資源簡介

(共43張PPT)
第十五章 電流和電路
第1節(jié) 兩種電荷
1、什么是電荷？什么叫做摩擦起電？
摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷。
用摩擦的方法使使物體帶電，叫做摩擦起電。


2、自然界中有幾種電荷？分別是怎樣 規(guī)定的?
兩種。被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷叫做正電荷。被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷叫做負電荷。
3、電荷間有哪些相互作用？
同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
4、物體是否帶電用什么儀器來檢驗？它是利用什么原理制成的？
驗電器。同種電荷相互排斥。
5、什么叫做電荷量？電荷量的單位是什么？用什么符號表示？
物體所帶電荷的多少叫做電荷量。它的單位是庫侖，簡稱庫。用符號C表示。
電子
原子核
6、說說原子是由哪兩部分構(gòu)成的？
原子核帶正電，電子帶負電。在通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外所有電子所帶負電荷在數(shù)量上相等，原子整體不顯電性，物體對外也不顯電性。
7、為什么通常情況下物體對外不顯電性？
結(jié)論：摩擦起電并不是創(chuàng)造了電，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正負電荷分開。
8、為什么被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷呢？

9、什么是導(dǎo)體？什么是絕緣體？常見的各有哪些？
容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體。不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。

導(dǎo) 體
各種金屬 人體 大地 石墨（鉛筆芯)
鹽 水 醬 油 醋

絕緣體
橡膠 陶瓷 塑料 玻璃
1、兩個懸掛著的通草球，相互作用情況如圖
所示，那么A球一定是（ ）
A.帶正電荷 B.帶負電荷
C.不帶電 D.帶與B球相同的電荷
2、下面各組材料，均為導(dǎo)體的是（ ）
A.塑料和鐵 B.鹽水和銅
C.鋁和煤油 D.空氣和石墨
3、甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球用絕緣細繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙帶正電荷，則甲（　 ）
A.一定帶正電荷 B.一定帶負電荷
C.可能帶負電荷 D.可能帶正電荷

我相信，我能選，我能填。
D
B
C
4、驗電器是利用 的原理制成的。浴室中的照明燈具要使用專用的防水燈具，普通燈具如果用于浴室，容易造成觸電事故！這是因為 。
5、常見物質(zhì)一般是由分子、原子構(gòu)成的，原子也有進一步的結(jié)構(gòu)，它是由中心的 和核外的電子構(gòu)成的。自然界中只存在兩種電荷，一種是正電荷，另一種是
。
6、用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近一個不帶電的輕質(zhì)小球，小球會被 ；用它去接觸一個原來不帶電的驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔片張開，則此時驗電器帶 電，該過程中驗電器金屬桿里的電流方向是
（選填“從金屬箔片到金屬球”或“從金屬球到金屬箔片”）。
我相信，我能選，我能填。
同種電荷互相排斥
水是導(dǎo)體
原子核
負電荷
吸引
正
從金屬球到金屬箔片
第2節(jié) 電流和電路
1、電流是怎樣形成的？它的方向是怎樣規(guī)定的？
電流是電荷定向移動形成的。
把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。按照這個規(guī)定，在電源外部，電流是從正極流出來，經(jīng)過用電器流回負極。
長正短負
發(fā)光二極管只能讓電流從固定的一端流入，從另一端流出，而不能反向流動，即正極進負極出，這種性質(zhì)叫做單向?qū)щ娦浴?br/> 2、下圖所示的電路由幾個部分構(gòu)成？每個部分有什么作用？
電源
用電器
開關(guān)
導(dǎo)線
—提供電能
—消耗電能
控制電路—
輸送電能—
用實物表示電路的連接情況的圖叫做實物圖。（如上圖）用符號表示電路的連接情況的圖叫做電路圖。（如下圖）
請你當回小老師，這個實物圖的電路圖這樣畫好嗎？請點評。










































元件安排不均勻。

甲
丙
丁
乙
不用尺，導(dǎo)線彎曲。

元件畫在拐角處。

不按元件分布順序。

畫電路圖的注意事項：
1、元件位置安排要適當，分布要均勻。
2、最好按元件順序畫。
3、元件不能畫在拐角處。
4、要用尺。
5、整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直。
6、一般先畫電源，按照電流的流向依次畫完。
3、什么叫做通路、斷路和斷路？
用電器能夠工作的電路叫做通路。
某處被切斷，電路中沒有電流的狀態(tài)叫做斷路。
用導(dǎo)線把電源的兩極或用電器的兩端連接起來的電路叫做短路。
我相信，我能選，我能填。
1、小明利用一紅一綠兩個發(fā)光二極管制作了一個裝置:當電流從該裝置一端流入時發(fā)紅光,從另一端流入時發(fā)綠光。圖中各選項中,符合該裝置內(nèi)部結(jié)構(gòu)的可能是（　）
?



2、如圖，先后將不同材料接在電路的A、B兩點間，閉合開關(guān)，能使小燈泡發(fā)光的是（　）
A.干木條 B.銅絲
C.塑料棒 D.陶瓷棒
3、一塊手機鋰電池充電時，鋰電池是電路中　　 （選填“電源”或“用電器”），充電過程是將　　 能轉(zhuǎn)化成
　　 能；鋰電池不能與硬幣放在一起，目的是避免發(fā)生
　　而造成電池的損壞。
D
B
用電器
電
化學(xué)
短路
思考：要用一個開關(guān)同時控制兩個燈泡，有幾種連接方法？
第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)
歸納總結(jié)：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路各有什么特點？
串聯(lián)電路的特點：
1、電流只有一條路徑。
2、一個開關(guān)就可以控制整個電路。
3、用電器之間相互影響。
并聯(lián)電路的特點：
1、電流有多條路徑。
2、用電器可以獨立工作而互不影響。
3、干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)只控制它所
在的支路。
生活中的串聯(lián)電路
生活中的并聯(lián)電路
思考：如何區(qū)分一個電路是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路？
看電流路徑的條數(shù)。電流只有一條路徑的是串聯(lián)電路。電流有兩條或兩條以上路徑的是并聯(lián)電路。
練習(xí)：

相信你能行！
1、許多賓館都利用房卡取電，如下圖。只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當于家庭電路中的 ，房間里各用電器之間是 聯(lián)的。
2、我國研制的096戰(zhàn)略核潛艇，為保證戰(zhàn)略核
武庫的安全，發(fā)射裝置需要艇長、副艇長和武
器操控官都按下各自的開關(guān)才能開啟，這三個
開關(guān)之間應(yīng)該是 （填“串聯(lián)”或“并
聯(lián)”）的。
開關(guān)
串聯(lián)
并
3、新農(nóng)村建設(shè)公共設(shè)施安裝了大量的太陽能路燈。每當夜幕降臨，太陽能路燈同時亮起，這些路燈與控制它的開關(guān)之間連接方式是_____聯(lián)的；

串
4、客廳有三組六盞相同的白熾燈，由一個開關(guān)控制，其中有一盞不亮，另五盞正常發(fā)光。不亮的那一盞燈
　 　（選填：斷路、被短接）了。
5、下列電路中兩個燈泡都能夠獨立工作的是（　）




6、關(guān)于如圖所示電路的判斷,正確的是（ ）
A.只閉合開關(guān)S1時，燈泡L1、L3并聯(lián)
B.只閉合開關(guān)S2,時，燈泡L2、L3并聯(lián)
C.只閉合開關(guān)S2、S3時，燈泡L2、L3串聯(lián)
D.閉合所有開關(guān)時燈泡L1、L2并聯(lián)，L3短路


斷路
B
D

0.6
3


量程接線柱
(正接線柱)

負接線柱
刻度



上圈數(shù)字
下圈數(shù)字

所用單位
思考：電流的單位有哪些？它們之間的換算關(guān)系如何？
A、mA、μA。 1A=1000mA=106μA 1mA=1000μA
第4節(jié) 電流的測量
思考：為了提高測量的精確程度，實驗中應(yīng)如何根據(jù)被測電流選擇合適的量程進行測量？
被測電流小于或等于0.6A,應(yīng)選0—0.6A的量程；被測電流大于0.6A而小于等于3A，應(yīng)選0—3A的量程。
電流表的兩量程每大格和每小格的記法：
電流表，兩量程。大量程，是三安，每大格，是一安；每小格，零點一。小量程，零點六，每大格，零點二；每小格，零點零二。
思考：如何用電流表正確的測量電流？
思考：在不能事先估計電流的情況下，如何選擇合適的電流表量程進行測量？能不能把電流表直接接在電源的兩極上？為什么？
試觸：先閉合開關(guān)，然后迅速斷開，看看開關(guān)在閉合的瞬間指針的偏轉(zhuǎn)是否在最大量程之內(nèi)。

不能。這樣會造成電源短路。會燒壞電流表。

0.6
3




思考：如果電流表與被測用電器并聯(lián)則會出現(xiàn)什么后果？電流從負接線柱流進去，從正接線柱流出來，會看到什么現(xiàn)象？

0.6
3









短路

指針反向偏轉(zhuǎn)。
L1
L2
小結(jié)：
電流表的使用方法及注意事項：
1、電流表要與被測用電器串聯(lián)；
2、要讓電流從正接線柱流進去，從負接線柱流出來。
3、被測電流不能超過量程。
4、絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接到電源的兩極上。

串聯(lián)電路中，正進負流出，不能超量程，不許接兩極。
1、通過一盞燈的電流是300mA,合 A。
2、小明連完電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向零刻線左邊偏轉(zhuǎn)，其原因是（ ）
A.電流過小　　 B.電流過大，超過了量程
C.電流表與用電器并聯(lián) D.正、負接線柱接反了
3、小剛所在的小組連好電路閉合開關(guān)后，觀察到電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度較小，如圖所示,原因是（ ）
A.量程選小了B.量程選大了
C.電流太小 D.正、負接線柱接反了
試一試，你會了嗎？
0.3
D
B
4、讀出下圖中電流表的示數(shù)。甲： ；乙： 。
0.1A
2.4A
5、根據(jù)下圖所示的實物圖，畫出對應(yīng)的電路圖。
甲 乙
思考：串聯(lián)電路中各處電流之間有什么關(guān)系呢？
第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
結(jié)論：串聯(lián)電路中各處電流相等。
I=I1=I2
交流與評估
實驗中還存在什么不足之處？為什么？
沒有換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡，再次測量各點的電流，看看是否還具有同樣的關(guān)系。這樣做得出的結(jié)論不具有普遍性。
思考：并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之間又有什么關(guān)系呢？
結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。
I=I1 + I2
試一試，你會了嗎？
B
1、在“探究串聯(lián)電路的電流特點”的實驗中,小虹同學(xué)選用兩個不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路,然后用一個電流表分別接在a、b、c三處去測量電流。
(1)她先把電流表接在a處，閉合開關(guān)后,發(fā)
現(xiàn)兩燈的亮度不穩(wěn)定,電流表的指針也來回
擺動。故障的原因可能是 。
A.導(dǎo)線斷開 B.接線柱接觸不良 C.燈泡被短路 D.電流表燒壞
(2)她排除故障后,重新閉合開關(guān)，電流表的指針指示位置如圖乙所示。則所測的電流值為 A。
(3)她測量了a、b、c三處的電流,又改變燈泡的規(guī)格進行了多次實驗,其中一次實驗的測量數(shù)據(jù)如下表,在分析數(shù)據(jù)時,她發(fā)現(xiàn)三處的測量值有差異。下列分析正確的是 。
A.可能是因為測量誤差造成的
B.是因為沒有對電流表調(diào)零造成的
C.串聯(lián)電路中各處的電流本來就不等
D.電流從電源正極流向負極的過程中,
電流越來越小
0.22
A
2、在“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”實驗中。
（1）小明換用不同規(guī)格的燈泡，多次改變電表位置，這樣做目的是 。
（2）將測量數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中 。






（3）第1次實驗發(fā)現(xiàn)，燈泡L1比L2亮，則燈泡L1的電阻 燈泡L2的電阻；若兩燈泡燈絲長度相同， 的燈絲更細。
使實驗結(jié)論更具有普遍性
干路電流等于各支路電流之和
小于
L2
試一試，你會了嗎？
謝謝
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D=恩考:并聯(lián)電路中干路電與各文路電市之間
又有什么關(guān)呢T
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