資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
統編人教版道德與法治八年級上冊
4.9.2
《維護國家安全》教學設計【最新教材變動】
（與對應課件配套）
課題
維護國家安全
單元
第四單元
學科
道德與法治
年級
八
學習目標
情感態度價值觀：樹立強軍思想，樹立自覺履行維護國家安全的義務的觀念，增強維護國家安全的責任意識。能力目標：懂得人人都是維護國家安全的主角。知識目標：知道如何維護國家安全。
重點
1.
如何維護國家安全2.全面推進國防和軍隊現代化。
難點
人人都是維護國家安全的主角
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
看視頻（安全感源自于國家），答問題：
看視頻，答問題：
1.用一句話慨括出你的感受
2.為此，我們需要對國家做什么？得出：安全感，是國家賦予公民最好的禮物！《戰狼2》背后的真實故事：利比亞撤僑中國政府共動用91架次中國民航包機，35架次外航包機，12架次軍機，租用外國輪船11艘，中遠、中海貨輪5艘，軍艦1艘······歷時12天，成功撤離中國駐利比亞人員35860人。這一場集中了海陸空和軍隊四大力量的大營救，是1949年以來規模最大的撤離海外中國公民行動。
回答問題觀看視頻討論交流觀看課件代表展示
初中學生喜歡圖片音視頻的形象思維，通過觀看視頻，學生知道國家安全的重要性。教師引入本節課課題
講授新課
主題一：全面推進國防和軍隊現代化活動一：學習法律學法律，答問題：結合P100“相關鏈接”
請你說說,我國武裝力量的性質什么？其任務又是什么？《中華人民共和國憲法》第二十九條　中華人民共和國的武裝力量屬于人民。它的任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動，參加國家建設事業，努力為人民服務。《中華人民共和國國防法》第二十二條
中華人民共和國的武裝力量，由中國人民解放軍現役部隊和預備役部隊、中國人民武裝警察部隊、民兵組成。探究感悟全面貫徹新時代黨的強軍思想和軍事戰略方針
P100
①
課件展示武裝力量的性質：人民武裝力量的任務：鞏固國防、抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動，參加國家建設事業，努力為人民服務面對國家安全環境的深刻變化，面對強國強軍的時代要求活動二：解讀《國家安全法》
看視頻，答問題：結合P100“探究與分享”
請你說說,新時代軍人的革命精神是什么？
視頻感悟新時代軍人的革命精神
P100
探究與分享
有靈魂、有本事、有血性、有品德活動三：
看視頻，答問題：請你說說,新時代強軍目標、指導思想、進程分別是什么？探究感悟2.堅持黨對軍隊的絕對領導
P100
②
課件展示
聽黨指揮、能打勝仗、作風優良是實現兩個百年目標、實現中華民族偉大復興的戰略支撐。
指導地位：強軍思想
探究感悟3.全面推進國防和軍隊現代化的發展階段
P101
②
課件展示
到2035年，基本實現國防和軍隊現代化；到本世紀中葉，把人民軍隊建設成世界一流軍隊。主題二、人人都是維護國家安全的主角活動四：辨觀點
辨觀點，答問題：
國家安全與我無關？
提到國家安全，很多人覺得離自己太遙遠，認為只是國家安全機關、公安機關、軍事機關等部門的專項職責，與己無關。你的觀點呢？問題解答國家安全工作“以人民安全為宗旨”，所以，我們都應當承擔相應的維護國家安全的職責或義務。我們可以在經濟、政治、文化、社會、生態環境、網絡空間等各個領域貢獻智慧和力量。實例分享《戰狼2》背后的真實故事：利比亞撤僑中國政府共動用91架次中國民航包機，35架次外航包機，12架次軍機，租用外國輪船11艘，中遠、中海貨輪5艘，軍艦1艘······歷時12天，成功撤離中國駐利比亞人員35860人。這一場集中了海陸空和軍隊四大力量的大營救，是1949年以來規模最大的撤離海外中國公民行動。活動五：國家安全法學習
看視頻，答問題：結合P100“探究與分享”
維護國家安全，我們應該做什么？探究感悟1.維護國家安全，人人可為
P101③
①維護國家安全，人人有責（意識）
展示課件
要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，增強責任意識。探究感悟1.維護國家安全，人人可為
P101③
②通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量（行為）
　既可以為維護國家安全工作提供便利和協助；也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為；也可以監督和維護國家安全工作的開展。活動六：學習憲法與國家安全法
學法律，答問題：結合P102“相關鏈接”從中我們得出什么結論？活動七：危害國家安全案件
看視頻，答問題：結合P103“閱讀感悟”
你從中方嫌犯身上吸取到什么教訓？
問題解答
法律禁止做的，堅決不能做活動八：危害國家安全的行為
賞圖片，答問題：結合P102“閱讀感悟”
這些行為有什么危害？探究感悟2.維護國家安全，不僅是公民的自覺行動，而且還是其應盡的法律義務
P101③
①增強法治意識（意識）
維護國家安全的法治意識
探究感悟2.維護國家安全，不僅是公民的自覺行動，而且還是其應盡的法律義務
P101③②行動上課件展示認真學習安全保密的相關法律法規積極履行維護國家安全的法定義務；嚴格遵守有關國家安全的法律規定不斷提高防范意識和防范能力；善于識別危害國家安全的各種偽裝
歸納總結：
如何維護國推進家安全
P100①-102②課堂練習單項選擇題：一、選擇題(下列各題4個備選答案中,只有1個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入下面相應的表格內。)1.維護國家安全，人人可為。下列做法正確的是（
）①為維護國家安全工作提供便利和協助，為維護國家安全積極建言獻策
②檢舉、制止危害國家安全的行為
③只要不影響自身利益就不管
④監督和維護國家安全工作的開展A.
①②④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①③④2.（2018.山西太原）韓國部署“薩德”導彈防衛系統將嚴重影響我國的國防安全。據此，3月11號，3400名搭乘國際郵輪的中國游客在抵達韓國濟州島后拒絕下船，以示對國家安全的擁護。對此理解正確的是（
）
A．維護國家安全對公民來說只是道德要求，沒有強制性B．國家安全特指國家的主權和領土完整不受侵犯C．維護國家安全，人人可為
D．公民的力量是薄弱的，對維護國家安全無能為力3.建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊（
） ①是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的戰略支撐。 ②必須貫徹黨領導軍隊的一系列根本原則和制度
③必須確立新時代黨的強軍思想在國防和軍隊建設中的指導地位
④要求全面推進國防和軍隊的現代化A.
①②④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①②③④4.十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過了《中華人民共和國反間諜法》。該法規定，境外機構、組織、個人實施或者指使、資助他人實施的，或者境內機構、組織、個人與境外機構、組織、個人相勾結實施的危害中華人民共和國國家安全的間諜行為，都必須受到法律追究。這啟示我們（
）①法不可違，一切違法行為都要承擔刑事責任
②維護國家安全是每個公民義不容辭的責任
③國家利益高于一切，維護國家利益就要犧牲個人利益
④愛國守法，既是道德要求，也是法定義務
A.
①②
B.
①③
C.
③④
D.
②④
賞課件，讀教材，教材中找出問題代表回答看課件討論交流代表回答看視頻討論交流代表回答標注要點
觀看課件了解相關內容看視頻讀教材找問題標記要點交流討論展示看課件讀教材找問題標記要點交流討論展示看視頻件閱讀教材思考問題交流討論代表展示看視頻思考問題交流討論觀看課件標注要點觀看課件思考問題觀看課件思考問題觀看課件標注要點觀看課件標注要點觀看課件標注要點做題展示
熟悉教材幫助學生理解用音視頻增強教學的趣味性，吸引學生注意力用圖片、音頻激發學生學習興趣，視頻內容比文字更豐富，是對教材資源的再開發。用形象圖片幫助學生理解記憶用關鍵詞，增強教學效果辯論激發學生學習興趣，視頻內容比文字更豐富，是對教材資源的再開發。鞏固本節課所學內容學以致用，訓練學生綜合素養
課堂小結
教師寄語：維護國家安全，
維護國家安全，就要全面推進國防和軍隊現代化；
維護國家安全，人人有責，人人可為，是每個公民應盡的義務。
我們青少年學生，做維護國家安全的自覺遵守者，堅定捍衛者。
聆聽，思考情感升華
激發學生為維護國家安全貢獻自己的力量。
板書
4.9.2
維護國家安全一、全面推進國防和軍隊現代化1．樹立強軍思想
2．堅持黨對軍隊的絕對領導，分階段推進二、人人都是維護國家安全的主角1．人人可為2．履行法定義務
速記強化印象
結構式板書，將兩個主題知識點內容進行簡潔呈現，邏輯清晰，直觀明了，讓人有一目了然之感，便于學生理解，力爭讓學生理解記憶。
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精品試卷·第
2
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（共
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道德與法治
統編人教版版
八年級上
4.9.2
維護國家安全
看視頻，答問題：
1.用一句話慨括出你的感受
2.為此，我們需要對國家做什么？
安全感，是國家賦予公民最好的禮物！
新知導入
主題一、全面推進國防和軍隊現代化
教學目標
探究分享
學法律，答問題：結合P100“相關鏈接”
請你說說,我國武裝力量的性質什么？
其任務又是什么？
《中華人民共和國憲法》
第二十九條　中華人民共和國的武裝力量屬于人民。它的任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動，參加國家建設事業，努力為人民服務。
《中華人民共和國國防法》
第二十二條
中華人民共和國的武裝力量，由中國人民解放軍現役部隊和預備役部隊、中國人民武裝警察部隊、民兵組成。
新知講解
教學目標
探究感悟
1.全面貫徹新時代黨的強軍思想和軍事戰略方針
P100
①
武裝力量
性質：人
民
任務：鞏固國防、抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動，參加國家建設事業，努力為人民服務
面
對
國家安全環境的
深刻變化
強國強軍的
時代要求
教學目標
探究分享
看視頻，答問題：結合P100“探究與分享”
請你說說,新時代軍人的革命精神是什么？
教學目標
探究感悟
新時代軍人的革命精神
P100
探究與分享
有本事
有品德
有靈魂
有血性
教學目標
探究分享
看視頻，答問題：
請你說說,新時代強軍目標、指導思想、進程分別是什么？
教學目標
探究感悟
2.堅持黨對軍隊的絕對領導
P100
②
是實現
戰略支撐
強軍思想
指導地位
在國防和軍隊建設
教學目標
探究感悟
3.全面推進國防和軍隊現代化的發展階段
P101
②
到2035年
到本世紀中葉
基本實現國防和軍隊現代化
把人民軍隊全面建成世界一流軍隊
主題二、人人都是維護國家安全的主角
教學目標
探究分享
辨觀點，答問題：
國家安全與我無關？
國家安全工作“以人民安全為宗旨”，所以，我們都應當承擔相應的維護國家安全的職責或義務。我們可以在經濟、政治、文化、社會、生態環境、網絡空間等各個領域貢獻智慧和力量。
提到國家安全，很多人覺得離自己太遙遠，認為只是國家安全機關、公安機關、軍事機關等部門的專項職責，與己無關。你的觀點呢？
《戰狼2》：中國護照不能帶你去世界任何地方，但能把你從任何地方接回家！
教學目標
實例分享
《戰狼2》背后的真實故事：利比亞撤僑
中國政府共動用91架次中國民航包機，35架次外航包機，12架次軍機，租用外國輪船11艘，中遠、中海貨輪5艘，軍艦1艘······歷時12天，成功撤離中國駐利比亞人員35860人。這一場集中了海陸空和軍隊四大力量的大營救，是1949年以來規模最大的撤離海外中國公民行動。
看視頻，答問題：結合P100“探究與分享”
維護國家安全，我們應該做什么？
教學目標
視頻探究
教學目標
探究感悟
1.維護國家安全，人人可為
P101③
①維護國家安全，人人有責（意識）
要增強國家
安全意識
樹立國家安全利益高于一切的觀念
增強
責任意識
教學目標
視頻感悟
既可以為維護國家安全工作提供便利和協助
也可以為維護國家安全積極建言獻策
既可以檢舉、制止危害國家安全的行為
也可以監督和維護國家安全工作的開展
1.維護國家安全，人人可為
P101③
②通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量（行為）
我國憲法規定：“中華人民共和國公民有維護國家安全、榮譽和利益的義務，不得有危害祖國安全、榮譽和利益的行為。”
2015年7月1日，第十二屆全國人大常委會第十五次會議通過《中華人民共和國國家安全法》，第77條規定了公民和組織應當履行的七條維護國家安全的義務。
教學目標
探究分享
學法律，答問題：結合P102“相關鏈接”
從中我們得出什么結論？
看視頻，答問題：結合P103“閱讀感悟”
你從中方嫌犯身上吸取到什么教訓？
教學目標
視頻探究
法律禁止做的，堅決不能做
危害國家安全的行為：
教學目標
圖片探究
賞圖片，答問題：結合P102“閱讀感悟”
這些行為有什么危害？
教學目標
探究感悟
維護國家安全的法治意識
增強
有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度
認真學習
2.維護國家安全，不僅是公民的自覺行動，而且還是其應盡的法律義務
P101③
①增強法治意識（意識）
教學目標
探究感悟
01
認真學習安全保密的相關法律法規
積極履行維護國家安全的法定義務
02
嚴格遵守有關國家安全的法律規定
不斷提高防范意識和防范能力
03
善于識別危害國家安全的各種偽裝
2.維護國家安全，不僅是公民的自覺行動，而且還是其應盡的法律義務
P101③
②行動上
教學目標
歸納總結
如何維護國推進家安全
P100①-102②
01.全面推進國防和軍隊現代化
①強軍思想
P100①
②堅持黨對軍隊的絕對領導
P
100②
③強軍進程
P101②
02.人人都是維護國家安全的主角
1.人人可為①思想：安全、至上、責任
意識
②行動：提供便利和協助；建言獻策；檢舉、制止；監督、維護
2.法定義務①思想：法治意識
②行動：認真學法；嚴格守法；識別偽裝
維護國家安全，就要全面推進國防和軍隊現代化；
維護國家安全，人人有責，人人可為，是每個公民應盡的義務。
我們青少年學生，做維護國家安全的自覺遵守者，堅定捍衛者。
課堂總結
1.
維護國家安全，人人可為。下列做法正確的是（
）
①為維護國家安全工作提供便利和協助，為維護國家安全積極建言獻策
②檢舉、制止危害國家安全的行為
③只要不影響自身利益就不管
④監督和維護國家安全工作的開展
A.
①②④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①③④
A
2.
（2018.山西太原）韓國部署“薩德”導彈防衛系統將嚴重影響我國的國防安全。據此，3月11號，3400名搭乘國際郵輪的中國游客在抵達韓國濟州島后拒絕下船，以示對國家安全的擁護。對此理解正確的是（
）
A．維護國家安全對公民來說只是道德要求，沒有強制性
B．國家安全特指國家的主權和領土完整不受侵犯
C．維護國家安全，人人可為
D．公民的力量是薄弱的，對維護國家安全無能為力
C
課堂鞏固
3.建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊（
）
①是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的戰略支撐。 ②必須貫徹黨領導軍隊的一系列根本原則和制度
③必須確立新時代黨的強軍思想在國防和軍隊建設中的指導地位
④要求全面推進國防和軍隊的現代化
A.
①②④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①②③④
D
4.十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過了《中華人民共和國反間諜法》。該法規定，境外機構、組織、個人實施或者指使、資助他人實施的，或者境內機構、組織、個人與境外機構、組織、個人相勾結實施的危害中華人民共和國國家安全的間諜行為，都必須受到法律追究。這啟示我們（
）
①法不可違，一切違法行為都要承擔刑事責任
②維護國家安全是每個公民義不容辭的責任
③國家利益高于一切，維護國家利益就要犧牲個人利益
④愛國守法，既是道德要求，也是法定義務
A.
①②
B.
①③
C.
③④
D.
②④
D
預習第十課第一框《關心國家發展》P104-P107，找出：
我國取得哪些成就？
2.我國發展中面臨哪些問題？
教學目標
課后預習
9.2
維護國家安全
人人都是維護國家安全的主角
全面貫徹新時代強軍思想
認真學習法律法規
嚴格遵守法律法規
堅持黨對軍隊的絕對領導
全面推進國防和軍隊現代化
增強國家安全、法治意識
自覺維護：提供便利和協助；建言獻策；檢舉制止；監督維護
提高能力；識別偽裝
板書設計
謝謝
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4.9.2
《維護國家安全》同步練習卷
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、選擇題(下列各題4個備選答案中,只有1個是最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入下面相應的表格內。)
1．2018年5月27日，美國“安提坦”號、“希金斯”號軍艦未經中國政府允許、撞自進入西沙群島12海里內中國領海航行，中國軍隊當即行動，派遣艦機依法對美艦進行識別查證，并予以警告驅離。這說明美國(
)
①致力于維護世界利益、促進地區穩定
②嚴重威脅我國國家安全，嚴重侵犯我國主權
③違背了和平與發展的時代主題
④積極參與國際安全事務
A．
①②
B．
②③
C．
①④
D．
③④
2．海南省一名漁民曾在三亞市一淺灘處打牢到一枚可疑電子裝置，經國家安全部門會同有關技術權威部門鑒定后。確認其為一枚無人潛航器，該無人潛航器既能搜集我國重要海海域內各類環境數據，又能探測獲取我海軍艦隊活動動向，實現近距離高偵查和情報收集任務。對此，認識正確的是
A．
我國公民的生命安全已無法得到保障
B．
維護國家安全應歸國家負責，與個人無關
C．
維護國家安全是我國公民的一項權利
D．
維護國家安全應成為公民的自覺行動
3．微信上曾被這樣一段話刷屏：“不管你在哪里遇到軍列、軍車、導彈車、軍機、戰艦等軍事設備，請不要拍照、錄視頻發到朋友圈。你的好奇和無意可能會泄漏軍事機密。愛國請為國保密！”為國保密，這是(
)
①我國《國家安全法》的規定
②國家和政府的事情，與個人無關
③履行公民維護國家安全的義務
④我國公民應盡的責任
A．
①②③
B．
①③④
C．
①②④
D．
②③④
4．中學生王佳在外出旅游時，發現一位外國游人向插有“軍事禁區”標志的山林內錄像。王佳隨后撥打“110”報警，使這名外國游人受到有關部門的依法查處。王佳同學的行為(
)
A．
履行了維護國家統一和民族團結的義務
B．
履行了維護祖國榮譽的義務
C．
履行了維護祖國安全的義務
D．
履行了維護祖國尊嚴的義務
5．卓嘎和央宗姐妹倆在父親的帶領下，以放牧為生，守護著祖國數千平方公里的國土。父親桑杰曲巴常對卓嘎和央宗說：“如果我們走了，這塊國土上就沒有人了！”他們以自己的實際行動(
)
①傳承了中華傳統美德
②履行了維護國家安全的義務
③積極承擔了社會責任
④主動為國分憂，勇擔重任
A．
①②③
B．
①②④
C．
①②③④
D．
②③④
6．我國《刑法》規定，為境外的機構、組織、人員竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密或情報的，處五年以上十年以下有期徒刑。這說明(
)
①公民有維護全國各民族團結的義務
②國家安全關系著國家和民族的生死存亡
③破壞國家安全、榮譽和利益要受法律制裁
④維護祖國的安全、榮譽和利益是公民的基本義務
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
7.習近平在闡述總體國家安全觀時強調，堅持以民為本、以人為本，堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實國家安全的群眾基礎。下面對這句話理解錯誤的是(　　)
A．維護國家安全，是為了維護最廣大人民的根本利益
B．維護國家安全需要我們每個人作出貢獻
C．人人都是維護國家安全的主角
D．維護國家安全是成年公民義不容辭的責任和義務
8．張某在國家安全部門工作，一次同學聚會上，為了顯示自己知道許多信息，張某就向同學透露了一些國家秘密。張某的行為(　　)
①泄露了國家秘密　②缺乏國家安全防范意識　③危害了國家安全　④是小事，無關緊要
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．②③④
9．波蘭作曲家肖邦說：“祖國，我永遠忠于你。為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。”可見，維護國家安全(
)
A．是作曲家的事
B．與國家無關
C．是軍人的事情
D．人人可為
10.沒有國家的安全,公民個人的安全就無法得到保障。若發現危害國家安全的行為,公民應該　(　　)
①依法追究當事人的責任②及時向國家安全機關報告
③配合國家安全機關工作④為國家安全機關提供便利
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.根據國家國防動員委員會下發的通知,我國已啟用國防動
員標志四年有余。如圖,它是國防動員事業的象征,寓意是
國家要鞏固強大國防,維護國家的安寧與和平。啟用國防動
員標志意味著作為公民　(　　)
①必須履行維護國家安全的義務
②必須履行維護國家尊嚴的義務
③要主動承擔為國分憂的重任,與國家共渡難關
④要堅持把國家利益放在與個人利益同等的地位上
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
12.近年來,南海問題持續升溫,特別是在一些域外國家的挑唆下,個別國家故意炒作南海問題,挑釁中國南海政策。南海關系到國家的安全、榮譽和利益,中學生小強常常向同學們介紹南海問題的進展。對此,下列理解正確的是　(　　)
①小強的行為是愛國主義的具體表現
②小強關心國家的安全、榮譽和利益是對國家負責任的表現
③小強具有較高的國家安全意識,積極履行作為公民應盡的義務
④維護國家的安全、榮譽和利益是國家安全部門和解放軍的事情,與我無關
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
非選擇題
13.【增強意識
維護安全】
閱讀漫畫。
思考：
(1)面對反間諜斗爭形勢相比以往更加尖銳復雜的情況，我們應不斷提高什么意識和能力？
(2)作為公民，我們可以通過哪些方式為維護國家安全貢獻智慧和力量？
14.
【學習法律
維護安全】
閱讀材料，回答問題。
公民應該怎樣履行維護國家安全的義務？
15.以下是中學生明明生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。
情境一　明明在瀏覽國外某網站時，意外發現其所展示的中國地圖上，用橘黃色標示的中國領土不完整。他當即向該網站發出電子郵件，嚴正指出其錯誤，并要求該網站立即修正錯誤。
(1)明明的做法是:　
　

(2)理由:　
　
情境二　明明幾年前在花鳥市場買了兩只巴西龜，現在不想養了，不知道該怎么辦？
(1)正確做法是:　
　
(2)理由:　
　
情境三　明明是一個軍事迷，經常瀏覽相關論壇，偶爾也在論壇上分享一些軍用武器的圖片，后來就有人主動聯系他，讓他提供一些武器照片，可以給他報酬。
(1)明明正確做法是:　
　
(2)理由:　
　
16.【維護安全
從我做起】
新《國家安全法》將每年4月15日為全民國家安全教育日。在這一天，全國各地通過各種形式開展了國家安全宣傳教育活動。某校八年級（3）班也準備開展相關主題活動。
請你幫助設計兩種活動方式。
新《國家安全法》為什么要設立全民國家安全教育日？
小明認為，維護國家安全與未成年人無關。你是否認同這一觀點？為什么？
17.【明辨是非
維護安全】
材料一　2017年1月15日,記者從淄博市周村區人民法院獲悉,周村區法院審結一起非法獲取國家秘密案件,28歲的孫某因犯非法獲取國家秘密罪,被依法判處有期徒刑,原因是買賣考試試題答案。孫某通過互聯網購買了“全國一級建造師”“全國二級建造師”的試題、答案及作弊設備各一套。考試開始后,孫某指使同案犯路某分別在濟南和淄博某旅館內,利用互聯網及作弊器接收試題及答案并發送給購買試題答案的考生。
材料二　我國第一顆原子彈的研制工作是在周恩來的領導下進行的,但他對進展情況守口如瓶,連夫人鄧穎超都沒有告訴。鄧穎超是和全國人民一樣從廣播中得知我國成功引爆原子彈的消息的。
(1)從上述兩個材料中你得到了什么啟示
材料三：2017年4月15日是我國第二個全民國家安全教育日。在第二個全民國家安全教育日前夕，《法制日報》記者通過網絡問卷調查與實地采訪的形式，對此進行了調查。90%受訪者不清楚國家安全體系，63%的受訪者不知道4月15日是全民國家安全教育日，僅有10%的受訪者了解我國的總體國家安全觀的內容。
材料四：2017年4月10日，根據《中華人民共和國反間諜法》，北京市國家安全局制定的《公民舉報間諜行為線索獎勵辦法》正式公布并開始實施。其中明確規定，“對防范、制止間諜行為或偵破間諜案件發揮特別重大作用，貢獻特別突出的線索，給予10萬至50萬元獎金”。
材料三中的調查結果說明什么問題？
針對上述調查結果，我們應該怎么辦？
（4）材料四中制定這一獎勵辦法的理由有哪些？
參考答案
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
D
B
C
B
D
D
C
D
D
C
A
非選舉題
13.(1)不斷提高防范意識和防范能力。
(2)我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開展。
①維護國家安全需要我們每個人做出貢獻。維護國家安全是我們共同責任，我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全。
②維護國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策，既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開展。
③我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。
④每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
情境一
（1）正確的，是維護國家安全的行為
（2）維護國家安全，人人有責，人人可為，是每個公民義不容辭的責任。
情境二
（1）不能隨意放生，
（2）隨意放生巴西龜會威脅我國生物安全
情境三
（1）拒絕提供，并向有關部門舉報
要有維護國家安全意識，增強安全法治意識，嚴格尊守安全法
16.（1）主題班會；展報宣傳；文藝演出等
（2）①國家安全是人民幸福安康的前提。②國家安全是國家生存與發展的重要保障。③維護國家安全是我們的共同責任，全需要每個人作出貢獻。④有利于增強公民的愛國意識，提高公民主人翁的責任感。⑤有利于增強民族凝聚力，走出一條中國特色國家安全道路。
（3）不贊同。①維護國家安全是憲法和法律明確規定的公民必須履行的義務。②維護國家安全是堅持國家利益至上，熱愛祖國的具體表現。③維護國家安全是我們的共同責任。維護國家安全人人可為。我們可以通過各種方式維護國家安全貢獻智慧和力量。
17.(1)①保守國家秘密是每個公民應盡的義務。泄露國家秘密要承擔法律責任。
②樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度,增強維護國家安全的法治意識。嚴格遵守有關國家安全的法律規定,積極履行維護國家安全的法定義務,不斷提高防范意識和防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。
當下我國公民國家安全意識比較淡薄；缺乏國家安全意識；缺乏國家安全的危機意識和防范意識等。
（3）①我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。
②我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、也可以監督和維護國家安全工作的開展。
③我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。
④嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
（4）①國家安全與我們息息相關。
②國家安全是人民幸福安康的前提。
③國家安全是國家生存和發展的保障。
④我國的國家安全形勢面臨新的挑戰。
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精品試卷·第
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