資源簡介 八年級信息技術(下)教學計劃通過八年級上學期學習,學生基本掌握了一定的計算機基礎知識,但隨著計算機技術的發展,計算機的應用越來越廣泛,為了使學生為將來繼續學習打好基礎,特制定本學期教學計劃如下:一、基本情況(一)學生情況分析本學期本人擔任八年級6個班信息技術課的教學任務。通過上學期的學習,大部分學生對信息技術已經有了一定的了解,但也有小部分學生對基本概念知識掌握的不夠牢固,甚至有部分學生對信息技術課程存在認識上的偏差,認為信息課就是上網、聊天和玩游戲;另外,所任班級學生的學習情況不一,從整體上看,部分學生動手操作能力較差,學習興趣不高,對規定的學習內容、合作學習、自主學習及方法沒有興致。(二)教材分析本學期主要學習的內容有Excel、簡單編程、電腦維護和智能應用,與上學期的內容一脈相承,同時隨著學生對計算機熟悉度的增加有所深入。二、指導思想中小學信息技術課程的主要任務是:培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,正確使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。三、教學目標1、進一步培養學生對信息技術的興趣和意識;2、讓學生進一步熟悉計算機常用軟件的操作和特點,更有效地使用計算機軟件;3、讓學生知道應負責任地使用信息技術系統及軟件,養成良好的計算機使用習慣和責任意識;4、發展學生個性和特長,培養學生創新意識和實踐能力。四、具體的措施和做法1、信息技術課是以學生為主體,需要學生自主進行探索和學習的一門不同于其他學科的課程。因此在本學期的教學過程中要具有不同的教學模式。首先,備好課是上好課的前提,這就要求我在平時的教學的過程中,必須認真鉆研教材,將所有涉及的知識點吃透。2、一名信息技術教師,主要的責任不是一味的將知識灌輸給學生而是要讓學生在老師的引導下主動的進行學習。課堂上教師應該以盡量簡短精練的語言講解每節課堂的知識點,然后把大部分時間留給學生進行練習;在學生練習的過程中及時對知識技能掌握不好的學生進行指導,對多數學生都出現的問題要及時重點解決。3、信息技術課不僅要教會學生怎么操作,更重要的是要培養學生的審美能力以及活用信息技術等能力,在教學的過程中,要適當地貫穿這些信息。特別是信息技術新的應用,人工智能在生活中的應用,讓學生了解信息技術與每個人的生活都息息相關,提高學生們學習的興趣。教學進度具體安排如下表周次時間本人教學內容學校工作內容備注12.20—2.22第1單元活動1 合唱評分巧計算報名入學;上好開學第一課;3、勸返輟學生;4、收取各類計劃。22.25—3.1活動2 團體獎項妙統計第一次業務檢查;九年級家長座談會;3、恢復課間操。33.4—3.8活動3 常規檢查易呈現開學典禮;成立學生社團;開展聽評課活動。43.11—3.15第一單元 鞏固復習宣傳中考報名政策;安全教育;慶祝三八婦女節。53.18—3.22第二單元 活動1 體驗抽獎小程序九年級學生中考報名;六、九年級第一次考試。63.25—3.29活動2 圓面積計算程序1七、八年級第一次考試;2、法制進校園活動。74.1—4.5活動3 出租車計費程序第二次業務檢查;清明小長假。84.8—4.12活動4 色彩變幻萬花筒衛生大檢查;八年級師生座談會。94.15—4.19第二單元 鞏固復習六、九年級第二次考試;安全進校園。104.22—4.26第三單元 活動1 硬件奧秘深探究七八年級第二次考試;七年級師生座談會。114.29—5.3活動2 軟件知識須掌握期中優秀學生表彰;五一小長假。125.6—5.10活動3 家庭網絡易組建第三次業務檢查;預防艾滋病宣傳活動。135.13—5.17活動4 系統維護與安全春季運動大會;安全演練。145.20—5.24第三單元 鞏固復習六、九年級第三次考試;六年級師生座談會。155.27—5.31第四單元 活動1智能生活新奇多七八年級第三次考試;優秀作業展評。166.3—6.7活動2物聯網絡連萬物第四次業務檢查;端午小長假。176.10—6.14活動3 人工智能新生活1、做好九年級學生中考期間安全教育;2、組織九年級學生參加中考;186.17—6.21第四單元 鞏固復習評選三好學生、優秀干部、優秀團員;排查學生間的矛盾并及時化解。196.24—6.28期末復習考試1、進行考試期間的安全教育;2、期終考試。207.1—7.5整理各類總結;發放通知書;布置暑假作業。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫