資源簡介

(共26張PPT)
1984年
馬云第三次參加高考，但總還差5分。由于英語成績優(yōu)秀，馬云被杭州師范學(xué)院破格錄入外語本科專業(yè)。
1988年
馬云到杭州電子工業(yè)學(xué)院任教。同年馬云與張瑛結(jié)婚，兩人是大學(xué)同學(xué)還是馬云教書時(shí)的同事，最后成了馬云人生伴侶加事業(yè)伙伴。
1995年
馬云創(chuàng)辦中國第一家互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)信息發(fā)布網(wǎng)站“中國黃頁”
1964年9月10日
馬云出生于浙江杭州市
課堂導(dǎo)入
馬云
1999年
創(chuàng)辦阿里巴巴，并擔(dān)任阿里集團(tuán)CEO、董事局主席
2003年
2004年
2019
位福布斯中國慈善榜馬云排名第3位
馬云創(chuàng)立淘寶網(wǎng)，開始搶奪eBay易趣C2C市場。
2014年
馬云創(chuàng)立第三方網(wǎng)上支付平臺(tái)支付寶。
阿里巴巴集團(tuán)于紐約證券交易所正式掛牌上市。
2019年
2019年3月，馬云以373億美元財(cái)富排名2019年福布斯全球億萬富豪榜第21位
第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)
第二框 服務(wù)社會(huì)
目錄
contents
我奉獻(xiàn) 我成長
我奉獻(xiàn) 我踐行
課堂小結(jié)
隨堂練習(xí)
我奉獻(xiàn) 我成長
思考回答：馬云通過哪些方式關(guān)心社會(huì)、親近社會(huì)服務(wù)社會(huì)？
馬云服務(wù)社會(huì)之——史上最強(qiáng)物流“菜鳥網(wǎng)絡(luò)”
馬云服務(wù)社會(huì)之——基金會(huì)
教育
環(huán)境
醫(yī)療
2015年9月16日，馬云公益基金會(huì)在北京啟動(dòng)“馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃暨首屆馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”。從此開始，馬云公益基金會(huì)將會(huì)每年拿出1000萬元人民幣獎(jiǎng)金，向當(dāng)年入選的100名鄉(xiāng)村教師提供資助和持續(xù)三年的專業(yè)發(fā)展支持。
2019年10月，浙江馬云公益基金會(huì)向杭州市余杭區(qū)慈善總會(huì)捐贈(zèng)1億元用于西溪濕地的生態(tài)環(huán)境研究及保護(hù)。
2015年9月8日，馬云通過捐贈(zèng)阿里巴巴股權(quán)設(shè)立慈善信托基金，當(dāng)時(shí)此部分股權(quán)市值約145億元，該基金主要用于環(huán)境、醫(yī)療、教育和文化領(lǐng)域。馬云的太太張瑛也同樣熱心慈善，前年與馬云共同加入美國生命科學(xué)突破獎(jiǎng)基金會(huì)，并承諾每年為其捐贈(zèng)1800萬元。
思考：馬云心系教育、環(huán)境和醫(yī)療，他這樣做有怎樣的意義？
1.為什么服務(wù)社會(huì)？（服務(wù)社會(huì)的意義）
①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。（P81）
服務(wù)社會(huì)一定要馬云這樣的人物做嗎?
馬云曾表示，能有今天的成就，英文對(duì)自己幫助很大。馬云11、12歲時(shí)突然對(duì)英文感興趣，因此跑去香格里拉飯店，當(dāng)外國游客的免費(fèi)導(dǎo)游，讓他們教自己英文，這樣堅(jiān)持了9年多，對(duì)自己影響很大。
1976年后，來中國的游客逐漸增多。馬云生活的城市，杭州，有著世界聞名的景點(diǎn)——西湖。1977年，13歲的馬云聽聞?dòng)惺澜绺鞯氐耐鈬藖砗贾萋糜巍Ｋ刻?點(diǎn)起床，騎車環(huán)繞杭州酒店——現(xiàn)在的香格里拉酒店。他通過給外國人當(dāng)免費(fèi)導(dǎo)游來學(xué)習(xí)英語。在這之后，馬云還和之前導(dǎo)游服務(wù)過的外國人保持著聯(lián)系。馬云說，自己當(dāng)年在西湖邊至少接待了2000位外國游客。澳大利亞男孩Ken和家人在杭州旅游時(shí)被一名瘦弱的本地男孩問好，男孩希望和他對(duì)話練英語。于是， Ken就和男孩成為了筆友。
剛開始，馬云和Ken用英文互通書信，馬云寫信時(shí)，每一行下面都會(huì)空一行，Ken會(huì)糾正他的英語，然后再回信。再后來，就開始用電子郵件交流了。Ken收到的第一封電子郵件就來自馬云。一來二去的，馬云的英語水平有了不錯(cuò)的底子，為他的出國路打下了基礎(chǔ)。在保持通信5年后，Ken在1985年邀請馬云前往澳大利亞旅行，這也是年輕的馬云第一次出國。馬云回憶說：“盡管當(dāng)時(shí)7次申請簽證才最終成行，但正是年輕時(shí)期赴澳渡過的這段時(shí)光，當(dāng)?shù)氐奈幕⒕吧约叭嗣瘢瑥氐赘淖兞俗约簩?duì)于世界的看法。”
Ken曾經(jīng)開玩笑說，他可能無意中啟發(fā)了日后的中國首富。在介紹這段往事時(shí)，馬云說，Ken為自己打開了一扇世界之窗。
1.材料中馬云是通過哪種方式親近社會(huì)服務(wù)社會(huì)的？
2.馬云接待2000位外國游客這段經(jīng)歷給他帶來了什么？
馬云服務(wù)社會(huì)之——免費(fèi)導(dǎo)游
1.為什么服務(wù)社會(huì)？（服務(wù)社會(huì)的意義）
①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。（P81）
②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，能力不斷提升，境界不斷提高。（P81）
馬云服務(wù)社會(huì)之——螞蟻森林

1.螞蟻森林實(shí)現(xiàn)了由荒漠變成綠洲！這公益你參與了嗎？
2.能力越大，責(zé)任越大，對(duì)于普通人的我們可以怎樣服務(wù)社會(huì)呢？
用戶每日行走、線上繳費(fèi)等行為產(chǎn)生的減排量，會(huì)被平臺(tái)科學(xué)計(jì)算出來，用于澆灌自己的虛擬樹。每當(dāng)長成一棵虛擬樹，支付寶就會(huì)在地球上種下一棵真樹。2019年8月，螞蟻森林上5億用戶累計(jì)碳減排792萬噸，共同在地球上種下了1.22億棵真樹，面積相當(dāng)于1.5個(gè)新加坡。
服務(wù)社會(huì)我踐行
你還知道哪些服務(wù)社會(huì)的形式？
社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、知識(shí)傳播、公共福利、幫助他人、社會(huì)援助、社會(huì)治安、緊急援助、青年志愿者服務(wù)、慈善、社團(tuán)活動(dòng)、專業(yè)服務(wù)、文化藝術(shù)活動(dòng)、國際合作……
量力
而行
服務(wù)社會(huì)形式之積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)
是指任何人自愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力，在不為物質(zhì)報(bào)酬的前提下，為推動(dòng)人類發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)福利事業(yè)而提供的服務(wù)。志愿服務(wù)的范圍主要包括：扶貧開發(fā)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型賽會(huì)、應(yīng)急救助、海外服務(wù)等
含義及范圍
服務(wù)特征
志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。志愿服務(wù)的精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
好好學(xué)習(xí)
愛護(hù)環(huán)境
幫助他人
奉獻(xiàn)愛心
志愿者服務(wù)在身邊
當(dāng)代青年
勇?lián)?zé)任
2.怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？
1.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。（P84）
2.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴，精益求精、追求卓越（P84）
有非凡志向，才有非凡成就
服務(wù)社會(huì)
怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。
服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。
為什么服務(wù)社會(huì)？
服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，能力不斷提升，境界不斷提高。
課堂練習(xí)
1.“小青荷”是對(duì)G20杭州志愿者的昵稱。會(huì)議期間志愿者們親和的微笑和高質(zhì)量的志愿服務(wù)，被譽(yù)為“本次杭州峰會(huì)最美麗的風(fēng)景”。其“美”包括（ ）
①幫助他人，提高了道德境界 ②不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神
③服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)了人生價(jià)值 ④自覺履行了法律所規(guī)定的義務(wù)
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
B
2.2017年10月26日，由中英人壽和鳳凰網(wǎng)聯(lián)合主辦的2017“星星點(diǎn)燈·科技點(diǎn)亮未來”關(guān)愛留守兒童公益計(jì)劃在北京啟動(dòng)。這項(xiàng)公益項(xiàng)目已持續(xù)八年，項(xiàng)目的持續(xù)進(jìn)行（ ）
①說明關(guān)愛留守兒童主要責(zé)任在企業(yè)
②能給“留守兒童”帶來溫暖和希望
③傳遞了和諧、關(guān)愛的社會(huì)正能量
④體現(xiàn)了中英人壽主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
C
3.在定州有這樣一只特殊的團(tuán)隊(duì)，成員來自各行各業(yè)，他們主動(dòng)放棄休息時(shí)間，走進(jìn)敬老院，走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開辦愛心超市，為人們免費(fèi)提供家電維修、測血壓、法律服務(wù)等愛心活動(dòng)，這就是“定州市寶塔志愿隊(duì)”。他們的行為（ ）
①行使了公民政治權(quán)利和自由 ②履行了法律規(guī)定的公民義務(wù)
③彰顯了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí) ④傳遞了社會(huì)主義道德正能量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
4.2017年2月8日，“感動(dòng)中國”2016年度人物評(píng)選結(jié)果揭曉，在大山深處教書育人的江西奉新鄉(xiāng)村教師支月英等獲此殊榮。36年來，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”再到“支奶奶”，教育了大山深處的兩代人。支月英的事跡啟示我們 ( )
①看一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到了什么　
②要以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀　
③要有崇高的精神追求，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值　
④要有高度的社會(huì)責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
D







中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)


八年級(jí)部編版上冊第7課第二框服務(wù)社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題 服務(wù)社會(huì) 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 八年級(jí)
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，培養(yǎng)親社會(huì)行為2.能力目標(biāo)：理解服務(wù)社會(huì)的意義，能夠主動(dòng)參與服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)3.知識(shí)目標(biāo)：知道服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，促進(jìn)全面發(fā)展；懂得服務(wù)社會(huì)需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，需要熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)
重點(diǎn) 服務(wù)社會(huì)的意義

難點(diǎn) （1）踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，要能夠從自己做起，從身邊小事做起，為他人、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
（2）公益活動(dòng)的策劃和實(shí)施


教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 馬云圖片+資料196 看圖片讀文字 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生都很熟悉馬云的淘寶、支付寶、看到馬云很開心、很有學(xué)習(xí)的興趣
講授新課 馬云作為中國首富，熱心慈善，馬云以自己的能力服務(wù)社會(huì)，今天我們一起學(xué)習(xí)《服務(wù)社會(huì)》環(huán)節(jié)一：馬云服務(wù)社會(huì)之—史上最強(qiáng)物流“菜鳥網(wǎng)絡(luò)”視頻+文字 思考回答：馬云通過哪些方式關(guān)心社會(huì)、親近社會(huì)服務(wù)社會(huì)？環(huán)節(jié)二：馬云服務(wù)社會(huì)之——基金會(huì)教育：2015年9月16日，馬云公益基金會(huì)在北京啟動(dòng)“馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃暨首屆馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”。從此開始，馬云公益基金會(huì)將會(huì)每年拿出1000萬元人民幣獎(jiǎng)金，向當(dāng)年入選的100名鄉(xiāng)村教師提供資助和持續(xù)三年的專業(yè)發(fā)展支持。環(huán)境：2019年10月，浙江馬云公益基金會(huì)向杭州市余杭區(qū)慈善總會(huì)捐贈(zèng)1億元用于西溪濕地的生態(tài)環(huán)境研究及保護(hù)。醫(yī)療：2015年9月8日，馬云通過捐贈(zèng)阿里巴巴股權(quán)設(shè)立慈善信托基金，當(dāng)時(shí)此部分股權(quán)市值約145億元，該基金主要用于環(huán)境、醫(yī)療、教育和文化領(lǐng)域。馬云的太太張瑛也同樣熱心慈善，前年與馬云共同加入美國生命科學(xué)突破獎(jiǎng)基金會(huì)，并承諾每年為其捐贈(zèng)1800萬元。思考：馬云心系教育、環(huán)境和醫(yī)療？他這樣做有怎樣的意義？ 教師：服務(wù)社會(huì)一定要馬云這樣的人物做嗎? 暢所欲言：說說你看到他人或自己參加過的親近社會(huì)服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)？ 環(huán)節(jié)三：馬云服務(wù)社會(huì)之——免費(fèi)導(dǎo)游馬云曾表示，能有今天的成就，英文對(duì)自己幫助很大。馬云11、12歲時(shí)突然對(duì)英文感興趣，因此跑去香格里拉飯店，當(dāng)外國游客的免費(fèi)導(dǎo)游，讓他們教自己英文，這樣堅(jiān)持了9年多，對(duì)自己影響很大。 1976年后，來中國的游客逐漸增多。馬云生活的城市，杭州，有著世界聞名的景點(diǎn)——西湖。1977年，13歲的馬云聽聞?dòng)惺澜绺鞯氐耐鈬藖砗贾萋糜巍Ｋ刻?點(diǎn)起床，騎車環(huán)繞杭州酒店——現(xiàn)在的香格里拉酒店。他通過給外國人當(dāng)免費(fèi)導(dǎo)游來學(xué)習(xí)英語。在這之后，馬云還和之前導(dǎo)游服務(wù)過的外國人保持著聯(lián)系。馬云說，自己當(dāng)年在西湖邊至少接待了2000位外國游客。澳大利亞男孩Ken和家人在杭州旅游時(shí)被一名瘦弱的本地男孩問好，男孩希望和他對(duì)話練英語。于是， Ken就和男孩成為了筆友。 剛開始，馬云和Ken用英文互通書信，馬云寫信時(shí)，每一行下面都會(huì)空一行，Ken會(huì)糾正他的英語，然后再回信。再后來，就開始用電子郵件交流了。Ken收到的第一封電子郵件就來自馬云。一來二去的，馬云的英語水平有了不錯(cuò)的底子，為他的出國路打下了基礎(chǔ)。 在保持通信5年后，Ken在1985年邀請馬云前往澳大利亞旅行，這也是年輕的馬云第一次出國。馬云回憶說：“盡管當(dāng)時(shí)7次申請簽證才最終成行，但正是年輕時(shí)期赴澳渡過的這段時(shí)光，當(dāng)?shù)氐奈幕⒕吧约叭嗣瘢瑥氐赘淖兞俗约簩?duì)于世界的看法。” Ken曾經(jīng)開玩笑說，他可能無意中啟發(fā)了日后的中國首富。在介紹這段往事時(shí)，馬云說，Ken為自己打開了一扇世界之窗。1.材料中馬云是通過哪種方式親近社會(huì)服務(wù)社會(huì)的？2.馬云的經(jīng)歷給你帶來怎樣的感受？環(huán)節(jié)四：馬云服務(wù)社會(huì)之——螞蟻森林視頻+文字資料用戶每日行走、線上繳費(fèi)等行為產(chǎn)生的減排量，會(huì)被平臺(tái)科學(xué)計(jì)算出來，用于澆灌自己的虛擬樹。每當(dāng)長成一棵虛擬樹，支付寶就會(huì)在地球上種下一棵真樹。2019年8月，螞蟻森林上5億用戶累計(jì)碳減排792萬噸，共同在地球上種下了1.22億棵真樹，面積相當(dāng)于1.5個(gè)新加坡。思考：1.螞蟻森林實(shí)現(xiàn)了由荒漠變成綠洲！這公益你參與了嗎？2.能力越大，責(zé)任越大，對(duì)于普通人的我們可以怎樣服務(wù)社會(huì)呢？師：你還知道哪些服務(wù)社會(huì)的形式？社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、知識(shí)傳播、公共福利、幫助他人、社會(huì)援助、社會(huì)治安、緊急援助、青年志愿者服務(wù)、慈善、社團(tuán)活動(dòng)、專業(yè)服務(wù)、文化藝術(shù)活動(dòng)、國際合作……環(huán)節(jié)四：服務(wù)社會(huì)形式之積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)志愿者服務(wù)的含義及范圍志愿者服務(wù)的的特征志愿者服務(wù)在身邊環(huán)節(jié)五：馬云的成功之路視頻+文字資料馬云不顧家人的極力反對(duì)第三次參加高考終于圓了大學(xué)夢，創(chuàng)業(yè)過程的艱辛超過我們的想象，在他成功中國首富的過程中遭遇了我們難以想象的挫折，從馬云身上我們能夠?qū)W到什么？ 看視頻讀文字 思考回答問題 看圖片讀資料 思考問題 說一說想一想 讀資料 思考回答問題 看視頻讀資料 思考回答問題 思考回答問題 思考回答問題 看PPT說說身邊的自愿者 看視頻讀資料思考回答問題 感受馬云以自己的方式服務(wù)社會(huì) 淘寶、支付寶、物流 服務(wù)社會(huì)價(jià)值：服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。（P81） 服務(wù)社會(huì)的價(jià)值：服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，能力不斷提升，境界不斷提高。（P81） 學(xué)生自己服務(wù)社會(huì) 我們一直在服務(wù)社會(huì) 青年志愿者怎樣服務(wù)社會(huì)1.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。（P84）2.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴，精益求精、追求卓越（P84）

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