資源簡介

2019-2020學年第一學期第一次質量檢測
七年級生物試題
（ 時間：60分鐘 分值：100 ）
一、選擇題（本大題共40小題，每題1.5分，共60分）
1.十月懷胎，一朝分娩，精子與卵細胞結合成受精卵和胎兒發育部位是（　?。?br/>A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮 C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管
2.現代類人猿和人類的共同祖先是（　　）
A. 長臂猿 B. 獼猴 C. 森林古猿 D. 猩猩
3.男性和女性生殖系統的主要器官分別是（　?。?br/>A. 睪丸、子宮 B. 睪丸、卵巢 C. 陰囊、子宮 D. 陰囊、輸卵管
4.在人類起源和進化過程中，人、猿分界的重要標準是（　　）
A. 直立行走 B. 制造工具 C. 學會用火 D. 產生語言
5.生命是寶貴的，人類新生命的起點是（　?。?br/>A. 受精卵 B. 精子 C. 卵細胞 D. 嬰兒出生
6.“血脈相通”是用來形容母子關系的贊美之詞，胎兒在母體內發育所需營養物質是由母體提供的，她們之間進行物質交換的結構是（　　）
A. 胎盤 B. 子宮 C. 輸卵管 D. 與子宮相連的血管
7.從古猿到人的進化過程，按時間先后順序，各階段的正確排序是（　?。?br/>①古猿從樹棲生活轉為地面生活? ②學會制造和使用工具?
③產生了語音? ④四肢行走轉為雙足直立行走．
A. ①②③④ B. ①③④② C. ①③②④ D. ①④②③
8.處于青春期的男孩和女孩，身體發育發生了明顯變化，其特征不包括（　?。?br/>A. 大腦開始發育，并且重量迅速增加
B. 性器官迅速發育，性激素分泌增多
C. 身高突增，心臟和肺等器官功能也明顯增強
D. 心理上出現從疏遠異性到對異性產生好感的變化
9.男性兩側輸精管結扎后，生理表現為（　?。?br/>A. 仍產生精子，不能分泌雄性激素 B. 仍產生精子，能分泌雄性激素
C. 不產生精子，能分泌雄性激素 D. 不產生精子，不能分泌雄性激素
10.“十月懷胎，一朝分娩”。母親在懷孕期間，身體負擔明顯加重。在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中，其生長發育所需的營養物質獲取于（　?。?br/>①卵黃???②胎盤???③臍帶???④母體
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
11.如圖表示新生命的孕育過程，敘述不正確的是（　　）

A. 卵細胞是在①中產生的
B. 精子在②與卵細胞結合成受精卵
C. 懷孕是指受精卵植入③的過程
D. 胎兒從母體獲得營養物質和氧
12.下列關于胎兒從母體獲得營養物質的途徑中，正確的是（　?。?br/>A. 母體→臍帶→胎盤→胎兒 B. 母體→胎盤→臍帶→胎兒
C. 胎盤→母體→臍帶→胎兒 D. 臍帶→母體→胎盤→胎兒
13.“女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關的器官是（　　）
A. 心臟 B. 子宮 C. 卵細胞 D. 卵巢
14.下列不屬于青春期發育特點的是（　?。?br/>A. 身高突增 B. 性器官迅速發育
C. 身體迅速發胖 D. 自我意識增強
15.二胎政策全面放開后，洋洋的媽媽想再生一個孩子。一年多來，一直沒有懷孕。經檢查，原因是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成的后果是（　?。?br/>A. 不能產生卵細胞 B. 胚胎的發育得不到營養
C. 精子與卵細胞不能結合 D. 不能產生雌性激素
16.下列關于人的生殖和發育的敘述，正確的是（　?。?br/>A. 精子和卵細胞的結合是在子宮中完成的
B. 胎兒直接從母體血液中獲取氧氣和養料
C. 嬰兒出生標志著人體生長發育的開始
D. 青春期是人一生中智力發展的黃金時期
17.下列各項中，不屬于第二性征的是（　　）
A. 男性喉結突出，聲音變得低沉 B. 女性卵巢迅速發育
C. 女性乳房隆起，聲調變高 D. 男性開始長胡須
18.下列有關人類生殖發育知識的敘述中，錯誤的是（　?。?br/>A. 胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤和臍帶
B. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管
C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
D. 男性的輸精管結扎后，仍具有男性的第二性征，并能產生精子
19.2005年8月“國際黑猩猩基因測序與分析聯盟”，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96％以上，這個事實可以為下列哪個觀點的較為可靠的證據（　?。?br/>A.人類由黑猩猩進化而來
B. 人類和黑猩猩有較近的親緣關系
C. 生物具有遺傳變異的特性
D. 人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
20.如果考試沒考好，心情郁悶，下列調整自己情緒的方法錯誤的是（　?。?br/>A. 暗示自己：沒關系，找出問題，努力解決問題，下次一定考好
B. 及時和家長溝通，找出沒考好的原因
C. 覺得丟臉，不和任何人交往
D. 課下與同學聊天，從他們身上尋找好的學習方法
21.下列營養物質都能給人體提供能量的是（　?。?br/>A. 水分、無機鹽、淀粉 B. 糖類、脂肪、蛋白質
C. 水分、蛋白質、脂肪 D. 維生素、纖維素、無機鹽
22.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組（　?。?br/>A. 唾液和胃液 B. 唾液和膽汁
C. 腸液和膽汁 D. 腸液和胰液
23.維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質與缺乏癥，不相符的是（　　）
選項 A B C D
物質 維生素A 維生素B1 鈣 鐵
缺乏癥 夜盲癥 壞血病 骨質疏松癥 貧血癥
A. A B. B C. C D. D
24.下列消化器官中，不具有消化功能的是（　?。?br/>A. 胃 B. 小腸 C. 口腔 D. 大腸
25.學生的一日三餐熱量比，應合理安排：早：中：晚約為（　?。?br/>A. 1：6：4 B. 4：4：2 C. 3：3：3 D. 3：4：3
26.處于青春期的青少年生長發育的速度很快，營養學專家建議青少年要適當多吃奶、蛋、魚，肉等含蛋白質豐富的食品。因為蛋白質是人體（　　）
A. 細胞生長和組織修補的主要原料 B. 主要的供能物質
C. 主要的貯能物質 D. 溶解養分和廢物的物質
27.母親節那天，亮亮特意為媽媽準備了一份豐盛的晚餐：大米、清蒸鱸魚、麻婆豆腐。從合理營養角度講，你認為增加下列哪種食物更合理？（　?。?br/>A. 小米粥 B. 香菇炒油菜 C. 牛奶 D. 排骨湯
28.某患者出現脖子腫大，呼吸困難，運動時心跳加快，氣短等癥狀，為治療其疾病他應該多吃什么食物（　　）
A. 海帶 B. 動物肝臟 C. 米飯 D. 水果
29.在口腔里細嚼饅頭或米飯，覺得有甜味，這是因為（　?。?br/>A. 淀粉分解成葡萄糖 B. 淀粉分解成麥芽糖
C. 蛋白質分解成氨基酸 D. 脂肪分解成甘油和脂肪酸
30.下列物質能被人體小腸直接吸收的一組是（　?。?br/>A. 葡萄糖、麥芽糖、淀粉 B. 脂肪、蛋白質、淀粉
C. 水、葡萄糖、氨基酸 D. 氨基酸、維生素、淀粉
31.下列結構與小腸的吸收功能無適應關系的是（　?。?br/>A. 小腸內有腸腺，能分泌多種消化酶
B. 小腸黏膜有皺襞和絨毛
C. 小腸絨毛壁僅由一層上皮細胞構成
D. 小腸絨毛內有毛細血管
32.“綠色食品”是指（　?。?br/>A. 富含葉綠素的食品 B. 貼有“綠色”防偽標簽的食品
C. 新鮮的蔬菜 D. 無污染，安全，優質的食品
33.消化和吸收的主要場所是在（　　）
A. 食道 B. 小腸 C. 大腸 D. 口腔
34.在燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震蕩，并置于37℃的溫水中。1小時后，植物油不見了。下列所配制的消化液中，最合理的是（　?。?br/>A. 唾液、膽汁、胃液 B. 胃液、腸液、唾液
C. 膽汁、腸液、胰液 D. 胰液、腸液、唾液
35.長期偏食，只吃精米、精面的人容易患腳氣病，因為精米、精面中缺少（　?。?br/>A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D
36.2010年青海玉樹發生特大地震災害，有些人長時間被深埋在廢墟中但最終獲救，這些幸存者當時生命得以延續的最必需的營養物質是（　?。?br/>A. 水 B. 蛋白質 C. 維生素 D. 糖類
37.小李經常偏食，結果他經常晚上看不清東西，而且還牙齦出血。這是由于他偏食，造成體內缺乏（　?。?br/>A. 維生素A和維生素D B. 維生素A和維生素B1
C. 維生素D和維生素C D. 維生素A和維生素C
38.四位同學在體育測試前，備了一些食物。甲準備了一些葡萄糖，乙準備了一些牛肉干，丙準備了一些水果，丁準備了一些蛋糕。能最快地補充能量的是（　?。?br/>A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
39.在如下四種食物中，若以哪種食物為主食，最易患佝僂病（　?。?br/>40.人體內最大的消化腺是（　?。?br/>A. 肝臟 B. 腎 C. 脾 D. 胰腺

二、識圖作答題（本大題共5小題，共40分）
41.（6分）如圖為“人類的起源與發展”示意圖，據圖回答問題：

（1）進化論的創立者是_____________。
（2）A圖表示的物種名為____________。
（3）依據已有證據，古人類學家推測，在A之前自然環境曾發生過對人類起源有重大影響的變化，這一環境變化是___________________。
（4）從A到B表示人類開始向著_________________的方向發展，并且____________，為大腦發育提供了營養支持。
（5）從C到G，除著裝發生了變化之外，另外一個顯著的變化是_____。

（7分）某小組的同學嘗試測定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，稱其重量為5克，切取一部分用做實驗材料，稱其重量為1克，然后，組裝了如圖所示的實驗裝置。
（1）用點燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱，水量多少合適呢？水量過多，溫度變化過小，不易讀數；水量過少，則可能出現______現象，從而造成較大的誤差。所以，將水量定為30毫升。
（2）要獲得較為準確的測量結果，什么時候將燃燒后的核桃仁從錐形瓶下移開，并記錄溫度計上顯示的溫度呢？經過討論，形成了以下三種不同意見，其中最為科學合理的是______（填字母）。
A．火焰熄滅時
B．核桃仁灰燼涼透時
C．溫度計顯示的溫度不再升高時
已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量。測定錐形瓶中水的溫度升高了15℃，請計算這粒核桃仁中含有的能量（不考慮能量散失造成的誤差）______焦。
在該實驗中，測量的數值 （高于或低于或等于）實際值。原因可能是 （填一項即可）
（5）若這個實驗只做一次，結果可靠嗎？若為了避免誤差，應該 。
（6）你認為為了減少熱量散失該實驗有什么可以改進的地方？ （簡單表述意思即可）

43.（14分）考場上的你，大腦如陀螺般飛速運轉，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量，能量來自細胞內有機物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢？

?
? ? ? ? ? ????????????????????????????????????
(1)吃飯時越嚼越甜，是圖1中1分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步消化成 的緣故。
（2）在消化管的某一部位內抽取內容物進行化驗，結果發現其中的脂肪類物質還沒有被消化，蛋白質卻已被初步消化，那么該部位應該是[____]____________。
（3）分泌的消化液中不含消化酶的結構是[____] ____________。該消化液的名稱為_____________。
（4）在圖2中X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養物質在消化道中的變化情況，圖中C字母代表的器官是___________，曲線___________代表蛋白質，它首先在胃中被___________（填寫酶的名稱）分解，最終被消化為___________才能夠被吸收。
（5）最主要的消化和吸收器官是[____] ____________，此外， ____________只有消化功能而沒有吸收功能。
（6）對淀粉起消化作用的消化液有唾液、 、
（7）請寫出Y物質的消化過程： （2分）


44.（7分）人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關概念圖，請根據圖中提示回答有關問題：










（1）填入恰當的詞：??B ___________
（2）B細胞在________開始分裂。
（3）青春期是需要補充大量的營養物質，有的同學有挑食的不良現象，會造成營養物質的缺乏。例如缺鈣會造成兒童患________，若只吃鈣片并未改善，還應補充________。
（4）懷孕是指胚泡附著在 ________上的過程；分娩則是指成熟的胎兒經______產出體外的過程。
（5）青春期男孩女孩面臨青春期困惑時，恰當的做法是_____
A．焦慮不安、苦悶，不讓人知道
B．與父母交流溝通
C．向生物老師請教
D．請教自己的哥哥姐姐




45.（6分）下圖為男女生殖器官圖，根據圖中編號及所指部位，回答問題：
（1）進入青春期后，男女性在外貌、體征方面也出現差別，這些特征的出現與[②]________和[___]________的發育有關。
（2）伴隨性器官的發育成熟，男孩和女孩分別會出現 和 現象（2分）。
（3）精子與卵細胞在[___]________內形成受精卵，受精卵的形成標志著一個新生命的開始。
（4）胎兒發育到266天左右時，會經過⑧從母體內產出，這一過程叫做________。


圖2

圖1




第15頁,共2頁 第16頁,共2頁


第1頁,共2頁 第2頁,共2頁


1—5 ACBAA 6-10 ADABC 11-15 CBDCC 16-20 CBDBD
21-25 BDBDD 26-30ABABC 31-35 ADBCB 36-40 ADADA
41.(1)達爾文 (2)森林古猿 (3)熱帶叢林變為稀樹草原 (4)直立行走 學會用火 (5)制造的工具越來越復雜
42.(1)沸騰 (2)C (3)9450 (4)低于 熱量散失/儀器吸熱/燃燒不充分等 (5)設置重復試驗 (6)用錫箔紙包裹等合理即可
43.(1)麥芽糖 (2) 7胃 (3) 2肝臟 膽汁 (4)胃 Z 胃蛋白酶 氨基酸 (5) D小腸 口腔 (6)胰液 腸液 (7)蛋白質在胃里被胃蛋白酶消化成多肽，又在小腸里被胰液腸液消化成氨基酸
44.(1)受精卵 (2)輸卵管 (3)佝僂病 維生素D (4)子宮/子宮內膜 陰道 (5)BCD
45.(1)睪丸 5卵巢 (2)遺精和月經 (3) 6輸卵管 (4)分娩
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(用戶名和初始密碼均為準考證號)
2019年第二學期七年級生物第一次段考答題卡
姓名： 班級：
考場/座位號：
注意事項
1．答題前請將姓名、班級、考場、準考證號填寫清楚。
2．客觀題答題，必須使用2B鉛筆填涂，修改時用橡皮擦干凈。
3．主觀題答題，必須使用黑色簽字筆書寫。
4．必須在題號對應的答題區域內作答，超出答題區域書寫無效。
5．保持答卷清潔、完整。
正確填涂 缺考標記
準考證號
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客觀題
1?[A] [B] [C] [D]
2?[A] [B] [C] [D]
3?[A] [B] [C] [D]
4?[A] [B] [C] [D]
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37?[A] [B] [C] [D]
38?[A] [B] [C] [D]
39?[A] [B] [C] [D]
40?[A] [B] [C] [D]
識圖作答題
41. （1） （2） （3）
（4） （5）
42. （1） （2） （3）
（4） （5） （6）
43. （1） （2）[__] （3）[__]
（4）
（5）[__] （6）
（7） （2分）
請勿在此區域作答或
者做任何標記
44. （1） （2） （3）
（4） （5）
45. （1） [__] （2）
（3）[__] （4）

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