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5.1兩極格局的形成 課件(22張PPT)

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  1. 二一教育資源

5.1兩極格局的形成 課件(22張PPT)

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(共35張PPT)
一棵大樹被砍倒… …
假如被一群士兵砍倒… …
假如發生在1976.8.18, 朝鮮半島三八線附近… …
聯合國軍方面派人去砍樹, 隨后趕來的朝鮮士兵用斧頭砍死了美軍上尉,美韓各有4人重傷。
 事后美軍立即進入戒備狀態,中途島號航母進駐朝鮮海峽, F-111中隊,和2架B-52也待命增援。
 美軍動用了近千的地面部隊去砍一棵樹。? 朝鮮方面忍隱息事,一場大規模戰爭擦肩而過。
---【鐵血軍事】
一棵大樹引發的血案… …
當時處于怎樣的國際環境之下?
二戰后兩極格局形成的原因是什么?

兩極格局是怎樣形成的?

兩極格局對國際關系產生了哪些重大的影響?
問題1
問題2
問題3
在圖上圈一圈二戰后建立起來的社會主義國家有哪些?
1)二戰后一些歐亞國家相繼建立起人民民主政權,走上了社會主義道路,世界版圖發生了重大變化。
“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢。” ——丘吉爾
(1943年德黑蘭會議)
丘吉爾的話反映出二戰
后國際力量發生了怎樣的變化?
2)二戰改變了世界主要國家政治力量的對比。
控制操縱聯合國
工業生產量占世界2/3?
外貿出口額占世界1/3?
黃金儲備量占世界3/4
壟斷了原子彈
擁有1200多萬軍隊
30艘航空母艦
1000多艘其他戰艦
近500個軍事基地
政治:
經濟:
軍事:
經濟、軍事實力空前膨脹,成為世界頭號強國。
美國獨占鰲頭
解放了大片東歐領土
橫跨歐亞大陸的強國
國際威望和政治影響空前提高
軍事工業僅次于美國
擁有世界上最強大的陸軍 整個軍事實力僅次于美國
1949年爆炸了第一顆原子彈
成為僅次于美國的軍事和政治大國。
政治:
軍事
科技:
蘇聯空前壯大
局部擴張
全球擴張
對外關系
對外政策
(1)戰后美蘇關系及對外政策由于國家利益、社會制度等原因發生明顯變化(根本原因)
(2)戰后美國經濟、軍事空前膨脹,成為世界頭號強國,妄圖稱霸世界(重要基礎)
探究1.二戰后兩極格局形成的原因是什么?
探究2.兩極格局是怎樣形成的?
析“冷戰”含義
兩極對抗主要形式——
指二戰后美國對蘇聯等社會主義國家所采取的除戰爭以外(包括政治、經濟、軍事等各方面)的一切敵對活動。
冷戰是如何拉開序幕的?
“冷戰”
析“冷戰”表現
閱教材P2.3“鐵幕演說”和“杜魯門主義”的相關內容
1.美國對“受到共產主義威脅需要援助的國家”進行幫助的目的是什么?
發展資本主義國家的力量,聯合遏制以蘇聯為首的社會主義國家
2.丘吉爾和杜魯門的言論表達了什么共同思想?
對蘇聯等社會主義國家采取軍事進攻以外的一切手段的敵對行動,即“冷戰”
美國應該盡力協助世界回復至經濟健全的常態,沒有它,也就沒有政治的安定,沒有牢固的和平……美國政府未來的援助,應該不僅是緩和物,而是徹底的治療。
——美國國務卿馬歇爾在哈佛大學的演說
1.美國為“徹底治療”作了哪些努力?想要達到什么目的?起到了什么作用?
析“冷戰”表現
——兩大軍事政治集團對峙局面形成
兩極格局形成
“北約”組織
(1949年)
“華約”組織
(1955年)
美國
蘇聯
兩極格局形成的標志
(資本主義陣營)
(社會主義陣營)
對峙
1.讀圖說出北約和華約有哪些成員國?分布有什么特點?
2.結合教材中兩個條約的描述,概括這兩個組織最突出的特點是什么?成立的目的有哪些?分別針對的是哪些國家和地區?
目的:相互制約抗衡,分別控制一部分國家和地區。
特點:集體防御。北約:美國聯和西歐一些國家對抗蘇聯;華約:蘇聯聯合東歐國家抗衡北約。
冷戰
政治
經濟
軍事
析“冷戰”表現
結合教材P4-5圖文資料,同桌一起概括“冷戰”還有哪些表現?并將其歸類。
鐵幕演說和杜魯門主義(冷戰開始);
北約與華約的成立(兩極格局最終形成);
柏林墻事件
馬歇爾計劃;美蘇經濟文化等領域彼此對抗隔絕
軍備競賽;古巴導彈危機
類別 例 舉 表 現
政治
經濟
軍事
積極影響:
1.客觀上促進了世界科技的進步。
2.雙方實力相當,都不敢輕易動武,在半個世紀里避免了新的世界大戰的爆發。
消極影響:
1.使世界處于核戰爭的威脅下,世界動蕩不安。
2.破壞了世界和平,也出現了局部的“熱戰”(如朝鮮戰爭,越南戰爭等)。
探究3. 兩極格局(美蘇冷戰)對國際關系產生了哪些重大的影響?
兩極格局的形成
美(資本主義陣營)
蘇(社會主義陣營)
“冷戰”
背景
含義:
除戰爭以外的一切對抗形式
表現
政治
經濟
軍事
影響
啟示:
珍愛和平,反對戰爭;大力發展經濟,提高綜合國力;反對霸權主義和強權政治等
消極影響
積極影響
1. 二戰期間美蘇建立的同盟關系,在二戰后破裂的主要原因是( )
A.美蘇爭霸世界必然導致雙方對立
B.意識形態的分歧和國家利益的沖突
C.兩極格局關系的實質是兩強爭霸
D.蘇聯和各國革命力量的壯大妨礙了美國稱霸

2.下列關于北約和華約共同點的說法中正確的是( )
A.都是由大國控制的軍事政治集團
B.帝國主義性質的大國集團
C.經濟區域化集團
D.有利于資本主義制度和社會主義制度的和平共處
B
A
鞏固練習
3.“蘇聯、英國和美國在希特勒垮臺之后有效地控制了歐洲的發展。”這是美國史學家阿諾斯在《全球通史》中的一句話。下列事件能夠反映“有效地控制了歐洲的發展”的是( )
A.鞏固戰時同盟 B.成立歐盟
C.實行“馬歇爾計劃” D.發動科索沃戰爭

4.20世紀60年代,美蘇爭霸中最突出的事件( )
A.美蘇冷戰的開始 B.朝鮮戰爭
C.北約和華約的建立 D.古巴導彈危機
C
D
5.假如讓你寫一篇集中反映1947年至1949年國際關系的專稿,需要確定一組體現當時概況的“關鍵詞”,選出最準確的一組( )
A.杜魯門主義;馬歇爾計劃;華沙條約組織
B.杜魯門主義;馬歇爾計劃;德國分裂
C.鐵幕演說;馬歇爾計劃;越南戰爭
D.朝鮮戰爭;杜魯門主義;北大西洋公約組織

6. 二戰后初期,美國“冷戰”政策的表現有( )
①杜魯門主義的提出②北大西洋公約組織的建立③馬歇爾計劃的實施④丘吉爾的“鐵幕”演說
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③
B
C
21世紀以來,美國實施“亞太再平衡”戰略,將冷戰思維引入亞太。閱讀下列材料:
材料一:20世紀40年代-80年代末,以美蘇為首的兩大集團之間在政治、經濟、軍事、外交、意識形態、等一切方面的既非戰爭又非和平的對峙與競爭狀態。
——徐藍《試論冷戰的爆發與兩極格局的形成》

材料二:美國應該盡力協助世界回復至經濟健全的常態……美國政府能夠盡力緩和局勢,協助歐洲走上復興道路。 ——馬歇爾在哈佛大學的演說

材料三:冷戰時期的批評家曾經指責一些軍事聯盟如北約組織和華約組織推動了高昂的軍備競賽,并使地區沖突一直有轉變成超級大國之間核對抗的危險。冷戰結束后,贊揚這些軍事聯盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚。 ——(美)杰里?本特利等《新全球史》
直擊中考(仿真題)
請回答:
(1)概括指出材料一的核心內容。


(2)根據材料二,你能判斷出這是什么計劃嗎?并結合所學知識分析指出美國協助西歐走上“復興道路”的目的。


(3)根據材料三,聯系所學知識概括學術界是怎樣評價“美蘇冷戰”的?
美蘇冷戰或兩大陣營對峙。
馬歇爾計劃,
目的:控制西歐,遏制蘇聯,稱霸全球。
美蘇爭霸使世界長期動蕩不安,彼此勢均力敵又避免了新的世界大戰爆發;美蘇軍備競賽既付出高昂的代價,又推動了科技發展。

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