資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺部編版道德與法治九年級《開放互動的世界》課時教學(xué)設(shè)計課題 《開放互動的世界》 單元 第一單元 學(xué)科 道德與法治 年級 九年級學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識目標(biāo):了解和認(rèn)識當(dāng)今世界的特征及影響、經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)以及如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化、認(rèn)識文化多樣性。能力目標(biāo):培養(yǎng)全球國際化視野,提升應(yīng)對當(dāng)今世界發(fā)展的能力;增強積極參與國際競爭與合作的能力;學(xué)會與不同文化背景的人交往。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):樹立全球意識、開放意識、合作意識和競爭意識,積極參與國際交流與合作。重點 共同的家園和共享多樣文化難點 放眼全球經(jīng)濟教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖導(dǎo)入新課 以問題導(dǎo)入:隨著年齡的增長,我們的生活發(fā)生了怎樣的變化?有人說,“世界在變小,但我們生活的圈子在變大。”引出本課主題:開放互動的世界 結(jié)合當(dāng)下社會出現(xiàn)的一些社會現(xiàn)象,學(xué)生思考,當(dāng)今世界的特點。 從生活實際出發(fā),引發(fā)學(xué)生思考。講授新課 《共同的家園》探究一:第二屆中國國際進口博覽會的舉辦體現(xiàn)了什么?解析:當(dāng)今世界是一個開放的世界,國家間開放程度不斷加深。中國致力于對外開放,構(gòu)建人類命運共同體。全球化4.0時代是一個碰撞的時代,包括人工智能、大數(shù)據(jù)、自動化、未來的網(wǎng)絡(luò)與虛擬經(jīng)濟、新的地緣政治等,因此全球化4.0可以看作是人類新的發(fā)展階段。----這是一個發(fā)展的世界探究二:思考:以上說明了什么問題?商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成,各國利用自己的優(yōu)勢參與生產(chǎn)過程,共同完成商品生產(chǎn);探究三:思考:重慶市太和鎮(zhèn)“太麻佬”花椒走向海外,給我們帶來什么啟示?商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行,是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。 《放眼全球經(jīng)濟》探究四:討論:這將對中美兩國經(jīng)濟產(chǎn)生哪些可能的影響? 順應(yīng)歷史潮流,保持積極、開放的心態(tài),主動參與競爭《共享多樣文化》探究五:思考:設(shè)立方言博物館有什么意義?方言博物館、方言電影都是為了保護語言文化的多樣性。文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進步的重要動力。面對多樣的文化,各國應(yīng)當(dāng)用開放包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。 學(xué)生小組討論,①經(jīng)濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,促進資源利用更加合理有效。②經(jīng)濟全球化也使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。經(jīng)濟全球化為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會。 讓學(xué)生通過情景體驗/視頻感受,當(dāng)今世界的特點。課堂小結(jié) 我們把目光從國內(nèi)投向世界,看看人類共同的家園,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今世界是一個開放、發(fā)展的世界,是一個緊密聯(lián)系的世界,經(jīng)濟全球化和世界文化多元和諧發(fā)展是當(dāng)今世界不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢。我們要順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,保持積極、開放的心態(tài)主動參與國際競爭與合作,加快本國和世界經(jīng)濟社會的發(fā)展。我們要“各美其美,美人之美”,尊重文化的多樣性和差異性,學(xué)習(xí)借鑒不同的優(yōu)秀文化,推動本國文化的創(chuàng)新與發(fā)展,促進世界文化的進步。板書 共同的家園(開放、發(fā)展、緊密相連)開放互動 經(jīng)濟全球化的世界 文化多樣性21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共29張PPT)1.1 開放互動的世界第一課 同住地球村1、當(dāng)今世界的特點2、世界變化與我們的關(guān)系。3、經(jīng)濟全球化表現(xiàn)在哪些方面?4、經(jīng)濟全球化有哪些影響?5、我們應(yīng)該如何面對經(jīng)濟全球化?6、尊重文化多樣性的原因(意義)開放互動的世界自主預(yù)習(xí):閱讀課本P2-8頁,自學(xué)下列問題:我們走進校園,開始集體生活;我們走進社區(qū),參與社會公共生活;我們放眼全國,看到了祖國日新月異的變化。今天,我把目光投向廣闊的世界,看看人類共同的家園。隨著年齡的增長,我們的生活發(fā)生了怎樣的變化?開放互動的世界新課導(dǎo)入:有人說,“世界在變小,但我們生活的圈子在變大。”地球上離我么最遠(yuǎn)的地方有多遠(yuǎn)?有人認(rèn)為,這只是一個航班的距離,飛機可以在24小時內(nèi)把我們送到地球上任何一個角落。也有人認(rèn)為,這只是一根光纜的距離,互聯(lián)網(wǎng)可以讓相隔萬里的人“面對面”交流。共同的家園探究一:當(dāng)今世界特點國家主席習(xí)近平將于11月5日出席在上海舉辦的第二屆中國國際進口博覽會。“習(xí)近平主席連續(xù)兩年出席中國國際進口博覽會開幕式發(fā)表主旨演講,充分體現(xiàn)了中國政府的高度重視,體現(xiàn)了中國支持多邊貿(mào)易體制、推動貿(mào)易自由化便利化的一貫立場,體現(xiàn)了中國推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟、構(gòu)建人類命運共同體的實際行動。”第二屆中國國際進口博覽會的舉辦體現(xiàn)了什么?當(dāng)今世界是一個開放的世界,國家間開放程度不斷加深。中國致力于對外開放,構(gòu)建人類命運共同體。共同的家園探究一:當(dāng)今世界特點全球化4.0時代是一個碰撞的時代,包括人工智能、大數(shù)據(jù)、自動化、未來的網(wǎng)絡(luò)與虛擬經(jīng)濟、新的地緣政治等,因此全球化4.0可以看作是人類新的發(fā)展階段。這是一個發(fā)展的世界。新技術(shù)、新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展,世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。①這是一個開放的世界國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴展。②這是一個發(fā)展的世界新技術(shù)、新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展,世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整。③這是一個緊密聯(lián)系的世界現(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國家、人們聯(lián)系在一起。共同的家園筆記區(qū):當(dāng)今世界的特點共同的家園全球化改變我們的生活2018年度中國公民出境游人次近1.5億,成為全球國際游客第一大客源國,也是“一帶一路”沿線國家的重要客源國。同程旅游《報告》基于公開資料所做的統(tǒng)計顯示,中國目前已是泰國、越南、新加坡、馬來西亞、柬埔寨、俄羅斯、等“一帶一路”沿線國家入境游的第一大客源國,也是德國在亞洲的最大客源國。世界的變化既給國家的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響,也與我們的生活息息相關(guān)。世界上發(fā)生的事情會以各種方式影響我們的生活。全球化發(fā)展中的“非主流”共同的家園探究:當(dāng)今世界的非主流現(xiàn)象①封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。②貧富差距、發(fā)展不平衡等問題依然困擾著人類社會。特朗普提出要在美墨邊境建墻,徹底將非法入境者以及毒品拒之國門外。放眼全球經(jīng)濟探究二:經(jīng)濟全球化表現(xiàn)HUAWEI MateBook X Pro,是全球首款全面屏筆記本這臺電腦具有觸控屏,隱藏式攝像頭以及三k高清全面屏等特點,筆記本的厚度僅有14.6毫米,重量也只有1.33千克,比普通的筆記本電腦要優(yōu)化很多,也是一款無邊框的筆記本電腦。思考:以上說明了什么問題?商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成,各國利用自己的優(yōu)勢參與生產(chǎn)過程,共同完成商品生產(chǎn);放眼全球經(jīng)濟探究二:經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)思考:這說明了什么呢?①商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成A.商品設(shè)計、零部件生產(chǎn)、組裝、銷售、售后服務(wù),可以在不同的國家進行;B.各國利用自己的優(yōu)勢參與生產(chǎn)過程,共同完成商品生產(chǎn);C.能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的優(yōu)勢,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本。重慶市級貧困村一一太和鎮(zhèn)曬經(jīng)村獲悉,曬經(jīng)村充分利用荒山和撂荒地,大力發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)花椒種植。該村還建起了花椒加工生產(chǎn)線,注冊“太麻佬”青花椒品牌,并通過電商渠道助推“太麻佬”青花椒產(chǎn)品走向全國及海外市場,幫助村民實現(xiàn)脫貧增收。為拓寬銷售渠道,太和鎮(zhèn)政府引導(dǎo)業(yè)主與郵樂購、淘寶等電商平臺充分合作,“太麻佬”花椒產(chǎn)品于7月1日正式上線銷售,并推出了免郵費和換購享優(yōu)惠等一系列優(yōu)惠活動,通過線上線下一起發(fā)力,讓產(chǎn)品走向全國及海外市場,目前最遠(yuǎn)已經(jīng)銷售到新加坡。放眼全球經(jīng)濟探究三:科技扶農(nóng)思考:重慶市太和鎮(zhèn)“太麻佬”花椒走向海外,給我們帶來什么啟示?商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行,是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。放眼全球經(jīng)濟探究三:科技扶農(nóng)②商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行A.生產(chǎn)者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地,在更廣闊的空間進行經(jīng)營活動;B.消費者可以買到來自世界各地物美價廉、品種豐富的商品。①經(jīng)濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動,有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,促進資源利用更加合理有效。②經(jīng)濟全球化也使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴的程度不斷加深。經(jīng)濟全球化為經(jīng)濟發(fā)展提供了新的機會。放眼全球經(jīng)濟筆記區(qū):經(jīng)濟全球化的影響2018年9月24日美國對中國2000億美元商品加征10%關(guān)稅。這將導(dǎo)致在華生產(chǎn)電子產(chǎn)品的美國科技巨頭面臨更大關(guān)稅壓力。作為反制,中國決定對美國約600億美元商品,加征10%或5%的關(guān)稅。中國“入世”,隨著兩國經(jīng)貿(mào)關(guān)系的發(fā)展,貿(mào)易摩擦出現(xiàn)的頻率反倒有所增加,美國成為了與中國發(fā)生貿(mào)易摩擦最多、最激烈的國家。美國公司對海外競爭對手提出的傾銷指控中,有20%以上涉及中國。放眼全球經(jīng)濟探究四:中美貿(mào)易戰(zhàn)討論:這將對中美兩國經(jīng)濟產(chǎn)生哪些可能的影響?放眼全球經(jīng)濟筆記區(qū):我們應(yīng)該如何面對經(jīng)濟全球化?①順應(yīng)歷史潮流,保持積極、開放的心態(tài),主動參與競爭。②居安思危,增強風(fēng)險意識,注重國家經(jīng)濟安全,為應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。全球化智庫(CCG)主辦的“第五屆中國與全球化論壇”在北京中國大飯店成功舉辦。本屆論壇以“擴大開放,應(yīng)對全球化新挑戰(zhàn)”為主題。全球化4.0時代已經(jīng)到來。中國將繼續(xù)擴大開放,積極推動新一輪全球化發(fā)展,為開放型世界經(jīng)濟發(fā)展提供重要動力。然而,隨著全球貿(mào)易保護主義、單邊主義盛行,受貿(mào)易摩擦、經(jīng)濟動蕩等因素影響,全球治理面臨挑戰(zhàn)。2019年阿里巴巴副總裁宣布:為保護方言,天貓精靈將建立一個線上的 “ 方言博物館 ”,還邀請了知名主持人汪涵為方言保護大使。 “漢語方言超 1000 種,它們在以每兩周一種的速度消亡,保護方言是很有意義的事。”汪涵表示。中國是個是一個多民族、多語言、多方言、多文種的國家。根據(jù)學(xué)術(shù)界通常的說法,有80種以上語言,30種左右文字。共享多樣文化你聽說過“方言”博物館嗎?思考:設(shè)立方言博物館有什么意義?共享多樣文化你看過“方言” 電影嗎?方言博物館、方言電影都是為了保護語言文化的多樣性。文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進步的重要動力。2002年12月,聯(lián)合國大會宣布,將5月21日設(shè)立為“世界文化多樣性促進對話和發(fā)展日”。飲食文化競賽文化建筑文化世界文化多樣性共享多樣文化如何面對外來文化?閱讀感悟:徐悲鴻是中國著名畫家,被譽為中國現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者。他主張對傳統(tǒng)中國畫進行改良,提倡把西方的繪畫技法融入中國畫,創(chuàng)造了新穎而獨特的繪畫風(fēng)格。有人認(rèn)為外來文化會危及本民族文化的傳承,所以不應(yīng)該提倡學(xué)習(xí),你怎么看?文化多樣性是實現(xiàn)創(chuàng)新和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同質(zhì)的文化相互交融,能夠為彼此增添新的元素,激發(fā)新的活力。尊重文化多樣性的原因/意義文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供了更為廣泛的選擇,讓人們的生活更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿。文化多樣性是實現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同文化相互交融,能夠為彼此增添新的元素,激發(fā)新的活力。共享多樣文化有人說:文化差異引發(fā)矛盾,文化背景相同才能相互理解;也有人說:不“打”不相識,只有碰撞才有理解。共享多樣文化文化差異引發(fā)矛盾?世界上每個國家、每個民族都有自己獨特的文化,并且通過豐富的形式來表達、傳承和弘揚。如果全世界只有一種生活方式,一種語言,一種服飾...那是不可想象的。文化差異不一定引發(fā)矛盾,關(guān)鍵在于我們對待不同文化的態(tài)度。我們應(yīng)該推動不同文明相互尊重、和諧共處,維護各國各民族文明的多樣性;從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),為人們提供精神支撐,攜手解決人類共同面臨的各種挑戰(zhàn)。共享多樣文化應(yīng)對多樣的文化面對多樣的文化,各國應(yīng)當(dāng)用開放包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。外國學(xué)生在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)禮儀。來自十幾個國家的200多名外國學(xué)生學(xué)習(xí)體驗書法等中國傳統(tǒng)文化 外國服飾文化傳入中國 開發(fā)互動的世界開放的發(fā)展的緊密聯(lián)系的經(jīng)濟全球化趨勢不可逆轉(zhuǎn)共享多樣文化:文化多樣性生產(chǎn)全球化貿(mào)易全球化人類社會的基本特征創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)開放互動的世界本課小結(jié)1:當(dāng)?shù)貢r間2018年7月9日上午,國務(wù)院總理李克強在柏林總理府同德國總理默克爾舉行會談。中德簽署了農(nóng)業(yè)、教育、汽車、自動駕駛等20多項雙邊合作。這表明( )①當(dāng)今世界是開放的世界 ②國家間相互開放的程度不斷加深③中德在政治、經(jīng)濟、文化各領(lǐng)域的開放范圍在不斷擴展④貿(mào)易保護主義是當(dāng)今世界的主流A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④開放互動的世界本課小測A2、世界的發(fā)展不僅影響和改變著我們的生活,也在悄悄影響我們對世界、對國家、對民族、對家庭和對人生的態(tài)度。下列不能體現(xiàn)這種影響的是( )A.在老師和父母的幫助下,“我”完成了初中三年的學(xué)業(yè)B.中國倡導(dǎo)的“一帶一路”國際合作,讓“我”感受到我國國際地位日益提高C.看到2018年俄羅斯世界杯足球賽吉祥物都是中國制造,“我”感到非常驕傲D.世界上發(fā)生的事情會以各種方式影響我們的生活開放互動的世界本課小測A3:天貓“雙十一”直在朝著“全球買,全球賣”的目標(biāo)前行。“全球買,全球賣”即國內(nèi)的消費者能買到全球的商品,全球的消費者也能買到國內(nèi)的商品。“全球買,全球賣”商業(yè)模式的火爆,說明( )A.商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進行B.世界各國都需要使用中國生產(chǎn)的產(chǎn)品C.世界各國已經(jīng)消除隔閡融為一體了D.我國在世界經(jīng)濟發(fā)展中起著決定作用A開放互動的世界本課小測4、今天,世界各國、各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密,形成“你中有我、我中有你”的相互影響、相互依存的局面。這種經(jīng)濟全球化( )①促進商品、資本和勞動力在全球流動 ②有利于在世界范圍內(nèi)配置資源,促進資源利用更加合理有效 ③沒有任何風(fēng)險與挑戰(zhàn) ④使各國經(jīng)濟相互聯(lián)系相互依賴的程度不斷加深A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④開放互動的世界本課小測C5、隨著中國文化影響力的增強,中國漢語詞語頻頻成為英語中的新單詞。而在英語世界中權(quán)威的牛津詞典收錄諸如“fengshui(風(fēng)水)”“goji(枸杞)”等一些網(wǎng)絡(luò)熱詞,也在國內(nèi)外引起熱議。從文化多樣性角度看,這( )①能夠為彼此增添新的元素,激發(fā)新的活力②是世界文化充滿活力的表現(xiàn),是人類文明進步的重要動力 ③說明尊重文化多樣性需要認(rèn)同其他民族文化④說明不同民族文化最終會走向完全融合之路A.①④ B.②③ C. ①② D.③④C開放互動的世界本課小測 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.1開放互動的世界.doc 1.1開放互動的世界.pptx 一帶一路沿線旅游.wmv 全球化.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫