資源簡介

(共42張PPT)
火，第一次支配了一種自然力，從而把人從動物界分離開來!
—恩格斯
課題1
1、通常意義的“燃燒”指的是什么？
燃燒需要滿足什么條件？
2、聯系生活實際，歸納滅火的原理有哪些？
3、火災中如何逃生自救？
4、有關易燃物和易爆物的安全知識方面 ,你想說些什么？
燃燒的現象

通常情況下，
可燃物與氧氣發生的
發光發熱的
劇烈的氧化反應

通常意義的“燃燒”指的是什么？


1、由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒需要什么條件？

2、由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還需要什么條件？

3、由本來在熱水中不燃燒的白磷，在通入氧氣（或空氣）后燃燒的事實，再次說明燃燒需要什么條件？

4、綜合上述討論，你能總結出燃燒需要哪些條件嗎？


1、可燃物
2、氧氣（或）空氣
3、溫度達到可燃物的著火點
{
三個條件缺一不可！
在赤壁之戰中，周瑜的軍隊點燃戰船，熊熊燃燒的戰船借助東風直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起大火。
根據燃燒的條件填寫：
曹軍的木船是（ ）,木船燃燒的條件是（
）。
可燃物
與氧氣充分接觸，且溫度達到著火點
交流討論一
交流討論二
如圖,原始人類在鉆木取火,鉆木為什么能夠取火?
鉆木時克服摩擦力做功,木頭內能增大,溫度升高,達到木頭著火點,木頭就能燃燒.
請同學們完成課本P129下面的討論題，思考：分別是破壞了燃燒的哪一個條件？ （如有疑問相鄰同學間可相互討論）
用燈帽蓋滅
用鍋蓋蓋滅
嘴吹滅
用水澆滅
關閉閥門
開辟隔離帶
隔絕空氣
隔絕空氣
降低溫度至著火點以下
降低溫度至著火點以下
隔絕可燃物
清除可燃物
我會答
滅火實例 滅火方法 滅火原理
熄滅酒精燈
油鍋著火
熄滅蠟燭
紙箱著火
煤氣著火
森林著火
清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離
隔絕氧氣或空氣

降低溫度至可燃物的著火點以下




缺一即可
可燃物
氧氣（或空氣）
溫度達到可燃物的著火點
缺一不可

了解滅火器
幾種常用滅火器的滅火原理和適用范圍
干粉滅火器
二氧化碳滅火器
水基型滅火器
滅火器 滅火原理 適用范圍
利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氫鈉）來滅火。 具有流動性好、噴射率高、不腐蝕容器和不易變質等優良性能，除可用來撲滅一般火災外，還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。
在加壓時將液態二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用。 利用二氧化碳滅火器滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞，因此可用來撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等處的失火。
產生的泡沫噴射到燃料表面， 泡沫層析出的水在燃料表面形成一層水膜，它們能粘附在可燃物上，使可燃物與空氣隔絕，達到滅火的目的。 可用來撲滅木材、棉布等燃燒引起的失火。
三、易燃物和易爆物的安全知識
實驗7-3 粉塵爆炸實驗
右擊動畫窗口控制實驗進程
爆炸極限
低于 下限：不著不炸 高于上限：只著不炸
可燃性氣體占混合氣體的體積分數范圍
燃氣類別 爆炸極限 (%) 燃氣類別 爆炸極限
(%)
氫氣 4---74.2 天然氣 5---15
一氧化碳 12.5--74.2 丁烷氣 1.9---8.44
液化石油氣 1.5---9.5 乙炔氣 2---82
與燃燒和爆炸有關的圖標
禁止煙火
禁止帶火種
禁止燃放鞭炮
禁止吸煙
友情提醒：下列標志可助你化險為夷
? 疏 散 通 道 方 向
滅火設備或報警裝置的方向
擊碎板面
友情提醒：
1、發現火災，應及時撥打火警電話報警。
2、衣服上不小心著火可用手快速拍打衣服或就地 打滾。
3、在野外草地遇火災應逆風逃生。
4、森林或山林大火，學生不盲目參與滅火。
5、煙霧較濃的火災中，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區域。
當堂練習　
1、在空氣中敞口放置的一瓶汽油，沒有燃燒的原因是 （ ）
A　汽油是液態 B　沒有達到著火點
C　汽油有揮發性 D　沒有與氧氣接觸
B
2、做實驗時灑出的酒精在桌子上燃燒起來，某同學立刻用濕抹布撲蓋，他這一做法的滅火原理是 （ ）

A　消除可燃物
B　降低溫度
C　隔絕空氣
D　降低著火點
C
3、下列與燃燒和爆炸有關的圖示中表示禁止帶火種的是 （ ）
A B C D
B
4、用水可以熄滅著火的木材，這是因為（ ）
A. 水蒸發吸熱，降低了木材的著火點；
B.水的密度比木材大；
C.水蒸發吸熱，提高了木材的著火點；
D.大量水蒸發吸熱，使溫度降至著火點以下.
D
5、將下列滅火措施原理的標號填在各小題后的括號內 (A)隔絕氧氣；(B)移走可燃物；
(C)使可燃物的溫度降至著火點。
（1）油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅；( )
（2）消防員用冷水澆滅燃著的可燃物；( )
（3）將沙土鋪灑在燃燒的化學藥品上；( )
（4）草原著火時，在著火點周圍用割除草的方法打出通道。 （ ）
A
C
A
B
濃鹽酸
吸濾瓶
碳酸鈉
濃溶液
注意：切勿讓側管對著別人或自己！
課外小實驗：請你根據這一裝置的原理，設計一個簡易滅火器。（可以用生活中的用品代替這些儀器和藥品）
請用“燃燒和滅火”的化學知識解釋下面的成語？
【游戲問答--比比誰的語文功底高】
輕松一刻
釜底抽薪
北齊魏收《為侯景判移梁朝聞》：
“抽薪止沸，剪草除根。”
比喻從根本上解決問題。
答案：
采用隔斷可燃物的方法來滅火
火上澆油
比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴重
答案：
增加可燃物，使燃燒更加劇烈
煽風點火
比喻鼓動別人做某種事
答案：
為燃燒提供充足的氧氣
抱薪救火
出處《史記·魏世家》：“譬猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”　
比喻用錯誤的方法去消除災禍，結果使災禍反而擴大。
答案：
增加可燃物，使燃燒更加劇烈
杯水車薪
用一杯水去救一車著了火的柴，比喻無濟于事
答案：
不能使可燃物的溫度降到著火點以下
燃燒的條件
1.需要可燃物
2.與氧氣充分接觸
3.溫度達到著火點
滅火的原理
1.隔離可燃物
2.隔絕氧氣
3.降溫至著火點下
（其中之一）
（缺一不可）
對立與統一

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