資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺 人教統編版道德與法治八年級上冊8.1國家好大家才會好教學設計課題 8.1國家好大家才會好 單元 第四單元 學科 道德與法治 年級 八年級學習 目標 樹立正確的國家利益觀,增強維護國家利益的責任感和使命感。正確認識國家利益與人民利益之間的關系,提高辯證思維能力理解國家利益與人民利益的關系,懂得國家利益是人民利益的集中表現。重點 國家利益是人民利益的集中表現難點 國家利益是人民利益的集中表現教學過程教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖導入新課 觀看視頻《2017年國防宣傳片》請同學們說一說你對國家的理解,什么是國家利益?教師引導總結:我們幸福的生活、安定的生產、和諧的秩序與國家密切相關。國家好,大家才會好,這一節(jié)課,我們就來探討一下,國家利益與人民利益的話題。 觀看視頻思考并回答問題 視頻導入引起學生興趣的同時把課堂主題帶給同學們講授新課 課件展示‘國’字篆書,或者請同學們觀看教材p87探究與分享說一說國字各個組成部分是什么?結合篆書“國”字和已有的生活經驗,分析國家生存 發(fā)展需要具備哪些條件?按照古人的理解,一個國家必須具備四個條件:一是人口,以小口為代表;二是土地,以一為代表;三是以代表古代兵器的戈,象征軍隊組織;四是疆土與地域的境界和范圍,以大口為代表。國字的原創(chuàng)形態(tài)直接告訴我們:國家就是武力守衛(wèi)的一方疆域。從這邊我們可以看出,國家的存在和發(fā)展離不開疆域與國防,也就是離不開領土與主權,沒有自己的領土,就沒有賴以生存的基本空間,沒有強大的國防,就無法捍衛(wèi)國家的主權、統一等,我們每個人的切身利益也無法維護。1、國家利益的含義 課件展示國家不同方面的幾種利益,結合教材p88頁探究與分享,回答這些舉措表明國家在維護哪些方面的利益? 三沙市政府:政治利益、經濟利益 莫高窟保護:文化利益 18億畝耕地紅線:安全利益 經濟利益 保衛(wèi)祖國領空:安全利益 2、國家利益涉及的內容3、國家的核心利益是什么(國家利益的類型多樣,內容豐富,不同的國家利益在國家中的地位和作用也不盡相同,其中國家核心利益關乎國家存亡。課件展示抗日救亡活動材料,請同學們說一說你是如何理解’華北之大,已經放不下一張平靜的書桌‘這句話的?觀看視頻《南京大屠殺》和《有一種救援叫中國速度》提問同學:同樣是中國人受害,為什么會有不同的局面? 總結人民利益與國家利益的關系?國家獨立自主、繁榮富強,國際地位提高,人民的生活就有保障,充滿希望,內心感到自豪和驕傲。相反,如果一個沒有主權的國家,落后的國家,人民利益就會受到損害,人民就會遭受奴役、欺凌和屈辱。 4、國家利益和人民利益的關系拓展提高:為祖國歌唱 探究與分享,結合國字UI國家產生思考 觀看課件思考材料中涉及到國家的哪些利益 觀看視頻并思考,回答問題 課堂小結 本課主要講述什么是國家利益,國家利益包括那些具體利益,以及國家利益與人民利益之間的關系,希望同學們認清國家利益的重要性,維護國家利益,為國家做出貢獻。 板書 1、國家利益的含義2、國家利益涉及的內容國家好 大家才會好3、國家的核心利益4、國家利益與人民利益的關系21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共23張PPT)國家好 大家才會好《道德與法治》八年級上冊第八課 第一框新知導入觀看視頻,說一說你對國家的理解,什么是國家利益? (人口) (土地) (軍隊組織) (疆域)口囗戈一國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的綜合,包括人口、領土、主權和政權等,它們關系到民族生存,國家興亡。1、國家利益的含義新知講解 2012年6月21日,經國務院批準,設立地級三沙市以此作為對以菲律賓、越南為首的東南亞國家不斷蠶食我國海域島嶼的一種回應。三沙市,陸地面積約10平方公里,海域面積約200萬平方公里。海域面積遼闊,蘊含豐富的資源,尤其是石油資源。政治利益經濟利益文化利益 敦煌莫高窟由于風沙侵蝕、河水入滲、偷盜破壞等原因遭到嚴重破壞。國家高度重視對其護,?2008年國家投資2.61億元,實施敦煌莫高窟保護利用工程。安全利益 中央農村工作會議2013年12月23日至24日在北京舉行。會議提出要確保糧食安全,堅守18億畝耕地紅線,才能掌握糧食安全主動權,進而才能掌控經濟社會發(fā)展這個大局。經濟利益 習近平說:“飯碗一定要端在自己的手里,碗里面主要要裝中國的糧食” 安全利益2、國家利益涉及到哪些方面? 國家利益涉及諸多領域,包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等3、國家的核心利益包括哪些方面? 核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。1935年12月9日,北平學生六千余人舉行示威游行,他們高呼“打倒日本帝國主義”“反對華北自治”“停止內戰(zhàn),一致對外”等口號,掀起了抗日救亡的高潮,清華大學救國會在《告全國民眾書》中悲憤的發(fā)出“華北之大,已經放不下一張平靜的書桌”的吶喊。你是如何理解’華北之大,已經放不下一張平靜的書桌‘這句話的?如果國家利益得不到保障,人民利益就會受到損害,人民就會遭受奴役、欺凌和屈辱。(1)結合視頻思考,同樣是中國人受害,為什么會有不同的局面?(2)總結人民利益與國家利益的關系合作探究:①在我們國家,國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國家利益,運用國家的工具,才能得到真正的維護③國家利益只有反映人們利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實現。④在當代中國,國家利益與人民利益是高度統一的。4、人民利益與國家利益的關系拓展提高課堂練習 在中國年營業(yè)額180億的韓國樂天集團決定把自己的地塊出讓給韓國政府,韓國政府決定在此地塊部署針對中國的“薩德”反導系統。這一決定,引發(fā)了包括中國政府和中國老百姓的強烈憤慨,老百姓自發(fā)開始對樂天進行抵制,使樂天集團在華業(yè)務遭受重大損失,90%以上門店“關門大吉”。材料說明( )①人民利益是國家利益的集中體現②國家利益至高無上③國家利益是人民利益的集中表現④國家利益與人民利益是完全一致的A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③對于國家利益的說法正確的是①國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和 ②國家利益關系民族生存、國家興亡③國家利益涉及方方面面④每個人都應該有著對祖國無比深厚的情感A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③國家國家,有國才有家,國在第一位,家在第二位。有一首歌是這樣唱的:“一玉口中國,一瓦頂成家。都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家。家是最小國,國是千萬家……”這首歌的歌詞完美地詮釋了國和家的關系。下列表述正確的是( )①國家好,大家才會好②國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成③我們要牢固樹立國家利益至上的觀念④要維護國家利益,就必須犧牲個人的利益。A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④國家好 大家才會好1、國家利益的含義2、國家利益涉及的內容3、國家的核心利益4、國家利益與人民利益的關系課堂總結板書設計作業(yè)布置完成頂尖相應練習謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺 人教統編版道德與法治八年級上冊8.1國家好 大家才會好練習一、課前預習1.國家利益是一個主權國家在國際社會中 和 ___ 的總和,關系到民族生存、國家興亡。 2.國家核心包括___________、________________、______________、___________________憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。3.國家利益和人民利益的關系是怎樣的?4.實現中華民族偉大復興最鮮明的特點,就是將 ____ 和 ____ 視為一個命運共同體,把 ____ 利益和 ______ 利益緊密 聯系在一起。 二、選擇題2016年4月15日是我國首個全民國家安全教育日,各中小學開展了形式多樣的國家安全教育活動。加強國家安全教育是因為()①國家安全關系著國家和民族的生死存亡②維護國家安全是當前各項工作的中心③維護國家安全是公民必須履行的義務④國家安全是實現科學發(fā)展的生命線A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④國家國家,有國才有家,國在第一位,家在第二位。有一首歌是這樣唱的:“一玉口中國,一瓦頂成家。都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家。家是最小國,國是千萬家……”這首歌的歌詞完美地詮釋了國和家的關系。下列表述正確的是( )①國家好,大家才會好②國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成③我們要牢固樹立國家利益至上的觀念④要維護國家利益,就必須犧牲個人的利益。A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④在中國年營業(yè)額180億的韓國樂天集團決定把自己的地塊出讓給韓國政府,韓國政府決定在此地塊部署針對中國的“薩德”反導系統。這一決定,引發(fā)了包括中國政府和中國老百姓的強烈憤慨,老百姓自發(fā)開始對樂天進行抵制,使樂天集團在華業(yè)務遭受重大損失,90%以上門店“關門大吉”。材料說明( )①人民利益是國家利益的集中體現②國家利益至高無上③國家利益是人民利益的集中表現④國家利益與人民利益是完全一致的A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③“國家核心利益”是近年來屢屢被提及的概念。國防大學戰(zhàn)略研究所所長金一南認為,國家核心利益是一個國家最根本的利益。“國家核心利益”包括()①國家主權和國家安全???????????????????????????? ②領土完整和國家統一③憲法確定的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定?????????? ④經濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④對于國家利益的說法正確的是①國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和?②國家利益關系民族生存、國家興亡③國家利益涉及方方面面④每個人都應該有著對祖國無比深厚的情感A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③三、簡答題閱讀漫畫和材料,關注國家利益:材料一:材料二:受阿貢火山噴發(fā)影響,印尼巴厘島國際機場于2017年11月27日起臨時關閉,共導致1萬多名我國旅客滯留。民航局立即啟動應急機制,緊急調配運力去接滯留旅客。截至12月3日,近14000名中國滯留旅客全部順利回國。一位被接回的大媽激動的說:“祖國萬歲!太好了我們的祖國!”材料三:2016年度感動中國人物張超,生前是“海空衛(wèi)士”王偉生前所在部隊優(yōu)秀的三代機飛行員,全團6名“尖刀”隊員中最年輕的一員,曾數十次帶彈緊急起飛驅離外軍飛機。2016年4月27日,張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機進行陸基模擬著艦接地時,突發(fā)電傳故障,危機關頭,他果斷處置,盡最大努力保住戰(zhàn)機,推桿無效、被迫跳傘,墜地受重傷,經搶救無效壯烈犧牲。(1)材料一中的三幅漫畫分別指的哪一種國家利益?(2)依據材料二、三歸納國家利益與人民利益。答案:課前預習生存需求 發(fā)展需求國家主權 國家安全 領土完整 國家統一3.①在我們國家,國家利益反映廣大人民的共同需求,是人民利益的集中表現。國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國家利益,運用國家的工具,才能得到真正的維護③國家利益只有反映人們利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實現。④在當代中國,國家利益與人民利益是高度統一的。4.國家 人民 國家 人民選擇題1-5CABDD三、簡答題.(1)政治、經濟、文化利益(2)①國家利益是人民利益的集中表現,人民利益的實現離不開國家利益。人民利益只有上升、集中到國家利益,運用國家的工具,才能得到真正的維護。 21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2017年國防宣傳片(2).mp4 8.1國家好大家才會好教學設計.doc 8.1國家好大家才會好練習.doc 8.1國家好大家才會好課件.ppt 一部真實震撼大作,南京大屠殺,勿忘國恥!-國語流暢.mp4 有一種救援叫中國速度.mp4 歌曲《國家》成龍37_高清.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫