，說出某一國家自然環(huán)境的基本特點(diǎn)，指出特有的自然地理現(xiàn)象和突出的自然災(zāi)害，并簡單說明其形成的主要原因。 ● 運(yùn)用地圖和資料，聯(lián)系某一國家自然條件特點(diǎn)，說出該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。 ● 用實(shí)例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在某一國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。 ● 舉例說出某一國家在開發(fā)利用自然資源和保護(hù)環(huán)境方面的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。 ● 根據(jù)資料和地圖，說出某一國家交通運(yùn)輸特點(diǎn)以及主要城市。 ● 根據(jù)資料和地圖，說出某一國家的種族、民族、人口、宗教、語言等至少一個(gè)方面的概況。 ● 用實(shí)例說明某一國家自然與社會(huì)環(huán)境對(duì)民俗的影響。 ● 舉例說出某一國家與其他國家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。 ● 分組準(zhǔn)備某一大洲的資料，整理歸納后，選出代表向全班匯報(bào)。 ● 收集、整理其他大洲的資料，并與所學(xué)大洲進(jìn)行對(duì)比。 ● 結(jié)合地區(qū)熱點(diǎn)問題，收集有關(guān)資料，并展開討論。 ● 模擬一次暑期出國旅行，選擇旅游路線，說出經(jīng)過的主要國家和城市，描述可能見到的景觀。 ● 以極地科學(xué)考察為主題，出一期墻報(bào)，或者舉辦一次科普?qǐng)?bào)告會(huì)，或者觀看錄像片。 ● 結(jié)合歷史等課程，利用不同時(shí)期的世界地圖，探討國家名稱和版圖的變化。 ● 觀看介紹某一國家地理概況的錄像。 ● 討論某一國家特有自然現(xiàn)象的形成原因。例如，展示澳大利亞特有的野生動(dòng)物袋鼠、樹袋熊、針鼴、鴨嘴獸等圖片，討論為什么這些動(dòng)物惟獨(dú)生活在澳大利亞。 ● 進(jìn)行一次針對(duì)某一突發(fā)性自然災(zāi)害的自救演習(xí)。 ● 通過角色模擬討論有關(guān)地理問題。例如扮演政府官員、熱帶叢林土著居民、世界環(huán)保組織成員、開發(fā)商等角色，討論亞馬孫流域熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)問題。 ● 通過搜集有關(guān)材料等方式，了解華人與化僑對(duì)所在國科學(xué)技術(shù)與社會(huì)文化發(fā)展的貢獻(xiàn)。 ● 選擇某一主題，從互聯(lián)網(wǎng)上下載有關(guān)資料，制作計(jì)算機(jī)演示文稿，并在全班演講。 說明： ● 本單元通過從世界范圍內(nèi)選學(xué)部分大洲、地區(qū)、國家，認(rèn)識(shí)所學(xué)區(qū)域自然地理和人文地理的主要特征，初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的一般方法。 ● 教材編寫者和教師必須從世界范圍內(nèi)選擇至少一個(gè)大洲、五個(gè)地區(qū)（例如南亞）和五個(gè)國家編寫教材和組織教學(xué)。 ● 在編寫教材和組織教學(xué)中，所選擇的“洲—地區(qū)—國家”的組合，其內(nèi)容必須涵蓋所列各項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”；就某一具體區(qū)域而言，可以選擇若干條“標(biāo)準(zhǔn)”，合理組織材料；不一定是一個(gè)區(qū)域?qū)?yīng)一條“標(biāo)準(zhǔn)”。 ● 安排學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理，主要目的在于通過探究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握學(xué)習(xí)和研究不同尺度區(qū)域地理的基本方法。 三、中國地理 （一）疆域與人口 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 1．疆域與行政區(qū)劃 ● 運(yùn)用地圖說出我國的地理位置及其特點(diǎn) ● 記住我國的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，說明我國既是陸地大國，也是海洋大國。 ● 在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級(jí)行政區(qū)，記住它們的簡稱和行政中心。 2．人口與民族 ● 說出我國人口總數(shù)，運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國人口增長趨勢，說出我國的人口國策。 ● 運(yùn)用人口分布圖說出我國人口的分布概況。 ● 運(yùn)用民族分布圖，說出我國少數(shù)民族分布特征。 ● 在地圖上計(jì)算出我國大致的東西經(jīng)度差和南北緯度差，并以此來說明我國經(jīng)度與緯度跨度大；分析我國相對(duì)于亞歐大陸和太平洋的具體位置。 ● 開展我國省級(jí)行政區(qū)拼圖游戲。 ● 收集、交流反映我國主要少數(shù)民族風(fēng)俗、服飾的圖片、資料，了解這些少數(shù)民族的風(fēng)土民情。 說明： ●“在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級(jí)行政區(qū)……”一項(xiàng)，省級(jí)行政區(qū)的名稱、簡稱和行政中心要求學(xué)生在中國地理的學(xué)習(xí)過程中逐步記住，而不是在本節(jié)課中全部記住。 （二）自然環(huán)境與自然資源 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 1．自然環(huán)境 ● 運(yùn)用中國地形圖，說出我國地形、地勢的主要特征。 ● 運(yùn)用資料說出我國氣候的主要特征及其影響因素。 ● 在地圖上找出我國的主要河流，說出長江、黃河的概況。 2．自然資源 ● 舉例說出什么是自然資源，它有哪些主要類型。 ● 運(yùn)用資料，說出我國土地資源的主要特點(diǎn)。 ● 運(yùn)用資料，說出我國水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)以及對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。 ● 運(yùn)用實(shí)例，說出我國為解決水資源分布不均而建設(shè)的大型工程。 ● 聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用有關(guān)資料，討論季風(fēng)對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽?● 搜集有關(guān)土地資源方面的資料，與俄羅斯、美國、印度等國進(jìn)行對(duì)比。 ● 調(diào)查當(dāng)?shù)氐闹饕匀毁Y源，列舉合理或不合理開發(fā)利用方面的事例，并撰寫簡要報(bào)告。 說明： ●“標(biāo)準(zhǔn)”沒有要求面面俱到地講述各種類型的自然資源。教學(xué)中應(yīng)注意以水、土資源為案例，引導(dǎo)學(xué)生了解我國自然資源總量大、人均少、時(shí)空分布不均的特點(diǎn)，并滲透節(jié)約資源的教育。 （三）經(jīng)濟(jì)與文化 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 1．經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ● 運(yùn)用資料并聯(lián)系實(shí)際，說出我國農(nóng)業(yè)分布概況，并舉例說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性。運(yùn)用資料，說出我國工業(yè)的地理分布。用實(shí)例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。 ● 比較不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)；運(yùn)用地圖說出我國交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的大致分布格局。 2．文化特色 ● 知道我國民居、服飾、飲食的地方特色，并舉例說明自然環(huán)境對(duì)文化的影響。 ● 結(jié)合有關(guān)資料，說明我國地方文化特色對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的影響。 ● 觀看反映我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色的錄像，搜集有關(guān)我國工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀的圖文資料，討論我國工農(nóng)業(yè)發(fā)展的前景。 ● 參觀本地特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、工礦企業(yè)或車站、碼頭。 ● 搜集有關(guān)各地風(fēng)土人情的圖片資料，觀看反映地域文化特色的藝術(shù)表演或錄像，談一談對(duì)地方文化特色的認(rèn)識(shí)。 （四）地理差異 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 ● 在地圖上找出秦嶺、淮河，并說明秦嶺—淮河一線的地理意義。 ● 運(yùn)用地圖指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍，比較它們的自然地理差異。 ● 說出各地理單元自然地理環(huán)境對(duì)生產(chǎn)、生活的影響。 ● 圍繞秦嶺—淮河一線南北兩側(cè)的地理差異，進(jìn)行專題討論或知識(shí)競賽。 ● 觀看反映四大地理單元自然景觀特色的影像資料片。 ● 列表比較四大地理單元的區(qū)域差異。 說明： ●四大地理單元是為了適應(yīng)地理學(xué)習(xí)和研究的需要?jiǎng)澐值模@是一種宏觀尺度的劃分。應(yīng)該注意即使同一單元內(nèi)也存在很大的差異。 （五）認(rèn)識(shí)區(qū)域 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 1．位置與分布 ● 運(yùn)用地圖說出區(qū)域的位置、范圍，并對(duì)區(qū)域的地理位置做出簡要評(píng)價(jià)。 ● 在地形圖上識(shí)別區(qū)域主要的地形類型，并用自己的語言描述區(qū)域的地形特征。 ● 閱讀地圖與氣候統(tǒng)計(jì)圖表，說出區(qū)域的氣溫、降水分布概況，并歸納氣候特征。 ● 運(yùn)用地圖和資料，說出區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與空間分布特點(diǎn)。 ● 運(yùn)用地圖和資料，描述區(qū)域人口、城市的分布特點(diǎn)。 ● 以區(qū)域某一地理事物的分布為例，繪制略圖，并描述該地理事物的分布特點(diǎn)。 2．聯(lián)系與差異 ● 舉例說明區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響。 ● 舉例說出河流在區(qū)域發(fā)展中的作用。 ● 舉例說出影響區(qū)域農(nóng)業(yè)或工業(yè)發(fā)展的地理因素。 ● 根據(jù)有關(guān)材料，說出支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)作用。 ● 根據(jù)材料，運(yùn)用分析、對(duì)比的方法，歸納區(qū)域內(nèi)主要地理差異。 ● 舉例說出區(qū)際聯(lián)系對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。 ● 舉例說明祖國內(nèi)地對(duì)香港、澳門經(jīng)濟(jì)繁榮的促進(jìn)作用。 ● 運(yùn)用有關(guān)資料，分析說明外向型經(jīng)濟(jì)對(duì)區(qū)域發(fā)展的促進(jìn)作用。 3．環(huán)境與發(fā)展 ● 根據(jù)資料分析區(qū)域主要自然災(zāi)害與環(huán)境問題所造成的后果，了解區(qū)域環(huán)境保護(hù)與資源開發(fā)利用的成功經(jīng)驗(yàn)。 ● 舉例說明區(qū)域環(huán)境和區(qū)域發(fā)展對(duì)生活方式和生活質(zhì)量的影響。 ● 利用資料說出首都北京的自然條件、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能，并舉例說明其城市建設(shè)成就。 ● 在地圖上指出臺(tái)灣省的位置和范圍，分析其自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色，說明臺(tái)灣省自古以來一直是祖國不可侵害的神圣領(lǐng)土。 ● 以某區(qū)域?yàn)槔f明我國西部開發(fā)的地理?xiàng)l件以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。 ● 收集一個(gè)地區(qū)的專題地圖，例如地形圖、政區(qū)圖、水系圖、礦產(chǎn)圖、交通圖、旅游圖等，討論這個(gè)地區(qū)的區(qū)域地理特征。 ● 觀看有關(guān)我國區(qū)域地理景觀特色的錄像或電影。 ● 收集區(qū)域地理資料，并對(duì)資料進(jìn)行篩選和分類，在此基礎(chǔ)上歸納總結(jié)區(qū)域基本地理特征，并與相關(guān)地區(qū)進(jìn)行比較。 ● 搜集有關(guān)北京的圖片資料，編輯以北京概況為主題的地理小報(bào)。 ● 繪制臺(tái)灣島簡圖，在其上標(biāo)明主要地理事物的名稱。 ● 組織“寶島——臺(tái)灣在我心中”的專題演講。 ● 召開地理專題討論會(huì)，對(duì)某一專題進(jìn)行探討。例如，黃土高原水土流失的原因和主要整治措施，珠江三角洲外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r等。 ● 搜集有關(guān)資料，討論我國某一地區(qū)改革開放以來的發(fā)展成就。 說明： ● 本單元通過從全國范圍內(nèi)選學(xué)部分不同尺度的區(qū)域，認(rèn)識(shí)所學(xué)區(qū)域的自然地理和人文地理主要特征，掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的一般方法。 ● 本單元至少學(xué)習(xí)5個(gè)區(qū)域，具體區(qū)域的選擇不做統(tǒng)一規(guī)定。 ● 本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)區(qū)域地理的地域性、綜合性特點(diǎn)，要注重自然地理和人文地理的有機(jī)結(jié)合，而具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容則要從所選的區(qū)域地理實(shí)際出發(fā)，不求面面俱到。就某一具體區(qū)域而言，可以選擇“標(biāo)準(zhǔn)”中若干條內(nèi)容，合理組織材料；不一定是一個(gè)區(qū)域?qū)?yīng)一條“標(biāo)準(zhǔn)”；所選區(qū)域的組合，其內(nèi)容必須涵蓋所列各項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”。 ● 在學(xué)習(xí)區(qū)域時(shí)，既要進(jìn)行區(qū)域之間的比較，也要用發(fā)展的觀點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解區(qū)域內(nèi)改革開放以來社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就。 四、鄉(xiāng)土地理 鄉(xiāng)土地理是必學(xué)內(nèi)容。鄉(xiāng)土地理幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)校所在地區(qū)的生活環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的情感。 標(biāo) 準(zhǔn) 活 動(dòng) 建 議 ● 分析、評(píng)價(jià)家鄉(xiāng)地理位置的特點(diǎn)。 ● 利用圖文材料和歷史檔案，說明家鄉(xiāng)主要地理事物的變遷及原因。 ● 舉例說明自然條件對(duì)家鄉(xiāng)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、生態(tài)、文化、生活諸方面的影響。 ● 說明家鄉(xiāng)人口數(shù)量、人口變化的基本情況。 ● 結(jié)合實(shí)際說明家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境狀況、存在的問題以及改善措施。 ● 舉例介紹家鄉(xiāng)的主要自然災(zāi)害及防災(zāi)、減災(zāi)舉措與存在的問題。 ● 舉例介紹家鄉(xiāng)在開發(fā)利用和保護(hù)自然資源方面的情況。● 舉例說出家鄉(xiāng)改革開放以來在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、生活等至少一個(gè)方面所發(fā)生的重大變化，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃。 ● 用較為規(guī)范的圖例繪制反映學(xué)校或家庭所在地的示意圖，并要求能夠展示出正確的方位和較多的地理信息。 ● 查閱以前的鄉(xiāng)土地圖，討論家鄉(xiāng)有哪些變化，并以適當(dāng)形式展示討論的結(jié)果。 ● 圍繞家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展問題，開展地理調(diào)查，提出合理建議。 ● 通過班級(jí)或小組討論，就家鄉(xiāng)某一方面的發(fā)展提出設(shè)想。 ● 討論家鄉(xiāng)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系，說明進(jìn)一步改革開放的重要性。 ● 開展鄉(xiāng)土地理的野外考察和社會(huì)調(diào)查。 說明： ● “鄉(xiāng)土”范圍指縣一級(jí)行政區(qū)。鄉(xiāng)土地理要結(jié)合所在地區(qū)的自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展實(shí)際，突出區(qū)域地理特征，體現(xiàn)人地關(guān)系協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的觀念。 ● 根據(jù)各地的實(shí)際情況，鄉(xiāng)土地理的教學(xué)可以講授本省地理，或者本地區(qū)（地級(jí)市）地理。 ● 鄉(xiāng)土地理教材的編寫應(yīng)納入地方課程開發(fā)的計(jì)劃中，并切實(shí)加以落實(shí)。要求鄉(xiāng)土地理的學(xué)習(xí)，至少安排一次野外考察或社會(huì)調(diào)查。第四部分 實(shí)施建議 一、教學(xué)建議 地理教學(xué)要突出地理學(xué)科特點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方式、方法和教學(xué)手段，重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 （一）突出地理學(xué)的“地域性”和“綜合性”特征 地理教學(xué)要突出地理事物的空間差異和空間聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)地理因素之間的相互作用，特別是自然因素和人文因素對(duì)地理現(xiàn)象和地理過程的綜合影響，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待地理現(xiàn)象和問題，逐步形成對(duì)地理事物的“地域性”和“綜合性”特征的認(rèn)識(shí)。 案例 以“日本”為例學(xué)習(xí)區(qū)域地理展示世界地圖和日本地圖，讓學(xué)生觀察、分析日本的地理位置和自然條件。將觀察到的內(nèi)容記錄在一張紙上。 閱讀有關(guān)日本的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、貿(mào)易、人民生活、文化習(xí)俗等資料，整理出若干條要點(diǎn)，記錄在另一張紙上。 根據(jù)上述資料，想一想自然條件在哪些方面影響了日本的居民生活，日本為什么是資源小國、經(jīng)濟(jì)大國。 將當(dāng)?shù)啬苜I到或能看到的日本商品列個(gè)清單，再與日本主要進(jìn)出口商品進(jìn)行比較，說說日本與世界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和相互影響，還有哪些事例可以說明這種聯(lián)系和影響。與老師和同學(xué)進(jìn)行討論。 （二）選擇多種多樣的地理教學(xué)方式方法 要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、學(xué)生年齡特征和學(xué)校條件，選擇地理教學(xué)方式方法。 用多樣化的教學(xué)方式方法，幫助學(xué)生掌握基本地理事實(shí)、概念和技能，增強(qiáng)地理學(xué)習(xí)能力，形成正確的態(tài)度、情感和價(jià)值觀。 提倡探究式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，體驗(yàn)解決問題的過程，逐步學(xué)會(huì)分析問題、解決問題的方法。 案例一 “角色扮演”及小組活動(dòng)的學(xué)習(xí)方式 在學(xué)習(xí)“中國的北方地區(qū)和南方地區(qū)”時(shí)，可以綜合使用角色扮演、小組活動(dòng)等教學(xué)方式，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。 首先把教材中的“北方地區(qū)”和“南方地區(qū)”內(nèi)容作為一個(gè)專題教學(xué)。全班分為“北方”和“南方”兩大組。學(xué)生在閱讀教材、查閱資料、采訪之后，自由選擇扮演“北方人”或“南方人”。 教師提出辯題：“生活在北方好還是生活在南方好”，兩大組分別準(zhǔn)備。每方有三種角色供學(xué)生選擇：辯手，主要發(fā)言；策劃，搜集和制作支持本方辯手的材料；南（或北）方人，表演反映本方區(qū)域特點(diǎn)的小品或歌舞以支持本方辯手的觀點(diǎn)。組內(nèi)通過自薦和推選分配角色。 課前的準(zhǔn)備由組內(nèi)分工合作完成。準(zhǔn)備工作包括：信息查詢、市場調(diào)查、人物訪問、廣告制作等。然后，寫出訪問札記、廣告詞，繪制圖畫，準(zhǔn)備節(jié)目。教師做好引導(dǎo)和資料支持工作。 上課時(shí)，在教室中展示反映北方和南方地理特點(diǎn)的圖片，輪流播放具有南、北方特色的音樂。各方輪流發(fā)言，用講解、表演、展示資料等方法試圖說服對(duì)方。 辯論結(jié)束后，鼓勵(lì)有興趣的同學(xué)撰寫小論文。 案例二 “問題解決”式學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)經(jīng)緯網(wǎng)知識(shí)時(shí)，教師可以采用“問題解決”式的教學(xué)方式。 將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為“問題”。教師進(jìn)出問題：一艘海上遇難船只如何向別人報(bào)告自己所在位置？并在一個(gè)球體表面上標(biāo)出假想遇難船只的位置。 理解“問題”。讓學(xué)生邊觀察邊議論。然后教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，這實(shí)際上就是“如何在地球表面確定一個(gè)點(diǎn)的位置”的問題。進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，提出確定某一學(xué)生在教室里的座位或者在電影院里找座位的方法。 尋求解決“問題”的辦法。教師引導(dǎo)學(xué)生把生活中確定“座位”的方法概括為利用“行”和“列”定點(diǎn)的方法。 把已找到的方法運(yùn)用到“問題”解決的實(shí)際情境中。學(xué)生會(huì)聯(lián)想到可在空白球面上通過“遇難船只”這一點(diǎn)畫兩條十字交叉的線。但怎樣向別人描述這兩條線的交點(diǎn)是一個(gè)新問題。教師由引出經(jīng)緯線、經(jīng)緯度和經(jīng)緯網(wǎng)的知識(shí)。學(xué)生觀察地球儀并閱讀課本，理解經(jīng)緯線、經(jīng)緯度和經(jīng)緯網(wǎng)等概念。 “問題”的解決。遇難船只報(bào)告它所處經(jīng)緯度（船上配有顯示經(jīng)緯度的儀器），讓別人知道其在茫茫大海上的位置。 （三）重視地理教學(xué)信息資源和教學(xué)媒體的利用 地理圖像是地理信息的重要載體，教師應(yīng)重視利用地理圖像，通過閱讀、使用地理圖像和繪制簡易地圖，幫助學(xué)生掌握觀察地理事物的基本方法，逐步發(fā)展對(duì)地理圖像和地理事物的理解、想象、分析等思維能力和解決地理問題的能力。 在有條件的地方，積極利用地理信息資源和信息技術(shù)手段優(yōu)化和豐富地理教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。案例一 利用地理圖像進(jìn)行教學(xué)在有關(guān)“我國農(nóng)業(yè)分布”的教學(xué)中，可把景觀圖和地圖結(jié)合起來使用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因地宜。 展示反映我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的景觀圖片。例如，南方水田插秧和水稻收割、北方小麥播種和收割等圖片，介紹照片拍攝的時(shí)間和反映的事物，但不注明地點(diǎn)。 學(xué)生分組觀察圖片，記錄觀察到的內(nèi)容，討論農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和自然條件。 學(xué)生利用地圖，討論圖片上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀可能出現(xiàn)在哪個(gè)地區(qū)。 由學(xué)生利用相關(guān)圖像向全班闡述本小組的討論結(jié)果，教師講評(píng)。 案例二 利用計(jì)算機(jī)搜集資料并展示學(xué)習(xí)成果 關(guān)于“世界人種”的教學(xué)，有條件的學(xué)校可指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查詢資料，整理并制作成展示作品。 學(xué)生自愿組成小組，在網(wǎng)絡(luò)上分別查找和整理三大人種資料。 將查找到的資料按照自己喜歡的方式做成計(jì)算機(jī)展示作品。 學(xué)生輪流演示、講解自己的作品，教師和其他學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 （四）重視培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，需要為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；增大地理教學(xué)的開放性，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所學(xué)地理內(nèi)容提出自己的看法；保證教學(xué)的彈性，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供條件。 開展地理實(shí)踐活動(dòng)，特別是野外考察，能夠使學(xué)生親身體驗(yàn)地理知識(shí)產(chǎn)生的過程，增強(qiáng)學(xué)生地理實(shí)踐的能力。 案例地理野外考察方法 第一步，確定考察項(xiàng)目。 第二步，準(zhǔn)備資料。在實(shí)地考察前，搜集并整理地圖、統(tǒng)計(jì)資料、調(diào)查報(bào)告、歷史記錄等資料，并制成分布圖和圖表，以形成對(duì)考察區(qū)域的初步印象。 第三步，野外考察與訪問。根據(jù)考察目的，確定考察和訪問的內(nèi)容及路線。在野外考察中，對(duì)地圖上標(biāo)注的地形、聚落、鐵路、公路、土地利用類型等予以確認(rèn)；把地圖上未標(biāo)注的地理事物用適當(dāng)?shù)姆?hào)標(biāo)注在地圖上。 第四步，撰寫考察報(bào)告。考察報(bào)告的內(nèi)容一般包括：題目及確定題目的理由；考察的目的及設(shè)想；考察方法和程序；考察的內(nèi)容及已有資料；已有資料同野外考察的關(guān)系；主要結(jié)論以及需要進(jìn)一步探討的問題。要考讀圖作圖能力考試方式：采用閉卷筆答考試方式，地理與生物合場分卷，考試時(shí)間共130分鐘。地理試卷題量按60分鐘考試時(shí)間設(shè)計(jì)。進(jìn)考場需要帶上作圖工具（如尺子、三角板、圓規(guī)等） 試卷結(jié)構(gòu)：地理科滿分100分，超量總分110分。試題內(nèi)容比例為：地球和地圖約占10%；世界地理約占35%；中國地理（含鄉(xiāng)土地理）約占55%。試題題型及比例為：選擇題（四選一題），約占50%；讀圖作圖題、材料（圖片、文字）分析題和簡答題共約占50%。 命題范圍和內(nèi)容：以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）的課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。具體考查內(nèi)容如下： 1、地球與地圖。能說明地球的形狀、大小及其自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象；能說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度劃分及用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意地點(diǎn)的位置；掌握有關(guān)地圖的基本知識(shí)、地圖運(yùn)用的基本技能，了解常見地圖的在生產(chǎn)和生活中的用途。 2、世界地理。能運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)描述海陸分布特點(diǎn)，說出七大洲、四大洋的分布概況；知道天氣與氣候的區(qū)別及常用天氣符號(hào)；通過讀圖，認(rèn)識(shí)世界氣溫、降水的分布規(guī)律和差異、主要?dú)夂蝾愋吞卣髋c分布等。 3、中國地理。能認(rèn)識(shí)我國疆域和人口、自然環(huán)境與自然資源、經(jīng)濟(jì)與文化的基本情況和分布特征，了解主要地理單元的自然環(huán)境差異及其對(duì)生產(chǎn)、生活的影響；學(xué)會(huì)從“位置與分布”、“聯(lián)系與差異”、“環(huán)境與發(fā)展”三個(gè)方面認(rèn)識(shí)區(qū)域。 4、鄉(xiāng)土地理。“海南鄉(xiāng)土地理”以及海南“生態(tài)文明教育”（第三冊(cè)）等內(nèi)容要引起重視。海南省2007年初中畢業(yè)升學(xué)考試地理科試卷 （生物、地理考試時(shí)間共130分鐘，地理含超量題滿分110分）特別提醒： 1.答案一律用黑色筆直接填寫在試卷上。 2.答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀試卷及有關(guān)說明。 3.請(qǐng)合理分配答題時(shí)間。一、選擇題（下列25道“四選一”題，每題2分，共50分，請(qǐng)將代表正確答案的字母填寫在下表的適當(dāng)空格內(nèi)。不選、錯(cuò)選、多選均不得分。）1.聰聰在“天氣預(yù)報(bào)”節(jié)目中看到爸爸捕魚的海域明天的天氣符號(hào)是“”，他給爸爸發(fā)去的手機(jī)短信內(nèi)容應(yīng)該是A.老爸，明天海上四級(jí)風(fēng)，可繼續(xù)捕魚 B.老爸，明天海上有微風(fēng)，當(dāng)心C.老爸，明天有7一8級(jí)大風(fēng)，請(qǐng)速返航 D.老爸，明天天氣有變化，后天返航2．貝貝寫信給在廣東省行政中心城市工作的媽媽，信件應(yīng)寄往哪個(gè)城市？ A.南寧 B.廣州 C.福州 D.杭州3.有人說地球?qū)嶋H上是個(gè)“水球”，以下依據(jù)正確的是 A.粗略地說，地球上七分海洋，三分陸地 B.人類有史以來都居住在陸地上 C.粗略地說，地球上三分海洋，七分陸地 D.地球上海陸面積比是5.1 ：4..94.一月份黑龍江省哈爾濱市還是冰天雪地時(shí)，海南島已是春耕大忙，這是因?yàn)閮傻氐?br/>A.緯度差異 B.地形差異 C.海陸差異 D.生產(chǎn)方式差異5.多姿多彩的民族文化給人美的享受，以下屬于傣族風(fēng)情的是 6.關(guān)于我國位置的說法，正確的是 A.位于北半球、西半球 B.位于東半球、南半球 C.位于亞洲東部、太平洋西岸 D.位于亞洲東部、太平洋東岸7.長江與黃河的共同流向是 A.自東向西 B.自北向南 C.自南向北 D.自西向東8.亞洲西部的居民主要信仰 A.伊斯蘭教 B.印度教 C.猶太教 D.道教9.香港大約80%以上的生產(chǎn)、生活資料來自 A.美國 B.英國 C.臺(tái)灣 D.祖國內(nèi)地10.養(yǎng)育著我國十多億人口的耕地資源主要分布在 A.東部的山地及低緩的丘陵地區(qū) B.西北內(nèi)陸地區(qū) C.北部的高原山地 D.東部平原及低緩的丘陵地區(qū)1l.貝貝剛從“新馬泰”旅游歸來，他的敘述可信的是 A.在新加坡的大街上，人們穿著皮襖匆匆來去 B.佛塔遍布泰國各地 C.馬來西亞大草原上偶爾見到幾只斑馬在奔跑 D.在馬來西亞登上阿爾卑斯山12.古詩“小橋、流水、人家”描繪的景觀是 A.我國北方地區(qū)的鄉(xiāng)村聚落 B.我國南方地區(qū)的鄉(xiāng)村聚落 C.我國西北地區(qū)的鄉(xiāng)村聚落 D二我國青藏地區(qū)的鄉(xiāng)村聚落13.地處北京市的旅游勝地有 A.中山陵 B.西湖 C.明清故宮 D.張家界14.互聯(lián)網(wǎng)是以下哪個(gè)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品 A.農(nóng)業(yè) B.交通運(yùn)輸業(yè) C.旅游業(yè) D.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)15．右圖所示的氣候類型是 A．熱帶草原氣候 B.熱帶雨林氣候 C.熱帶沙漠氣候 D.溫帶季風(fēng)氣候16.地面崎嶇不平、喀斯特地貌典型的地形區(qū)是 A．云貴高原 B.華北平原C．四川盆地 D.黃土高原17.現(xiàn)有10萬噸大米要從長沙市運(yùn)往北京市，最合理的運(yùn)輸方式是 A.航空 B.鐵路 C.公路 D.水運(yùn)18.今年世界環(huán)境日及在德國召開的八國峰會(huì)主題的共同點(diǎn)均關(guān)注“減排問題”。下列 日常行為中與該主題不相符的是 A.買菜提起菜籃子，少用、不用塑料袋 B.少開汽車，減少廢氣排放 C.大部分生活污水未經(jīng)處理直人江河 D.不亂丟垃圾，過綠色生活19．“福娃”是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，以下四個(gè)吉祥物中代表珍稀動(dòng)物大 熊貓的是 20.關(guān)于兩極地區(qū)的敘述，正確的是 A.兩極地區(qū)都有大陸分布 B.長城站位于北極地區(qū) C.企鵝是北極地區(qū)特有的主人 D.南極地區(qū)是地球上最寒冷的地區(qū)21．全世界希望巴西重點(diǎn)保護(hù)的是 A.熱帶草原 B.亞馬遜河水源 C.野生動(dòng)物 D.熱帶雨林22．右邊“黃河流域圖”中，水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)是 A.甲 B.乙C．丙 D.丁23.我國規(guī)模最大的跨流域調(diào)水工程是 A.南水北調(diào) B.引灤人津 C.引黃濟(jì)青 D.引黃人晉24.世界上陸地面積居前三位的國家是 A.俄羅斯、加拿大、中國 B.俄羅斯、加拿大、美國 C.俄羅斯、美國、中國 D.加拿大、美國、中國25.臺(tái)灣的人口和工業(yè)主要分布在臺(tái)灣島的A.東部 B.北部 C.西部 D.南部二、非選擇題（除注明外，每空I分，共60分）26.在地理活動(dòng)中，貝貝和玲玲收集到如下資料，請(qǐng)你把各項(xiàng)資料的數(shù)碼填人下表的相應(yīng)空格內(nèi)。（6分）①平原連片廣闊 ②傳統(tǒng)民居屋頂坡度大、墻體高③年降水量在800mm以上 ④植被為亞熱帶常綠闊葉林⑤河流汛期短，流量少 ⑥多為旱地、糧食作物以小麥為主27.讀圖回答下列問題。（6分）（I）劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的依據(jù)是＿＿＿＿。目前，中國屬 國家。 (2）大多數(shù)發(fā)展中國家長期受殖民統(tǒng)治，主要出口 產(chǎn)品，進(jìn)口 制成品，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后。為了縮小兩類國家之間的差距，必須加強(qiáng)“南北對(duì)話”和“南南合作”。其中的“南”是指 ，“北”是指 。28.讀等高線地形圖完成下列問題（7分）（1）圖中有一條漏畫的支流，發(fā)源于海拔800米高的山谷中，請(qǐng)你補(bǔ)畫完整。（I分） (2)圖示區(qū)域的地勢特征是自西向東逐漸＿＿＿＿；平原與其它地形區(qū)的界線是 米等高線。 (3)假若B地發(fā)生泥石流，人應(yīng)往 方向逃生。（4）該地區(qū)居民點(diǎn)（聚落）分布的特點(diǎn)是 。A城市優(yōu)先發(fā)展的條件是 。（2分）29.讀“東亞局部地區(qū)圖”，完成下列問題（6分） （1）國家名稱：A是 ，D是 。(2）從年降水量看，D國比A國＿（多、少），原因是D國 。(3) A國經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)達(dá)，但對(duì)外依賴性強(qiáng)，其表現(xiàn)在 。（2分）30.讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，完成下列問題。（4分） （1)在圖1韭當(dāng)位置畫出地球公轉(zhuǎn)方向。（1分） (2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到D處時(shí)，北半球正值 （冬至、夏至）日；地球公轉(zhuǎn)到 （填字母）處時(shí)，北京白晝時(shí)間最長。 （3）太陽直射赤道時(shí)，地球可能公轉(zhuǎn)到＿＿＿（填字母）處。31. 讀下圖回答問題。(5分）（l）①②③三列鐵路干線中，表示京九鐵路的是＿＿＿（填數(shù)字）。①②干線自北向南經(jīng)過的溫度帶是暖溫帶和＿＿帶，都穿越我國人口最多的＿＿＿省。 (2）圖中圓圈內(nèi)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的＿＿＿＿地區(qū)（地區(qū)名稱），香港特別行政區(qū)位于珠江口的＿＿＿（東、西）側(cè)。32．讀海南島地圖，回答問題。（6分） （1)海南島河流流向特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可知其地勢特征為＿＿＿＿＿＿，由于地勢的影響，海南島七月平均氣溫的分布特征是＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2)位于三亞，被評(píng)為國家5A級(jí)風(fēng)景區(qū)之一的景點(diǎn)在圖中的＿＿＿處（填字母）；B點(diǎn)為霸王嶺國家自然保護(hù)區(qū)，其保護(hù)的對(duì)象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿（紅樹林、金絲燕、黑冠長臂猿及生境）；鐵路D是已通車的西環(huán)鐵路，目前經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)擬建鐵路線E的名稱是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。33.閱讀下列材料．回答問題。（4分） 材料1：某市沒有營造海防林之前，流傳著這樣的民謠“提起荒沙灘，叫人心驚寒，風(fēng)起不見天，黃沙沒屋頂，村莊被沙壓、良田變荒灘。” 材料2：1972年夏季，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊文昌市馮坡鎮(zhèn)時(shí)，距海防林200米內(nèi)的水稻只損失23％，而距海防林300米外的水稻損失高達(dá)63％。 材料3：近年來，我省海岸線上成片的海防林被高位池養(yǎng)蝦、采欽、種西瓜、建海邊別墅等破壞殆盡，應(yīng)有的防護(hù)功能和作用基本喪失。 （1)海南省政府為什么擬用3一5年時(shí)間新造改造海防林？（從海防林的作用方面考慮）（2分）（2）你認(rèn)為改造或保護(hù)海防林應(yīng)采取哪些有效措施？（答對(duì)兩點(diǎn)即可）（2分）請(qǐng)注意：34、35兩題中任選一題作答（兩題都做，只計(jì)前一題的得分）34.讀“青藏地區(qū)圖”，回答下列問題。（7分） (1)本區(qū)最突出的自然特征是＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） （2）本區(qū)豐富的能源資源有＿＿＿＿＿＿＿。 （3）2006年7月1日開通的世界上海撥最高的鐵路是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿鐵路。 (4）圖中山脈A是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (5）本區(qū)的農(nóng)業(yè)以＿＿＿＿＿＿業(yè)為主，而當(dāng)?shù)鼐用裨诤０屋^低、氣溫較高的地區(qū)發(fā)展的種植業(yè)，稱為＿＿＿＿＿＿＿農(nóng)業(yè)。35．讀“西北地區(qū)圖”，回答下列問題。（7分） (1)本區(qū)最突出的自然特征是＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） （2）本區(qū)豐富的能源資源有＿＿＿＿＿＿ （3）將本區(qū)的能源資源通過管道輸往＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿上海等地的是 工程。 (4）圖中山脈A是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(5）本區(qū)的農(nóng)業(yè)以＿＿＿＿＿＿＿業(yè)為主，而當(dāng)?shù)鼐用窭煤铀透呱奖┤谒l(fā)展的種植業(yè)，稱為＿＿＿＿＿＿＿＿＿農(nóng)業(yè)。36. 讀右圖，完成下列問題。（4分） （1）從B點(diǎn)一直往東走，能否與C點(diǎn)會(huì)合？＿＿＿＿＿＿。 （2）寫出C點(diǎn)的經(jīng)緯度：＿＿＿＿、＿＿＿＿。 （3）B點(diǎn)在A點(diǎn)的＿＿＿＿＿＿＿方向。37.讀左圖，已知A、B兩點(diǎn)緯度相同，填空：（5分） （1) A點(diǎn)氣溫比B點(diǎn)＿＿＿＿＿（高、低），說明該地此時(shí)為＿＿＿＿＿＿＿（冬、夏）季。(2）圖中區(qū)域?yàn)椋撸撸撸撸撸稀⒈保┌肭颍袛嘁罁?jù)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）海南省2007年初中畢業(yè)升學(xué)考試 地理科試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（下列25道“四選一”題，每題2分，共50分。請(qǐng)將代表正確答案的字母填寫在下表的適當(dāng)空格內(nèi)。不選、錯(cuò)選、多選均不得分。）題號(hào)12345678910111213答案CBAABCDADDBBC題號(hào)141516171819202122232425答案DBABCBDDCAAC二、非選擇題（除注明外，每空1分，共60分）26、北方地區(qū) ①⑤⑥ 南方地區(qū) ②③④27、（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低 發(fā)展中 （2）初級(jí)（礦產(chǎn)、森林、畜產(chǎn)或熱帶作物）工業(yè)（機(jī)械、汽車等工業(yè)） 發(fā)展中國家 發(fā)達(dá)國家28、（1）如右圖 （2）降低（下降） 200 （3）泥石流流向的垂直方向（泥石流的兩側(cè)） （4）分布于平原、河流沿岸、鐵路沿線 A位于河流交匯處，最接近鐵路干線29、（1）日本 蒙古 （2）少 深居內(nèi)陸（遠(yuǎn)離海洋） （3）礦產(chǎn)資源貧乏，市場狹小30、（1）逆時(shí)針方向 （2）冬至 B （3）A或C31、（1）② 亞熱帶 河南（豫） （2）珠江三角洲 東32、（1）從中部向四周呈發(fā)射狀入海 中高周低 中低周高 （2）C 黑冠長臂猿及生境 東環(huán)城際鐵路（東環(huán)鐵路）33、（1）防風(fēng)抗災(zāi)、護(hù)岸固沙（維護(hù)生態(tài)、美化環(huán)境、防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田等，符合題意即可） （2）①禁止在海岸帶破壞性建高位養(yǎng)蝦池、采鈦、種西瓜、開發(fā)項(xiàng)目等 ②禁止破壞天然林 ③加大執(zhí)法力度，對(duì)破壞海防林的違法活動(dòng)從快從嚴(yán)打擊 ④以新造、更新、補(bǔ)植、管護(hù)為內(nèi)容，全面建設(shè)沿海防護(hù)林。（符合題意即可）34、（1）高、寒 （2）太陽能（地?zé)崮埽?石油 （3）青藏 （4）喜馬拉雅山 （5）畜牧 河谷35、（1）干旱 （2）石油（天然氣、風(fēng)能）煤 （3）西氣東輸 （4）天山 （5）畜牧 綠洲（灌溉）36、（1）不能 （2）30°N 60°W（要完整寫出東西經(jīng)、南北緯及度數(shù)才給分） （3）東南37、（1）高 夏 （2）南 氣溫隨緯度增高而降低（1分），圖中氣溫向北逐漸增高，說明緯度向北逐漸降低（1分）。海南省2008年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試地 理 科 試 卷（地理、生物考試時(shí)間共130分鐘，地理滿分110分）特別提醒： 1.答案一律用黑色筆直接答在試卷上。 2.答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀試卷及有關(guān)說明。3.請(qǐng)合理分配答題時(shí)間。題 號(hào)一二總 分1—2526—2829—3132—33得 分得 分評(píng)卷人一、選擇題（下列25道“四選一”題，每題2分，共50分。請(qǐng)將代表正確答案的字母填寫在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。不選、錯(cuò)選、多選均不得分。）題序12345678910111213答案題序141516171819202122232425答案1．關(guān)于我國疆域的說法，正確的是A．最北的省份是內(nèi)蒙古自治區(qū) B．最東的省份是上海市 C．最南的省份是海南省 D．最西的省份是西藏自治區(qū)2．下列說法，與我國人口分布特點(diǎn)不相符的是 A．西北部人口密度大于東南部 B．平原地區(qū)人口密度大于高原地區(qū)C．沿海地區(qū)人口密度大于內(nèi)陸地區(qū) D．目前農(nóng)村人口總量大于城市人口總量3．從圖1人物影子判斷，該地所處的溫度帶是 A．熱帶 B．北溫帶 C．北寒帶 D．南溫帶4．下列事實(shí)可作為海陸變遷證據(jù)的是①喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石 ②杭州灣兩岸架起了世界最長的跨海大橋 ③臺(tái)灣海峽海底發(fā)現(xiàn)森林遺跡 ④島礁有時(shí)被淹沒有時(shí)露出來 ⑤珠江口沿岸出現(xiàn)赤潮A．①⑤ B．②③ C．②④ D．①③5． 治理黃河最根本的措施是A．在上游修建水壩 B．在中游保持水土C．在下游疏通河道 D．在下游修堤筑壩 林玲同學(xué)在旅游日記中寫道：“春節(jié)期間，我家鄉(xiāng)的人們?cè)谔镩g忙著插秧，而黑龍江卻是冰天雪地，人們還呆在家中取暖。”據(jù)此回答6～7題6．林玲同學(xué)的家鄉(xiāng)可能在A．河南 B．山東 C．安徽 D．海南7．造成這種氣候差異的主要影響因素是 A．地形 B．緯度差異 C．海陸分布 D．洋流 讀我國部分自然資源統(tǒng)計(jì)表，完成8～9題統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目居世界位次人均量占世界平均水平的比例陸地面積31/3礦產(chǎn)資源總量31/2耕地面積41/3森林面積61/58．我國自然資源的基本特征是A．自然資源總量豐富，人均占有量也很豐富 B．自然資源總量和人均占有量都比較少 C．我國森林面積居世界第六位，而人均林地面積僅為世界平均水平的1/3D．自然資源總量豐富，但人均資源占有量少9．表中自然資源屬于不可再生的是A．礦產(chǎn) B．陸地 C．耕地 D．森林10．圖2四幅景觀圖中，反映南方地區(qū)特色的是 11．聚落的主要形式有A．工廠和礦山 B．部落和城堡 C．城市和鄉(xiāng)村 D．教堂和寺廟12．下列關(guān)于國家主要居民、語言與宗教的搭配，正確的是A．美國人——英語——基督教 B．德國人——法語——佛教 C．阿拉伯人——英語——伊斯蘭教 D．俄羅斯人——俄語——伊斯蘭教13．關(guān)于我國民族分布的特點(diǎn)，正確的說法是A．少數(shù)民族主要分布在東部和中部 B．各民族分布呈大雜居，小聚居的特點(diǎn) C．漢族主要分布在西南和西北部 D．高山族主要分布在海南島14．上海一經(jīng)貿(mào)代表團(tuán)赴東南亞采購貨物，下列產(chǎn)品最有可能被列入訂單的是①棉花 ②棕油 ③橡膠 ④蘋果 ⑤小麥 ⑥椰子 A．③④⑤ B． ②④⑤ C． ①②⑥ D． ②③⑥15．下列關(guān)于亞洲地理特征的敘述，正確的是A．地勢中高周低 B．河流都是自西向東流 C．溫帶海洋性氣候面積廣大 D．缺失熱帶雨林氣候16．圖3 民居集中分布的地形區(qū)是A．青藏高原 B．黃土高原 C．四川盆地 D．華北平原17．某班同學(xué)進(jìn)行地理知識(shí)競賽，下列發(fā)言錯(cuò)誤的是A．甲說：澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家”B．乙說：俄羅斯是世界上面積最大的國家。C．丙說：日本是個(gè)島國，大陸性氣候特征明顯D．丁說：巴西是拉丁美洲面積最大的國家18．某地理課外活動(dòng)小組測得一日的時(shí)刻2點(diǎn)8點(diǎn)14點(diǎn)20點(diǎn)氣溫（℃）10132017氣溫如右表，該地當(dāng)天日平均氣溫是A．10℃ B．13℃ C．15℃ D．20℃19．有關(guān)臺(tái)灣的敘述，正確的是A．赤道從北部穿過 B．以熱帶雨林氣候?yàn)橹? C．人口多分布在島東側(cè)的太平洋沿岸 D．以“進(jìn)口－加工－出口”型經(jīng)濟(jì)為主20．經(jīng)國務(wù)院和中央軍委批準(zhǔn)，我國將建設(shè)的第四個(gè)航天衛(wèi)星發(fā)射基地位于A．海南三亞 B．海南文昌 C．廣東深圳 D．廣西桂林21．澳大利亞的人口主要分布在A．東北沿海 B．中部平原 C．西部平原 D．東南部沿海22．若圖4中兩圖圖幅相等，下列說法正確的是A．①圖表示盆地地形B．①圖的比例尺比②圖大C．甲—乙的坡度比丙—丁的坡度小D．甲—乙的實(shí)際距離小于丙—丁的實(shí)際距離23．南極洲的代表動(dòng)物是 A．企鵝 B．鴨嘴獸 C．大象 D．斑馬24．中國科考隊(duì)到北極考察的最佳季節(jié)是 A．冬季 B．春季 C．夏季 D．秋季25．“中國瓊雷世界地質(zhì)公園” 的海南火山群園區(qū)位于 A．三亞市 B．海口市 C．瓊海市 D．儋州市二、非選擇題（除注明外，每空1分，共60分）得 分評(píng)卷人26．下面有6種關(guān)于發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家特征的描述，請(qǐng)將各種描述的序號(hào)分別填到相應(yīng)的表格里。（6分）發(fā)達(dá)國家特征發(fā)展中國家特征①以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主 ②以初級(jí)產(chǎn)品加工業(yè)為主 ③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平較低 ④農(nóng)業(yè)以大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)為主 ⑤市場繁榮，人們生活條件好 ⑥集市雜亂擁擠，人民生活較為貧困27．讀圖5及相關(guān)文字資料，回答下列問題。（7分）環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈是我國工業(yè)基礎(chǔ)最雄厚的區(qū)域之一，僅京津兩地的高科技人才就占中國的1/4，在我國的整體發(fā)展戰(zhàn)略中占據(jù)著重要的地位。（1）環(huán)渤海地區(qū)城市分布的特點(diǎn)是（2分） 。（2）你認(rèn)為環(huán)渤海地區(qū)發(fā)展工業(yè)的有利條件是（至少答出2點(diǎn)）（4分） ；最大的不利條件是 。28．讀圖6回答下列問題。（8分）（1）全球主要由 大板塊構(gòu)成，板塊交界地帶地殼比較 ，是世界主要的火山帶和 帶。（2）今年四川省汶川縣（右圖C處）發(fā)生的8.0級(jí)大地震，主要原因是圖中① 板塊和② 板塊發(fā)生 運(yùn)動(dòng)（擠壓、拉伸）造成的。（3）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你認(rèn)為可取的應(yīng)急措施是（2分） 。①躲到課桌下面 ②靠墻角蹲下 ③乘電梯逃生 ④一樓的跑到空曠場地 ⑤跳樓逃生 ⑥躲到洗手間里 A．①③⑤⑥ B．②③④⑥ C．①②④⑥ D．①③④⑥ 29．讀圖7及相關(guān)文字資料回答下列問題。（7分）得 分評(píng)卷人2008年4月，胡錦濤總書記在考察海南期間反復(fù)強(qiáng)調(diào)：海南一定要堅(jiān)持生態(tài)立省，堅(jiān)持把建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)生態(tài)環(huán)境放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要位置，做到在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中保護(hù)。（1）國家在海南島已建立多個(gè)自然保護(hù)區(qū)，請(qǐng)你寫出1個(gè)保護(hù)區(qū)及其保護(hù)對(duì)象。（2分） （2）海南工業(yè)主要集中在洋浦至東方一帶，從環(huán)保的角度看，主要原因是什么？（2分） 。（3）海南島海岸帶和近海資源屢遭破壞。請(qǐng)你指出一種嚴(yán)重的破壞行為 ，針對(duì)這種行為，提出你的解決辦法。（2分） 。 30．讀圖8回答下列問題。（9分）（1）2008年5月北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f到達(dá)A區(qū)①處，A區(qū)是 （省級(jí)行政區(qū)），①處是 峰。（2）你認(rèn)為登峰傳遞火炬的運(yùn)動(dòng)員需要克服的主要困難是什么？（2分） 。（3）青藏地區(qū)的珍稀瀕危動(dòng)物 是2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物之一。（4）西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件是（答出2點(diǎn)即可）（2分） ；不利條件是（答出2點(diǎn)即可）（2分） 。31．讀圖9回答下列問題。（8分）（1）A、B兩地同處北溫帶，緯度相近，可氣候特征迥然不同。請(qǐng)說出兩地的氣候特征。（4分） 。（2）造成這種氣候差異的主要影響因素分別是什么？（2分） 。（3）不同的氣候條件下，A、B兩地適宜發(fā)展什么農(nóng)業(yè)（類型）？（2分） 。得 分評(píng)卷人32．讀圖10及相關(guān)文字資料，回答下列問題。（7分）一架飛機(jī)從A地沿經(jīng)線圈向北飛行越過北極點(diǎn)，再向南飛行到達(dá)B地，其飛行的平均速度為1110千米 / 時(shí)。（1）在a、b、c、d 4條經(jīng)緯線中，相互平行的兩條是 ，長度大致相等的兩條是 。（2）B地的經(jīng)緯度是（2分） 。（3）從A地到B地，飛機(jī)飛行了（3分） 小時(shí)。（提示：緯度相差1°，距離約111千米，計(jì)算飛行時(shí)間時(shí)，注意A～B跨越的緯度數(shù)）33．讀圖11及相關(guān)文字資料回答下列問題。（8分） 2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生8．0級(jí)大地震，導(dǎo)致房屋倒塌，山體滑坡，泥石流頻繁發(fā)生，許多地方形成堰塞湖，交通堵塞，人民生命財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。（1）國務(wù)院溫家寶總理在震后不到4個(gè)小時(shí)就從北京飛抵四川災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)工作。請(qǐng)問該飛機(jī)大致朝 方向飛行。（2）震后，寶成鐵路中斷。河南省有一批救援物資準(zhǔn)備用火車從鄭州運(yùn)往成都，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一條便捷的鐵路線盡快將救災(zāi)物資運(yùn)到目的地。（4分） 。（3）汶川是個(gè)重災(zāi)區(qū)，這里發(fā)生的山體滑坡、泥石流、堰塞湖等與其所處地理位置有什么直接關(guān)系？（提示：注意所處的階梯地形）（3分） 。 。海南省2008年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試地理試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、選擇題（下列25道“四選一”題，每題2分，共50分。請(qǐng)將代表正確答案的字母填寫在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。不選、錯(cuò)選、多選均不得分。）題序12345678910111213答案CAADBDBDABCAB題序141516171819202122232425答案DABCCDBDCACB二、非選擇題（除注明外，每空1分，共60分）發(fā)達(dá)國家特征發(fā)展中國家特征① ④ ⑤② ③ ⑥26．（6分）27.（7分）(1)（2分）沿海、沿交通線分布 （2）（3分）靠近礦產(chǎn)地；資源豐富；交通便利；科技力量雄厚；工業(yè)基礎(chǔ)好（第一空答對(duì)一點(diǎn)得2分，最高4分，其它答案符合題意者可酌情給分。） 缺水28．（8分）（1）六 活躍 地震 （2）亞歐 印度洋 擠壓 （3）C（2分）29.（7分）(1)（2分）（答出一個(gè)國家級(jí)保護(hù)區(qū)的名稱及保護(hù)對(duì)象得2分，最高2分） （2）（2分）此地在主導(dǎo)風(fēng)向（東南風(fēng)）的下風(fēng)地帶，不容易造成污染。（3）（3分）破壞海防林；破壞紅樹林；破壞珊瑚礁等。（符合實(shí)際均可得分） 解決辦法：禁止砍伐海防林，植樹造林，制定相關(guān)法規(guī)等（對(duì)應(yīng)破壞行為，言之有理可得2分。）30．（9分）（1）西藏自治區(qū) 珠穆朗瑪峰 （2）缺氧、嚴(yán)寒 （3）藏羚羊 （4）（4分）有利條件：礦產(chǎn)資源豐富；光照充足；水能豐富；土地面積廣大；草原寬廣等。（答對(duì)一個(gè)得1分，最高2分） 不利條件：科技力量薄弱；工業(yè)基礎(chǔ)差；干旱面積廣大。（答對(duì)一項(xiàng)可得1分，最高2分）31．（8分）（1）（4分）A地為溫帶海洋性氣候，夏涼冬暖，全年降水均勻；B地為溫帶季風(fēng)氣候，夏季溫和多雨，冬季寒冷干燥。（每地需說出氣候類型的名稱及其氣候特征）（2）（2分）A地受溫帶西風(fēng)的影響（答北大西洋暖流影響也可得分）；B地受溫帶季風(fēng)的影響。（3）A地適宜發(fā)展畜牧業(yè)；B地適宜發(fā)展種植業(yè)。32．（7分）（1）（2分）b，c a，d （2）（2分）40°N 70°W （3）（3分）12 33．（8分）（1）西南 （2）（4分）（鄭州）京廣線——（株洲）湘黔線——（貴陽）川黔線——（重慶）成渝線——（成都）（答對(duì)一段得1分，只答鐵路干線不答樞紐或只答鐵路樞紐不答鐵路線酌情減分；若答其它支線，能便捷通達(dá)的也可適當(dāng)給分。）（3）（3分）汶川地處我國第一階梯和第二階梯的交界帶（1分），地形高差大，山高谷深（1分），一旦地震發(fā)生，容易形成山體滑坡、泥石流、堰塞湖（1分）。（只要說準(zhǔn)位置，說出地形特征，說出地形影響，可各得1分）。海南省2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試地理科試題(地理、生物考試時(shí)間共130分鐘，地理滿分110分)特別提醒：1.答案一律用黑色筆直接答在試卷上。2.答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀試卷及有關(guān)說明。3.請(qǐng)合理分配答題時(shí)間。請(qǐng)沉著冷靜，細(xì)心作答。祝你成功！題號(hào)一二總分1-2526-2930-3233-34得分 得分 評(píng)卷人 一、選擇題(下列25道“四選一”題，每題2分，共50分。請(qǐng)將代表正確答案的字母填寫在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。不選、錯(cuò)選、多選均不得分。) 題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1．造成海陸變遷的主要原因是 A．人類活動(dòng) B．火山地震C．氣候變暖 D．地殼運(yùn)動(dòng)和海平面升降2．我國許多大河滾滾東流，既溝通了東西交通，又產(chǎn)生了巨大水能，這是因?yàn)?br/>A．山脈縱橫交錯(cuò)，大致呈網(wǎng)格狀分布 B．區(qū)面積廣大C．地勢西高東低，呈階梯狀分布 D．地形復(fù)雜多樣3.我國最南的省區(qū)是A.臺(tái)灣 B．海南 C.廣東 D．云南4．中央電視臺(tái)某日中國天氣預(yù)報(bào)圖上，海南島附近海域有 天氣符號(hào)，說明海南將A.受沙塵影響 B．受臺(tái)風(fēng)影響 C．受寒潮影響 D．多云轉(zhuǎn)晴5．與中國人屬同一人種的是A．英國本土居民 B．阿拉伯人 C．撒哈拉以南非洲人 D．日本人6．有“黃金水道”之稱的河流是 A．黃河 B．長江 C．珠江 D．淮河7．有10萬噸鐵礦石從海南運(yùn)到上海，最適宜的運(yùn)輸方式是 A．公路運(yùn)輸 B．鐵路運(yùn)輸 C．海洋運(yùn)輸 D．航空運(yùn)輸8．圖1潑水節(jié)是哪個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日A．傣族 B．藏族 C．壯族 D．黎族9．以下是貝貝和他的同學(xué)暑假期間到我國不同地區(qū)觀光旅游所拍攝的照片，屬于南方地區(qū)的是 10．我國把實(shí)行計(jì)劃生育作為人口基本國策的原因是 A．人口地區(qū)分布不均 B．農(nóng)村人口比重大，城市人口比重小 C．人口自然增長率低 D．人口增長過快，同經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)11．人們提倡保護(hù)傳統(tǒng)聚落，主要是因?yàn)閭鹘y(tǒng)聚落 A．是革命傳統(tǒng)教育的極好場所 B．是世界重要的文化遺產(chǎn) C．美觀漂亮，賞心悅目 D．反映了當(dāng)時(shí)的氣候條件12．比較圖幅相同的①中國、②海南省兩幅地圖，下列敘述正確的是A．①表示的地理事物比②詳細(xì) B．②表示的地理事物比①詳細(xì)C．比例尺①大于② D．表示的范圍②大于①13．近年來我國與東南亞各國簽訂了一系列相互發(fā)展的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，這種合作屬于A．南北對(duì)話 B．南北合作 C．南南合作 D．同盟合作14．根據(jù)因地制宜的原則，下面的行為合適的是A．在山東建椰子加工廠 B．在內(nèi)蒙古大力開展海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖C．在新疆建棉紡廠 D．在海南大規(guī)模種植小麥15．下列標(biāo)志或旗幟中，“國際奧林匹克委員會(huì)”的旗幟是16．西北地區(qū)自然環(huán)境的主要特征是 A．干旱 B．降水多 C．雪山連綿 D．水源充足17．地理事物有一定分布規(guī)律，下列選項(xiàng)中符合我國“東南多、西北少”特點(diǎn)的是 A．少數(shù)民族的分布 B．降水的分布 C．礦產(chǎn)資源的分布 D．氣溫的分布 19．在海南暑期地理夏令營活動(dòng)中，同學(xué)們介紹自己家鄉(xiāng)的情況，你認(rèn)為與實(shí)際不相符的是 A．來自海口的小明說：我的家鄉(xiāng)有著名的火山群國家地質(zhì)公園B．來自瓊海的小麗說：我的家鄉(xiāng)有著名的博整亞洲論壇 C．來自三亞的小強(qiáng)說：我的家鄉(xiāng)有亞洲最大的的富鐵礦 D．來自儋州的小艷說：我的家鄉(xiāng)有洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)20．今年世界氣象日的主題是：天氣、氣候和我們呼吸的空氣。下列行為與該主題符合的是 A．綠化造林，使更多植物吸收污染物，減輕大氣污染程度 B．工廠廢氣未經(jīng)處理直接排放 C．機(jī)動(dòng)車尾氣的排放對(duì)空氣污染很小，無需監(jiān)管 D．海南的空氣質(zhì)量全國一流，可允許小企業(yè)廢氣排放21．澳大利亞與巴西共同的地理特征是 A．均為發(fā)達(dá)國家 B．溫帶大陸性氣候分布廣C．均以黑色人種為主 D．人口與城市集中在東南部地區(qū)22．下列與秦嶺—淮河一線走向大致一致的是 ①濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線 ②亞熱帶與暖溫帶的分界線③1000毫米等降水量線 ④一月份0℃等溫線 ⑤種植業(yè)與畜牧業(yè)的分界線 ⑥半濕潤地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線 A．①②⑤ B．②④⑥ C．①②④ D．②④⑤23．東南亞的熱帶經(jīng)濟(jì)作物主要有A．咖啡、甘蔗、可可、菠蘿 B．茶葉、亞麻、椰子、油棕 C．天然橡膠、油棕、椰子、蕉麻 D．甘蔗、咖啡、香蕉、可可24．2009年5月12日是全國首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)日的設(shè)立，以下說法不正確的是 A．近年來我國重大自然災(zāi)害偶爾發(fā)生，無須小題大做 B．增加全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，高度注重防災(zāi)減災(zāi)工作 C．普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能 D．定期舉辦全國性的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)25．讀圖5，從北京到西昌旅游，乘火車的最佳路線為 A．京廣線一隴海線一寶成線一成昆線 B．京九線一浙贛線一湘黔線一貴昆線一成昆線C．京滬線一滬杭線一湘黔線一貴昆線一成昆線 D．焦柳線一浙贛線一湘黔線一貴昆線一成昆線 得分評(píng)卷人 二、非選擇題(除注明外，每空1分，共60分)26．請(qǐng)把香港與臺(tái)灣的特征分類，把序號(hào)填在右邊表格相應(yīng)的方框里。(6分)香港臺(tái)灣①著名的自由貿(mào)易港 ②世界上重要的金融中心③“東方甜島” ④我國特別行政區(qū)⑤中國第一大島 ⑥樟腦產(chǎn)量居世界第一 27．2008年12月26日，中國海軍艦艇編隊(duì)從海南三亞啟航，赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。讀圖6回答下列問題。(6分)(1)護(hù)航編隊(duì)從啟航到任務(wù)區(qū)沿線所經(jīng)過的地區(qū)：A 海 → B 海峽 → C 洋→ D 洲東岸的索馬里海域。 (2)護(hù)航編隊(duì)沿途經(jīng)過E 半島附近海域，此時(shí)該區(qū)域盛行 (方向)風(fēng)。28．讀圖7某山地等高線地形圖，回答問題。(4分)(1)某班學(xué)生春游，一組學(xué)生爬山，應(yīng)選擇沿(a、b、c) 線路登山比較容易；另一組選擇攀巖，應(yīng)到 處。(2)已知B處氣溫是28℃，A處的氣溫應(yīng)是 ℃。(3)圖中可能有河流發(fā)育的是 （a、b、c）處。29．讀圖8我國西半部地區(qū)圖，回答下列問題。(9分)(1)C是 山脈，▲為世界最高的 峰。(2)C山脈所在的省區(qū)是 ，該省區(qū)的行政中心是 ，居民以 族為主，多信 教。(3)A、B山脈之間的地形區(qū)是我國最大的D 盆地，內(nèi)有豐富的 (能源)、天然氣資源，“ ”工程把這里的天然氣輸往南京、上海。30、讀下列材料，回答問題。(6分)得分評(píng)卷人 材料1：我國長江流域南北地區(qū)部分資源調(diào)查表長江流域以南地區(qū)長江流域以北地區(qū)水資源80％14．7％耕地35．2％59．2％材料2：2009年春初，我國北方地區(qū)出現(xiàn)了大范圍的春旱，對(duì)小麥的生長造成了巨大的危害。(1)長江流域南北地區(qū)水資源和耕地的分布特點(diǎn)是 。 A．以南地區(qū)地多水少 B．以南地區(qū)地多水多 C．以北地區(qū)地多水多 D．以北地區(qū)地多水少(2)表中信息也說明了我國水資源空間分布 (均衡、不均衡)，解決這種狀況的主要措施是 ，該措施主要的工程有 、 等。(3)春旱還容易引發(fā)大范圍的沙塵暴，解決這種大范圍春旱現(xiàn)象的有效措施是 。 ①引長江水進(jìn)入華北 ②大量開采地下水 ③修建水庫 ④推廣節(jié)水農(nóng)業(yè) ⑤進(jìn)行節(jié)約用水，保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng) A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤31．讀圖9回答問題。(8分)(1)從圖A可知，非洲氣候的分布特點(diǎn)是：以 為中心， 分布。 (溫度帶)氣候面積廣大， 是制約非洲農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素，小麥和稻米的產(chǎn)量不能自給，因此，當(dāng)前非洲存在的最突出問題是 。 (2)圖B、C分別對(duì)應(yīng)圖A中①②③④哪種氣候類型。B C (3)非洲是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最低的大洲，依據(jù)圖A信息，你認(rèn)為目前非洲發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利因素是動(dòng)植物資源、 豐富。 32．閱讀材料，回答問題。(4分) “神州七號(hào)”載人飛船于2008年9月25日21點(diǎn)10分04秒從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場用長征二號(hào)火箭發(fā)射升空。飛船于2008年9月28日17點(diǎn)37分成功著陸于中國內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場。 (1)中國衛(wèi)星發(fā)射基地除了酒泉、西昌、太原三個(gè)內(nèi)陸發(fā)射基地外，正在建設(shè)的是海南的 基地。 (2)“神舟七號(hào)”選擇在內(nèi)蒙古草原降落，主要的原因是該地面 ，晴天多，透明度高。 (3)“神舟七號(hào)”發(fā)射時(shí)，澳大利亞正值 季。 (4)“神舟七號(hào)”在太空飛行期間，地球所處的公轉(zhuǎn)軌道位置是圖10中的 之間(填字母)。 得分評(píng)卷人 33．閱讀下列圖文資料，回答問題。(10分)2009年是海南實(shí)施生態(tài)省建設(shè)10周年，10年間我省實(shí)現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙贏”局面。例如：海南沼氣產(chǎn)業(yè)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)覆蓋率居全國首位，沼氣利用產(chǎn)生了顯著的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。沼氣是一種清潔優(yōu)質(zhì)燃料，制取沼氣的方法是：用人畜禽糞便、農(nóng)作物秸桿、雜草、樹葉等在沼氣池里發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。海南建設(shè)國際旅游島具有得天獨(dú)厚的條件，海南擁有的旅游資源，在國際上也具有稀缺性。因此，海南應(yīng)做好生態(tài)省建設(shè)與國際旅游島建設(shè)的結(jié)合。(1)海南發(fā)展沼氣產(chǎn)業(yè)有哪些優(yōu)勢自然條件?(2分)(提示：從氣候特征、氣候與原料的關(guān)系兩方面分析) ① ② (2)海南建設(shè)國際旅游島的優(yōu)勢自然條件是：海南地處 (低、中、高)緯，屬 氣候，長夏無冬，氣候宜人，具有特色的旅游資源是 、 等。(3)海南交通建設(shè)成績顯著，主要的交通基礎(chǔ)設(shè)施有兩大國際機(jī)場、 、 等。(4)請(qǐng)你為如何建設(shè)好海南國際旅游島獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(提出一條建議即可，2分) 34．讀圖12南極洲圖，回答問題。(7分)2009年1月27日，我國南極第三個(gè)科學(xué)考察站昆侖站在南極之巔冰穹A地區(qū)勝利建成。(1)我國三個(gè)科學(xué)考察站中，無極晝極夜現(xiàn)象的是 站(填字母)。(2)根據(jù)南極的氣候特征，昆侖站在建設(shè)中可能遇到的困難是 、 。(3)如果飛機(jī)從中國南極長城站C運(yùn)送物資到昆侖站A，沿直線飛行的方向是：先沿 方向，再沿 方向。(4)作圖：①在圖中畫出地球自轉(zhuǎn)方向②請(qǐng)用直尺在圖中畫出東西半球的分界線。海南省2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試地理參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每題2分，共50分。不選、錯(cuò)選、多選均不得分。)題號(hào)12345678910111213答案DCBBDBCADDBBC題號(hào)141516171819202122232425答案CDABCCADCCAA 二、非選擇題(除注明外，每空1分，共60分)26．香港臺(tái)灣①②④③⑤⑥27．（1）南 馬六甲 印度 非 （2）印度 東北（或偏北）28．（1）b D （2）23.2 （3）a29．（1）喜馬拉雅 珠穆朗瑪（2）西藏（自治區(qū)） 拉薩 藏 喇嘛（佛教）（3）塔里木 石油 西氣東輸30．（1）D （2）不均衡 跨流域調(diào)水 南水北調(diào)（引黃濟(jì)青、引灤入津、引灤入唐）等（3）B31．（1）赤道 南北對(duì)稱 熱帶 干旱 糧食問題 （2）①③ （3）礦產(chǎn)資源32．（1）文昌 （2）坦蕩（平坦） （3）春 （4）C D33．（1）①海南地處熱帶、高溫多雨 ②作物繁茂、制沼原料充足、沼氣產(chǎn)氣率高 （2）低 熱帶（海島性）季風(fēng) 濱海旅游資源 熱帶雨林（森林生態(tài)系統(tǒng)）（特色）溫泉（3）粵海鐵路（東環(huán)鐵路） 環(huán)島高速公路（提到比較重要的設(shè)施均可得分）（4）保護(hù)好生態(tài)環(huán)境和旅游資源；提高人口素質(zhì)；加快旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等（符合題意的建議均可）34．（1）C （2）嚴(yán)寒（酷寒） 烈風(fēng)（3）東南 東北 （4）①順時(shí)針 ②如圖 展開更多...... 收起↑ 資源列表 中國海南地理復(fù)習(xí)08.doc 初一復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納.doc 初中地理復(fù)習(xí).ppt 初中地理新課程標(biāo)準(zhǔn).doc 考試說明.doc 07年海南省地理中考試卷.doc 08中考題及答案.doc 海南省2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（試題）.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
資源列表
